時間的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的時間的作文3篇，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
“滴答，滴答……”，時間從我的指尖溜走，我卻渾然不覺。終于，我感受到時間的快慢長短。有時候時間會讓人感到漫長，也有時會感受到短暫。
我以前最討厭上語文課，在語文課上如坐針氈、度日如年。聽老師嘰里哇啦，滔滔不絕的講課，再看看操場上在玩耍的同學，我心里就像張嘴吃了25只老鼠——百爪撓心啊！我一會兒看看手表，一會兒心不在焉地聽課，還生怕被老師那鷹般銳利的雙眼逮個正著。我好不容意耐著性子坐了一會兒，看著手表喜滋滋得想：應該快下課了吧？但是，夢想是很美好的'，現實是很骨感的——才過了10分鐘！
我在語文課上感受到時間的漫長，而在體育課上，我卻領會到了時間的短暫。上課鈴一響，我像只離弦的箭一樣沖到了操場。等同學三三兩兩到齊后，老師“大發慈悲”地說：“今天只要跳600個繩，就可以自由活動了。”老師話音剛落，我就像打了雞血一樣瘋狂跳了起來……
等我跳好后，準備歡快地玩耍時，“叮鈴鈴！”下課了，看著同學歡快著跑去喝水，我卻瞪大了眼睛，“啥？這么快就下課了？”
以前我覺得時間有快有慢，不公平，現在我知道了，時間的“快慢”是由我們的心情決定的。
時間的作文 篇2
做時間的主人很爽，做時間的奴隸很痛苦。
如果我開學第一天，就退到的話，我會很不開心，因為這樣的話就不能學習到新的'東西，又會影響人家，如果準時來到學校，我會很開心的。
我有一位朋友，他一放學回到家就出去玩，從五點玩到六點，回到家之后，他就去看電視，從六點看到八點，在看電視的時候，他覺得不自在，突然，他想到作業還沒有做，趕緊做作業，可是已經十點了，他又想明天一早來到學校抄人家的作業。
有一天，爸爸叫我三天之內完成二篇英語試卷，我對爸爸說：沒問題，第一天，我就做了一篇英語試卷，第二天，我就全部做完了，第三天，爸爸來檢查試卷，爸爸看了非常滿意，在二張試卷上一份打了九十八，另一份打了九十九分，做時間的主人真爽呀！
有一天，我借了一位朋友的書，朋友說：五天之內就要還書，這可是三百二十頁的書呀！但是我還是答應了，第三天，我就還書了。
從今天開始，我要做時間的主人，不做時間的奴隸，我走在哪兒都會讓人家授歡迎，做時間的主人真好。
時間的作文 篇3
在我們的生活中，總會有很多做不完的事情。當我們立志要在規定的時間里做完這件事時，往往總是會被電話，微信或者QQ里的信息或鈴聲打斷。當我們看完了信息，接完了電話，我們才發現我們要做的事情已經超過了我們自己規定的時間。
在星期天，我如往常一樣起床、刷牙、洗臉、吃早飯，等所有事情都做完了以后。我便開始寫作業，可是沒寫多少作業，電話便響了，我于是只好放下了手中的筆去接電話，等接完了電話。我發現，剛剛沒來得及寫完的數學過程題，因為一個電話而忘得一干二凈，于是我只好又重新思考這道題。
過了一會兒，到了吃午飯的時間了，于是我放下了手頭的筆，去吃午飯。
吃完了午飯后，我又開始寫作業。我正把數學寫完，英語正開始寫時，媽媽就從包里拿出剛剛買的語文習題，她說：“這個不難，你先把這些題做了，再來做英語題目吧！”于是，我只好放下手中的英語題，開始做媽媽買的語文題目，不一會兒，我就寫完了。我于是繼續做英語，而媽媽開始批我做的題目，正當我做得很認真的時候，突然發出了一道別樣的'聲音，原來是媽媽批完了我寫的語文習題。要叫我訂正呢！于是，我只好放下了手中的筆，改習題，等改完了習題，我又繼續做英語的題目。終于，在后面的時間再也沒有被任何事情打擾到我，讓我完成了英語作業。
這就是我碎片化的時間。
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