煩惱的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的煩惱的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
我是高科技產(chǎn)品之一的電腦。我有一個(gè)方方的腦袋。一個(gè)功能齊全的鍵盤(pán)，一只拖著長(zhǎng)尾巴的鼠標(biāo)。
我出生于20xx年。那年的一天，我被主人搬回了家中，心里特別高興。主人特別寵愛(ài)我，一有空就打開(kāi)我。查資料、看影視、和朋友聊天……我們配合得很好。我的時(shí)間表被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。每周從星期一到星期四是主人上網(wǎng)的.時(shí)間。主人的兒子也是個(gè)電腦迷，為了不影響他學(xué)習(xí)，他被安排在周五晚上。
每到周五，小主人一上起網(wǎng)來(lái)就沒(méi)個(gè)完。因此，我得工作不停，有時(shí)到深夜，累得我筋疲力盡。有一天，停了一天的電。這下我高興極了，可以休息休息了。誰(shuí)知到了晚上十一點(diǎn)時(shí)，突然來(lái)電了。沉睡中的我又被從夢(mèng)中喚醒，我還以為天亮了哪。
還好，我還算比較慶幸的，比起那些在網(wǎng)巴中工作的兄弟姐妹要好的多。它們一天24小時(shí)不得安寧。但是我也有一些無(wú)奈。有時(shí)小主人已經(jīng)玩了我很長(zhǎng)時(shí)間，盡管主人一再催促他關(guān)上我，他總是依依不舍，結(jié)果眼睛都近視了。
朋友們，雖然我們能幫人類(lèi)作很多事情，給人類(lèi)提供一個(gè)休閑的空間和一個(gè)虛擬的世界，但是科學(xué)家至今還沒(méi)有研究出來(lái)怎么才能沒(méi)有輻射。因此，為了你的健康，不要過(guò)多的上網(wǎng)，要有節(jié)制呀！
煩惱的作文 篇2
認(rèn)識(shí)我的人都知道我是“書(shū)蟲(chóng)”，愛(ài)看書(shū)是出了名的。也許你會(huì)好奇，怎么愛(ài)書(shū)的我也會(huì)因讀書(shū)而“煩惱”?
老師教育我們要多看課外書(shū)，這樣才能有豐富的知識(shí)。在家里，爸爸媽媽為我訂了7本雜志；在班級(jí)里，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)角，還有樂(lè)于相互借閱的同學(xué)；在學(xué)校，在縣圖書(shū)館，更有大量的圖書(shū)可以借閱。現(xiàn)在，我不愁沒(méi)有書(shū)看，而是愁沒(méi)有時(shí)間可以盡情地看，這就是我最大的煩惱。
每到晚上，那是我一天中最寶貴的時(shí)間，因?yàn)橹灰瓿闪俗鳂I(yè)，剩余的時(shí)間便可以盡情閱讀了！但感覺(jué)看書(shū)時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了休息的時(shí)間了，爸爸想把我從書(shū)里拉出來(lái)吃點(diǎn)心，但那是梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用。爸爸喊一聲，我“哦”一聲，身子紋絲未動(dòng)。后來(lái)，爸爸生氣了，就用大手把我拎到餐桌旁吃點(diǎn)心，我不得不和我心愛(ài)的書(shū)說(shuō)“待會(huì)兒見(jiàn)”。一吃完點(diǎn)心，我飛一般閃到書(shū)房去找我的“好朋友”。而這時(shí)媽媽卻叫我去洗澡，我央求她讓我再看一篇，媽媽同意了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)催了，可我還是不動(dòng)如山，媽媽生氣地說(shuō)我不講信用，簡(jiǎn)直就是一臺(tái)“拖拉機(jī)”，然后把我拽到浴室洗澡了。哎！真煩惱，總是沒(méi)時(shí)間盡情地閱讀！一天要是有四十八小時(shí)而且沒(méi)有作業(yè)就好了！
我以最快的速度洗完澡后，悄悄溜進(jìn)書(shū)房，偷偷拿了本書(shū)，鉆進(jìn)被窩里，假裝熟睡。等媽媽巡視過(guò)關(guān)，關(guān)上門(mén)離開(kāi)后，我便來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，爭(zhēng)分奪秒地看起我心愛(ài)的`書(shū)來(lái)。但往往一看就如癡如醉，渾然不知“危險(xiǎn)”已經(jīng)降臨。只見(jiàn)媽媽臉上烏云密布，站在床前用一種憤怒的眼神盯著我，大聲吼道：“不準(zhǔn)在床上看書(shū)！都近視三百度了，你還不愛(ài)護(hù)眼睛！”我極不情愿地鉆進(jìn)被窩，悶頭生氣：怎么會(huì)攤上這么一個(gè)不善解人意的老媽呢？
“道高一尺，魔高一丈。”雖然“陰謀詭計(jì)”被老媽發(fā)現(xiàn)，讓她抓了個(gè)現(xiàn)形，但是為了我心愛(ài)的“朋友”，我決不會(huì)善罷甘休！于是強(qiáng)烈的看書(shū)欲望激發(fā)了我的“奇思妙想”——上廁所看書(shū)去！從那次以后，我一天經(jīng)常要上好幾次廁所，當(dāng)然進(jìn)去時(shí)要攜帶點(diǎn)東西。有時(shí)讓它貼著肚皮，有時(shí)讓它靠著后背，有時(shí)請(qǐng)它當(dāng)圓筒“護(hù)膝”，就這樣，我的“朋友”經(jīng)常“神不知鬼不覺(jué)”地隨我來(lái)到了新場(chǎng)所。但由于一天上廁所的次數(shù)太多，呆的時(shí)間又太長(zhǎng)，最終還是被我家的“福爾摩斯”——媽媽給發(fā)現(xiàn)了，難免又是一通苦口婆心的長(zhǎng)篇闊論。導(dǎo)致今后每次上廁所時(shí)，除了要匯報(bào)待批外，還得來(lái)一套比國(guó)際機(jī)場(chǎng)還嚴(yán)苛的“安檢”。誰(shuí)讓小小年紀(jì)的我近視三百多度了呢，老爸老媽這么提防我，也是愛(ài)子心切吧！哎！真煩惱，總是沒(méi)時(shí)間盡情地閱讀！要是可以隨心所欲地看書(shū)可就好了！
書(shū)，帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)，也帶給了我不少“煩惱”。但是，這些“煩惱”可阻礙不住我攀登人類(lèi)進(jìn)步階梯的腳步哦！
[評(píng)語(yǔ)]：愛(ài)讀書(shū)的小作者以“讀書(shū)的煩惱”為題，激起讀者閱讀的興趣。在文中，作者通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例生動(dòng)形象地寫(xiě)出自己讀書(shū)過(guò)程中遇到的重重阻礙，一個(gè)熱愛(ài)閱讀的小男孩的形象展現(xiàn)在我們眼前。
煩惱的作文 篇3
——嘿！我知道我數(shù)學(xué)成績(jī)了。
——我多少？
——99．5！
——不會(huì)吧，有沒(méi)有搞錯(cuò)啊？
——沒(méi)有！你的橫式答案沒(méi)寫(xiě)！
不瞞各位，這個(gè)不認(rèn)真答卷子的人正是在下——眉清目秀、玉樹(shù)臨風(fēng)的本人！也是“粗心國(guó)的一國(guó)之君”——陸嘉儀！
回家后，我將我那“該拿滿(mǎn)分”的卷子交到媽媽的房間里，便專(zhuān)心致志地寫(xiě)起作業(yè)。“陸嘉儀！”媽媽突然“河?xùn)|獅吼”，“給我過(guò)來(lái)！”然后，本人拉開(kāi)架勢(shì)，學(xué)著戲里的“武生”，一路“鏘鏘鏘”來(lái)到媽媽的.房間，以無(wú)比洪亮的聲音喊了聲：“老媽?zhuān) 眿寢審囊欢压ぷ魑募筇痤^來(lái)，僅思考了百分之一秒的時(shí)間便怒吼道：“你，過(guò)來(lái)看看你的卷子！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)去，驚魂未定時(shí)，老媽狠狠地甩過(guò)來(lái)一張卷子。哦，這是我那“不爭(zhēng)氣的卷子”。我左看右看，上看下看，咦，沒(méi)有“叉叉怪物”出沒(méi)啊？我百思不得其解。“這兒！這兒！這么大一個(gè)橫式居然沒(méi)看到！”啊，原來(lái)真的沒(méi)做！我只好無(wú)奈地等候“發(fā)落、判刑”了。
還沒(méi)講完呢，各位仁兄請(qǐng)繼續(xù)往下聽(tīng)。
話(huà)說(shuō)這一天天氣晴朗，本人身穿一套嶄新的黃色校服，手捧一份繪畫(huà)獎(jiǎng)狀，喜滋滋地往家走，快活得像只來(lái)到糧倉(cāng)的小老鼠。
誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老天整蠱我似的吹過(guò)一口風(fēng)，獎(jiǎng)狀“掙脫”出了我的懷抱，一下子“逃跑”起來(lái)。我夠，我夠，我夠夠夠……無(wú)奈海拔不足，我垂頭喪氣地跟著獎(jiǎng)狀緊追不舍，可快抓到時(shí)總是被那“調(diào)皮”的獎(jiǎng)狀“逃之夭夭”。“啊，不要啊！”我眼睜睜地看著獎(jiǎng)狀一頭栽進(jìn)水里。此時(shí)，我真是恨透了地心引力。
回家后，我試著把獎(jiǎng)狀用電熨斗熨干，還真有用，我就不管三七二十一安心地看電視去了。正當(dāng)我看得入迷，后面居然來(lái)了一群“白煙大媽做客”，它們?cè)谖液竺孀纷放芘堋０l(fā)生什么事了？啊！我的獎(jiǎng)狀怎么“香消玉損”啦！
唉，這毛病真讓我吃了不少苦頭，但卻怎么也改不了……
“什么改不了？”糟了！老媽回來(lái)了，各位行行好，千萬(wàn)幫本人求個(gè)情！當(dāng)然，本人也將努力改掉那丟三落四、做事不專(zhuān)心的令我煩惱的毛病。
煩惱的作文 篇4
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直連任語(yǔ)文組長(zhǎng)。但是，一個(gè)個(gè)大小小煩惱便接踵而來(lái)。
最近，老師發(fā)給我們一些小本子，記錄小組得分。這下小組的“不法分子”便乘虛而入了。看，第二課一下課，同學(xué)們便潮水般涌來(lái)，神氣活現(xiàn)地嚷著：“加星1”吵得我腦袋都要**了。咦，小組成員的星怎么股票牛市般直線(xiàn)上升？沖在最前面的某某得意洋洋地亮開(kāi)了嗓子：“三星！”“什么？他的作業(yè)常常龍飛鳳舞，錯(cuò)誤百出，今天竟然出三星！”難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？會(huì)不會(huì)有詐？于是我聲色俱厲地說(shuō)：“把本子給我！”他明顯愣了一下，隨后雙手叉腰，怒發(fā)沖冠：“你只管加星！”我趁他不注意，一個(gè)箭步竄到桌下，抓起本子一看，呵，依然老樣子，才加了一顆星！哼，竟敢謊報(bào)成績(jī)！我毫不留情地揭發(fā)他的“罪行”，只是他不以為然，說(shuō)我多管閑事。氣死我也！
上課討論合作更讓我煩惱。老師常常讓小組內(nèi)討論，再全班匯報(bào)展示。開(kāi)始小組成員還裝模作樣地圍過(guò)來(lái)，只幾分種就一盤(pán)散沙。有的用鋼筆在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的.隨手摸摸文具，還有的東張西望。我只得拋磚引玉，一古腦把想法倒出來(lái)，也們就機(jī)械地附和兩聲，根本就不出其他想法。該展示了，其他小組胸有成竹，對(duì)答對(duì)流。我們組無(wú)言對(duì)答。唉！孤軍奮戰(zhàn)，獨(dú)木難支！
唉，當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)真不容易啊！
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