選擇的作文

選擇的作文[集合3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的選擇的作文3篇，希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

　　從小到大我最喜歡做的一件事——便是去家對面的小店鋪買一種名叫“云子”的圍棋子。

　　一天放學，我懷揣著一個月的零花錢又來到了小店鋪買棋子。一進店，便急忙招呼著店主幫我拿十枚“云子”圍棋子來。老板看我的著急樣，趕緊伸手往棋盒里拿了一把給我，我付了錢，便往家飛奔而去。

　　回到家中，我趕緊將棋子從口袋中拿出來把玩。“咦？怎么好像多了一枚棋子呢？”我仔細地將棋子來回數了幾遍，“呀！的確多出來了一枚！”我將心愛的棋子放在手中仔細摩挲，心中卻抱有一絲僥幸心理：“也許，老板不會發現呢，更何況這樣還能節約些零花錢呀。”不知為何，那枚多出來的、本晶瑩透潔的.棋子好像頓時光彩，變得沒有那么美了，又好像在對我說：“雖然是老板不小心多給了你一枚棋子，可是你如果不歸還的話，不就變成了一個沒有誠信的小人了嗎？”想到這兒，我的心微微的顫抖了一下，想：“沒錯，我得歸還棋子，我不是貪小便宜的小人！”

　　第二天，我一放學又急急忙忙地趕到那家店，將緊攥了好久的那枚棋子擺在了柜臺上，向店主說明清楚這枚棋子的來歷，便背著書包準備回家。在這時，店主倏的叫住了我：“小朋友，你真是個有誠信、不貪小便宜的好孩子，叔叔呢，便將這枚棋子當做你誠實的獎勵送給你。”我趕緊接過棋子，向他道謝。

　　從那以后，我不再貪小便宜，變得誠實守信，我一定要把“誠信”二字牢牢銘記在心、抓得緊緊的，不讓他們有一絲絲小小的機會從身邊溜走。

選擇的作文 篇2

　　我們干什么都要選擇，吃飯，買菜，作業，衣服等我們都要做出選擇，而且我們都有第一次，但是第一次選擇是不可重復的，如果選錯了，第一次就沒有了，第二次選擇出現了。

　　我的第一次選擇是：有一位阿姨問我你爸爸好還是媽媽好。我那時很小，所以不知道怎么辦才好，于是我想出了一個辦法：媽媽在說媽媽好，爸爸在說爸爸好。但是一想：不對，如果阿姨告訴爸爸媽媽怎么辦？于是我問阿姨：“阿姨你不會告訴我爸爸媽媽吧！”于是阿姨說：“不會，我放心了，剛要說出口，可是不知道怎么的，就是說不出來，我想：這么說太不公平了，我會很尷尬。一方面對不起媽媽，另一方面對不起爸爸。我不知道該怎么辦。于是，我有一個念頭出現在我的腦海里，一個字，那就是套。我剛要跑，但是阿姨看穿了我的詭計，于是喊了一聲：“小威，你要到哪里去。”我笑了笑，嘿嘿一聲，便停住了腳步，繼續思考了半天。到底是媽媽好，還是爸爸好。又過了半天，媽媽很好，我剛要說，心里覺得不對。回想一下爸爸對我的好，但媽媽對我也好，我的'腦子都要爆炸了，我都快變成癡呆了，可是怎么說也不行。啊！靈感又來了，干脆爸爸媽媽都說吧。

　　可是阿姨只讓說一個。我怕說錯，把第一次選擇失去了。于是，我都在沉思。過了一會兒，我又想出了一個好辦法，媽媽一半好，爸爸一半好，于是我說了出來。這一次心沒有阻止我，我想我說對了，我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好爸爸，他們很高興，很滿意我的回答。我這樣說爸爸和媽媽都不會爭風吃醋，而且還可以像以前一樣愛我。我們第一次的選擇要好好考慮。

選擇的作文 篇3

　　從小到大，我就好像是鐵軌上的那列火車，被牽引著，去一個我不知道究竟是哪里的遠方。

　　“囡囡，我們給你報了圍棋，每周一次課，每次課三個小時。”“圍棋”，聽起來是那么陌生，小小的我懷著一顆好奇的心，尾隨著媽媽來到圍棋教室。“快進去吧。”媽媽放開了我的手，我則乖巧地點點頭，迎上圍棋老師溫和的微笑。從此，一張紋秤，黑白棋子充斥了我的童年。

　　半年后再從圍棋教室出來時，我臉上的喜悅和好奇早已消失殆盡，甚至帶著哭腔向媽媽哀求道：“媽媽，我能不能不要再學圍棋了。我不喜歡圍棋……”而媽媽則是不由分說的語氣：“聽說學圍棋能使人變聰明，以后對數理化有幫助呢。”就這樣，我再也沒敢向媽媽表示過任何不滿，因為從媽媽的語氣里，我聽出了她“望女成鳳”的良苦用心。

　　于是，我默默地忍受著密密麻麻的橫線、豎線、格點，默默忍受著因為定式、布局不會擺而導致自尊心被刺傷的疼痛，默默忍受著漫長時光里無數次透過窗戶看到樓下同齡孩子在嬉戲時的羨慕卻又無可奈何的情緒。

　　如今，我雖然能把圍棋下得很好，但那時的我又失去了什么？那些孩童本該擁有的爛漫時光和歡歌笑語，恐是一去再也不復返了。

　　上小學以后，我有了幾個好伙伴。每次一起出去玩時，我總是任由自己被她們牽著。“那里很好遠，我們一起去那邊看看吧！”一旁的伙伴挽著我的胳膊，指著那個所謂“很好玩的地方”。我點頭以示友好，可我的視線仍瞟向那條不遠處綠蔭遍布的小路。最終，我決絕地別過頭去，按照小伙伴們設定好的路線走。那處的風景的確優美，我們的笑聲蕩漾在風里，隨之飄散。但我分明感到了一絲遺憾和惋惜——我收獲了美景與歡樂，可終究還是錯過了去那條小路一探究竟的機會，錯過了實現自我決定，成全自己愿望的時機。

　　“你這次考試怎么又考差了？”我低下頭，不敢對上班主任關切的眼神。自從上了初中以來，我不再與同學那么親近，也很少笑，每天不是板著一張臉就是一臉頹喪的樣子。我只縮著身子，在不到一平方米的'書桌上埋頭寫那怎么也寫不完的作業、試卷。每天頂著老師那明明沒有物理質量的目光卻像背負著一座大山，走到哪兒都覺得累，想嘆氣。我努力把自己活成老師們所期待的樣子，沿著他們規劃好的道路走，有的時候常常會停下來，眼神空洞地看著那個我從不知道的遠方，那個終點。

　　生活的被動令我過得難受，內心的焦灼始終刺激著我。“認清你自己！”古希臘哲人的一聲大喊透過文字響徹我的耳際，在此刻我才真正做出突破，長久的煎熬讓我不再做出妥協，不在沉默中爆發就在沉默中滅亡，我要自己做出選擇，我要走我自己要走的路，不管那是陽關道還是獨木橋。

　　我像極了那列被行駛在鐵軌上的火車，一直規矩前行。但此刻待我幡然醒悟過來，終究慶幸自己不是那列火車，而是搭乘火車的旅客。所以路，應該由自己來選擇，我的行程，自然由我來定！

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