(集合)朋友的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文 篇1
一聲問候，可以給人帶來溫暖；一聲“謝謝”，可以給人帶來親近；一聲誠懇的“對不起”，可以給人帶來好的印象。金秋時節(jié)，碩果累累，這時，我們正快樂的茁壯成長，文明禮儀也隨著我們慢慢長大……
盡管文明禮儀很重要，卻有人不重視它。例如：在上體育時，一位同學(xué)不小心踩到另一位同學(xué)的腳，那位同學(xué)連忙說：“對不起，以后我會注意的。”另一位同學(xué)卻說：“什么對不起呀！你看，都把我的新鞋踩臟了！”在這件事中，鞋被踩臟的同學(xué)，不僅沒有對那位同學(xué)地笑笑，而是滿懷著責(zé)備的.語氣數(shù)落別人。要是一這種態(tài)度對待他人，一定會給他人帶來不講禮貌的壞印象。
但世界上不一定全都是部講禮貌的人，懂禮儀的人會給人帶來一種親切感。一個小女孩，手上捧著一大疊的作業(yè)本。作業(yè)本搖搖欲墜，小女孩快撐不住了。忽然，“嘩啦——”一聲，作業(yè)本全都掉到了地上。許多同學(xué)用異樣的眼光盯著小女孩，還有人在竊竊私語：“這個小姑娘怎么笨手笨腳的？”在眾目睽睽下，小女孩緊張的獨自拾起散落的作用本。
就在這時，旁邊走出一個十一二歲的女生，默默的幫助小姑娘撿作業(yè)本。過了一會兒，一個一二年級的男孩也撿起了作業(yè)。當(dāng)作業(yè)本全都撿完時，小女孩的心中涌起一股暖暖的熱潮，她感激他們把它從異樣的眼光中脫離出來，用細(xì)細(xì)的聲音膽怯地說了一聲：“謝謝！”那位女生露出微笑說，“不用謝！”接著，又默默地走開了。這時，聚集注視到她身上的眼光不約而同的好像在說：“這個女孩真有禮貌！”
看吧，文明禮儀能改變一個人的氣質(zhì)與性格，社會也會變得更加和諧美好！做一個文明的人，從身邊的點點滴滴開始。
朋友的作文 篇2
我們班有一個跟我交情很深的朋友，她的名字叫羅義萱。
她喜歡扎著小馬尾辮，走起路來一搖一擺的。頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，似兩顆亮晶晶的黑寶石，一笑眼睛就會瞇成一條線。大眼睛下面有一個高挺的鼻子，鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來會露出兩顆小兔牙，好像一只可愛的小兔子。
羅義萱很善長跑步。在一次運動會上，她代表我們班參加了女子跑步。只聽一聲槍響，跑步開始了。一開始，她與別的選手跑得一樣快，我們著急了：得加速啊，不然我們就不能贏了呀！就在我們沮喪的時候，羅義萱像腳上踩上了風(fēng)火輪一樣加速了，她超過了一個又一個對手，我們高興地鼓起掌來。羅義萱拼命向前沖，好似一個離弦的'箭一樣發(fā)了出去，第一個沖到了終點。我們都為她熱烈地歡呼：“羅義萱，你真棒！你就是我們班的“飛毛腿”！”
你別看羅義萱跑步快，她的膽子卻非常小。一天，媽媽讓我倆放學(xué)一起回家。我們走著走著，她突然聽到了什么聲音，害怕得緊緊拉著我的手。我詢問她發(fā)生什么事情，原來是因為一只貓把她嚇了一跳，看來我們班的飛毛腿是個“膽小鬼”呀！
這就是我的好朋友羅義萱，怎么樣，聽了我的介紹，你想和她做朋友嗎？
朋友的作文 篇3
遠(yuǎn)方的朋友小紅：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時候，你一定會想：咦？這個給我寫信的人是誰呢？下面就讓我自我介紹一下吧！
我叫高東月，在山東省行礦集團的.汶城實小上五年級。我呢，是一個活潑開朗的小女孩。希望我們通過書信互相認(rèn)識、互相交流。做一個好朋友行嗎？
我從電視上看到你們那個山區(qū)很窮，有的祖孫三代住在一起，甚至有的小朋友都上不起學(xué)，你的家庭條件怎麼樣？父母是不是健康？你有沒有兄弟姐妹？只要你有困難我一定會用我微薄的力量來幫助你。
最近，我們學(xué)校開展了手拉手活動，我和同學(xué)們都拿出壓歲錢為你們買了很多書籍，送給你們。雖然微不足道但是，也是我和同學(xué)們的一點心意。希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來做一個對社會有用的人。
別忘了給我回信哦！
祝
學(xué)業(yè)有成
身體健康
【朋友的作文】相關(guān)文章：
朋友的作文 感謝朋友 朋友作文04-08
朋友？朋友！作文04-09
朋友的朋友作文02-18
朋友，朋友作文11-08
朋友啊朋友作文02-20
關(guān)于朋友的作文：朋友12-08
朋友啊，朋友作文10-08
朋友,真正的朋友作文11-19
關(guān)于朋友的作文：朋友11-16
我的好朋友作文,朋友的作文06-22