夢想的作文5篇(精華)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的夢想的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想的作文 篇1
我的夢想是長大以后當一名發(fā)明家，我想發(fā)明一個多功能課桌。
多功能課桌是淡藍色的，以為淡藍色能保護我們學生的.視力，它還能變換形狀，如果你喜歡圓形的，按下一個藍色的按鈕，就可以將課桌變成圓形的。按下一個紅色的按鈕，就會出現(xiàn)一臺電腦，電腦上會有立體課本，它還能分出自己的主人和外人。如果外人使用這臺電腦，電腦會發(fā)出“系統(tǒng)錯誤”的聲音。你上課時如果睡著了，它還會釋放出醒腦的氧氣。下課時，多功能課桌會按摩使用者的身體，讓你好好的休息。我一定會實現(xiàn)這個美麗的夢想的!
夢想的作文 篇2
我的夢想是當一位宇航員。這樣我就能開著航天飛機，載著我的伙伴、老師還有家人們遨游太空。我們不僅僅可以去金星上旅行，在月球上生活，還能探索外星人的世界，收集宇宙垃圾。你知道我為什么那么喜歡當宇航員嗎？因為我覺得宇航員駕駛著航天飛機很酷！
當宇航員真棒！
夢想的.作文 篇3
在這個陽光明媚的星期五，我和我的朋友去了那神奇般的“點點夢想城”。
我們坐在車上，一邊欣賞著路邊的風景，一邊迫不及待等著到達“點點夢想城”。在路上，我們遇到了一片綠油油的草坪，綠色連著綠色，就好像給大地穿上了一件綠色的T—恤衫；如果你仔細看，就能看到綠色的草坪里有著比它們矮一兩厘米的五彩繽紛的小花。
半個小時過去了，我們也到達了目的地。在門口，我們都活蹦亂跳的，高興極了！那里的老師先給我們發(fā)了30點點幣，和貌似手表的“點點通行證”。我們就更加激動了，一個個都在炫耀自己的點點幣。我們還沒有進去，就那么激動，如果進去好好的玩一把，一定非常高興。
剛進去，我和伙伴就沖到了“考古研究院”，我們準備去當一名考古研究員。老師先給我們講了一些關(guān)于考個的故事，又擴展了我們的知識，然后我們換上衣服，就開始工作了。我在這個坑挖挖、那個坑挖挖就是我不到文物。我下定決心必須要挖出一個，可我卻一直挖出一些奇形怪狀的小石子，害得我把小石頭看成文物，鬧出了許多笑話。時間到了，我和伙伴楊雨涵竟連一個文物都沒挖著，只拿到了7點點幣，其他同學拿到了8點點幣。雖然我的第一份工作不是太成功，但是我會更加努力的把我的第二份工作做到最好。俗話說的'好“失敗是成功之母”。
我和伙伴又來到了“郵局”，來當上一名郵遞員。老師先給我們講了一些寫信的格式和怎樣寫郵編等，這就好比上了一節(jié)關(guān)于信的課。接著我們就換上衣服，準備收信�？上覜]有地圖，沒辦法找到要收信的地址，所以，我一邊找我要收信的地址，一邊看看哪兒有賣地圖的。不一會兒，我就買著地圖了，這樣，我再去找地圖就方便多了。10分鐘以后，我就圓滿的完成工作了，得到了10點點幣。
我的第二份工作完成得非常好，我的第三份工作就要給加賣力了哦。
我和伙伴又來到了“嬰兒護理所”，準備去當一名媽媽。老師先讓我們介紹一下自己，通過介紹，我又多了三個朋友，太興奮了！然后老師給我們講了怎樣照顧嬰兒，我們就開始工作了。我們得先給寶寶穿外套，我不知怎么，我的寶寶怎么也戴不上帽子，老師又幫我戴上了，可是，帽子又太大了。接著，老師讓我們抱著我們的寶寶去逛街。這可難為了我們，我們都感覺有些沒面子。過了20分鐘，我們都不耐煩了，嘟囔著快點兒回去�；厝ヒ院�，老師給我們每人發(fā)了8點點幣。雖然平時嘴上說媽媽給我們撫養(yǎng)大很不容易，但還是沒有真正體會到，第三份總算讓我體會到了媽媽有多么辛苦。
我和伙伴又來到了“廣播電臺”，來當一名播音員。老師先帶領(lǐng)我們到各個場所去采訪新鮮事。其中，我們路過考古研究院，因為我們?nèi)ミ^那里工作，老師對我們有些印象，我們就給老師起了個外號，叫“太太太老爺”，老師氣得大吼大叫的。然后，我們回到廣播電臺開始廣播自己的內(nèi)容。之后，老師給我們每人發(fā)了7點點幣。
該走了，我有些戀戀不舍，因為“點點夢想城”帶給我們許多歡笑。它還讓我懂得我們遇到挫折時不能氣餒，而要堅強勇敢的克服困難！
夢想的作文 篇4
春天的風，輕輕地吹拂著我，二月春風似剪刀，正是放風箏的好時節(jié)，這讓我想起了去年我們放風箏的事兒……
我們經(jīng)過了一系列的部署，開始了游戲。我們分成了兩組，比賽規(guī)則是比誰的風箏高。首先，我拿起了一只粉紅色的`蝴蝶風箏，一陣風吹過，真是天助我也！蝴蝶風箏飛了起來，我急忙往前飛奔，好爽�。∥业幕锇槭帜靡恢缓诎紫嚅g的燕子風箏緊隨我后，也往前奔跑，我們的風箏借著風力越飛越高，我們愜意地輕輕扯動手中的線軸。
剩下的伙伴們見情況不妙，立馬牽動風箏疾奔過來，可惜，我們的高度他們已經(jīng)無法超越，揚起的唇角間無法抑制地露出得意的微笑。蝴蝶張揚著它美麗的翅膀，仿佛也在對我訴說著：“主人，沒有誰能超越我！”就這樣，我們贏了。
比賽告一段落，我們一齊躺倒在草地上，邊仰望著天空上繽紛的風箏，邊說笑著，春風輕輕吹過青綠的草叢，拂過我們的臉頰，帶走我們的晦氣，更是與風箏一起載著我們的夢想飛向遠方，我愛春天的風。
春天可以播種希望的種子，也可以放飛少年美麗的夢想！
夢想的作文 篇5
從四歲時，手指戴上彈片，我便堅信自己的夢想已與古箏緊緊相連。六年來，指尖下的琴聲承載著我的夢想。在我日復一日的打磨下，揮動著羽翼不斷向著心中的彼岸靠近。寒假里，得知有一場全國性比賽在北京舉行，我便告訴自己，真正展示“夢想的聲音”的機會來了。
進入賽場，一架陌生又熟悉的古箏映入眼簾，安靜地立在舞臺中間。評委向我點頭示意，我一邊深深呼吸，一邊走向古箏，漸漸平息了心中的忐忑不安后，在一片靜默中閉上雙眼。
隨著指尖在琴弦上撥弄，身體隨著旋律輕輕搖擺，我逐漸進入了狀態(tài)。我的雙手如行云流水般在琴弦上游走，此時古箏已不再是一架普普通通的會發(fā)聲的樂器，而已經(jīng)達到了“人琴合一”的狀態(tài)，它振聾發(fā)聵的響聲時而宛如滔滔江水連綿不絕，時而宛如百鳥歌唱悅耳動人，又時而宛如哀婉之婦輕聲低泣。這夢想的聲音似無形的羽翼從震顫的琴弦上抽離，愈發(fā)有力地揮動著，旋轉(zhuǎn)著，上升著，直抵舞臺上空，化成無盡的銀色顆粒灑下，閃爍的光芒中映出了我每日撫琴苦練的影像。而我，也已完全沉醉在《戰(zhàn)臺風》所描繪的.情境之中，難以自拔。
琴聲戛然而止，賽場靜得可以聽到人的呼吸，我慢慢睜開眼睛，評委仿佛意猶未盡，仍沉浸其中。在一陣熱烈的掌聲中，我結(jié)束了表演。
當站上領(lǐng)獎臺的那一刻，過去的點滴努力化成了無盡喜悅，我明白夢想的聲音離心中的彼岸更近了一步。未來，這聲音也將展開雙翼，不斷銳變，永不停歇，翱翔在夢想的天空。
【夢想的作文】相關(guān)文章：
夢想夢想作文11-13
夢想？夢想！作文11-25
夢想_描寫夢想的作文04-08
放飛夢想夢想作文12-28
夢想作文：放飛夢想10-21
關(guān)于夢想的夢想的作文10-13
我的夢想夢想作文04-05
夢想的力量作文-夢想作文01-25
不滅的夢想作文 夢想奮斗作文06-02