實用的環保作文400字【經典】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的環保作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
環保作文400字 篇1
外面的天空灰沉沉的，又是一個糟糕的天氣。我呆坐在房間里，眼前是本子上整齊羅列的文字�！�3月21日，世界森林日；3月23日，世界氣象日；4月22日，世界地球日；6月5日，世界環境日……”仔細數了一下，這樣的“世界××日”有10多個，不禁嘆氣：這個世界，怎么了？
我曾經看過一期動物節目，其中介紹了一種二十世紀滅絕的動物――小袋鼠，使我感到難過的.是竟然沒有小袋鼠的生活錄像，從頭至尾只有一幅圖，上面畫著一只小袋鼠。介紹完以后，主持人要求每位嘉賓畫出這只小袋鼠。每個人都畫了，只有一位嘉賓只畫了一只眼睛。在場的觀眾頓時笑作一團。主持人問她為什么？她的回答使場上馬上安靜下來。
“難道你們沒有發現嗎？它的眼睛充滿了憂傷、惆悵、哀怨，它沒有向人類索取過什么，只希望人類給它一個生存空間，只是想要簡單的互不侵犯，而人類卻為了它的毛，將它趕盡殺絕�，F在人類提倡和平，這和平不只限于人類之間，是不是也應該適用于人與大自然之間呢？”
環保作文400字 篇2
“保護環境，人人有責。”老師說，“我們中午要去做一做環保事，你們要做一些準備工作！”
我們聽了老師的話，高興地喊著“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說：“媽媽，老師說讓我們做一些環保準備工作，你說是準備袋子去撿垃圾呢，還是做環保標語牌？”
媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學們帶到了陽光明媚的操場上，操場雖然美麗，但是地上有很多垃圾，就像耀武揚威的敵人站在那里得意揚揚地望著我們，于是我和小鈺就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的`枝葉中有幾個正在“偷偷發笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。
不一會兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多么干凈整潔��！
回到教室后，我被老師評為了“最佳環保小衛士”。
以后，我們要自覺保護環境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
環保作文400字 篇3
現在，由于過度的開發，水資源受到了嚴重的污染。而在我心中，卻一直有一條最美的小河。
我心中的小河是一條美麗的小河。小河的.兩旁種著許多柳樹，一陣風拂過，所有的柳樹翩翩起舞，仿佛一位位仙女在河邊跳舞。許多小動物在河邊喝水、休息，有小梅花鹿、小兔子、小狐貍……柳樹上還有幾只小鳥在開演唱會呢！
我心中的小河是一條清澈的小河。小河里的水一眼就能望到底，水里沒有一點兒垃圾�？梢郧宄乜吹叫◆~、小蝦在這條小河里面游泳。如果你在這條小河里扔幾塊小可子，還有可能砸中小魚或小蝦呢！你說這條小河清不清澈？
我心中的小河是一條平靜的小河。小河里的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。有時候，有幾條小船慢慢地滑過河面，幾乎不留一點痕跡。
我心中的小河還是一條非常歡快的小河。許多孩子在河里游泳，在河邊嬉戲，小孩子在河邊玩捉迷藏、石頭剪刀布、老鷹捉小雞……而且還有小魚、小蝦在水里追逐打鬧。
現在，我們浙江省已經在開展“五水共治”工程，我想，我心中的理想一定會變為現實的！“水是生命之源！”請大家保護水源，讓我們的小河變得美麗、清澈吧！
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