時間的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的時間的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
“啊——媽媽，媽媽——爸爸、爸爸！”我跑到爸爸媽媽的臥室，企圖把她們搖醒，可是他倆睡得死沉沉的我沒有辦法，只好揪了揪爸爸媽媽的臉。
媽媽揉了揉惺忪的睡眼，看著我惡狠狠地（可能有點夸張）說：“苑韻，現在才幾點，快去睡！”“不是啊，媽媽，我的臥室窗子外邊有一片海！”我努了努嘴。媽媽笑了起來，轉過頭對爸爸說：“喂，喂，你女兒又夢游了！”這回爸爸終于醒來了，他坐了起來：“苑韻啊，怎么有夢游啦？”啥？夢游？還加了一個“又”？我徹底無奈了。
媽媽好像是要叫醒我，一個勁兒的叫我名字，我本來想配合他們，可是一想到窗外的海，就只好做正事了：“不，我沒有夢游啊好不好，況且我從來沒有夢游過！”說這話的時候，我有些心虛了，因為我夢游我怎么會知道！不過我又接著說：“爸爸媽媽，我沒騙你們，你們可以用任何方式探究我有沒有夢游，不過得先去看一看吧……啊，等一下！”
我又瞥見了大臥室的掛鐘，三點鐘過一分鐘，我從看鬧鐘到現在起碼五六分鐘了吧，還是說，我的鬧鐘真的有問題？我沒有顧得上爸爸媽媽的話，急忙跑到了我的.臥室，果真不如我所料，窗子外邊又恢復了原狀。我趴在窗口往下看，正好一眼就可以看見張羽茜家的大庭院。海水……庭院……朋友……我又想到了張羽茜五歲時去世的外婆，她外婆去世前，曾送給張羽茜一本故事書，并告訴她，十二歲前不能讀，可是我們倆手癢，現在十歲的時候就已經一起看完了一兩遍。
不過，也沒什么特別的嘛！就是類似于童話的故事，里邊的內容我還的記得一些，內容就是關于海水、庭院、朋友、以及……還有啥？我不知不覺轉向了那個鬧鐘，現在不管是拿一根針都在轉動，而且不是順時針轉動，而是逆時針……
時間的作文 篇2
在我們的生活中圓這個圖形隨處可見，從八月十五的月亮到蛋糕，無一不是圓的，每個人對圓的看法也不一樣，美食家會將它看成蛋糕，軍人看成槍口……但我卻會想起我家的小鬧鐘。
小鬧鐘是淡紫色的，圓溜溜的身子上有一個白色的按鈕，胖嘟嘟的身子十分可愛，就是它的外表已經被歲月蹉跎，可別看它不起眼，它在我的生活中可起到了大作用。
有一天早上，我還在夢鄉之中，小鬧鐘突然叫了起來，“鈴――”一聲把我吵了起來，我隨手拿起電話一看，5點半，可鬧鐘仍然叫個不停，我在心里十分納悶，小鬧鐘平時非常聽話為什么現在卻叫不停呢！后來我看大的鐘表，才發現電話的時間錯了，還好有小鬧鐘，不然呢，我一定遲到了。在我的生活中，類似的事情經常發生。
其實呢，鬧鐘最大的作用是教會了我珍惜時間，還見證了我的成長。
小鬧鐘指我剛入隊時媽媽買給我的禮物，現在我都已經六年級了，他卻仍然陪伴在我的`身邊，他教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”還教會了我“少壯不努力，老大徒傷悲。”在他的面前，我讀的課文，從《月亮媽媽》到《軍需處長》，從1+1=2到圓周率，從abc到過去時了，他在我眼中已經不再是一個我討厭的并且讓我睡不著懶覺的討厭家伙，已經變得像是一位嚴厲的教師，督促著我成長。他即將退休了，讓他教我的事情我就不會忘。
正如朱自清的《匆匆》，“燕子飛了，有在回的時候；楊柳青了，有再綠的時候。”可能我們的時間比這一去不復返了吧！我們所能做的，只有珍惜每一分鐘，讓每一分鐘變得有意義，每一段時間里，留下屬于我們的痕跡！
時間的作文 篇3
時鐘永遠都是順時針的，逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是――永恒。
――題記
歷史的見證
戰火紛飛，隨風而逝，曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，腐敗守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的.底片內，這一閃便是永恒。往后的這一天――端午節，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現實的夢想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。
在現實生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色――學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務――學習、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時間，對每個人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間.
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