理想作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的理想作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
如果說學(xué)校是我們快樂的“伊甸園”，那么生動的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動的課堂能給我們快樂，也能使我們在快樂的同時收獲無窮的知識。
理想的語文課
學(xué)好語文，是每位中國小公民的分內(nèi)之事。那么，怎樣才能讓同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢？我認(rèn)為語文老師在講課文前，可以給同學(xué)們講一個與這篇課文有關(guān)的故事。生動的故事總能令人身臨其境，聽后意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學(xué)聽了，也會打起精神，屏氣聆聽。這對老師下面的講課可是大有裨益的。
除了用一個小故事引出課文，增加同學(xué)們學(xué)語文的興趣外，老師還可以利用好大自然這個絕佳的課堂。
在學(xué)一些與大自然有關(guān)的課文、古詩詞時，語文老師可以帶同學(xué)們?nèi)ビH近大自然、觀察大自然、理解大自然。在大自然中給同學(xué)們授課，在這個美麗的天然樂園中，同學(xué)們怎會不愛上語文，學(xué)好語文呢？
理想的英語課
英語，雖不是我們的母語，但它卻是世界通用的語言。可見學(xué)好英語也同樣重要。
而我理想中的英語課堂應(yīng)該是老師少講，同學(xué)多看、多讀的`。我們同學(xué)都喜歡看電視，而如能把英語課文中知識點(diǎn)，借助電視中的動漫人物說出來、演出來，肯定能增加同學(xué)們學(xué)英語的積極性。看動畫學(xué)英語，既輕松又令人喜愛，這樣的英語課堂豈不是妙趣橫生！
由故事引出課文、在大自然中上課、看動畫學(xué)英語。這些方法如果能在課堂中體現(xiàn)，那樣的文學(xué)課堂一定生動有趣——這就是我心中理想的課堂。
理想作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上？如果你是要告訴我什么是理想，你是否在日夜宣場最沒的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類的生活付出你的勞動而理想，使世界一天天美麗？我問我自己我的理想是一名心理醫(yī)生。
我的心理早已被“心理醫(yī)生”這幾個神秘的字眼占據(jù)了我的內(nèi)心。我有足夠的'好奇心去傾聽別人與自己的內(nèi)心，我成為別人的情愫同。為別人排憂解難是我的喜好，當(dāng)那件事發(fā)生時候我更是對心理醫(yī)生是那樣的癡情。
我們?nèi)ツ陙砹?位心理醫(yī)生實(shí)習(xí)，那時候我無意間與晨曦吵架了。我請教醫(yī)生的幫助，我將事情的來龍去脈說了一遍：我對晨曦說你以后不許和她玩了提到了我，可晨曦卻頭來一句：“要你管啊！”老師幫助我耐心交流，老師和我細(xì)細(xì)的體會我為什么惹晨曦生氣，還是她不高興了！到最后還幫助我和晨曦和好，我與她之間有的冰墻化開了，醫(yī)生的溫暖溫暖了我們的心。心理醫(yī)生為我的人生開通了第一條道路，為我的未來的好友道路敞開了第一條理由。從此我對心理醫(yī)生這個職業(yè)憤感激動。
在平日里我總懷著有一顆好奇的心情去傾聽別人的憂事，我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道；我要把在黑暗中掙扎的人指向光明，我常是一顆橡皮，為人在黑暗的陰影檫去不愉快就讓她重新歡樂找到大道回家。大家剛剛生出來心靈就像一張白紙，你畫得美麗你的未來就精彩無比；你畫得丑陋你的未來將苦不堪言。我要當(dāng)一個小小的橡皮，幫你擦掉丑陋重新在畫紙上面揮毫。
我希望有一天，我的理想能成為現(xiàn)實(shí)。理想是每一個人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有價(jià)值，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力在哦。我的童年里理想引導(dǎo)我一路前行！他是物品的精神動力。我為理想而努力……為自己的理想奮斗吧！
理想作文 篇3
出門前，也許我們每一個人都會好好打扮，應(yīng)為要面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因?yàn)橘I不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服啊！其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設(shè)計(jì)一些比城市還時髦的衣服！
光耍嘴皮子不動手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無非就是繪圖、計(jì)量、動手，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說自己畫得很好，但是也算得上精煉。對于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績不算拔尖，也在中等之上。說到動手的'能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
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