童話作文600字精華(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的童話作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話作文600字 篇1
山羊老師說:“要開家長會了!毙游飩円宦牐d奮地議論起來,只有小騾子低著頭,一聲不吭。
第二天一大早,小動物的爸爸媽媽都來了。山羊老師卻發現小騾子一個人坐在教室的角落里偷偷哭呢!原來小騾子從來就不知道它的爸爸媽媽是誰。
山羊老師摸摸小騾子的頭說:“不要傷心,我會幫你找到爸爸媽媽的.!鄙窖蚶蠋煱研∨、小豬、小兔都找來,讓它們幫小騾子找爸爸媽媽。于是它們一行人就上路了。
它們找呀找呀,找得滿頭大汗,幾乎把這個村子里的所有騾子都找過了,可還是找不到。“哦!這是最后一匹騾子了!”兔子說道。其它的伙伴們抬頭一看,是一匹正在磨豆腐的母騾子!澳,”小騾子彬彬有禮地說,“您有孩子嗎?”那匹大騾子苦笑了一下,說道:“唉,我連自己的父母都不知道,別提會有孩子了!”
小騾子的眼淚一下子流了下來,它最后的希望也破滅了。小兔子幫它擦掉了眼淚,安慰它道:“你的爸爸媽媽一定在的!可能我們不仔細,還有另外的騾子沒查過呢!”漸漸地小騾子不哭了。
它們正要啟程時,正好碰上了兩匹馬,一雄一雌。這時那匹母馬突然跑到了小騾子面前,用顫音說:“孩子,是你嗎孩子?”小騾子往后退了一步說:“馬小姐,您找錯人了吧?你的孩子應該是小馬駒,怎么會是我呢?”“一定不會錯的,因為你出生時,我在你的脖子上掛了一個鈴鐺,里面還放了顆花生呢!”
小騾子低頭一看,果然有個鈴鐺,它們又把鈴鐺的東西拿了出來,真的是花生!皨寢!”小騾子和那匹母馬抱在一起!斑,這是你爸爸!”母馬指了指身旁的黑馬。原來小騾子是一匹小馬駒,只是長得很像小騾子,所以大家認為是小騾子了!從此“小騾子”天天都開開心心的,當然了,開家長會它也不傷心了!
童話作文600字 篇2
在一個綠色的鬧鐘里,住著時針、分針和秒針。
秒針像一個參加馬拉松比賽的運動員,嘀嘀嗒嗒跑個不停,一刻也沒閑著。分針像一個悠閑的旅行者,邊走邊欣賞路邊的美景。時針像個顫顫巍巍的老爺爺,慢悠悠地給自己削了個蘋果,泡了杯咖啡,坐在沙發上,拿起搖控器,打開電視。秒針非常羨慕時針和分針,心想:“我每次都跑個不停,累死了,如果我能像時針和分針一樣慢慢走,那該多好。 庇谑撬炎约旱哪_步放慢了一點。
它們的小主人平時是九點半睡覺,可是今天,他覺得很困時,一看鬧鐘才六點。他拼命忍著,不讓自己睡著,但過了不久,他還是一頭栽到床上,睡著了。
第二天早上,小主人的妹妹醒來了,當她坐起來時,周圍還是黑漆漆的,她“哇”地一聲哭了。秒針迷惑不解,“他們怎么了?”分針告訴它:“因為你把你的'腳步放慢了,所以時間也變慢了!彼鼑@了口氣,對分針說:“我羨慕你很閑,你看我嘀嘀嗒嗒跑個不停,好累!”分針笑著對秒針說:“你的反應很快,只要槍聲一響,你就可以飛快地跑!薄暗悄阕咭徊,我要跑六十步,我快要汗流頰背了!薄捌鋵嵨覀兒芰w慕你,不信你去問時針吧!泵脶樴粥粥嘏艿綍r針旁,對它說:“我羨慕你很閑,你看我,嘀嘀嗒嗒跑個不停,好累。”時針對它說:“因為你每天都在跑步,所以你身體很苗條,你看我,不愛運動,所以很胖,我們也有煩惱呢!”“原來不光是我,大家都有煩惱啊,今后我必須忍受我的煩惱才行!泵脶樈K于想通了。
從那以后,秒針再也不覺得有煩惱,每天都在開開心心地跑步。
童話作文600字 篇3
從前有一位漁夫,名叫蓋亞。他的釣魚本領十分高強,他想去外面釣到一條大魚,回來跟村民炫耀一下。他走著走著,發現
了一個釣魚的好地方,他得意洋洋地想:“哈哈哈······魚兒們,你們都要成為我的囊中之物啦!”
但是,鱒魚群里面卻也有一只非常聰明的魚,名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們仍在水中嬉戲,渾然不知危險就在眼前。時而跳出水面,時而噴出一些泡泡!肮,你抓不到我!”“哈,我抓到你了!
蓋亞拿出魚鉤,放上一塊肥美的大魚餌,抬起頭,把魚竿向外一拋,只聽到“叮”一聲,魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。
鱒魚們一聽到聲音,便探出頭來看,只見蓋亞獰笑著坐在岸上,好像隨時會撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應過來,它知道蓋亞是來捉它們的,便喊:“兄弟們快跑啊!蓋亞要來捉我們啦!”魚兒們聽了,嚇得慌亂擺尾,四處散開,游進洞穴里,想找一個可以躲藏的地方。魚兒們都是心急如焚,只盼蓋亞能快點離開。
可是蓋亞偏偏一點兒也不心急,他目不轉睛地盯著魚池,想:“等一個小時是等,等一天也是等,看一下是你們厲害,還是我厲害!
鱒魚們見蓋亞久久沒有行動,心里想:咦?蓋亞怎么一直不動,莫非他睡著了?鱒魚們好奇地游來,碰了一下魚餌,又碰了一下,就游回鱒魚群里,大家議論紛紛,說:“有幾種可能。第一:蓋亞是真的`睡著了;第二:蓋亞是在想對付我們的方法;第三:蓋亞在裝睡,想騙我們上當!
聰明的鱒魚們為了保護自己,誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜,最后只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。
童話作文600字 篇4
宇宙中,一艘飛碟匆匆駛過,目的地——地球。
上面坐著外星人A和外星人B。外星人A無比高興地說:“人類才到達登上月球的地步,我們已經可以在宇宙中遨游了。這次我們去,他們見著肯定慌了,會乖乖投降。這樣,我們就又多了一個殖民地了!蓖庑侨薆表示同意。
它們走著走著,一個交警把它們攔下:“對不起,請靠邊一下,您違規了,超過了黃實線,罰款。”
外星人A和B氣急敗壞:“我們是外星人,來統治地球的!”
交警從容地回答:“我知道。但這是地球的法規,請您諒解——罰款100元!
外星人A被罰款后,謹慎駕駛。又一位交警攔下了它們:“對不起,您違規了,罰款!
外星人A眼珠子都掉出來了:“什么?紅燈行綠燈停,沒錯呀!我們可是外星人!”
交警回答:“我知道。紅燈行綠燈?赡苁琴F星球的法規,但地球的法規是紅燈停綠燈行,請您諒解——罰款200元錢!
外星人A和B氣得受不了,直接將飛碟開到C總統的家門口。C總統馬上跑出來:“我投降!不是我沒骨氣,我只是怕遭到無辜的傷亡。”
A和B得意極了,下了飛碟。但它們轉頭時傻眼了:飛碟不見了!在飛碟停留處留了一行小字:此處禁止停車,車以被拖走,請到車管所重新培訓,并學習《交通安全法規》。
外星人大怒,到車管所鬧事。被拘留。它們在里面向同伴求救:“快來救我們——注意,不要占領地球,這里不適合我們生存。”
評語:這是一篇讓人讀來其樂無窮的'科幻想象作文。全文節奏明快,語言清新,洋溢著詼諧與風趣。作者構思巧妙,善于選點展開。讀文如讀人,我們讀到了一個多彩的內心世界。相信未來世界不會只是你的夢。
童話作文600字 篇5
童話,是一種可同散文、詩歌等相提并論的文體。各種文體有各種文體的寫作要求,童話也自有童話的寫作規則。
童話的最大特點就是擬人化。也就是說,世界上的萬物都可以拿來當人去寫。不管是天也好地也好山也好水也好,鳥也好獸也好,草也好木也好……都可以賦予它們以人的性格,讓它們說,讓它們唱,讓它們哭,讓它們笑,讓它們同人一樣有喜怒哀樂七情六欲,甚至有比人還髙的本事。在你的筆下,你可以驅使萬物,讓它們不認識的認識,不交往的交往;可以讓山跟水說話,也可以讓花給草唱歌,還可以讓非人類同人類競賽。
正因為童話這種文體有這么大的自由性,寫作起來比較方便,沒有其他文體那么多的局限性,所以很受同學們的喜歡,甚至還很受不少作家的青睞。
由此可以看出,童話的長處是顯而易見的。但這種長處也是相對而言的,它仍須遵守一定的規則。比如,什么樣的角色應有什么樣的特點,拿羊來說吧,羊應有羊的性格,羊不能有狼的性格,也不能有虎的性格。這一點是至關重要的。楊雪同學的'《小豬學本領》
這篇作文就充分注意到了這一點。小豬三次學本領都半途而廢,全是圍繞它本身的特點而言的。第一次之所以沒學游泳,是因它自認為脂肪厚,不用學。是的,豬雖然游泳本領不強,但天生會游泳,這大概與它的脂肪厚不無關系。第二次沒學跑步,是因為它身體太笨,跑步是它先天劣勢,這也符合豬的特點。第三次沒學公雞打鳴,這又與豬好吃貪睡的特點吻合。正因為小作者注意到了圍繞豬的特點來寫,所以取得了寫作的成功。
盡管童話可以上天入地,物人不分,但同其他任何文體一樣,每篇文章都要有一個中心:或說明一個道理,或反映一種現象,或褒貶某種人事,總要表達作者的某種思想感情。如果沒有這一點,那就好比人沒有了靈魂,徒有軀殼,就沒有價值了。
童話是很適合你練習寫作的一種文體,而且很受各種文學報刊的重視,希望你積極寫作并踴躍投稿。
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