[精]實(shí)用的小學(xué)想象作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精]實(shí)用的小學(xué)想象作文](/pic/00/cfebcff3d7f7cec410_5f226734cbb25.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
到了20xx年，那時(shí)的地球已經(jīng)擁擠不堪，人口早已超過(guò)了一百億。作為拯救地球協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)的我，對(duì)限制地球人口暴增有著不可推卸的一份責(zé)任。
作為科學(xué)家的我有著一些別人想不到的法寶，例如：飛龍穿梭器，極地金剛鉆，氣體放射機(jī)等等等等有趣又神奇的寶貝。
在八月三十一日——我的生日那一天，我向同事們進(jìn)行了一次大膽的陳述，我想開(kāi)發(fā)月球!同事們一律發(fā)對(duì)，只有米欣禹同意我的看法，我們背著大家，偷偷地去了月球。我用我的'飛龍穿梭器，對(duì)著月球指了三秒，“唰”的一聲，我和米欣禹就到了月球。
“哈哈哈，月球，我來(lái)開(kāi)發(fā)你了!”我用氣體放射機(jī)在十五分鐘內(nèi)放出了大氣層，月球上的大氣有了，還有一個(gè)難題——引力。月球上得引力太小，我們沒(méi)有辦法站穩(wěn)，多虧了我的飛龍穿梭器。我們才能站穩(wěn)，這時(shí)，米欣禹拿出了一塊萬(wàn)能磁鐵，我用極地金剛鉆打開(kāi)了月球中心，月球引力也解決了，現(xiàn)在，我用我的“語(yǔ)音變實(shí)際”機(jī)器，說(shuō)出了我心中的月球“高樓大廈拔地起，綠樹(shù)成蔭花滿地。學(xué)校公路足球場(chǎng)，月球就是新地球!”話音未落，月球真的變成了新地球。
經(jīng)過(guò)我們的開(kāi)發(fā)，月球更美了!
小學(xué)想象作文 篇2
嗨，大家好，我是未來(lái)市大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師QQ。我今天要給大家介紹的是我的最新發(fā)明：服裝三件套。為什么是三件呢？因?yàn)橛校貉澴�、衣服和鞋�?/p>
先說(shuō)衣服吧。這種衣服韌性好，可以揉縮成一團(tuán)，裝在口袋里，旅游的時(shí)候很方便。還可以防偷呢！如果有一個(gè)小偷想偷東西，這種衣服不會(huì)讓小偷成功的。它會(huì)釋放一種強(qiáng)力靜電，小偷就偷不成了。有了這種衣服，全城的.小偷都要下崗了。
說(shuō)起褲子我真得意，這種褲子永遠(yuǎn)不臟。無(wú)論有多大的灰塵，它就是不臟。它還可以防水，下雨時(shí)，穿著它就不用穿雨衣了。因?yàn)樗砻嫱恐粚佑椭槎伎梢皂樦鼭L落下去。
三件套中數(shù)鞋子的功能最多。一按紅色的按鈕，腳底下就可以噴出來(lái)氣，就能飛起來(lái)了，這樣上學(xué)就不用發(fā)愁了；一按黃色按鈕，鞋子就會(huì)飛快地跑起來(lái)，一下子跑個(gè)兩三公里沒(méi)問(wèn)題，跑的速度比動(dòng)車還快呢！這樣長(zhǎng)跑比賽肯定是第一名了；如果一按綠色的按鈕，腳下就會(huì)出來(lái)一個(gè)螺旋槳，飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，這樣游泳肯定是第一名了；如果遇上超級(jí)臺(tái)風(fēng)，腳下就會(huì)出來(lái)四個(gè)強(qiáng)力吸盤，不管多大的風(fēng)，都吹不倒。
好，三件套的功能我都介紹完了，你們快來(lái)?yè)屬?gòu)吧，品質(zhì)好，只要一百元。我們店里還有很多神奇的服裝呢，比如：充氣衣服、變形褲子、調(diào)溫鞋等等。
我介紹了這么多，希望你們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)更多實(shí)用又有趣的衣服。
小學(xué)想象作文 篇3
20xx年6月28日由于翡翠劑的一種說(shuō)是能讓人和了身體能變強(qiáng)！但是翡翠劑真如廣告所說(shuō)的嗎？
7月13日首衛(wèi)者和突擊者統(tǒng)一戰(zhàn)線，雙方個(gè)派出4名精英部隊(duì)一起對(duì)抗Z博士。Z博士很強(qiáng)大8名特戰(zhàn)隊(duì)很快就頂不住了就在這時(shí)雷藏突然出現(xiàn)倆刀就把Z博士殺了。
小學(xué)想象作文 篇4
未來(lái)的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。
到了大門前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū)，必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋，即使你知道密碼，但指紋按印區(qū)里沒(méi)有你的指紋信息，大門也是無(wú)法打開(kāi)的，只有主人下達(dá)同意的命令，大門才會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)去里面你會(huì)感覺(jué)很舒適，當(dāng)然，空調(diào)也是受電腦指揮的，窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，會(huì)隨時(shí)把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里，電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào)，冬天是暖風(fēng)，夏天是冷風(fēng)。
上課了，老師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機(jī)，可以把誰(shuí)在說(shuō)話，誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里，電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的'帽子里。這樣，老師就能準(zhǔn)確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。
黑板也是受電腦指揮，老師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上，可以永久保存起來(lái)，直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來(lái)，電燈就會(huì)亮起來(lái)，給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電，它也會(huì)自動(dòng)充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
控制的電腦全部設(shè)在“暗處”，在教室見(jiàn)不到，它們互相合作連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
小學(xué)想象作文 篇5
未來(lái)的橋可神奇了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)象鼻橋吧，象鼻橋的兩邊有兩個(gè)鼻洞，來(lái)來(lái)往往的車子從兩邊分道行駛，不可能發(fā)生撞車事情。而行人可以像小孩子一樣從象鼻子上面滑過(guò)去。
再說(shuō)那會(huì)跳舞的香蕉橋，他像我家的香蕉玩具一樣，會(huì)陪你玩，你想向東搖，他馬上向東搖，你想向西搖，他聽(tīng)話的向西搖。
最讓我喜歡的.是水果橋，那是用各種水果制成的。人在上面走，既不會(huì)把水果弄臟，也不會(huì)把水果壓扁。如果你想吃的話，那就隨便挑吧！要桃子有桃子，要蘋果有蘋果……
這就是未來(lái)的橋。
小學(xué)想象作文 篇6
我是小白兔，很高興認(rèn)識(shí)你們，我有一身潔白如雪的毛，長(zhǎng)得很美麗。我還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，就像一個(gè)警報(bào)器，因?yàn)槲铱梢月?tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的聲音。還有我短短的腿，十分有力，它是我的逃跑武器，幫助我快速逃跑，我還有一個(gè)更加厲害的武器，就是我的尾巴，我的`尾巴長(zhǎng)度只有2厘米左右，但可以救命。當(dāng)我的尾巴被猛獸咬住時(shí)，我立刻使用“脫皮計(jì)”，將尾巴上的皮套脫下，我就可以逃走啦！
我就是大家喜歡的兔小姐。
小學(xué)想象作文 篇7
假如我是一片云，我會(huì)飄向經(jīng)常干旱的地區(qū)，為饑寒交迫的人們下一場(chǎng)透雨，我要讓那里春暖花開(kāi)，讓人們露出燦爛的笑容，讓那兒變成綠洲。
假如我是一片云，我要去恐怖的沙漠上空再下一場(chǎng)透雨，為口渴的人們下雨，為那里的植物下一場(chǎng)雨，讓那里生機(jī)勃勃。
假如我是一片云，我會(huì)擋住生氣的.太陽(yáng)公公直直地射下來(lái)，我會(huì)承受強(qiáng)光的照射，給孩子們開(kāi)辟出一片新天地。
假如我是一片云，我要為人服務(wù)，盡管我是一片云，我有自己的界，有自己的想法。我要去干旱的農(nóng)場(chǎng)，牧場(chǎng)，我要去給動(dòng)，植物提供水分，農(nóng)民們不用大老遠(yuǎn)跑去取水，牧羊人也不用去農(nóng)場(chǎng)偷水，也增進(jìn)了感情。見(jiàn)到他們燦爛的笑容，我幸福地離去。假如我是一片云，我會(huì)愛(ài)人間，我會(huì)讓學(xué)校的花壇變美麗，就像代替了園林的工作一樣，我能讓大家高興起來(lái)，我會(huì)用雨和自己創(chuàng)造一個(gè)美好的天地，我會(huì)讓世界再也不會(huì)干旱。
我會(huì)讓冷漠的世界變成歡聲笑語(yǔ)的世界！
小學(xué)想象作文 篇8
“一切都是從0開(kāi)始，而且人們只要吃了我，就會(huì)得到豐富的營(yíng)養(yǎng)，所以我的作用最大，應(yīng)該排第一�！迸赃叺摹�1”也不甘示弱，高傲地說(shuō)：“如果孩子們吃了你，考試豈不是成了零分嗎？‘0’代表的是一無(wú)所有，沒(méi)有我的陪伴，再多的 ‘0 ’也沒(méi)有用。你看，我的手可以‘一手遮天’，我的腳可以‘一步登天’，我寫的字是‘一字千金’我的作用才是最大的`！ ”“4”聽(tīng)了“1” 的話，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你算什么！小不點(diǎn)？竟敢夸夸自談！我只要把你弄成兩段，你就會(huì)變得軟弱了，你看我這么堅(jiān)固，想弄也弄不斷，而且我可以‘四面八方’、‘四通八達(dá)’、‘四平八穩(wěn)’，你能嗎？不用說(shuō)，肯定不能�！�
“8”聽(tīng)了“4”的話，心想：雖然他說(shuō)我方、達(dá)、穩(wěn)，但是我也不能讓他炫耀。于是“8”說(shuō)：“你和‘死’諧音，很不吉利。說(shuō)丑點(diǎn)的話，人們只要遇見(jiàn)你，就肯定是死路一條！”“9”說(shuō)：“我才是最大的數(shù)字！”“6”神氣十足地說(shuō)：“我最受大家的歡迎，你們難道沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)六六大順嗎?你們不要和我爭(zhēng)了，還是我的作用大！‘9’才不是最大的，他只會(huì)讓人們醉�！薄�2”和“3”他們也互不相讓，異口同聲地說(shuō)：“你們看我們是最好的搭檔，最好的組合，我們的作用是最大的！”
兄弟們都一一說(shuō)出了自己的用處，誰(shuí)都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，數(shù)字國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，不要吹噓自己的本領(lǐng)，你們都很主要……”數(shù)字們感到萬(wàn)分慚愧。
從此以后，這十個(gè)數(shù)字成了形影不離的好朋友。
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