荷花小學(xué)作文[匯總15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的荷花小學(xué)作文，歡迎大家分享。
![荷花小學(xué)作文[匯總15篇]](/pic/00/bac9bba810_5fbf7ef9e51f4.jpg)
荷花小學(xué)作文1
荷花，素有“出淤泥而不染”的美稱。它是一種生長(zhǎng)在水中的植物。池中的荷花粉紅，綠葉亭亭，清淡美麗。
夏天，荷花含苞欲放，有的已經(jīng)把花開(kāi)得很大，顯出自己特有的美。到了午時(shí)，荷花像一個(gè)害羞的姑娘收攏了臉。太陽(yáng)西下，她又張開(kāi)了臉，笑看燦爛的紅霞。月光下，花瓣潔白，像冬天(里)從空中飄蕩的雪花。每個(gè)花瓣足有小手掌那么大，由五六片花瓣拼成一朵美麗的荷花。啊！一夜間，本來(lái)還未開(kāi)放的花朵兒竟開(kāi)出了這么多種顏色的花：白玉的粉紅的、玫瑰紅的……它們姿態(tài)不同：有的隨風(fēng)搖曳；有的散發(fā)出醉人的清香；有的羞答答的，不肯完全開(kāi)放。一片片圓盤似的、翠綠的荷葉上滾動(dòng)著幾顆比珍珠還發(fā)亮的水珠，襯托著荷花，使她出落得更加楚楚動(dòng)人。
看！池塘中，一朵朵瑰麗多姿的荷花正顯示著自己的鼎盛時(shí)期，向人們展示自己特有的美。
荷花，她貢獻(xiàn)出自己。它的蓮蓬、蓮子等可以供人們食用，花朵能供人們觀賞。讓我們這個(gè)原本就色彩（斑讕）的'世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表，還在于她的質(zhì)樸和奉獻(xiàn)。荷花不怕夏季的炎熱，在這個(gè)炎熱的季節(jié)開(kāi)放，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭少女張開(kāi)的舞裙；浮在水面的荷葉，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤，而又是奉獻(xiàn)給人們美味的良藥。用“出淤泥而不染”這句話贊美它并不夸張。
我愛(ài)荷花的美，愛(ài)它的奉獻(xiàn)，愛(ài)它的不畏炎熱。啊！我愛(ài)荷花，一位清香的使者。
荷花小學(xué)作文2
荷花是美麗的，它的魅力讓文人墨客無(wú)不為之感嘆，常記小亭日暮．我高興的去看荷花，那正是零星小雨之時(shí)，那時(shí)是那樣的美，我好象在王母的天池之中神游一般。
小游其中
小游其中，踏破所有的`悲歡離愁，踏破所有的喜怒哀樂(lè)．這正是我的向往．在雨中的我好象也變成了一朵荷花，在搖擺著，吹打著．這荷花奇跡般的活了！其他的也活了，好像都有了生命．他們都在跳舞，那輕柔的舞步．聽(tīng)！那是來(lái)自自然的音樂(lè)．噠！噠！身臨其中以為是在天上呢！不時(shí)會(huì)有呱呱的叫聲，那是伴奏．這時(shí)你會(huì)覺(jué)的你在看一場(chǎng)自然歌舞晚會(huì)的．那是很其妙的．
看看國(guó)色的魅力
快看！快看那是那什么荷花還帶著微微的紅色好如那妙齡少女。我對(duì)她那是“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”她真是國(guó)色天香，美倫美幻好象活了一樣。那點(diǎn)點(diǎn)雨滴的好像淚水一樣。她的魅力是無(wú)法阻擋的。讓人無(wú)不為之侵倒。
萬(wàn)花叢中獨(dú)愛(ài)荷
我是花中鬼，我愛(ài)萬(wàn)花叢，在萬(wàn)花叢中我獨(dú)愛(ài)荷花，她是女神的化身。我呢？我只是個(gè)向往者，我沒(méi)有她那美麗的身姿，但我有她那不蔓不枝品格。萬(wàn)花中我只愛(ài)荷花。
荷花小學(xué)作文3
我是荷花王國(guó)的公主，我的父王曾經(jīng)給我講許多防范意識(shí)，他還教我許多道理呢！
我的父王教育我要保護(hù)好我國(guó)的臣民。我是一個(gè)漂亮又可愛(ài)的小荷花，我的衣服紅里透白，穿上美麗極了！
我的旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地?fù)卧谒妫�有的好像在一起談著什么，搖頭晃腦，上面還有幾個(gè)晶瑩透亮的小寶石在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。人類把我們這個(gè)家族安頓在池塘或湖水里，讓我們發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)籽。人們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，使我們健康地成長(zhǎng)，但我們也以同樣的態(tài)度回報(bào)人類。我們可以裝點(diǎn)池塘、湖、或城市，使空氣清香四溢。你看我的子民的樣子千姿百態(tài)，有的害羞得像小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的'荷葉下；有的好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間；有的像俊俏的仙姑正對(duì)著湖面，細(xì)心地梳妝打扮。“咦！那一股清香是從哪里來(lái)呀？”湖旁被招徠的游客問(wèn)。“大概是荷花那清新飄逸的香味吧！
”另一個(gè)人指著湖里的荷花回答。在寧?kù)o的湖旁，激起一片贊嘆聲。我們荷花家族不僅能把城市的環(huán)境改善，而且還能為人類的飲食提供美味佳肴。我們新的子民：蓮米和蓮藕也不甘示弱，競(jìng)相展示自己的才華。蓮米含有豐富的蛋白質(zhì)和多種維生素，清熱、解毒。蓮藕也被請(qǐng)上了上等家宴，可以干炸、涼拌，吃起來(lái)味道鮮嫩，可以是美味佳肴吧！
我們蓮花家族將和人類和平共處，同頂一片藍(lán)天，同踏一片綠地吧！
荷花小學(xué)作文4
今年暑假，媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了普者黑游玩。那里有形態(tài)各異的山峰，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有那五顏六色的荷花，是個(gè)旅游的好地方。讓我記憶猶新的還是那美麗的荷花。
還沒(méi)下車，我就聞到了陣陣荷花的清香。“到了！”“到了！”隨著我的一聲喊叫我和老妹迫不及待地下了車，眼前的荷花池一望無(wú)際，猶如大海般廣闊。片片荷葉層層疊疊，肩并著肩，手拉著手緊緊地挨著，熱鬧極了。有的像碧綠的大玉盤浮在水面上；有的像一把把遮陽(yáng)傘高高地?fù)沃瑸樾◆~(yú)送去涼爽。荷花姑娘們從碧綠的荷葉中鉆了出來(lái)，個(gè)個(gè)都亭亭玉立，一個(gè)比一個(gè)婀娜多姿。他們形態(tài)各異，各自舒展開(kāi)每一片花瓣，露出金黃的花蕊。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的半開(kāi)著，似乎馬上就要綻開(kāi)似的；有的還是花骨朵，好像脹得馬上要破裂一樣。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我們張開(kāi)笑臉。荷花的'顏色有深有淺，有深紅的，有粉紅的，有淡紅色，淡黃的，還有雪白的呢！每種顏色都那么與眾不同。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉的清香伴著荷花的芳香迎面撲來(lái)，我全部的毛孔都舒展開(kāi)來(lái)，盡情地呼吸。旅途所帶來(lái)的疲倦全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“媽媽，快幫我們和荷花合個(gè)影吧！”我著急地央求道，”咔嚓”，一張，兩張.......每張相片上都留下了我們與荷花燦爛的笑臉。
荷花小學(xué)作文5
荷花是夏天里我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了，我對(duì)荷花有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上，不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的'荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，獨(dú)自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 惫辉诟h(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放，我跑過(guò)去，只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“游人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花輕輕搖著，好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞。“奶奶，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香啊！”我還看見(jiàn)了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚(yú)往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。啊！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，里面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中！
荷花小學(xué)作文6
我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。
夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，縷縷清香便撲面而來(lái)，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)出不少了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開(kāi)了，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位美麗的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風(fēng)中朝我招手，呼喚著我過(guò)去玩兒。
玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的.，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉隨之?dāng)[動(dòng)，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚(yú)兒在開(kāi)心地吐著泡泡，還有些小魚(yú)在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩(shī)來(lái)：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東……”
荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來(lái)治病，蓮心可以用來(lái)泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。
我喜歡荷花這位可愛(ài)的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
荷花小學(xué)作文7
那天，我和媽媽去爬山，看見(jiàn)一個(gè)池塘，里面有很多荷花。
荷葉非常多，有碧綠碧綠的，有深綠色的，還有嫩綠色的，有的`大，像一個(gè)個(gè)帽子，有的小。一顆顆水珠在荷葉上蕩秋千，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。荷葉像綠色的浪花，在風(fēng)中盡情舞蹈。
一朵朵荷花在碧葉間露出來(lái)，花瓣上有一點(diǎn)深紅色，好像畫(huà)家用毛筆在上面點(diǎn)了一下。桿上有一根一根刺，再看，那朵荷花含苞欲放，是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)剛出生的嬰兒似的。一只紅色翅膀的蜻蜓立在上面，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考。這幅畫(huà)面不禁讓我想起楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”瞧，這有一朵枯黃的荷花，花瓣已經(jīng)凋謝，里面有一個(gè)圓圓的蓮蓬，如果剝開(kāi)，一定很好吃，清涼可口。
突然，一陣陣歌聲在我耳邊回蕩，忽快忽慢。哦，原來(lái)是青蛙先生啊，它坐在荷葉上，唱著歡樂(lè)的歌：“呱呱呱，呱呱呱。”水里有一只只蝌蚪小寶寶在游來(lái)游去，一條小魚(yú)躍出水面，尾巴噼里啪啦搖擺著。
風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉，“沙沙，沙沙……”現(xiàn)在，我覺(jué)得這根本不是地球，而是一個(gè)特別令人陶醉其中的夢(mèng)境。
荷花小學(xué)作文8
星期天，我和爸爸不知不覺(jué)騎自行車到那美麗的荷花池邊，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的'荷葉才只是冒出一點(diǎn)嫩尖來(lái)，可愛(ài)極了。荷葉有大的、有小的。荷荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。有的是花骨朵兒，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，有的才只開(kāi)了一半。一些花瓣散下去，還有些花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，荷花散發(fā)出清晰淡雅的芬芳，迎來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目。荷花不僅美麗，而且很有用處：他的葉子能泡茶、能做中藥。蓮藕還能吃。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
看著那一池美麗、可愛(ài)的荷葉荷花，我不禁贊嘆道：“好美的荷花啊！”
也便依依不舍的離開(kāi)了。
專家點(diǎn)評(píng):
作者來(lái)到荷花池邊，對(duì)荷花進(jìn)行了一番細(xì)致觀察，那綠色的荷葉，那千姿百態(tài)的荷花，在作者優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)，比喻等修辭手法的運(yùn)用中，顯得更加美麗動(dòng)人，荷花不僅外形美麗，還有藥用價(jià)值呢，總之全身都是寶呢。難怪作者那么喜歡它呢。
荷花小學(xué)作文9
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，每當(dāng)看到荷花便會(huì)想起宋人楊萬(wàn)里的這句名詩(shī)。作為夏日之花的代表——荷花，她不論是盛開(kāi)之季，還是凋謝之時(shí)，都有無(wú)數(shù)的人被它吸引。
剛剛結(jié)出花苞的荷花亭亭玉立，猶如害羞的小姑娘。有時(shí)剛下過(guò)大雨，荷葉上的雨點(diǎn)晶瑩剔透，這“小姑娘”便低下頭看雨點(diǎn)嬉戲。有時(shí)驕陽(yáng)似火，她便鉆到玉盤似的荷葉下納涼。盛開(kāi)的荷花便不同了，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她那么高雅，那么純凈。
荷花全身是寶。深藏在泥土下的蓮藕可是一種上等的`美食材料，洗過(guò)之后，白白嫩嫩的，在它的孔洞里塞上糯米，放入鍋中蒸熟，出鍋后切片，淋上桂花蜜汁，這就是每逢盛宴必備的桂花糖藕。咬上一口軟糯的藕片，香甜味久久彌漫在口中;深藏在花心的蓮子成熟后，咬上一口嫩嫩的蓮子肉，與糖藕不同，它清甜，猶如夏日里的新鮮水果;果肉中的蓮子心，泡水喝能鎮(zhèn)靜安神，特別適合患有失眠的人群飲用;荷葉也具有極高的藥用價(jià)值，具有降血脂的作用，常常用于肥胖癥的治療。
聽(tīng)完我的介紹，想必大家對(duì)荷花的喜愛(ài)又加深了幾分吧。有機(jī)會(huì)，就去觀賞一下這純潔、美麗的花兒吧。
荷花小學(xué)作文10
我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡向往光明的向日葵，喜歡沁人心脾的桂花……但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。你瞧，河面上那一張張荷葉——有的翠綠、有的墨綠，個(gè)個(gè)顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒……那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙，浮在水面上的荷葉好似一個(gè)碧玉盤，偶爾有幾只青蛙跳在荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來(lái)滾去……
在一片片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有得粉似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇白雪……粉紅色的真不知她是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞，它們不愧被說(shuō)是“出淤泥而不染”啊。
你看，那打著苞的，真像以為緬碘的小姑娘，不肯向人們露出笑臉;半開(kāi)著的，像一位純潔的.少女，用白嫩的手捧托著臉龐;完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗的向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)的幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)啊!
荷花小學(xué)作文11
洪湖公園的荷塘好美！即使是太陽(yáng)看到了，也很神奇！洪湖公園的荷塘里有小魚(yú)、蝌蚪、泥鰍。荷花大多在夏天開(kāi)花。而且還是很熱。
可惜我上面說(shuō)的是以前荷塘的美。但是現(xiàn)在荷塘里的水被排干了。為什么？因?yàn)椋ぷ魅藛T想在荷塘上建一座漂亮的橋。橋建好了，就抓不到小魚(yú)小蝌蚪小泥鰍了。真的希望橋快點(diǎn)建好，夏天晚上荷塘里可能會(huì)有螢火蟲(chóng)。而且白天的荷塘應(yīng)該不比晚上的荷塘差。
工作人員，請(qǐng)盡快在荷塘上建一座美麗的橋，否則我只能等到20xx年，走在洪湖公園美麗的橋上，欣賞太陽(yáng)欣賞的`荷花。
游客們，請(qǐng)遵守牌子上寫(xiě)的話：不要抓魚(yú)，不要在水里玩。我友好地對(duì)你們這些游客說(shuō)，請(qǐng)你們按照牌子上的話做好嗎？
如果荷塘上的橋盡快建好，請(qǐng)走在橋上或走在橋上，俯視美麗的荷花和小魚(yú)。只有這樣你才會(huì)覺(jué)得荷塘不丑，只是美。如果你在橋上建一個(gè)可愛(ài)的涼棚，你不知道洪湖公園的荷塘?xí)卸嗝匀耍『商了宓脑挘?qǐng)不要看水扔垃圾。這樣水就清澈了，夏天螢火蟲(chóng)也能來(lái)看。到時(shí)候風(fēng)景會(huì)讓人流連忘返！
荷花小學(xué)作文12
在炎炎夏日，驕陽(yáng)似火的暑假里，觀賞荷花當(dāng)然別有一番情趣，今天，讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。
走進(jìn)荷花池，一大片荷花就映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花的顏色有粉色，紅色，還有罕見(jiàn)的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著，宛如一幅絢麗的水粉畫(huà)，真是五彩繽紛啊！
荷花的花瓣又大又嬌嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不與百合比高低，不與玫瑰斗尊卑，但它寧?kù)o，淡泊，散發(fā)著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開(kāi)，溫柔地包裹著那可愛(ài)的花蕊，讓人越看越愛(ài)看。一朵朵盛開(kāi)的荷花，嬌艷欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景啊！
荷葉也是綠油油的，又寬又大，清晨的露珠散落在荷葉上，滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透，好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來(lái)倒著頂在頭上，變成了一頂漂亮的帽子
花池里還蓋著一層翠綠的蓮葉，一片緊挨著一片，悠然漂浮于水面。在蓮葉下，還有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們游到荷花下面一會(huì)碰碰蓮葉，一會(huì)擺擺尾巴，那靈動(dòng)可愛(ài)的`樣子，好像也在贊美荷花的美呢！
這么多的荷花那蓮蓬也必不可少，蓮蓬有大有小，個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，上面有許多小孔，一顆顆蓮子就“睡”在里面，好像在對(duì)我們說(shuō)“快來(lái)摘我們吧！”
美麗的十里荷香，真是讓人流年忘返，這個(gè)暑假的七月，在我腦海里，十里荷香總是那么美！
荷花小學(xué)作文13
夏天，與短暫的春天、平淡的秋天和單調(diào)的冬天大大不同，夏天是多彩火熱浪漫的季節(jié)。
夏天的荷花與春天的梨花，秋天的菊花和冬天的臘梅花更是大大不同，荷花不與繁華斗艷，它總是靜靜地站在那兒。
星期天早上，我鬧著要媽媽帶我去莫愁湖公園玩，媽媽只好答應(yīng)了。就這樣我高興地來(lái)到了莫愁湖公園。一進(jìn)門，我就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池跑去。荷花美極了，像一位亭亭玉立的'少女，戴著粉紅色的帽子，穿著碧綠的紗裙。在荷葉的映襯下，荷花仿佛站在碧綠的舞臺(tái)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花在風(fēng)中搖擺，仿佛她真的站在舞臺(tái)上跳舞，知了叫了起來(lái)，仿佛在為荷花奏樂(lè)，蜻蜓在荷花旁打轉(zhuǎn)，仿佛在為荷花的獨(dú)舞發(fā)入場(chǎng)券，青蛙跳到了荷花旁的荷葉上，也唱起了并不動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，小魚(yú)也游過(guò)來(lái)了，仿佛在為荷花打氣，荷花隨風(fēng)搖擺，吸引了很多游客，荷花看見(jiàn)有很多人在看她，腰肢搖晃得更厲害了，風(fēng)過(guò)了，荷花停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小魚(yú)游走了，知了飛走了，青蛙跳走了，蜻蜓飛走了。荷花妹妹多么希望再起風(fēng)啊，這樣，就有很多小動(dòng)物過(guò)來(lái)欣賞她優(yōu)美的舞姿了，她就不孤單了。
夏季的荷花真美啊。
荷花小學(xué)作文14
周日，媽媽帶我來(lái)好人主題公園的荷花池游玩。
好人主題公園是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的“好地方”！走進(jìn)好人主題公園，最先映入眼簾是那彎彎的小石橋。橋下的小溪汩汩流淌，仿佛是鋼琴家深情地彈奏著美妙的樂(lè)曲。一條條小魚(yú)在水草中嬉戲玩耍，濺起朵朵晶瑩的浪花。
石橋下面是一個(gè)小小的菜園，各種蔬菜應(yīng)有盡有，有青辣椒、紫茄子、黃番茄，還有像掛面似的長(zhǎng)豆角……五顏六色，好看極了！
再往前走，就是那美麗的荷花池。池里的荷花粉粉嫩嫩，如同亭亭玉立的少女，又好似一個(gè)個(gè)“出水芙蓉”。那一片片荷葉如同大車輪一樣。翡翠的綠葉襯著粉紅的花瓣，不禁讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”。
池里的荷花有的'冒出一兩片花瓣，好像十分羞澀；有的全部展開(kāi)了，像一個(gè)美人兒展示著自己的紅顏，還得意地與清風(fēng)跳起舞來(lái)；還有的花苞兒挺著“啤酒肚”，仿佛挪一步都會(huì)氣喘吁吁似的……
小青蛙披著綠衣服，鼓著大眼睛蹲在荷葉上“呱呱”地唱著歌，紅蜻蜓也展開(kāi)雙翼靜靜地立在花苞上。我摘下一片荷葉，頂在頭頂，真像一把綠色的小傘。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)像喝醉了酒，紅著臉下班了。我和媽媽也依依不舍地回家了。
荷花小學(xué)作文15
清晨的公園里，空氣清新，有淡淡的草和木頭的香味，地面每天都很干凈。我喜歡夏天，尤其是粉色和白色的蓮花。
池里荷花的葉子像綠色的大圓盤。當(dāng)它們扭曲時(shí)，它們似乎從水里出來(lái)了。它們的'花瓣又大又圓，呈白色，上面有一個(gè)尖尖的小腦袋。風(fēng)一吹，一股清香就出來(lái)了。
感覺(jué)自己好像是一朵蓮花，粉色的衣服在跳舞。微風(fēng)吹來(lái)，我跳舞。不僅我在跳舞，一池蓮花也在跳舞。就像一個(gè)活潑的小女孩，如果你在場(chǎng)，你會(huì)很開(kāi)心，忘了回報(bào)。
我愛(ài)荷花，尤其是它無(wú)私的奉獻(xiàn)。盛夏，白蓮花盛開(kāi)，陣陣清香迎面而來(lái)，令人沉醉。看來(lái)你進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。看，它的香味吸引了很多游客！他們似乎向我們展示了最美麗和光明的一面，當(dāng)他們看到滿意的笑臉時(shí)，他們知道自己表現(xiàn)得有多好。有些看起來(lái)不一樣，彎下腰好像在和小魚(yú)竊竊私語(yǔ)。有的是從荷葉上拔下來(lái)的，還有古老的花，開(kāi)得滿滿的，好像要斷了。
我愛(ài)荷花，雖然它沒(méi)有百合那么好的傳說(shuō)，但它不像仙人掌那樣抗旱、凈化空氣，可以用來(lái)做飯。它沒(méi)有白楊挺拔，但它無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)。
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