暑假的作文4篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
一到暑假心中便有無(wú)盡的快樂(lè)與興奮，自己終于解放了，紅花綠樹(shù)也比往常更加充滿生機(jī)。
今年的暑假異常炎熱，大地仿佛大蒸籠炙烤著，一出門(mén)那汗水便肆無(wú)忌憚地往下流，自己好像已經(jīng)蒸發(fā)了，渾身飄飄然。哎，不能出門(mén)了，好不容易有機(jī)會(huì)出去見(jiàn)見(jiàn)世面就要被著無(wú)情的夏天給掩埋了，不過(guò)有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中是必不可少的，網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)上了千里眼，讓我看見(jiàn)了世博會(huì)，那一個(gè)個(gè)展館五花八門(mén)，讓我大飽眼福;還讓我看見(jiàn)了許多風(fēng)景名勝，祖國(guó)的大好河山盡收眼底;宇宙中的奧秘也引起了我的奇思妙想;網(wǎng)絡(luò)讓我成為了上知天文下知地理的“小神童”。
好久沒(méi)見(jiàn)哥哥姐姐了，真想他們，網(wǎng)絡(luò)也可以來(lái)幫忙。現(xiàn)今社會(huì)，誰(shuí)沒(méi)有QQ誰(shuí)就落后了，姐姐哥哥們也不例外，這樣聊QQ打幾個(gè)字可比寫(xiě)信快多了，從早聊到晚都不是問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)讓哥哥姐姐們不在疏遠(yuǎn)，誰(shuí)都不再是“爛柯人”，網(wǎng)絡(luò)還讓我結(jié)識(shí)了許多新伙伴，讓我的暑假生活不再寂寞。
無(wú)聊的時(shí)候還可以打打游戲，娛樂(lè)娛樂(lè)，有許多網(wǎng)絡(luò)游戲讓人一見(jiàn)鐘情，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面讓人仿佛身臨其境，即使在疲勞，也讓人身心舒暢。
網(wǎng)絡(luò)還是個(gè)隨叫隨到的售貨員，姐姐媽媽最喜歡購(gòu)物，有了這勤勞的'售貨員，姐姐和媽媽可開(kāi)心了登陸淘寶網(wǎng)應(yīng)有盡有，而且樣樣打折，如有心儀的物品，幾分鐘便送貨上門(mén)……
網(wǎng)絡(luò)讓人們享受更多方便，網(wǎng)絡(luò)改善了人們的生活，網(wǎng)絡(luò)讓暑假生活更精彩。
暑假的作文 篇2
我最近很煩惱啊，今年數(shù)學(xué)考了80幾分，會(huì)家雖然每挨批評(píng)，但……
唉，這幾天啊，每次只要有人到我家，都會(huì)為我考了多少，我心一涼，我爸馬上說(shuō)：“數(shù)學(xué)80幾分。”可我考的好的幾門(mén)我爸卻不報(bào)出分?jǐn)?shù)來(lái)，客人也要報(bào)出自己孩子的`分?jǐn)?shù)，不是100，就是90幾。等客人走了我爸會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看他們都考的比你高……”聽(tīng)的我腦袋都快爆了，還說(shuō)什么你姐姐在初中全班考了第9名回家還被罵。
我冤啊，這個(gè)煩惱的暑假什么時(shí)候才能過(guò)去呀。
暑假的作文 篇3
像做夢(mèng)般！也像發(fā)生在昨天一樣，才剛剛收到暑假的錄取通知書(shū)，今天就要向它遞上辭呈了。
收到通知書(shū)的喜悅，把頭腦給沖昏了。趕著回家的心情，把一疊資料給遺漏了。失去了，就不能回頭。失去了，就不再擁有。只留下遺憾。
流水匆匆，時(shí)間飛逝。半個(gè)月的日子，看似漫長(zhǎng)，卻很短暫。空虛，漸漸把它吞沒(méi)；無(wú)聊，慢慢把它占領(lǐng)。只留下虛無(wú)的回憶、短暫的“快樂(lè)”、深深的遺憾。
忽然間，迎來(lái)兩個(gè)消息。能夠探望幾年不見(jiàn)的外婆的好消息輕輕飄來(lái)。卻要獨(dú)自前往的壞消息猶如晴天霹靂般撲來(lái)。與此同時(shí)，有一個(gè)遺憾現(xiàn)世了——正忙于拍攝《九年義務(wù)教育》的表弟，開(kāi)始了最后一年的拍攝了。無(wú)情的導(dǎo)演把他扯進(jìn)了暑假的加班的行列。離他離家的日子也不多了，就那么兩三天。
被無(wú)情的“信宜無(wú)償體驗(yàn)工作之苦”拘留了一日。坐上前往廣西的班車(chē)，腦子空蕩、麻木。或許，里面還有一些零碎的期望、害怕、后悔、遺憾、無(wú)助、孤獨(dú)以及思念在奄奄一息。
與表弟漫無(wú)目的的閑逛，熒屏上不斷變化的畫(huà)面和情節(jié)，把在梧桐葉下看芭蕉的外婆置于一隅。
或是自私，或是小氣，或是委屈，或是不解，或是無(wú)助，把表哥心目中的美好印象無(wú)情地打破。留下一堆堆碎片在滴血，也許是一堆黑色恐怖，一堆再也無(wú)法堆積起來(lái)的遺憾。
一個(gè)幼稚的沖動(dòng)，一個(gè)意氣的決定，把與表弟的`約定成為空話，把那對(duì)雙胞胎留在那短暫而又愉快的回憶。
一場(chǎng)出神入化的戲，把一切都騙了。或許，只有另一個(gè)當(dāng)事人才能看懂。或許，他就是這場(chǎng)戲的編劇；或許，主角自己就是編劇。
如此一個(gè)虛偽的人，一個(gè)處處造就遺憾的人，不知為何暑假會(huì)錄取。
或許，醒了，向暑假遞上辭呈。
暑假的作文 篇4
快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的`是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看，呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦!”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線都?jí)浩秸纬闪艘粋�(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子??我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀!小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!
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