保護(hù)環(huán)境作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的魔法師。
有一天我來(lái)到一棵小樹(shù)邊，發(fā)現(xiàn)有幾位大人正在砍樹(shù)，我上前阻止說(shuō)：“被砍了，小樹(shù)會(huì)疼的。”大人們說(shuō)：“不行我們不能不砍樹(shù)，如果我們不砍樹(shù)，會(huì)被罰錢(qián)的。”我趕緊跑到一個(gè)角落，拿出魔法棒，連說(shuō)三聲變、變、變。變出來(lái)100棵小樹(shù)，種了起來(lái)。我這時(shí)候想到別人砍樹(shù)，我就種樹(shù)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我總算把100棵小樹(shù)種完了。我趕緊回到大人們砍樹(shù)的地方，我發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了，我揮起魔法棒，把被大人們砍掉的樹(shù)，都從新長(zhǎng)出來(lái)了。我看見(jiàn)有一些樹(shù)木需要水了，我就拿起魔法棒變出來(lái)一臺(tái)，高品牌的`抽水機(jī)，把他放在碧綠碧綠的湖水里，給缺水的小樹(shù)澆水，小樹(shù)一下子就長(zhǎng)的健康了。
我在開(kāi)著飛機(jī)來(lái)到了一個(gè)小村莊，發(fā)現(xiàn)他們正在給樹(shù)木澆水，施肥。我笑了笑說(shuō)：“這才對(duì)。”
我們以后保護(hù)環(huán)境從你我做起，從身邊小事做起，還要多種樹(shù)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
透徹的湖水倒映著青翠的山脈，花兒的香味彌漫整個(gè)山坡，駐足森林的動(dòng)物們徜徉在清新的大自然中。美麗的.地球有寬闊無(wú)比的大海和繁茂興盛的樹(shù)林。各種天然資 源應(yīng)有盡有，在這片土地上的人們過(guò)著幸福的日子。但是,近年來(lái)由于大型工廠(chǎng)排放的廢氣和汽、機(jī)車(chē)排放的廢氣……等等已使地球變得更加憔悴了。由此可知地球生病了!所以我們一定要努力節(jié)約能源，但如何節(jié)約能源呢?
現(xiàn)在只要隨手一按，電腦就開(kāi)了;烤箱一扭就可以烹烤食物了。但要怎樣才能減少電費(fèi)的支出?其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要隨手關(guān)電腦、插頭不用時(shí)就拔掉、關(guān)閉不需要的電源……等。另外，像是平常有出大太陽(yáng)時(shí)其實(shí)不用開(kāi)電燈，只要把窗簾打開(kāi)就可以了;還有上學(xué)時(shí)盡量都用走的，像這樣就可減少汽車(chē)排放廢氣;利用洗米水來(lái) 澆花和沖馬桶;空調(diào)溫度保持在二十六至二十八度，當(dāng)室溫低于二十八度時(shí)盡量避免使用空調(diào)，可以打開(kāi)窗戶(hù)使自然風(fēng)流通或使用電風(fēng)扇;再者，使用冷氣時(shí)的 溫度要設(shè)定不低于二十六為宜，以節(jié)約能源。
近年來(lái)很多冰山因地球暖化而融化，使得北極熊無(wú)家可歸。所以我們要節(jié)約能源、不浪費(fèi)。用行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的地球，讓地球不要再生病了!若每個(gè)人都能節(jié)約能源，我們的環(huán)境將會(huì)永續(xù)發(fā)展，讓我們?yōu)榈厍虮M一份心力吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我外婆家旁邊有一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，樹(shù)林的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河上偶爾會(huì)有幾片荷葉，有的.荷葉上還有幾朵美麗的荷葉，小河里有幾只可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦，非常美麗。每一次放假，我表哥都會(huì)帶我去玩。夏天放暑假的時(shí)候，我還會(huì)讓表哥帶著我和我的兩個(gè)表妹去那里捉蟬呢！
可是有一次，雙休日的時(shí)候，表哥帶我去玩，那里的景象讓我們大吃一驚：小樹(shù)林早已不見(jiàn)了蹤影，小河已經(jīng)是污水直流，那些美麗的荷花已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，小魚(yú)也幾乎沒(méi)有了……看到這個(gè)場(chǎng)景，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了荷花和小魚(yú)的哭泣聲：“還我美麗的小河，還我美麗的家園！你們?yōu)槭裁匆@樣做！”我不解的問(wèn)哥哥：“這是怎么回事呢？”哥哥說(shuō)：“你剛才來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)嗎？旁邊新造了一個(gè)工廠(chǎng)，里面的污水都往小河里流，我估計(jì)他們砍伐樹(shù)木就是為了建造那個(gè)工廠(chǎng)的！”
如果人們?cè)龠@樣下去，氧氣遲早會(huì)大大減少的，所以請(qǐng)大家記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的.低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷妫课覀儗?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書(shū)第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類(lèi)呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在污水大部分都直接排入到大海里。海洋環(huán)境受到嚴(yán)重影響。
大海里的海底森林，海藻，珊瑚等許多可愛(ài)的、有趣的、漂亮的生物，有些已經(jīng)中毒死亡或被污染了。小魚(yú)蝦們吃了海里的有毒的`植物后生病了，大魚(yú)吃掉了小魚(yú)蝦，它們也中毒了，海豹吃了大魚(yú)中毒了，北極熊吃掉海豹中毒了，而我們?nèi)祟?lèi)吃了海洋中的動(dòng)植物也慢慢中毒了。我們?nèi)祟?lèi)也生病了。這真是自食惡果！因?yàn)楹Ｑ笫艿轿廴荆Ｋ姓舭l(fā)出的有毒氣體會(huì)留在大氣層里，從而使大氣層也遭到污染，當(dāng)下雨時(shí)，有毒物質(zhì)又回到陸地上，陸地也會(huì)受到毒害。也許再過(guò)幾十年，我們美麗的家園會(huì)被破壞的更加嚴(yán)重。因?yàn)檎麄�(gè)地球是一體的，不可分割。
我想讓人們做一些專(zhuān)門(mén)的污水運(yùn)輸管道，把污水用管道傳送到污水處理廠(chǎng)，在污水處理廠(chǎng)里把污水處理干凈，然后再排入河流、湖泊、大海等地方，而余下的一些沒(méi)有用的廢物將送入專(zhuān)門(mén)的火爐中銷(xiāo)毀，但排出的氣體也會(huì)影響臭氧層，所以我們把這些氣體放到一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的地方，期間要用罩子緊緊的罩住不讓毒氣跑掉，讓樹(shù)木吸走有毒的氣體而把空氣排出來(lái)。
這個(gè)辦法會(huì)有一些復(fù)雜，但是這個(gè)方法還是比較合理的，因?yàn)榭梢园汛蟛糠值亩練馀诺簦疫�可以制造一些新鮮的空氣。
我想讓大自然變得更美好！
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