成長煩惱的作文（優秀）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的成長煩惱的作文4篇，歡迎大家分享。
成長煩惱的作文 篇1
每一個人都有一個令人頭痛的煩惱。而是哦那個令人頭痛的煩惱跟了我6年。那就是寫毛筆字。
這6年來，毛比如同我的同窗好友，陪伴了我6年。 從6歲起，我就進入了練字生涯的大門口。剛開始，我認為練字是我生活之中的一種樂趣。漸漸的，我與毛筆漸漸成為了天天見面、形影不離的好朋友。可是，隨著年齡的增長，我漸漸想了毛筆遠一點了，有時我想把它折斷。由于害怕爸爸的批評，只好忍了。但我真的不想練我的毛筆字。在以前的日子里，不管干什么事，都必須把毛筆字練完;不想寫了，有時還可以蒙過去，爸爸一旦發現我忘記、或不練，就會得到一個嚴厲的`批評�，F在我看見毛筆字就發煩。以前，我將毛筆字當作我的朋友，把練毛筆字當作我生活中的一種樂趣；現在，我將毛筆字當作我的玩具，將練毛筆字當作我生活中的一種應付。有時，為練毛筆字受批評時， 我就很害怕毛筆，將毛筆當作惡魔。
今年我12歲了，我很想回到小時候。那個充滿歡聲笑語的童年，那個歡樂的童年，那個沒有煩惱憂愁的童年。我真想把自己的煩惱——練毛筆字忘掉。把練毛筆字當成一種娛樂。我真想回到從前，從頭開始。 “我不想，我不想，不想長大 ……”
成長煩惱的作文 篇2
我雙手插入風衣口袋，站在路口，看人來人往。我踮起腳尖，看世界，看成長，在我們這個年齡：煩惱如雪花般紛擁而至。我不知該何去何從。
-----題記
漸漸長大，漸漸長大。命運不知什么時候，已經把我們拉向墨水般濃稠的黑暗之中，我敢到孤立無援， 煢煢孑立，形影相吊。
孤單的我，寂寞的我。獨自走在華燈下的靜夜。我的煩惱，很多；煩惱的我，很累。天真爛漫的美好時光早已離我遠去。
孤單的我，寂寞的我。不再擁有真摯的友誼。漸看不穿漸長大，朋友之間便有了隔閡。當初的她，天真，善良，一眼便能看穿她的心，而如今，她變了，變成熟了，美麗了，但從她的眼中再也她的心。我和她從小就是好朋友，雖然有時會拌嘴，會吵鬧，但過了一會兒，你又會看到我們手拉手，蹦蹦跳跳的身影。而現在，我們都升入初中了，學習任務重了，家長的期望高了，我們只有努力學習這一條路。偶然一次，我的語文成績比她多了一點，她的臉上便露出毛骨悚然的冷笑，說道：“你考得那么好，我可不如你，沒功夫跟你玩兒！”我才剛剛覺察到她有些不對勁，我想挽救這份友誼。而她的態度簡直不可理喻，我爆發了，她也火了，我們徹底分裂了。我呆呆地坐在座位上，看著窗外，看到那手拉手蹦蹦跳跳的背影漸漸模糊。長大便失去友誼了嗎？長大便失去快樂了嗎？長大便會孤獨嗎？不，這不是我想要的，我渴望友誼，，渴望快樂，我不想當一個孤獨的行者。
孤獨的我，寂寞的我。長大了，家，那個美好而又溫馨的'地方，成了我最害怕的地方，害怕那一聲聲責備的話語，那一次次無奈的眼神。我坐在課桌前，面對一堆又一堆的習題我的眼睛早已朦朧但我的手仍機械般地工作。我好倦，我望著窗外，窗外星光璀璨。而我則如一只可憐的小鳥，被困在這里，我想擺脫，可怎樣也擺脫不了。長大便失去自由了嗎？長大便失去快樂了嗎？長大便會孤獨嗎？不，這不是我想要的，我渴望自由，渴望快樂，我不想當一個孤獨的行者！
青山遙遙綠水迢迢，我站在路口，知道了何去何從。
成長煩惱的作文 篇3
剛提起筆我又放下了。如果我將自己的煩惱寫了出來不就是在揭自己最疼痛的傷疤！那會不會異常的疼痛？如果我不揭開它，它又是否會“發炎”呢？
在這兩者之間，我選擇了后者。我想揭開后它或許會好得快些。
仔細想來，我的煩惱有很多很多，然而最令我頭疼的就是那所謂的“溝通問題”。在別人看來，我和媽媽的關系很好，媽媽也非常開明，實際呢？媽媽畢竟是大人，再開明也難免有與我不相融的地方。
有時，我也猜到了媽媽的一些想法，所以一有同學打電話給我，我也盡量躲開媽媽去接，可最終還是被媽媽發覺了，媽媽便問我是什么秘密人物打來的，我郁悶�。⊥瑢W也是秘密人物嗎？我不知該怎么解釋才好，于是只回了一句，哪有什么秘密人物啊？此后媽媽也沒再過問。
真可謂“一波剛平，一波又起”。那天我突然發現自己裝信的盒子以及里面的`信都被人翻過了，我問其他的人都說沒翻過，我又去問了一個最不可能翻的人？媽媽，可媽媽卻說是她翻的，我當時就驚呆了。只是情不自禁地對媽媽大吼到：“你怎么這樣？如果你和‘那些人’一樣�！闭f完我哭著跑進了臥室。
我曾在心里一遍有一遍地問：為什么他們不允許我在心底藏一丁點屬于我自己的秘密，為什么他們要千方百計地想要知道我的秘密？難道就是因為他們愛我這個“荒唐”的理由嗎？
后來的后來，我也反思了自己所做的一切，我覺得或許這一切也不應全怪媽媽，作為女兒的我，也應該找時間多和母親交流交流……更應該找一些恰當的方式來消除心中的煩惱，讓陽光永駐心間……
成長煩惱的作文 篇4
長大了，煩惱也就多了，在小學是那樣的輕松快樂，可是一進入初中，就變的那么的無趣。
在小學時，早上七點多時才上學，晚上四點多就放學回來了。在校期間，上課時，我們專心致志的聽課，一下課，我們心高彩烈的玩耍起來。家庭作業也不多，有時在學校里就做玩了。每天放學一回家，就是我們最快樂的時間了。我們玩著、打著、跑著，是那樣的無憂無慮，一到周末，我們玩的'更帶勁。
一進入初中，我們玩的時間便被剝奪了。每天早晨，六點多就要上學了，晚上八點才放學。在學校里，只能讀書、讀書、再讀書。下課時，仍然要在教室里做題。好不容易到了周末，回到家，把書包往沙發上一丟，準備出去玩，就被媽媽攔住了，讓我做作業。作業做完了，又準備出去玩，又被攔住了，她說：“初中是學習的黃金時期，要好好學習，不要一心只想著玩~”哎，真受不了。
童年是那樣的無憂無慮，長大了，擔子也就重了。我真不想長大。
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