（優秀）描寫的春天作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫的春天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的春天作文 篇1
春——萬物復蘇。春天的早晨，當你走出家門，就能看到綠色的世界，綠的水，綠的樹，綠的草坪，像一塊綠油油的地毯，涌入眼簾的是融融的綠意。空氣中散發出淡淡的清香。小鳥在枝頭放聲歌唱，歌唱美麗的春天，奏響了春的旋律。
春——令人陶醉。春天讓人們感到一切都生機勃勃，令人不嘖嘖贊嘆。瞧，嫩芽已經跳上枝頭；小草也迫不及待的探出頭來，伸伸懶腰，擺弄著自己纖細的身子，感受著春天的氣息；小河睜開雙眼綻開了美麗的'笑臉；小魚抖動一下尾巴，快活的玩起了捉迷藏的游戲；黃的迎春、粉的桃花、紅的月季競相開放，跳起了歡快的舞蹈，展示自己那優美的舞姿。啊！真是一幅美麗的畫卷！
春——播種希望。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”農民伯伯正忙著春耕呢！勤勞的小蜜蜂在花谷中飛來飛去，忙著采花蜜……到處是一派勞動的景象！俗話說：“一年之際在于春，一日之計在于晨。”我們應該努力學習，今天播下希望的種子，明天就能收獲快樂的果實。一份耕耘就會有一份收獲。
春天是美麗的，是令人陶醉的，是播種希望的季節。我愿把春天永遠留在我們身邊。
描寫的春天作文 篇2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的'時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說的多么好啊！但又何止是綠？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空的吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視的，你會發現在悅目的色彩的中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：真是美中不足啊！是的，望著那幾莖折肢斷臂的、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
描寫的春天作文 篇3
咦?那是什么聲音?好熟悉的音樂啊!哈……我們的朋友又回來了，聽!它們好像在說“春天來了，春天來了”。
不用上課的早晨是美妙的。睡醒打開窗，一片綠色映入眼簾，太陽已露出一片角，那閃著亮光的是那晶瑩的露珠，推開大門，小鳥們在枝頭上唱著歌仿佛在向人們宣告，美好的一天已經來臨了，走在田野的小路上感受春風的溫暖，欣賞春天帶給我們的那一份美好。
花兒的嬌艷讓我為之一嘆，我想“千樹萬樹梨花開”正是形容這個吧。“去年今日此門中，人面桃花相映紅”“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，樹兒發綠葉，草兒生綠芽，花兒比嬌艷……大地一片生機。
最熱鬧的地方非花叢和樹上莫屬了，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，瞧!勤勞的小工隊早已出現，現在啊，它們正“嗡嗡嗡”的忙著采花粉呢，樹上的鳥兒可一刻都沒閑著哦，一會兒去揀樹枝，一會兒叼春泥，忙得不亦樂乎。這時候蝴蝶也來湊熱鬧了，半空時屬于它們的'世界，時而飛舞，時而嬉鬧。
春天是充滿希望的季節，也是要開始奮斗的季節，我記得一位詩人說過“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我不想在這個美麗的季節放棄自己的希望。
太陽已完全出來，大地的光彩越發的迷人，有那么的一刻我沉浸在其中，那屬于大自然的奧秘，無人能參透。
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