我成功了作文10篇（實(shí)用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我成功了作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
一次，老師讓做一個(gè)小制作，我回到家之后，一寫完作業(yè)就開始鉆研起來(lái)。
還是媽媽給我提了個(gè)醒，讓我做一個(gè)潛水艇。我先拿來(lái)一些材料，就開始做了。
我先用剪刀在一個(gè)塑料瓶上，剪了一個(gè)正方形的洞，讓后又在瓶蓋上戳了一個(gè)洞，隨后找了一根醫(yī)院輸液用的軟管兒，把管插進(jìn)瓶蓋上的洞里。讓后我接了一大盆水，準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)。
忽然，媽媽提醒我說(shuō)，這樣，潛水艇沒有重量，就只能浮起來(lái)，沉不下去了。我想想也對(duì)，就找了一個(gè)螺絲形的.東西，不過(guò)也有點(diǎn)兒重量，隨后我有用透明膠布把它粘上去，放入水中。
只見“潛水艇”下沉了，然后忽然升了上來(lái)，再也下不去了。我連忙把小制作拿了出來(lái)，又拿了一個(gè)那種東西，往水上面一加，再放入水中，只見它變成了一個(gè)“倒栽蔥”的樣子，我想我還是應(yīng)該讓爸爸媽媽幫幫我，于是，我們把螺絲形的東西往下移了一點(diǎn)，再次試驗(yàn)，終于安全的沉下去了，我的心情也立即由焦急轉(zhuǎn)到了高興，對(duì)著已經(jīng)洗干凈的管子一吹氣，空氣傳到了瓶子里，我的“潛水艇”就浮起來(lái)了。
啊，我成功了，成功的感覺真不錯(cuò)，現(xiàn)在這次做成功了，我相信，以后成功制作小制作的次數(shù)一定會(huì)更多。
我成功了作文 篇2
星期日，我趁爸爸、媽媽還沒有起床，我想給他們一個(gè)驚喜，于是，就想到我自己來(lái)做早飯。
我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備做豆?jié){和煎雞蛋。先開始煎蛋，我拿起雞蛋向鍋上磕，沒想到我的手沒拿住，雞蛋掉到了桌子上，摔開了，蛋黃和蛋清灑了一桌，第一次失敗了。
第二次，我磕雞蛋時(shí)，想到了媽媽做早飯時(shí)的'情景，媽媽磕完雞蛋，馬上就放到了鍋里。我也如法炮制，磕雞蛋終于成功了，但是我煎的時(shí)候開的火較大，結(jié)果把雞蛋給煎糊了，第二次又失敗了。
這一次，我像上一次一樣把雞蛋磕好放到鍋里，這次我記得把火開小一點(diǎn)兒，終于三個(gè)雞蛋都煎成了。
然后，我開始做豆?jié){，我把昨天晚上偷偷泡的黃豆放到豆?jié){機(jī)里，又加了許多水，開始做豆?jié){，十分鐘后豆?jié){做好了，我把豆?jié){和雞蛋都放在餐桌上，等待爸爸和媽媽起床。
爸爸、媽媽起來(lái)大吃一驚，他們不知道誰(shuí)做的早飯，我大聲說(shuō)：“是我做的！”爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)了我。我說(shuō)：“雖然我做早飯時(shí)失敗了兩次，但是我不放棄，最后我終于成功了！”全家高高興興地吃了這頓早餐。
我成功了作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有些事情我們成功了，而有些事情不免有些閃失。這次，我們?nèi)チ藙诩贾行模腋惺艿搅艘淮纬晒Φ南矏偅?/p>
我們這次去勞技中心做了兩樣手工：一樣是香皂，一樣是紙花。其中做紙花更有趣。一開始，老師說(shuō)要做紙花，我心想：不就是做個(gè)紙花嗎，老師不用講我都會(huì)，多簡(jiǎn)單啊！于是，我就不聽老師地講解，自己動(dòng)手做了起來(lái)。可是做了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)做紙花并不好作，所以我又認(rèn)真地聽起老師講解。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老師講了一些我以前從來(lái)都不知道的事情，如：紅色康乃馨代表希望媽媽健康、長(zhǎng)壽；粉色康乃馨代表媽媽年輕、漂亮；黃色康乃馨代表對(duì)媽媽有一聲感恩之心 講到這兒，我才發(fā)現(xiàn)老師講得課很有意思。老師講完后，我就開始做了。
首先我把手揉紙分成六個(gè)小正方形，再把其中的一張對(duì)角折疊三次，就變成了一個(gè)小三角形。接著，我把這個(gè)三角形剪成一個(gè)弧形，打開后變成了一朵八角花。接下來(lái)的.一步很麻煩，把剪好的弧形上剪出一個(gè)個(gè)的小齒。剪了幾下后，我想放棄，心想：這個(gè)怎么這么麻煩啊！我真不想再做了。但是我還是為我自己鼓勁兒：一定要加油��！一定要堅(jiān)持到底啊！于是，我又把小齒完成了。這時(shí)，我又把以上的步驟重復(fù)了幾次，直到把六片紙片都做完以后，我才長(zhǎng)舒了一口氣，這時(shí)，我的工作已經(jīng)完成一半了，我又欣喜又高興：終于堅(jiān)持下來(lái)了，太好了，就差上步之遙了！ 最后，我把每一層做好的花辨粘到莖上，再用綠紙帶粘牢固，最后一步，把葉子粘到莖上。一個(gè)美麗的花朵主就作好了！
這次去勞技中心，我成功了。我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有毅力，有耐心。
我成功了作文 篇4
今天是星期六 。
中途，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“蠟燭點(diǎn)燃的瞬間”是我自己起的。老師發(fā)給我們一條細(xì)繩，一個(gè)氣球和一個(gè)蠟燭，我還向老師要了一個(gè)杯子。老師說(shuō)：“你們自己想象，想做什么就做什么�！�
我拿著這些東西，想了半天，都想不出什么來(lái)。胡儀倒向老師要了一個(gè)杯子，我問(wèn)她：“你要這個(gè)來(lái)干嘛？”她慢慢地說(shuō)：“把蠟燭固定在杯子中間，然后倒?jié)M水，把蠟燭點(diǎn)燃，然后，如果蠟燭能平著水面或在水的下面燃燒，那么就成功了。”
我搞了半天，也向老師要來(lái)一個(gè)杯子�？墒沁@個(gè)蠟燭固定不起來(lái)，于是我想了個(gè)辦法。我先借別人蠟燭，點(diǎn)亮了把蠟一滴一滴地滴在杯子的兩邊，注意中間可不能滴，滴完后把蠟燭放在杯子的中間，它就不會(huì)向兩邊倒了。
我拿著打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃了，突然間亮了起來(lái)！我一分一秒地等待著成功的`到來(lái)，這個(gè)蠟燭浮了上去，它一直在水面上燃燒著、沸騰著，我成功 ！
這時(shí)屏幕上一片漆黑，但在漆黑的夜空上滿天的星星，璀璨著，美麗極了。蠟燭點(diǎn)燃的瞬間，真美！
我成功了作文 篇5
“失敗事成功之母”是一個(gè)偉人說(shuō)的，我就有這樣的'體驗(yàn)。
我爸爸給我買了一個(gè)自行車，讓我學(xué)騎車，我在學(xué)車的過(guò)程中不知經(jīng)過(guò)了多少困難和跌倒，真是難學(xué)可就在我不想學(xué)的時(shí)候，爸爸給我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”讓后我又學(xué)了一會(huì)我學(xué)會(huì)了。
我明白了堅(jiān)持就是勝利。
我成功了作文 篇6
今天，媽媽教我做西瓜蛋糕。
我們先準(zhǔn)備了各種水果：有水蜜桃、有西瓜、有梨子……。我們先是切西瓜，我想：西瓜是可以做很多的形狀的。所以媽媽先把西瓜切成兩半，然后小心翼翼地把皮去掉。然后再雕刻各種形狀……不一會(huì)媽媽的西瓜形狀蛋糕就好了。
終于輪到我了，我先把西瓜做成圓形的，再把它變成愛心形的，但是不小心切壞了。所以我就在那里修呀修呀，修了好長(zhǎng)時(shí)間才修成了愛心形。我在上面用草莓醬畫了一個(gè)愛心，里面用巧克力的奶油寫上了“媽媽愛你”。還用純奶油把愛心外的地方都擠了兩朵花，我又在上面撒了些顆粒狀的糖果。我把它放在一個(gè)很可愛的'小碗里。最后我拿來(lái)我事先準(zhǔn)備好的各種小布丁圍在它的旁邊。我的“愛心蛋糕成功了！”對(duì)了，我忘記放小糖了，我把那五顏六色的糖果放了上去。
我終于成功地做了一道甜點(diǎn)了——-西瓜蛋糕。我把我做的“愛心蛋糕”送給了媽媽，媽媽很感動(dòng)。
我成功了作文 篇7
以前，我看到爸爸在壓腿，看爸爸那輕松自如的感覺，我以為特別簡(jiǎn)單，不用吹灰之力。
我就照著爸爸的樣子，把其中一條腿放到柜子上，另一條腿站直，頭使勁往下壓，可是我還沒壓到，我發(fā)覺腿中間很痛苦，我連做好幾下，都是讓我覺得痛不欲生，好幾天我都這樣壓，我依舊壓不下去，我險(xiǎn)些要失去再這樣壓的信心和勇氣，爸爸知道了，他告訴我了一些讓我有再繼續(xù)訓(xùn)練下去的信念，這是我聽過(guò)幾句當(dāng)中，最值得讓人記住的幾句話——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。失敗乃成功之母，我聽了這幾句話后，我懂得了爸爸為什么練起來(lái)輕松自如了，因?yàn)槊總�(gè)人都是一樣的.。輕而易舉就獲得成功也并不常見，成功經(jīng)常伴隨著失敗、辛酸、苦悶、失去信心等等，不過(guò)只要堅(jiān)持不懈，也會(huì)最終成功的。
我又訓(xùn)練起來(lái)，每天勤學(xué)苦練，一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月下來(lái)，在當(dāng)天晚上，我頭一下，嘿！我壓下去了，我成功了，我興奮得歡呼起來(lái)。
我仔細(xì)一想，得到了結(jié)論：每個(gè)人做任何事期望成功，但成功實(shí)屬不易，只要有“堅(jiān)持不懈”的勇氣，最終才會(huì)真正得到成功！
我成功了作文 篇8
今天，我們玩了一個(gè)游戲：頂西紅柿。
舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那里走三個(gè)來(lái)回。如果你頭上的西紅柿掉下來(lái)了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉涵。只見他頂著西紅柿，一臉嚴(yán)肅的表情。我心想：劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員，那么一本正經(jīng)，肯定會(huì)成功的。舒老師說(shuō)了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學(xué)們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來(lái)，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動(dòng)了一下，好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動(dòng)不動(dòng)，等西紅柿不動(dòng)了又開始走。呼，真是虛驚一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來(lái)鼓掌。
我第二個(gè)自告奮勇地上場(chǎng)。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼著身子，像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走，不敢動(dòng)一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的.。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時(shí)候，大家又故伎重演，都說(shuō)我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當(dāng)。過(guò)了一會(huì)兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我順利到達(dá)終點(diǎn)�！拔页晒α耍 蔽易院赖鼗氐搅俗��！覀兙瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果，只有我和劉涵成功。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會(huì)馬虎，一馬虎就會(huì)失敗。
我成功了作文 篇9
記得是去年的一天，我突發(fā)奇想：做雞蛋餅�！斑@個(gè)主意太好了，我真是太棒了，我太喜歡我自己了！”我邊說(shuō)邊跳起來(lái)，說(shuō)干就干，我直奔廚房。
首先我從碗柜中拿出一個(gè)碗，接著從冰箱中拿出三個(gè)雞蛋，然后從筷子盒里取出一雙筷子，準(zhǔn)備工作做好了，可我一上來(lái)就遇到了難題，這雞蛋怎么才能弄開呀？無(wú)可奈何，只好把媽媽這位大廚請(qǐng)來(lái)，媽媽在一旁幫我耐心講解：“先把雞蛋的中間部分放在碗邊打碎，然后向兩邊一拉，雞蛋黃和雞蛋清就會(huì)從殼內(nèi)流出來(lái)，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笨拙地按著媽媽的方法做起來(lái)，果然成功了。隨后我拿起筷子開始攪拌，這對(duì)我來(lái)講格外輕松，不一會(huì)兒就攪拌好了。媽媽幫我打開煤氣灶的`開關(guān)，然后把火調(diào)旺，我往鍋中倒了少許的油，油燒開后，我便小心翼翼地把打好的雞蛋黃倒入鍋中，我握著鍋把兒，媽媽握著我的手，使鍋?zhàn)笥覔u擺。��！雞蛋餅做好了，可是卻糊了，我立馬變得垂頭喪氣，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，只要我們好好查找原因，下次一定能成功，加油！”之后我的動(dòng)作明顯比上次嫻熟許多，不出一會(huì)兒功夫，雞蛋餅又做好了，不但沒有糊而且很好吃，吃著自己做的雞蛋餅，我心里像抹了蜜一樣甜。
從這件事情當(dāng)中我明白了，做事一定要有水滴石穿的精神，一次不行，就再做第二次、第三次，直到成功。
我成功了作文 篇10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功”是的，沒有人會(huì)隨便成功，每一個(gè)成功背后都包含著汗水和心血，每一個(gè)成功都是通過(guò)不懈的努力換來(lái)的。
成功說(shuō)到這個(gè)字眼，你們可能都會(huì)深有感觸，因?yàn)槊總�(gè)人都成功過(guò)，成功是一種自信，同樣成功也是一種拼搏，拼搏是成功的基礎(chǔ)。
我自己也領(lǐng)略過(guò)成功背后的拼搏，還記得原來(lái)很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，廣場(chǎng)還是花園，隨處可見有玩滑板的'人�？粗切┤嗽诨迳蠑[出驚人的姿勢(shì)，讓我也是佩服不已，我也不覺心動(dòng)，我就死纏著媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的滑板。
買了滑板后我愛不釋手，抱著它就下去玩，自大的我本以為玩滑板挺簡(jiǎn)單的，可一試才知道，不是那么簡(jiǎn)單的。試了幾次都摔了，這滑板好先不聽我話，總是一只腳站在滑板上，而另一只腳正要上去滑板就斜了�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺，站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺離開了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎么手離了石桌就沒了感覺，身體不平衡。我又試了一次，還是摔了，真是煩。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起來(lái)。這時(shí)我又想起了頂碗少年，三次失敗都沒有氣餒，不如我再一搏吧！我又從新站起來(lái)，其取教訓(xùn)，再看著會(huì)滑的人，吸取經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)出了我上次的失敗，我又像上次一樣先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，然后一切準(zhǔn)備好后手慢慢的離開了石桌，然后后腿猛烈搖動(dòng)，滑板就鮮活了一樣，奔跑著。在滑板上聽著這風(fēng)聲，我不禁有些感慨。
人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
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