蒲公英的作文(經典10篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文10篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
有時，只是需要傾聽生命。-----題記
四月的一個清晨，走在山間的小路上，陽光穿透幽深的樹林傾瀉下來，樹林便閃著金色的光輝，格外美好。我小心的踩著光影，隨著人群走向前方的山峰。
到達山峰便豁然開朗，可以隱約嗅到空氣的芬芳，放眼望去，驀然有種頂天立地的感覺。正當人們都陶醉其中，意猶未盡的朝著大地呼喊時，我看到一個小男孩蹲在山崖邊仿佛在自言自語。我走到他的身邊，這才看清小男孩原是在一株蒲公英囈語，我便更加好奇于這“人與植物的對話”。我似笑非笑的問小男孩：“小朋友，你在和蒲公英說什么呢?”小男孩眨巴眨巴他那雙水汪汪的大眼睛，認真的說道：“姐姐，蒲公英在給我講它的秘密呢~!”我笑了笑，想這還真是個可愛的小朋友。于是又接著問道：“哦?蒲公英的秘密是什么呢?告訴姐姐好不好?”小男孩又將耳朵輕輕靠近蒲公英，嘴里還在喃喃的說些什么，然后遲疑了一會，笑著對我說：“蒲公英的秘密就是蒲公英為什么會在這山崖石縫間的原因。”說完他天真的笑了笑便很快的扎進了人堆，留下將信將疑的我和那珠有著秘密的蒲公英僵持在原地。
我俯下身來仔細的打量這株生長在石縫間的蒲公英。我看著它單薄的身影在風中搖擺不定，而那根始終深深的伸進石縫中，汲取著生命的養料。這無疑是我所敬畏的生命，它以頑強的生命力深深的震撼著我。我想，它應該是有故事的吧。
當它還是幼苗的時候，隨著風四處飄蕩。它每天伴著風的夜曲入睡，聽星星講故事，在藍天的庇護，白云的關懷下成長。終于有一天，它長大了，到了可以獨自擁有一片天空的年齡了。它渴望著，期待著，喜悅著，然而最終它被送到了山崖的石縫間立足生長。它抱怨過，氣餒過，也想過放棄。可是它是那么的向往藍天，于是，它每時每刻都在堅強的生存著，它說，我一定要再次飛翔。
此時，我正將耳朵貼近蒲公英，身邊響起一個稚嫩的.聲音，“姐姐，你在干什么呢?”我循聲望去，一個洋娃娃般的小女孩，正眨巴著眼睛好奇的張望著呢。我回頭沖她笑了笑，意味深長的說，“我正在聽蒲公英講故事呢。”她興奮的拍拍小手，說“這樣真的可以聽到嗎?”說著便學著我的樣子側耳傾聽，我站在旁邊，會心的笑了。
如果一切生命都不屑去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有大片大片的地方成為永遠的死寂。
-----后記
蒲公英的作文 篇2
我一直在生長，風兒也一直伴隨這我。我相信自己有一天定能飛翔……
時間的流水沖走了許許多多的記憶，直到……
我逆來順受地接待著風的到來，缺不知腳兒早已脫離了母親。風勁讓我覺得如癡之大，突然一股勁風把我掀向空中。我頓時飛翔得很高很高，高得可以看全我的母親，我的兄姊，當然還有風。看見他們，我無比幸福。我對風說：“這就是我們的愛咯。我倆要伴隨一生，飛翔一生，平凡一生……”風對這來急德爾約定沒有任何反應。
於是，我和風飛過田野，看見金金燦燦的油菜，她一陣過去把田野變成了金色海洋一般。我發現風竟有如此的魅力，更愛她。愛她帶來的旅行，帶來的快樂，還有她那輕柔靈敏的身姿。
我和風飛過溪面。看著悠哉游哉的魚兒，聆聽著叮當的泉聲。飛鳥和魚兒相輔相成正如我和風兒一樣相隨相伴。
我和風飛過高山。太陽斜暉脈脈，溫柔如水，顯示出他另一面的嫵媚。我和風卻依然同行。
不知，風兒還一直還擠著那個約！
終於，她說話兒咯：“只有靠你自己才能越飛越高，越飛越遠……”
可……那個約定……
突然，風兒一把把我摔進了地下，身體頓時痛如刀絞，深陷潤土。她走了，只留下那撫摸不盡的淚水，而那個約也如流水般淌得不知何處。
淚水一點點落在身上，忽然覺得身上的.痛兒消失得無影無蹤。覺得心頭有股迸發的力量。一剎那，一顆小小的芽而從我身兒里鉆出，鉆向地上——天堂。
而風就再不見了。
不！風兒一直守著那個約，一直……
蒲公英，我們真實的寫照。
風兒，恩師偉大的靈魂！
蒲公英的作文 篇3
我知道三月的風很大，把天吹的高高的，我仰起掛滿淚珠的臉龐看那翻滾的云海，灼熱的陽光便把我的眼睛刺的生疼。
我依舊騎著我那輛老弱病殘的自行車奔走在“兩點一線”上，依舊面臨著一大堆做不完的題山題海。想想，著一切來得是多么的突兀。首先是親戚家的孩子，接著便是鄰居家的大哥哥和大姐姐們，終于。在這炎熱的三月，“中考”這個早已耳熟能詳的名字落到了自己的身上。
“中考在即，離別還會遠嗎?”我悲傷的問自己。曾經一度想快些結束中考，然后瘋玩一陣，可當它臨近時卻有一種不可名狀的悲傷油然而生。這就像在等火車一樣，沒來時，翹首以待，臨近時，卻被那轟鳴聲嚇壞了。
我恐懼地尋找一切借口來讓我接受這無奈的離別。王維的“海內存知己，天崖若比鄰。”李白的'“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”在我這無盡的悲痛面前，顯的是那么的蒼白無力。
怎么舍得分別，怎么能被一句“好聚好散”說服，怎么能不為這青春歲月的匆匆與真摯的情誼潸然淚下。畢竟，在這段青蔥歲月里，有我成功的喜悅與失落的痛楚，有我青澀的初戀與熱血的友情。
風依舊很大，把成熟的蒲公英吹散到空中我看著那一個個潔白的小傘，不禁涕泗橫流。親愛的朋友們，試問我們是否還能在一起?
蒲公英的作文 篇4
當我輕輕搖曳的時候，白色羽絨毛就會旋起愛的華爾茲，我與它約定，十年后再見。就這樣，在風兒姐姐的陪伴下，我們裝著約定離開了，留下了粉紅色的眼淚。
我知道，這會是一次最重要的約定，那是蒲公英的約定。我飄到了一棟樓房的頂臺，落在了迎春花上，它與我交換眼神，仿佛傾吐著浴后的歡悅。不遠處的一棵小草對我以笑相迎，歡快的眼神令我身心愉悅，可是，我沒有忘記蒲公英的約定。我靜靜地等候著明天。仿佛每一朵迎春花都是我的知己，它們突然迎風搖曳，盡管已經是下午。可是旋起到愛的華爾茲是完美的，它對著大地，對著天空，對著鮮花，對著綠草，我們一輩子都是好朋友。但是我還是很開心，有那么多的.朋友在乎我，在這一晚，我祝福了這里所有的伙伴，希望它們堅強，演奏一起屬于自己的演唱會，伴著風兒，帶著祝福飄向遠方的約定。
嗨！當我飄入柔軟的羽絨部落時，它們投以好奇的眼光，不過一會兒就和我攀談起來，它們說我的頭發不像探秘的那樣柔軟，很密，很粘。它們很特別，幾個幾個合成一伙，幾個幾個合成一團，搖搖有散開來，它們很喜歡我，我也很喜歡它們。它們就是一群天真的孩子，它們一會兒搖搖腦袋，晃晃屁股，一會兒拉著我的手快樂地奔跑，摟著我的脖子嘻嘻。我很開心，同伴們也不顧腳步的艱酸，帶領著我一步一步去參觀它們親戚的住宅，幸福始終充滿著缺陷，因為快樂太單純，所以容易破碎，我又得離開了。在這一晚我祝福了這里所有的伙伴，希望它們快樂，一起和同伴開開心心，天長地久。
我飄呀飄，最終經歷一切，還是飛回了母親的懷抱，它的寂寞，它的思念有的時候很難用語言表達，總算需要一些真實的溫暖來彌補思念的遺憾。母親看著我，她笑了好久，那一笑里充滿了幸福，好似為了這一刻等了很久；那一笑里充滿了溫暖、凝聚，為了它而等了太久，自己是不是太老了，是不是……；那一笑里充滿了淚水，她興奮、她激動、她幸福、她感動。在這一晚，我祝福天下所有的母親，該笑的時候一定要快樂，該相信的時候承認諾言。
蒲公英的約定，就是沒有翅膀，也要到處飛翔，就這樣被風吹到天涯海角。
蒲公英的作文 篇5
大家好，我現在是一顆出生于廣大草原的浦公英種子。
當我被生下來的時候，我發現自己正在天空中飛行，飛了一陣子，我開心的落地，以為已經到了目的地，但是旁邊的榕樹爺爺說:“你還會一直旅行，直到你生、 老、病、死為止。”我和榕樹爺爺道別后，大風繼續把我吹到下一個地方，沒想到出乎意料之外的，我落在水里。我趕快扶著一片荷葉，只差一點點，我就被淹死 了。
我來到一個好多植物的地方，我向他們問好，他們沒有聽到，因為他們長的太高了，我一直喊一直喊他們才聽到、看到我，我問他們:“我可以跟你們一起玩嗎?”他們說: “當然可以啊！”我們一起玩的.好高興喲！玩到我越來越想睡覺，最后我的眼睛閉了起來。
不知道過了多久，我醒來了，這時候我覺得有一點奇怪，于是我看一看我的身體，哇！我換上了綠色的衣服了！接著的每一天，我吸收陽光，吸收雨水，日子就這樣一天一天的過去了，我也漸漸的長大了。
有一天，我生了許許多多的小種子，有一個人經過的時候，摘下了我的花，一口氣把我生下的小種子給吹走了。看著小種子們跟我道別，我祝福我生的小種子們也可以快快樂樂的活在這個世界上，就像我一樣喔！
蒲公英的作文 篇6
蒲公英的媽媽對小蒲公英說：“孩子你長大了，你要游遍世界去找你安居的地方了。”媽媽不舍地嘆到：“再見了孩子。”
蒲公英聽清楚了媽媽的話，起航了……
她先飛到大草原上，準備安居時，大草原哥哥大聲地說：“不行啊蒲公英小妹，牛兒要吃掉你的，這里不適合你安居！”蒲公英告別了大草原呼地一聲飛走了。
她又飛向大麥田的上空，看見下面一片金色的世界，高興地向麥田小姐說：“大姐，我能在這兒安居嗎？”麥田小姐搖了搖頭，用輕柔的.聲音說：“乖孩子，你是蒲公英，這里的環境不利于你生長，你該去別的地方。”蒲公英笑一笑告別離開了。
她再飛向了高山上，看見白雪飄飛，高興地說：“看多美的雪啊！”可白雪女士關心地叫到：“寶貝，不要送死啊！你只要一安居，你就會上天堂……”
于是蒲公英飛向了河邊的肥沃的土地定居了下來。從此以后蒲公英開始快樂地生活了，非常好，非常開心……
這就是蒲公英快樂的旅行!
蒲公英的作文 篇7
我是一株蒲公英，在美好的季節里，我乘著風的翅膀，踏上了追夢的旅途。
天賦我輕，我如一粒塵土，被風裹挾著飄向遠方。臨行之際，太陽把余暉傾注我身上，叮囑我：“記住，選擇了遠方，就必須風雨兼程。”
那日，風正帶著我穿過一座城市，災難悄然降臨了。雨水打濕了我輕盈細軟的絨毛，我頓時覺得身體仿佛有千斤重，被狠狠地壓在了地上。我掙扎著，努力地與大雨作斗爭。雨越下越大，頃刻間，一片澤國。此時，已是黃昏，黑夜即將到來，但我并不懼怕，因為我知道，黑夜之后終將是黎明。
殘陽如血，連日趕路的疲憊瞬間向我涌來，仿佛要將我吞沒。雨水敲擊石板“啪嗒”的聲音。好似一首死亡交響樂，我的眼前頓時一片黑暗……
醒來時，雨已經停了，滿天群星，遍地清輝。渾身的酸痛令我動彈不得。我的夢就這么被擊碎了嗎？這兒就是我的.墳墓嗎？不，不會的，我還沒見到我向往已久的遠方。那兒，究竟是燈紅酒綠，還是鶯歌燕舞？是否有巍峨的高山，湛藍色的海洋，無垠的草原？我懷著這樣的期許，舒展著自己潔白的羽翼。
天邊露出一抹魚肚白，黎明到來了，我的絨毛被染得金黃，猶如金子般奪目。是啊，我還帶著一顆種子，一顆象征著夢想的種子，一顆始終記得“既然選擇了遠方，就必須風雨兼程”的種子，怎么能就這樣放棄了呢？
于是，我乘著風，繼續開始了我的征程。
一路上，我越過山川湖海，以風為伴，終于到了可供我生根發芽的地方。啊，這就是傳說中的草原吧！
四季輾轉，又到了蒲公英們出發的時候，我只想對它們說：“既然選擇了遠方，就必須風雨兼程。”
蒲公英的作文 篇8
有一個山坡上，長滿了紅玫瑰，她是那樣美麗，紅艷艷，嬌滴滴，讓人無法忘卻。
玫瑰姑娘每天都會在山坡上溜達。日復一日，年復一年，玫瑰姑娘覺得可乏味了。天，她發現山坡上來了一位公子。玫瑰姑娘很快就和這位公子相識了。這位公子姓蒲，他告訴玫瑰姑娘：“玫瑰姑娘，我可不能在這山坡上久留，我會去旅行，天涯海角，都是我的目的地。”玫瑰姑娘急忙拉住他的手：“為什么，你就不能多留幾天嗎？我一個人很寂寞呀！”蒲公子抽回了手，搖了搖頭：“不行呀，它總會來的。放心，我會回來的。”
第二天早晨，玫瑰姑娘早早地去拜訪蒲公子，令她沒想到是，蒲公子卻早已乘清風而去。卻給她留下了一封信，信中這樣寫道：“玫，當你到這封信時，我早已乘清風而去。原諒我的不辭而別。那是我的宿命是無法改變的事實。朋友，放心，無論天涯海角，我都會回來看你，你的朋友英留。”玫瑰姑娘緊緊捏著信紙，清秀的臉上已經掛上淚痕。許久，她轉身，任憑花瓣飄灑，信紙飄落，她的嘴角勾勒出一絲淺笑。
自從少了蒲公子，玫瑰姑娘又寂寞起來了。她整天想著蒲公子何時回來看她。一日，蒲公子帶著蜀國的刺繡回來了。玫瑰姑娘藏了起來，故意不見他。這可急得蒲公子團團轉：“玫，你在哪兒？”終于，蒲公子在一棵樹邊找到了她，玫瑰姑娘數落道：“你也會來拜訪我這不起眼的玫瑰？”這下可把蒲公子急壞了，忙說：“別，別，我這不是回來了嘛！他舉起手中的'刺銹送給了玫瑰姑娘，玫瑰姑娘看見他的誠意就原諒他。此后，蒲公子隔三差五地離開，雖說每次給玫瑰姑娘帶來了許外禮物，可是玫瑰姑娘心中卻有些不高興。她要是一個安定的朋友，而不是游子。
有一天，蒲公子對玫瑰姑娘說：“我要走了，去完成自己的使命，有我要守護的東西。我是蒲公英，是風的孩子，對不起，不能陪你在身邊。”說罷，蒲公英在中悄然消逝，毫無聲息。玫瑰姑娘低下了頭，淚水無聲地滴落在腳下的花朵上。是啊，她也有自己的使命，也有她要守護的東西。
那是二十年前，一位老人親手在這片山坡上種上了玫瑰，老人一直盼啊，盼啊，等到玫瑰開花那一天，老人拄著拐扙來到山坡，看見了隨風搖曳的玫瑰。老人露出孩子似的笑容，立馬趕回家，把他失明的老伴接來了。老人站在花海前，摘下－朵玫瑰，遞給身邊的老伴。老伴深深地吸著花香，幸福得扶在老人的肩頭抹著眼淚。那時，玫瑰姑娘親眼目睹了這一切，覺得那是自已最快樂的一天。她從那刻起便知道了自己的使命便是把這份愛傳遞下去。二十年后，老人去世了，玫瑰姑娘獻上了她送給老人最后一束充滿愛意的玫瑰。玫瑰姑娘知道了，蒲公子也知道了各自的使命，各自都需要守護一份特別的秘密，這秘密因人而異。蒲公子一定是想看到孩子們的笑臉。自己原來一直都誤會了。
玫瑰姑娘照樣坐在山坡上，遙望遠方，她的身邊，坐著蒲公子，風中有著淡淡的幽香。
有一個山坡上，長滿了玫瑰和蒲公英，開滿了愛和希望……
蒲公英的作文 篇9
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天剛到，漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英，它們隨著春風，壯了桿，粗了腰，貪婪的吸著春雨，漸漸長大。
夏天，蒲公英都茁壯了，大片大片的，遠遠望去就像一片綠色的海洋，慢慢的，在夏日驕陽的普照下，開出了美麗的黃色小花朵，那艷艷的黃色花瓣，引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。
秋天，蒲公英逐漸在時光中成熟了，結出了小小的肉眼不易看見的種子，那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風一吹，像一個個小精靈落在地里，樹上，有時還飛進人的鼻子里，讓人只打噴嚏，落在野外的.，便漫山遍野四處安家了。
冬天，白雪一片，這時，蒲公英的種子早已安好了家，它們在土里準備來年的到來呢。
蒲公英對我們有許多價值呢，它可入藥消炎，在這里我忽然想到我小兒時，常常嗓子發炎，爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英，熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當地人很喜歡采它。更重要的是蒲公英有它的生存價值，別看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固著土壤，防止水土流失。
我喜歡你，蒲公英，你不但可為人除去疾病，默默奉獻，而且你有頑強的生命力，激勵人們不擇環境綻放生命的光環。
蒲公英的作文 篇10
星期六，我和爸爸媽媽一起去山上挖蒲公英。我們找了許多地方，終于找到了一個地方，這里蒲公英特別多。于是，我們就挖了起來。
蒲公英的花看起來像一朵朵黃色的菊花，美極了！蒲公英還有幾個別的名字，分別是：“婆婆丁”、“黃花草”、“蒲公丁”。蒲公英是一年生植物。和大部分植物一樣，春天發芽、開花，秋季種子成熟。
蒲公英的下面很大，粘了泥土，并且分著好幾片葉子，蒲公英的葉子上寬下細。蒲公英分為兩種，一種的葉子是帶刺的，另外一種是不帶刺的，而且帶刺的葉子像一把把小鋸子，不帶刺的葉子像一把把鋒利的尖刀，真奇怪！
蒲公英的花期是三月到八月份。蒲公英的中間長著幾個花苞，有的.花苞長得老高了，開出美麗的花朵。好像在向別的花苞炫耀。蒲公英的花里面全是黃色的花蕊，外面包著一片片細細的黃色花瓣，最外面一層是綠色外衣。你如果把蒲公英花掰開，就能看到許多白色的絨毛。要是秋天到了，秋風一吹種子成熟，就產生一種毛茸茸的白“傘”，白傘隨風飄蕩，飛到了各個地方。
我喜歡蒲公英花！
【蒲公英的作文】相關文章：
蒲公英作文06-12
蒲公英作文06-05
蒲公英作文06-18
蒲公英作文06-18
蒲公英作文05-17
蒲公英作文06-24
蒲公英作文(精選)08-28
蒲公英作文[經典]07-31
蒲公英作文02-26
蒲公英作文02-26