續(xù)寫窮人作文優(yōu)選（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的續(xù)寫窮人作文3篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫窮人作文 篇1
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么拉？桑娜？”
“瞧，他們在這里啦！”桑娜拉開了帳子，“咦，你什么時(shí)候把孩子抱來的”“就在剛剛”“我的好妻子，你為什么不告訴我”“我擔(dān)心你不同意，因?yàn)槲覀円呀?jīng)五個(gè)孩子了”“五個(gè)孩子又怎么樣，我們再辛苦一點(diǎn)，不就好了嗎”“可是你的身體……”“沒事，桑娜，快睡吧”“哦！好”
第二天早晨，孩子們醒來了很快便發(fā)現(xiàn)了那兩個(gè)孩子，哥哥問道“他們不是西蒙阿姨的孩子嗎？”“怎么會在這里呢？”妹妹插話道，正在縫補(bǔ)破帆的桑娜，聽到了，便放下手中的活，走過來語重心長的對自己的孩子說“孩子啊！只這一對姐弟在昨天就已經(jīng)失去了母親，現(xiàn)在他們無依無靠，所以我們應(yīng)該……”“收養(yǎng)它們，讓它們成為我們中的一員”孩子們異口同聲的說，“那你們應(yīng)該要同等的`對待他們，知道了嗎，不許欺負(fù)他們”“嗯”這時(shí)一個(gè)弱小的聲音傳出，“那，那……那媽媽我們可以跟他們玩嗎？”“當(dāng)然，從今天起，他們就是你們的好朋友了”妹妹抱起姐姐高興的說“哦，我也當(dāng)姐姐了”弟弟也抱起更小的弟弟高興的說“哦，我有弟弟了，我也有小跟班了”于是他們又抱著更小的弟弟和更小的妹妹轉(zhuǎn)圈，玩的可開心了，桑娜還在一旁擔(dān)憂的說“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)”
很快，到了午飯時(shí)間，菜還是黑面包和魚，似乎這一切都沒有變，但不同的是又加了兩個(gè)孩子，五個(gè)孩子爭著給小弟弟小妹妹們加菜，一家人樂融融的，爭著加菜的5個(gè)孩子和兩個(gè)大人，構(gòu)成了一副美麗的畫卷。吃完了飯，姐姐把自己珍藏的貝殼給妹妹，哥哥帶弟弟去捉螃蟹玩，時(shí)間過得總是那么快，一個(gè)下午很快就過去了，他了，晚上他們要求跟弟弟妹妹睡在一起，然而，孩子們在床上瘋了一會兒之后變很快就睡了，誰也沒有像原來那樣你擠我，我擠你，原來，他們怕擠著弟弟妹妹。
漁夫一家從此在海邊快樂的生活著。
續(xù)寫窮人作文 篇2
“咦”你原來把他們抱過來啦。漁夫驚訝地說。
“對呀，不過我們以后的辛苦點(diǎn)了”桑拿回答道
漁夫的兒子為了讓爸爸那么辛苦。他們分配了任務(wù)。大兒子負(fù)責(zé)幫媽媽洗衣，打掃衛(wèi)生。二兒子負(fù)責(zé)去外面摘果子，一部分拿來吃，一部分拿來賣。三女兒負(fù)責(zé)做手工來換錢。四女兒負(fù)責(zé)照顧那兩個(gè)小孩。五兒子負(fù)責(zé)幫爸爸捕魚。
續(xù)寫窮人作文 篇3
“你瞧，他們在這里啦！”桑娜拉開帳子。
天一亮，天氣比昨天好了許多，桑娜就拿出針線來把漁夫的網(wǎng)給縫好了，漁夫就拿著漁網(wǎng)出去捕魚了，漁夫回來時(shí)臉上露出了高興的喜悅。
漁夫連忙喊道：“桑娜，桑娜，快出來看看我捕到的魚。”桑娜走出來看到漁夫手里的魚說道：“孩子們都有救了，不會被餓死的了。”漁夫說：“這幾條魚拿去商場賣掉，自己再留一條，做給孩子們吃。賣魚剩下的錢，去商場里給孩子們買一些好看的衣服。”之后桑拿室在商場里把那幾條魚賣了一個(gè)好價(jià)錢，賣完魚桑娜就去了賣衣服的地方看了看兒童的衣服問老板：“有沒有便宜的衣服呀？”老板卻說：“去，去，去沒衣服買不起就別買了，走吧。”桑娜看了一眼攤子上的衣服都很貴，自己的`那點(diǎn)錢根本買不起就走了邊走邊想，哎！現(xiàn)在連孩子的衣服都買不起了，以后該怎過呀！
突然，桑拿靈機(jī)一動(dòng)，跑回家里把自己的幾件鮮艷的衣服剪開給自己的七個(gè)孩子每人做了一件，并且還在上面繡上了好看的圖案，等孩子們在外邊玩完回來時(shí)，讓他們都穿上了新衣服，好看極了。
等漁夫打完魚再次回來時(shí)，看到孩子們每人的衣服就對桑娜說，這些都是你做的嗎？太好看了，所以以后只要我們一起努力就不信養(yǎng)不活這些孩子們。
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