(薦)有趣游戲作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的有趣游戲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣游戲作文 篇1
“哈哈哈，哈哈哈……”三（2）班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事？原來，他們正在做“指鼻子”游戲呢！
“誰先上來？”老師笑著說。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手，還爭(zhēng)先恐后地叫著“我來！我來！”胡富榮與金佩華成了幸運(yùn)者——被老師選中了。看，胡富榮精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺(tái)；而金佩華卻慢吞吞地走上講臺(tái)，看起來好象非常害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道：“耳朵。”金佩華快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時(shí)，教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的.第二輪開始了。“左眼。”老師一聲令下，胡富榮急了，心里飛快地想著：左眼呢？在這里，哦不對(duì)！那里，也不對(duì)！不管三七二十一了，指了再說。“哈哈，胡富榮的左眼長(zhǎng)到額頭上了。”同學(xué)們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
有趣游戲作文 篇2
“哈哈，哈哈！”我們的教室中傳出一陣陣愉快的笑聲，那是為什么呢？原來是今天老師帶我們玩游戲。
今天我們玩的游戲是畫鼻子，首先，老師給我們講了游戲規(guī)則，然后到了第二個(gè)環(huán)節(jié)：選組長(zhǎng)，我們男女生分成兩組，每組選出一個(gè)組長(zhǎng)。女生的行動(dòng)非常一致，都激動(dòng)的用食指指向年齡最大的于瑞；男生呢？則是一隊(duì)指著我，一隊(duì)指著李桐，最終，李桐當(dāng)上了組長(zhǎng)。
接下來該由組長(zhǎng)選擇上去畫鼻子的人了，首先是女生組上陣，組長(zhǎng)首先選擇了周舟，她上臺(tái)后看起來非常緊張，身體都在抖動(dòng)，但她的眼睛彎成了月牙狀，嘴角一直在向上翹著，又看起來非常開心。老師將她的眼睛蒙上，將一根粉筆給了她，她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后她像個(gè)盲人一樣，摸索著面朝黑板，根據(jù)同伴的提示開始畫了起來，第一句的提示非常好玩：往右一點(diǎn)，往右，往右……說完，那個(gè)提示的.人皺起眉頭，緊閉著自己的嘴巴，好像有什么東西飛進(jìn)了嘴里似的。終于，周舟將粉筆成功地移動(dòng)到了嘴和眼睛之間，可接下來的一幕卻出乎意料，她將鼻子畫的占了半個(gè)臉那么大。全班同學(xué)的哄堂大笑，有的同學(xué)笑得“人仰馬翻”，有的同學(xué)嘴巴都要咧到了耳根了！聽見我們的笑聲她又將鼻子畫到了嘴上，看上去既像一條舌頭，又像一個(gè)人正在啃骨頭。她摘下了眼罩，驚訝的看著眼前的一切，她睜大眼睛，好像兩顆大大的乒乓球，嘴巴張得大大的，好像能夠塞下一個(gè)大蘋果似的，還輕聲嘟囔著：“不會(huì)吧。”
輪到男生隊(duì)畫鼻子了，組長(zhǎng)派了一個(gè)我不知名的人上陣了。他高興地一蹦一跳地來到講臺(tái)，經(jīng)過我們的提示，終于成功地畫出了鼻子，并且畫的位置剛剛好！男生贏了，大家都非常開心。
從這次游戲中我悟出了一個(gè)道理：其實(shí)輸贏并不重要，重要的是同學(xué)們積極參與的精神和收獲快樂。
有趣游戲作文 篇3
小朋友,你們玩過“斗蛋”的游戲嗎？在這立夏即將到來之際,我?guī)е棠逃H手幫我煮的兩個(gè)雞蛋,興高采烈地來到了尖尖角作文館,和同學(xué)們一起玩起了有趣的斗蛋游戲。
大家給自己的蛋取了有趣的名字,有“完蛋”、“臭蛋”,“蛋王”......這些滑稽的名字,逗得大家哈哈大笑。我給我的蛋取的名字是“精靈蛋”,因?yàn)槲蚁Ｍ业牡澳芟駝?dòng)畫片里的精靈一樣使用瘣法,來保護(hù)自己不被打破。取完名字后,我悄悄地對(duì)蛋說:“精靈蛋啊精靈蛋,你可不能讓我失望啊,一定要取得‘蛋王’的稱號(hào)啊！"
比賽快要開始了，我心里好緊張啊,生怕我心愛的蛋被撞破。
老師說了比賽規(guī)則:找好對(duì)手,－手握蛋,相互碰撞,蛋破為輸。
第一次,我找陳秦璐做對(duì)手,我左手拿著蛋,眼睛緊緊盯著我的蛋和她的蛋,只聽陳老師喊道:“開始！”陳秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞過來,我也毫不示弱,迎了上去,就在兩個(gè)蛋相撞時(shí),我閉上了眼睛,心想:我那弱小的雞蛋－定斗不過她的蛋。只聽"啪"的一聲,我睜開眼睛,看看我的蛋,又看看她的.蛋,發(fā)現(xiàn)我的蛋被撞得粉身碎骨,而陳秦璐的蛋卻完好無損,這一輪我輸了。第一輪結(jié)束了,贏的同學(xué)們喊道:"我贏啦,我贏啦！"有的還手舞足蹈起來,輸?shù)耐瑢W(xué)唉聲嘆氣。
經(jīng)過一次次的比賽,馬亦豪的鴨蛋贏了,我還有點(diǎn)不服氣,又拿出－個(gè)雞蛋,和他舉行了一場(chǎng)決賽,我又聽見了“啪”的一聲,我的蛋碎了,我很沮喪。
比賽完了以后,我津津有味地吃起了我的小雞蛋。
斗蛋的游戲真有趣呀！
有趣游戲作文 篇4
星期天早上，李老師一走進(jìn)教室，就問我們：“你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲地回答道。“那今天的作文課我們就玩一個(gè)游戲吧！”“好啊！好啊！”李老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。
老師先說明規(guī)則，再把同學(xué)們分成四組：第一組寫名稱，第二組寫在哪里，第三組寫心情怎么樣，第四組寫在干什么。然后就把紙條發(fā)給我們，讓我們開始寫紙條了。
同學(xué)們有的提筆就寫，有的思考好一會(huì)兒才開始寫，有的同學(xué)早早就寫完了，在那里四處張望，想偷偷看看別人寫的紙條……李老師見我們都寫完，就把紙條收起來了。
老師讓同學(xué)們把收上來的紙條分別放四組，然后讓同學(xué)們依次上臺(tái)從四組紙條里分別抽出一張，拼成一句話。結(jié)果拼出來的句子特別搞笑，比如：劉智偉在鉛筆盒上踢足球。同學(xué)們聽了哈哈大笑起來，聽到“丁丁在馬桶里興高采烈地吃火鍋”、“爸爸在電飯煲里快樂地發(fā)燒”時(shí)，大家已經(jīng)笑得前仰后合，有的甚至笑得肚子痛。
還有一句正常些的'是：孫悟空在公園里心急如焚地掃地。游戲非常好玩，同學(xué)們都意猶未盡，但快樂的時(shí)光總是短暫的，下課時(shí)間要到了。
有趣的拼句游戲結(jié)束了，老師說，這個(gè)游戲可不是只讓我們好笑的，是要讓我們明白注意詞語搭配，否則的話，就會(huì)鬧出今天的笑話！
多么希望以后再組織這樣好玩有趣又有意義的作文課啊！
有趣游戲作文 篇5
今天語文課上，勵(lì)老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天我們玩一個(gè)貼鼻子游戲，比一比，看誰的鼻子貼得最準(zhǔn)確。”一聽到這個(gè)消息，教室里一下子就熱鬧起來：同學(xué)們有的手舞足蹈，有的議論紛紛，有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩的頭，腦袋上有三根頭發(fā)，圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴，還有兩只小耳朵，可美中不足的就是沒有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后，游戲便開始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是蔡笑延。老師拿出一條手帕，蒙住了她的眼睛。只見她在原地轉(zhuǎn)了三圈后小心翼翼地向前走了兩步，我們?cè)谝慌允箘诺貫樗佑停o她鼓勵(lì)。她像一個(gè)盲人似的用雙手向前面探路。看，她的.手摸到了黑板的邊緣，又向左慢慢移動(dòng)，然后停住，把鼻子貼了上去。位置剛好，這么準(zhǔn)確，真厲害啊！但是，她把鼻子貼倒了，逗得我們哈哈大笑。
終于輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時(shí)，我眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈后就暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都認(rèn)不清了。我慢慢地挪動(dòng)著腳步，終于摸到了黑板。我手拿著鼻子，不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮，“向右。”“下面一點(diǎn)點(diǎn)！”“不對(duì)，往上！”……同學(xué)們的聲音一浪高過一浪，我不知聽誰的好。此刻，我暗暗對(duì)自己說：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來。”我靜靜地站了一會(huì)兒，伸出雙臂，比劃著黑板，估算著鼻子的位置。然后，果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時(shí)，全班同學(xué)笑了。老師為我解開手帕，一看，我也笑了。原來，我把鼻子貼到了眼睛上去了。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在快樂的游戲之中。
有趣游戲作文 篇6
星期五的晚上，我們?cè)谇嗌倌陮m的教室里上課。
上課鈴響了，馮老師說：同學(xué)們，我們今天要做一個(gè)游戲，游戲的規(guī)則就是如果我說起立，你們就做稍息。原來是這么玩，我想游戲應(yīng)該會(huì)很有趣吧！但是我卻看見其他同學(xué)有的垂頭喪氣，有的悶悶不樂，還有的怒火沖天。
游戲分為兩個(gè)階段，第一段是熱身，第二段是正賽。
正賽開始了，游戲進(jìn)行的'很激烈，同學(xué)們也很積極。第一組的同學(xué)大部分被淘汰了，第二組里卻只淘汰了兩個(gè)人：一個(gè)是我，一個(gè)是我的同桌。當(dāng)被淘汰時(shí)我非常不開心，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)被淘汰的呀！
原來我是這么被淘汰的：
第一個(gè)指令站端正！馮老師叫到。我迅速做出了反應(yīng)。第二個(gè)指令立正！馮老師叫到。我看了看周圍其他同學(xué)都是坐著的，于是我也坐了下去。第三個(gè)指令來了抬雙腿！馮老師叫到。我思考了一秒鐘，然后做出正確的動(dòng)作。第四個(gè)指令出來了坐下！馮老師叫到。我看了看四周的同學(xué)有的站著，有的坐著，我思考了一小會(huì)兒確定是站端正的。這才把緊張的心放了下來，熱身結(jié)束了。
正賽才剛剛開始。第一個(gè)指令出來了笑。馮老師叫到。我做出了哭的動(dòng)作。第二個(gè)指令出來了哭。馮老師叫到。我做出了笑的動(dòng)作。第三個(gè)指令出來了稍息。馮老師叫到。我又做出了立正的動(dòng)作。第四個(gè)指令出來了手舞足蹈。我和同桌就手舞足蹈了起來，就在這高興的時(shí)刻，我突然意識(shí)到：啊，錯(cuò)了啊！錯(cuò)了啊！
就這樣我和同桌被淘汰了。雖然我和同桌被淘汰了，但是這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了無限的快樂，讓我懂得了游戲的過程比游戲的結(jié)果更加重要！
有趣游戲作文 篇7
在一個(gè)夏天，已是黃昏時(shí)，老家正好有一片桃樹林。那時(shí)候桃樹枝繁葉茂，確實(shí)長(zhǎng)得很美，這是一個(gè)很好捉迷藏們的地方。我與小王小潘一塊兒來到了桃樹林里。
我們石頭剪刀布，誰贏誰藏，剩下的兩個(gè)人石頭剪刀布。誰贏？誰藏，輸?shù)哪莻�(gè)當(dāng)然是找了！一翻石頭剪刀布下來。我與小王贏了，小潘輸了。
所以說小潘找我們兩個(gè)。樹林太密了，雖然地方不大，但是樹葉擋住了我們，我看到一棵樹的上面，我用葉子把我蓋住，小潘急急忙忙的尋找，他剛來到我的那棵樹，覺得有點(diǎn)不太對(duì)勁，就想上去查看，我急中生智，我用腳瞪了對(duì)面的那棵樹，小潘見狀，就立刻過去，誰知他竟然笑了起來，小王，我去，我等那棵樹，是小王的藏身之所，只見小王說：該死的'是誰？該死的，我根本沒有動(dòng)靜啊，樹怎么突然移動(dòng)了起來。哎呦，真是倒霉。算了，咱們一塊兒去找哥哥吧。可是他們并不知道，我就是在他們旁邊的那個(gè)樹上。他們走呀走，一直找不道我，他們倆商量了一一會(huì)兒小潘說：我認(rèn)輸，我認(rèn)輸啦，你出來吧，”我聽到他們認(rèn)輸啦，趕緊的出來。可是小王突然抓住我的要手說：“是小潘認(rèn)輸了，可我還有沒有認(rèn)輸。”我給抓住啦，我的心好煩呢，居然被他們兩個(gè)耍了。他們兩商量了以后，再來讓我來做當(dāng)抓人的。
我偷偷的看到了他們?cè)谀睦锊刂Ｎ壹才艿乃麄兊乃诘攸c(diǎn)。這時(shí)，他倆給我拿了一個(gè)紅領(lǐng)巾捂住了我的眼睛，你不能看啦，看看就沒意思了。“好好，不看，”接下來我像個(gè)無頭蒼蠅？根本找不到他們，這時(shí)候天晚了，我們是時(shí)候回家了。
有趣游戲作文 篇8
暑期班上課了，老師發(fā)下講義，同學(xué)們一看到“游戲”兩個(gè)大字，全班沸騰了，我也樂在其中，玩的游戲叫“貼鼻子”。
老師畫了兩個(gè)“圖圖”，要我們畫上嘴巴和鼻子，老師還沒有說話，但已經(jīng)看到無數(shù)雙手高高舉起。我非常幸運(yùn)，當(dāng)了這次玩游戲的“主角”，我大踏步走上講臺(tái)，心里一下子緊張起來。
我與另一位同學(xué)一起用衣服把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)了三圈。三圈后，我走著小碎步，來到黑板前，用手摸索著，希望能找到眼睛，但這是不可能的。于是，我心想還是大膽些吧，隨便找個(gè)地方畫得了！我在一個(gè)地方畫了個(gè)鼻子，臺(tái)下一片寂靜，我暗自高興，覺得自己畫對(duì)了。我這時(shí)又想畫嘴巴，可腦袋一片空白，不知道鼻子畫哪兒了，我左摸右想，過了一會(huì)兒，我隨便畫了個(gè)嘴巴。于是，老師叫我們摘下眼罩看看自己的“成果”，我迫不及待地摘下了眼罩，鼻子畫得很準(zhǔn)確，嘴巴則畫到九霄云外去了，引起了同學(xué)們的'一陣哄堂大笑。我看著旁邊這位同學(xué)，嘴巴不禁成了個(gè)“O”字，她畫得沒有0.01毫米誤差，引起了一陣掌聲，跟我有著巨大的反差，真是太強(qiáng)了！
雖然沒有畫準(zhǔn)嘴巴和鼻子，但我覺得這還是一次有趣的“貼鼻子”游戲。
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