【必備】童話作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛(ài)書法，小熊愛(ài)吹喇叭，小馬愛(ài)運(yùn)動(dòng)，小猴卻什么也不會(huì)，于是，他決定學(xué)一樣本領(lǐng)。
他來(lái)到小熊家，向小熊學(xué)習(xí)吹喇叭，剛開(kāi)始小猴還覺(jué)得很好玩兒，可是到后來(lái)，小猴覺(jué)得吹喇叭兩腮很疼，后來(lái)就不去了。過(guò)了幾天，小猴開(kāi)始跟小兔學(xué)習(xí)書法。因?yàn)樾『锸莻�(gè)活潑好動(dòng)的孩子，他覺(jué)得學(xué)書法既單調(diào)又枯燥無(wú)味，并且要學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過(guò)了幾天，小猴又開(kāi)始跟小馬學(xué)運(yùn)動(dòng)。可是學(xué)運(yùn)動(dòng)很累，每天要跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、游泳等，并且每次都練的大汗淋漓、筋疲力盡，他又開(kāi)起了小差。開(kāi)始遲到、曠課，后來(lái)就不去了。
不久，小兔成了書法家，小熊成了音樂(lè)家，小馬成了運(yùn)動(dòng)冠軍。而小猴還是什么也不會(huì)，他非常慚愧，他改掉以前懶惰又怕吃苦的習(xí)慣，從此以后勤學(xué)苦練，成了一個(gè)爬樹高手。其他小動(dòng)物都紛紛向他祝賀。以后，森林里的'小動(dòng)物相互學(xué)習(xí)，日子過(guò)得更加紅火了。
童話作文 篇2
“從前？”，我安靜地看著手上的《安徒生童話》，思緒隨著安徒生老人的細(xì)膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等流傳已久的名篇？我一直很崇拜安徒生老人，因?yàn)樗鶎懙耐捸S富了多少代人的精神，令多少人的童年更加幸福啊！他的童話一直伴隨我的成長(zhǎng)，小時(shí)候讀安徒生老人的童話，就像是給心靈插上了一雙翅膀，任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘，讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透，讓我從小時(shí)候起就熱愛(ài)起了童話，也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子：長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家，為孩子寫美麗的童話。
漸漸長(zhǎng)大的我，讀安徒生老人的`童話，也懂得同情弱者，憎恨童話中丑惡的人和現(xiàn)象，會(huì)為可憐的賣火柴的小女孩哭泣；會(huì)為美人魚的犧牲傷心；會(huì)為丑小鴨長(zhǎng)成了天鵝而開(kāi)心不已。安徒老人用他獨(dú)特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節(jié)和感人的氣氛中對(duì)現(xiàn)實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。
而現(xiàn)在的我，讀安徒生老人的童話，開(kāi)始領(lǐng)悟他對(duì)我們少年讀者的熱愛(ài)，領(lǐng)悟他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者和貴族們的不滿。從童話中，我看出了老人用他諷刺的筆法，狠狠地嘲笑和諷刺統(tǒng)治者的愚蠢
可笑和虛偽，看出了老人向不平等的社會(huì)提出了血淚的控拆！
我相信，未來(lái)的我依然會(huì)看《安徒生童話》。因?yàn)椋餐缴先说淖髌酚肋h(yuǎn)值得我去閱讀、研究。
童話作文 篇3
在一個(gè)美麗的地方，住著兩只小地鼠，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)。歡歡是哥哥，樂(lè)樂(lè)是弟弟。
一天，歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們?nèi)シN紅薯吧。”“可是我們還不會(huì)種啊，怎么辦呢？”樂(lè)樂(lè)憂心地問(wèn)哥哥。“要不我們?nèi)フ?qǐng)教山羊伯伯吧。”歡歡接著說(shuō)。
于是它們來(lái)到山羊伯伯家，山羊伯伯正忙碌著種菜。歡歡樂(lè)樂(lè)把來(lái)的目的說(shuō)了一番，山羊伯伯告訴他們：“種紅薯可沒(méi)那么容易哦，你們能堅(jiān)持下來(lái)嗎？首先要先把紅薯埋在地里，等紅薯苗長(zhǎng)出來(lái)差不多有30多厘米后，再把紅薯苗剪掉，栽到地里澆上水，過(guò)一段時(shí)間還要施肥鋤草，等到紅薯苗長(zhǎng)成像藤條那樣了，葉子慢慢變黃干枯后就是豐收的季節(jié)了，你們就可以吃上美味的紅薯了！這期間恐怕也得三個(gè)多月呢！你們可以嗎，辛苦也不怕嗎？”歡歡樂(lè)樂(lè)神情堅(jiān)定地?fù)u搖頭，謝過(guò)山羊伯伯開(kāi)開(kāi)心心回家了。
第二天，歡歡樂(lè)樂(lè)起得很早，他們哥倆，按照山羊伯伯教的方法，依次完成。
到了秋天，紅薯藤已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看著慢慢變黃枯萎的'葉子，歡歡樂(lè)樂(lè)滿意地笑了。
他倆找來(lái)鋤頭，把紅薯一個(gè)個(gè)挖了出來(lái)，都是很大個(gè)的，看著自己的勞動(dòng)成果，哥倆異常開(kāi)心！
哥倆把紅薯放進(jìn)爐子里烤著吃，那濃濃的香味飄滿了整個(gè)村莊，小豬丁丁，小羊奇奇，小狗當(dāng)當(dāng)，小貓丫丫也來(lái)了，連小鳥都被吸引過(guò)來(lái)了。就這樣歡歡樂(lè)樂(lè)把好吃的紅薯分享給大家，它們一起唱著跳著，開(kāi)心極了！
這個(gè)故事告訴了我們：經(jīng)過(guò)辛勤付出，終會(huì)收獲滿滿；懂得分享不但會(huì)收獲友情，更會(huì)快樂(lè)了自己！
童話作文 篇4
宇宙中，一艘飛碟匆匆駛過(guò)，目的地——地球。
上面坐著外星人A和外星人B。外星人A無(wú)比高興地說(shuō)：“人類才到達(dá)登上月球的地步，我們已經(jīng)可以在宇宙中遨游了。這次我們?nèi)ィ麄円?jiàn)著肯定慌了，會(huì)乖乖投降。這樣，我們就又多了一個(gè)殖民地了。”外星人B表示同意。
它們走著走著，一個(gè)交警把它們攔下：“對(duì)不起，請(qǐng)靠邊一下，您違規(guī)了，超過(guò)了黃實(shí)線，罰款。”
外星人A和B氣急敗壞：“我們是外星人，來(lái)統(tǒng)治地球的！！”
交警從容地回答：“我知道。但這是地球的'法規(guī)，請(qǐng)您諒解——罰款100元。”
外星人A被罰款后，謹(jǐn)慎駕駛。又一位交警攔下了它們：“對(duì)不起，您違規(guī)了，罰款。”
外星人A眼珠子都掉出來(lái)了：“什么？紅燈行綠燈停，沒(méi)錯(cuò)呀！我們可是外星人！”
交警回答：“我知道。紅燈行綠燈停可能是貴星球的法規(guī)，但地球的法規(guī)是紅燈停綠燈行，請(qǐng)您諒解——罰款200元錢。”
外星人A和B氣得受不了，直接將飛碟開(kāi)到C總統(tǒng)的家門口。C總統(tǒng)馬上跑出來(lái)：“我投降！不是我沒(méi)骨氣，我只是怕遭到無(wú)辜的傷亡。”
A和B得意極了，下了飛碟。但它們轉(zhuǎn)頭時(shí)傻眼了：飛碟不見(jiàn)了！在飛碟停留處留了一行小字：此處禁止停車，車以被拖走，請(qǐng)到車管所重新培訓(xùn)，并學(xué)習(xí)《交通安全法規(guī)》。
外星人大怒，到車管所鬧事。被拘留。它們?cè)诶锩嫦蛲榍缶龋骸翱靵?lái)救我們——注意，不要占領(lǐng)地球，這里不適合我們生存。”
評(píng)語(yǔ)：這是一篇讓人讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮的科幻想象作文。全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新，洋溢著詼諧與風(fēng)趣。作者構(gòu)思巧妙,善于選點(diǎn)展開(kāi)。讀文如讀人，我們讀到了一個(gè)多彩的內(nèi)心世界。相信未來(lái)世界不會(huì)只是你的夢(mèng)。
童話作文 篇5
一天，笨笨狗正坐在沙發(fā)上看電視，機(jī)靈猴路包到笨笨狗家對(duì)他說(shuō)：“笨笨狗，咱們踢球去吧！”“好，我也該放松一下了。”笨笨狗答到。
他們一起來(lái)到草坪上，正巧碰到聰明兔、樂(lè)樂(lè)熊和美孤貍他們，便聚在一起一塊兒玩。聰明兔對(duì)大家說(shuō)：“你們知道嗎？這個(gè)星期天，即將要在體育館內(nèi)舉行球賽，主負(fù)責(zé)人肥肥象先生正到處找何適的球員呢！怎么樣，誰(shuí)想去參加？贏了還能獲600元獎(jiǎng)金呢！”“在哪報(bào)名，我能去嗎？”笨笨狗問(wèn)道，“笨呢！當(dāng)然在體育館里報(bào)名嘛！”聰明兔答到，說(shuō)話間，笨笨狗一溜煙奔向體育館，同伴們邊追邊問(wèn)：“笨笨狗，你去哪兒？等等我們呀！”同伴們跟著笨笨狗跑到體育館，聰明兔明白了：“他沖著600元獎(jiǎng)金參加比賽呢！我?guī)蛶退矃⒓影桑 薄拔乙矃⒓影伞睒?lè)樂(lè)熊喊到，他們五人一起報(bào)名使肥肥象先生高興；“今天是星期六回去好好練習(xí)，迎接比賽。記住要在明天早上八點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到這里集合準(zhǔn)備。”“知道了！”他們響亮的答到。一起回到草坪上的伙伴們開(kāi)始練起了足球，聰明兔充當(dāng)了守門員，機(jī)靈猴和美狐貍一組，笨笨狗和樂(lè)樂(lè)熊一組，第一次是機(jī)靈猴來(lái)了個(gè)無(wú)敵左腳，射進(jìn)了，第二次是樂(lè)樂(lè)熊用頭頂進(jìn)了，第三次是美狐貍用繞腳步左右腳傳球，踢球進(jìn)門，第四次樂(lè)樂(lè)熊讓笨笨狗去攔，笨笨狗還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，機(jī)靈猴就進(jìn)球了，笨笨狗決定一定要搶到球射門，第五局笨笨狗跑到美狐貍那一吼，美狐貍嚇呆了，笨笨狗趁機(jī)搶球，機(jī)靈猴又搶走了笨笨狗的球射中了門，第六關(guān)是聰明兔對(duì)笨笨狗。笨笨狗搶球踢進(jìn)行一半順利便得意起來(lái)，誰(shuí)知聰明才智明兔搶走了球也射中了球門，笨笨狗很失落，聰明兔走來(lái)說(shuō)：“你別灰心，我們陪你練。”就這樣，他們陪笨笨狗練到了傍晚四點(diǎn)半，個(gè)個(gè)都大汗淋漓，回家休息了。
大清早的'，聰明兔就起床挨家挨戶的叫伙伴們起床，在去體育館的路上，他們決定以機(jī)靈猴為隊(duì)長(zhǎng)，機(jī)靈猴以隊(duì)長(zhǎng)的身份說(shuō)：“咱們一人盯對(duì)方一個(gè)，按身高決定。“”好“其他四人異口同聲，”我建議咱們?nèi)�(gè)叫----智勇雙全盡力隊(duì)吧！“聰明兔說(shuō)，”贊同。“其他四人說(shuō)。就這樣，說(shuō)著說(shuō)著就到了體育館，笨笨狗一看表，正好八點(diǎn)半，暗暗松了口氣，這時(shí)，肥肥象先生走來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們來(lái)的真準(zhǔn)時(shí)，快換球衣，五分鐘后正式比賽。”他們來(lái)到更衣室換完衣服正好八點(diǎn)三十五分，他們飛一般跑到賽場(chǎng)，肥肥象先生一吹哨，比賽馬就開(kāi)始，第一場(chǎng)，訓(xùn)練有佳的笨笨狗搶到了球拼合往前跑，一踢，射中了球門，他高興地跳起來(lái)：“我射中了！”可另一隊(duì)比他還高興：“我們得2分。”第二場(chǎng)美狐貍第一個(gè)得到球，用吃奶的勁，朝隊(duì)方球門直奔，可前面有五名對(duì)手?jǐn)r在那兒，機(jī)靈猴見(jiàn)狀立馬搶過(guò)美狐貍的球，射中門，得了2分。第三場(chǎng)最關(guān)鍵，隊(duì)員們都們都緊張起來(lái)，現(xiàn)在是長(zhǎng)頸鹿發(fā)球，他來(lái)了個(gè)漂亮的頭球，傳給樂(lè)樂(lè)熊，樂(lè)樂(lè)熊踢了個(gè)漂亮的好球。全場(chǎng)響起了掌聲，肥肥象先生給笨笨狗他們每個(gè)人600元，笨笨狗高興的摟住了肥肥象先生的鼻子，而另一隊(duì)則灰溜溜地走了。
童話作文 篇6
小豬、小鴨、小貓和小狗是很要好的朋友。
一年夏天，小豬在豬圈里翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是睡不著。突然，他看見(jiàn)小鴨在河里自由自在地玩水，心里很羨慕。于是，它說(shuō)：“小鴨妹妹，你教我學(xué)游泳，好嗎？”小鴨愉快地答應(yīng)了。第二天，小豬就跟著小鴨去學(xué)游泳，剛下水，小豬就說(shuō)：“太涼了！”到了水中央，小豬一不小心喝了好幾口水，感覺(jué)自己快要淹死了。小豬連忙爬上岸，說(shuō)：“學(xué)游泳太難了，還是學(xué)別的.吧！”說(shuō)完，小豬就往家里走去。
沒(méi)走幾步，小豬看見(jiàn)小貓?jiān)跇渖铣枘兀⌒∝i說(shuō)：“小貓姐姐，你可以教我學(xué)爬樹嗎？”小貓也愉快地答應(yīng)了。第二天，小豬和小貓去大樹底下爬樹。小豬爬一下，滑一下，就是爬不上去。最后，小豬滿頭大汗，說(shuō)：“學(xué)爬樹太難了！我不學(xué)了。”
小豬又向小狗學(xué)跑步，嫌太累，又放棄了。
小鴨游泳越來(lái)越棒，小貓爬樹越來(lái)越靈活，小狗跑步越來(lái)越快，三心二意的小豬卻什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
【童話作文】相關(guān)文章：
讓童話不在是童話作文03-27
童話的作文02-19
童話的作文02-19
童話的作文02-20
童話的作文02-21
童話的作文02-21
童話的作文02-21
童話的作文02-22
童話的作文02-22
童話的作文02-22