敘事作文實(shí)用【9篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
星期六的早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，還在回味昨晚夢(mèng)到的大雞腿，賴在床上，不愿起來(lái)，突然聽到爸爸在陽(yáng)臺(tái)邊大叫：“兒子，快來(lái)看‘海’呀！”我一聽，趕緊刷牙洗臉，興沖沖地跑過(guò)來(lái)一看——只見樓下一片“波濤洶涌”真像一片汪洋大海啊！“海”里有些車子停在里面，像困在海里的一片片孤舟，動(dòng)彈不了。唉，今天我還要去上音樂(lè)課，該怎么辦呢？為了不耽擱上課，我和爸爸穿上了雨鞋，帶上雨傘，沖到大雨里。我們艱難地趟著渾濁的“海水”，走到車邊，發(fā)動(dòng)汽車，向?qū)W校出發(fā)了。
車子駛出小區(qū)大門，我們才發(fā)現(xiàn)：左邊積水多，車子開不過(guò)去，右邊水也深。我們就像被困在“孤島”上，進(jìn)退兩難。外面雨傾盆而下，而我們又寸步難行，只能躲在車?yán)镉^察水勢(shì)。小區(qū)地勢(shì)比周圍低，水嘩嘩地往小區(qū)流，積水越來(lái)越深。路邊下水道堵得很嚴(yán)重，水“咕咚咚”往上涌，像噴泉一樣。周圍的居民也都在路邊，看道路的積水情況，等了很久，雨小了一點(diǎn)，我們走出來(lái)，跑到路邊的飯館吃早飯。飯館的地板上也積了很多水，工作人員不停地用掃把掃水，可是怎么掃都無(wú)濟(jì)于事，只要公交車開過(guò)來(lái)，就會(huì)卷起滾滾“海浪”涌進(jìn)飯館，工作人員又要重新掃水。路邊摩托車有的也被沖倒了，真是一片狼藉啊！
雨一直下，路上積水不退，看來(lái)天公不作美，我們上午沒(méi)法去上課了，只能折返回家了。小區(qū)門口地勢(shì)最低，水都沒(méi)過(guò)了我的`大腿，走起路來(lái)非常困難。爸爸連忙把我背起來(lái)，趟著過(guò)膝的水一步一步往家走。
回到家，我們兩個(gè)的樣子狼狽極了，雨鞋里灌滿了水，把水倒出來(lái)，竟然還倒出來(lái)一只小蝸牛！哈哈哈哈，這次“洪水”之旅竟然還有意外的收獲！
敘事作文 篇2
剛上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)每個(gè)人都有理想，每個(gè)人也都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)時(shí)的我很小，對(duì)理想一詞很懵懂，小小的我認(rèn)為理想是不現(xiàn)實(shí)的，因此并沒(méi)有對(duì)理想報(bào)以太多厚望，只是和其他小孩子一樣，隨便說(shuō)個(gè)什么，什么就是理想……
時(shí)光如梭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼小學(xué)五年已悄然逝去，呈現(xiàn)在眼前的，都是一些嶄新的面孔，面對(duì)陌生的老師、陌生的同學(xué)，心里不免有一些緊張。剛開始時(shí)，感覺(jué)中學(xué)生活和小學(xué)生活似乎沒(méi)有太大的差異，然而這只是個(gè)開始……待到正式開課，展露出的是初中弱肉強(qiáng)食、舍我其誰(shuí)的緊張學(xué)習(xí)生活，這沉重的壓力重重的落在了我們稚嫩的肩上，把以往小學(xué)的那種輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境弄得魂飛湮滅，緊張的學(xué)習(xí)生活容不得我們半點(diǎn)喘息，一天到晚我們只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為的卻只是取得個(gè)好名次。如此繁忙的生活，哪里還有心思去想些別的！至于理想，早已被緊張的學(xué)習(xí)生活腐蝕得支離破碎……終于到了初中最關(guān)鍵的時(shí)候——初四！暑假才剛剛過(guò)去沒(méi)幾天，就上上了正課，一時(shí)間有一點(diǎn)窒息的感覺(jué)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“在座的各位都是大孩子了，有些事你們要好好考慮一下了，初四是你們最關(guān)鍵的一年，因?yàn)檫@一年是你們?cè)诔踔械淖詈笠荒辏@一年過(guò)后，我們就要準(zhǔn)備中考了。希望大家把高中看得重一些。現(xiàn)在的社會(huì)，不像從前，初中文憑就可以隨便參加工作，我們所處的社會(huì)，沒(méi)有較高的文憑，什么單位也不會(huì)要你！希望大家把眼光向未來(lái)看，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！”剎那間，“理想”一詞觸動(dòng)了我內(nèi)心里的`那根弦！不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的魯莽，因?yàn)槟谴昔斆б灾劣谖覍?duì)自己的理想一無(wú)所知，我合上眼，想從記憶的深處把理想找出來(lái)，然而，那都是徒勞的。期間，媽媽也曾詢問(wèn)過(guò)我關(guān)于理想這件事，我只是草率的應(yīng)對(duì)著，沒(méi)有理想的日子很難受，像在走一條筆直的路，只知道往前走，卻沒(méi)有盡頭。帶著困惑，我問(wèn)媽媽：“現(xiàn)在樹立理想是不是太遲了？”媽媽說(shuō)：“孩子，理想隨時(shí)隨地都是可以樹立的，可理想?yún)s不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要付以實(shí)際行動(dòng)，如果孩子你可以以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，那么你現(xiàn)在樹立理想也不算太遲。”
帶著媽媽的教導(dǎo)、帶著老師的教誨、帶著我的理想插上飛翔的翅膀，我要飛得更高……飛得更高！
敘事作文 篇3
今天早晨爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我們要去四姥家，所以你要起來(lái)早一點(diǎn)呀。”我滿臉笑容的回答道：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”我們吃完了早飯，哥哥就用車子把我們接到了四姥家。到了四姥家，我就看見了，有兩張桌子，一張桌子上坐滿了人，另一張桌子沒(méi)有人坐。
一推開門，我就看了了自己很多不認(rèn)識(shí)的人，讓我自己都不知道該怎么問(wèn)好，四姥對(duì)我們說(shuō)：“大家怎么現(xiàn)在才來(lái)呀，人都到齊了，就差你們了快去那張桌子坐吧。”我們便去了那張桌子，坐了下來(lái)。當(dāng)哥哥上菜的時(shí)候，我的.眼睛都看不過(guò)來(lái)了，那些菜都很好吃，因?yàn)樵僖淮纬栽顼垼晕揖统粤艘稽c(diǎn)點(diǎn)，就不吃了。吃完飯以后我就去樓上看電視了，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，四姥燒了很多美味菜肴，當(dāng)美味菜肴上桌子的時(shí)候，這香噴噴的菜肴讓我口水直流，我就開始大吃起來(lái)，吃飽了以后，我肚子變的很大了，就又上樓看電視，時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，我們就要回家了，爸爸焦急地說(shuō)：“孫磊快走了，天都黑了。”我依依不舍的回答道：“噢，知道了。”就這樣，我們回家了。
今天讓我真開心，下一次我一定要再來(lái)四姥家。
敘事作文 篇4
有的人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，甘愿將其捐獻(xiàn)給福利事業(yè)；有的人考試失利，坦蕩面對(duì)現(xiàn)實(shí)和反省自我；有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。
比如我們從《愚公移山》中學(xué)到的，愚公的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)與持之以恒正是我們需要學(xué)習(xí)與借鑒的地方，河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)愚公堅(jiān)定自己的信念，永不放棄的時(shí)間，其實(shí)他就已經(jīng)成功了。愚公積極奮斗，雄心壯志終于完成了他的心意，而河曲智叟只能平淡的過(guò)著，沒(méi)有什么肯定的態(tài)度。這說(shuō)明態(tài)度決定人的一切。
我曾看過(guò)馬來(lái)西亞的民間故事《猴子和青蛙》，故事是說(shuō)猴子和青蛙每次遇到下雨天，都會(huì)叫：“苦啊，苦啊，明天我們就蓋房子。”可到了第二天，當(dāng)太陽(yáng)暖洋洋的照在他們身上時(shí)，他們卻把蓋房子的事情忘得一干二凈了。每一次都是如此，所以到現(xiàn)在為止它們都沒(méi)有屬于自己的.房子。像他們這樣對(duì)待生活的態(tài)度，永遠(yuǎn)都不會(huì)幸福。所以說(shuō)，態(tài)度可以改變一生。
平時(shí)老師總對(duì)我們說(shuō)：“態(tài)度決定成敗。”一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)使你走上成功的道路，每個(gè)班里總有成績(jī)好與成績(jī)不好的學(xué)生，但無(wú)一例外，都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái)，沒(méi)有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，怎能有好成績(jī)呢？
好的態(tài)度堅(jiān)定著一切，這一切掌握在自己的手中，讓我們都以正確的態(tài)度對(duì)待每件事情，對(duì)待我們的人生!
敘事作文 篇5
童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含著淚水的微笑。
“叮鈴鈴”風(fēng)夾著一絲清香一縷燥熱撲面而來(lái)，悅耳的風(fēng)鈴聲飄蕩在蒼穹，似仙樂(lè)一般撫平內(nèi)心的燥熱，望著窗外匆匆而過(guò)的行人，我不禁一陣茫然。伸手攥了攥不知何時(shí)垂落的黑發(fā)，“多久了呢！”空洞的雙眸凝望著那遙遠(yuǎn)的南方，“滴答”一聲清脆的聲音將我的魂勾了回來(lái)，臉頰上似乎涼涼的，我抬起手輕擦，原來(lái)是不知不覺(jué)淚已滑落。“呵呵”唇角勾起了一抹嘲笑的訕笑，輕拍了拍臉頰，垂下頭喃喃道：“原來(lái)你還有淚啊！”花無(wú)聲的開著，風(fēng)依舊飄蕩，秋千“吱吱呀呀”的.搖晃著，我的心已飛遠(yuǎn)，那里有著我兒時(shí)的伙伴，有著我年過(guò)古稀的奶奶，還有著夢(mèng)一般甜膩的卻貫徹我心的清酒。
故園的清酒不似純正老白干那樣火烈，不似法國(guó)高級(jí)紅酒那樣來(lái)的甘醇。它，沒(méi)有高貴的出身，沒(méi)有浪漫的名字，它卻包含著濃濃的情，深深的愛(ài)。正是這樣的它才能感動(dòng)心扉，才能扣人心弦。記得那是一時(shí)興起寫下的句子，此時(shí)讀來(lái)正好：“憶那年，花兒依舊芬芳，秋千依舊飄揚(yáng)。淚洗空闔，獨(dú)嘆兒時(shí)故鄉(xiāng)清酒。”
讀著讀著不禁淚滿雙頰，低頭輕輕抽噎著細(xì)數(shù)著手中那一粒粒早已發(fā)白石子，輕撫似乎還能感到它的脈動(dòng)，那脈動(dòng)連著心，那脈動(dòng)連著情，那脈動(dòng)是故鄉(xiāng)的脈動(dòng)，那脈動(dòng)是慈母無(wú)聲呼喊著乳兒的脈動(dòng)“嘻嘻，來(lái)抓我啊！呵呵，抓不到，笨蛋！”耳邊突響起孩子嬉戲的聲音剛止住的淚水又似決堤般涌落，我發(fā)瘋的大叫著：“在哪！你們?cè)谀模〔灰獊y跑了，我馬上來(lái)……”
“莉，你還在磨蹭什么？快點(diǎn)收拾東西，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了”一個(gè)雖充斥著怒火但叫人心安的聲音從樓下傳來(lái)。”“哦，媽媽我馬上好。”我擦干淚回答道。“快點(diǎn)，火車快晚點(diǎn)了……”風(fēng)夾雜著母親的話蕩漾在蒼穹上，故園，我來(lái)了……
敘事作文 篇6
也許是在世界的角落，也許是在黑暗的夜晚，也許在不曾懂得的地方，也許在內(nèi)心的深處，總有些溫暖的的畫面散發(fā)著暖人的光芒，停留在你的記憶深處，指引你走向遠(yuǎn)方。
20xx年2月13日雨
“哎呀，這是什么天呀，怎么就像孩子，說(shuō)變臉就變臉了，這下要怎么辦啊”我郁悶的`看著眼前的一道道雨簾，暗自咒罵，卻只得咬咬牙沖向雨中。“砰——”好痛，好像是撞到人了，壞了，人沒(méi)事吧？我拍拍身上的水漬便急忙去看被我撞的那個(gè)人。“對(duì)不起，對(duì)不起，我太著急回家了，所以才……”咦？怎么沒(méi)有聲音？我抬眼看去，一位身形消瘦的老人映入眼簾，只是他卻呆呆的望著地面，眼睛中絲毫沒(méi)有光采，原來(lái)是一位盲人啊。我更愧疚了，連忙扶起他，說(shuō)：“爺爺我先帶您去避雨吧？”“好。”只是剛走幾步腳卻是被什么一絆，一看原來(lái)是一塊臟兮兮的磚頭，我嫌棄的看了一眼對(duì)爺爺說(shuō)：“這里有塊磚我們繞開走吧。”只是爺爺他卻緩緩蹲下了身子，用他那干枯的手緩緩在地上摸索著，最終將它拿起放到了墻角……我默默的看著他這個(gè)小小的而又無(wú)比艱難的動(dòng)作，直覺(jué)眼角一濕。“走吧，小姑娘。”“嗯。”我快速抹干眼淚扶著老人走向避雨處。只是這眼淚雖能抹去，但這抹感動(dòng)卻永恒地存在。
20xx年2月16日晴
今天我頭一次大方地“破財(cái)”了呢，事情是這樣的：今天我與外婆一起去超市買了箱牛奶和兩瓶飲料，付帳之后習(xí)慣性的合算小票，竟發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨竟少收了一瓶飲料的錢。怎么辦？要不走吧？但轉(zhuǎn)念一想，我若走了，售貨員阿姨豈不是要自己賠上？想到此，我還是把錢退給了她。
回家的路上，我越想越高興，姥姥也直夸我，說(shuō)我做的對(duì)。我覺(jué)得我的收獲遠(yuǎn)大于“損失”。
20xx年2月22日多云轉(zhuǎn)晴
些許小風(fēng)吹著，給人以涼爽之感，我與媽媽踏上了購(gòu)物之旅。大逛一番后，又累又餓的我們決定在大商場(chǎng)里吃午飯。由于人太多，我們等了很久才等到座。我們剛開始吃就看到一對(duì)婆媳領(lǐng)著一個(gè)孩子走來(lái)。孩子和媽媽坐到了我們對(duì)面的兩個(gè)座位上，孩子奶奶只好站在桌邊吃。我看著老人站著于心不忍，便主動(dòng)讓座給她。她連聲道謝。
回家的路上，媽媽直夸我懂事。還說(shuō)做好事就應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。通過(guò)這件事，使我懂得了“莫以善小而不為”這個(gè)道理。
僅僅是微不足道的小事，但卻溫暖人心，相信有一天，它們會(huì)散發(fā)著更耀眼的光芒。
敘事作文 篇7
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。親愛(ài)的朋友，你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？那些記憶中的場(chǎng)景中有著不情愿地埋怨、為了體育考試通過(guò)不停圍著操場(chǎng)跑后拄著膝蓋的大口喘氣，沒(méi)完沒(méi)了的肌肉酸痛感以及深夜枕著卷子卷子偷偷睡著的情景。然后在臨別的日子里通宵達(dá)旦地唱歌，在KTV包廂里和好友聲嘶力竭地吼著麥霸。以此獨(dú)特的方式紀(jì)念走過(guò)的青春。《左耳》則向我們講述關(guān)于青春成長(zhǎng)的故事。生動(dòng)地在這個(gè)寧夏活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出小耳朵、吧啦、張漾、許戈等一批性格迥異的90后形象。極富張力的文字完美地詮釋著90后成長(zhǎng)過(guò)程中的疼痛符和美好。
我要放棄你，開始一個(gè)人的旅行。
——吧啦
張揚(yáng)，放肆，敢愛(ài)敢恨，向日葵一樣妖艷的女生，喜歡綠色眼影——LANCOMECOLORFOCUS，DEEPFOREST(深深的叢林），妖艷不可方物。這就是吧啦，她是個(gè)對(duì)“愛(ài)情”認(rèn)真的女孩。愛(ài)上了帥氣的張漾，不惜為他去欺騙許弋。結(jié)識(shí)了乖乖女小耳朵，對(duì)生命中唯一的好朋友心懷感激。吧啦最后死于車禍，一生唯一的好朋友就是李珥。
吧啦，她的出現(xiàn)曾經(jīng)轟動(dòng)那年的夏季。
她摧毀的，不只是許弋的乖孩子生涯。
連帶的，還有蔣皎的驕傲，張漾的不羈，還有李珥純白的信仰。
她的消失，像一顆種子被埋下。
也許，吧啦是不幸的。絢爛的生命之花死于車禍。也許那童年所留的那些殘碎記憶所造成的傷害讓這個(gè)美麗的女孩注定了她的悲劇。她和張漾的“愛(ài)情”沒(méi)有結(jié)局，面臨現(xiàn)實(shí)：吧啦由巴拉的歷史要背負(fù)，張漾有張漾的歷史要背負(fù)。當(dāng)母親回來(lái)許她美好生活時(shí)，此時(shí)的吧啦幸福地像個(gè)孩子般。當(dāng)她以為自己終于可以觸碰到幸福的時(shí)候，卻不知下一刻的她被遠(yuǎn)處車輛結(jié)束了自己年輕的生命。
生命之花的短暫易逝唱起了青春疼痛的離歌。
你只屬于那段背景時(shí)空里的一段插曲，而不是我生命中的主旋律。
——張漾
一開始接近吧啦和她戀愛(ài)只是想氣氣“好學(xué)生”許弋而已，卻沒(méi)有想到后來(lái)發(fā)生了那么多事。當(dāng)聽到吧啦這次美麗女孩不幸死于車禍的消息后，我才在瞬間懂得成長(zhǎng)的含義和意義。當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)一些事，時(shí)過(guò)境遷后，我才明白那些年少時(shí)所謂的“愛(ài)情”“友誼”“仇恨”“報(bào)復(fù)”這些字眼在時(shí)間的面前顯得如此卑微，不堪一擊。
我選擇告別過(guò)去，告別過(guò)去的那個(gè)張漾，告別過(guò)去那個(gè)渾渾噩噩的我。我用了很長(zhǎng)時(shí)間去真正懂得成長(zhǎng)的含義。一年的時(shí)光后，我再次偶遇到小耳朵時(shí)。我才明白了“愛(ài)情”的存在。只是不經(jīng)意地一眸就如同萬(wàn)水千山中，在浮華塵世里看到了第一株竹葉生芽，看到了第一朵桃花開放，之后便是滿水蔥郁、灼灼其華。時(shí)隔一年后，我終于再次遇見小耳朵了。我知道這次會(huì)緊緊抓住她的手，不會(huì)讓我們彼此再次錯(cuò)過(guò)了。
當(dāng)我終于放下仇恨，為親人沖向火海的那刻，真正的長(zhǎng)大了。所以，我才擁有了重新幸福的權(quán)利。
“甜言蜜語(yǔ)，一定要說(shuō)給左耳聽。”這時(shí)我對(duì)左耳不變的承諾。
并不是所有的故事都要有結(jié)局。
——小耳朵（李珥）
這是一個(gè)性倔強(qiáng)中帶有對(duì)“愛(ài)情”執(zhí)著的女孩。請(qǐng)讓我們記住，這個(gè)美好的女孩在17的年華中帶給我們的感動(dòng)。在情竇初開的年紀(jì)，她喜歡上了好男生許弋，為了這份單戀付出了很多。為了許弋，即使被打得頭破血流也在所不惜，因?yàn)樗溃衫矔?huì)保護(hù)她的。她不顧眾人的反對(duì)，和壞女孩吧啦成為了好朋友。吧啦在離開人世說(shuō)的最后一句話就是“謝謝你小耳朵”。故事的最終，小耳朵愛(ài)上了張漾，找到了真正的歸宿，尋到了自己的幸福。她對(duì)許弋說(shuō)：我心居然再無(wú)波瀾，好像年少的堅(jiān)貞只是一場(chǎng)夢(mèng)。她對(duì)張漾說(shuō)：跟著你，在哪兒，做什么，都好。她對(duì)吧啦說(shuō)：是我的好朋友你。
喜歡純牛奶，喜歡粉紅色T恤。喜歡在清晨的第一縷陽(yáng)光里拉開窗簾。
乖乖女的'外表下，隱藏著深度倔強(qiáng)。
張漾失聰?shù)淖蠖托牡却K于聽到了，最動(dòng)聽的誓言。
“跟著你，在哪兒，做什么，都好。”
這是屬于張漾和小耳朵的小幸福。我也曾想過(guò)，會(huì)有那么一個(gè)人就在那等著我。在這個(gè)干干凈凈的青春時(shí)節(jié)中，沒(méi)有那些所謂的憂傷。
“其實(shí)，吧啦。你知道么？當(dāng)我最終和張漾在一起時(shí)，我也會(huì)在寧?kù)o的午后想起你——我最好的朋友，吧啦。吧啦，你知道么？有那么一段悠閑的時(shí)光里，我和你一同經(jīng)歷的那些過(guò)往我都會(huì)慢慢地想起。空氣中全是回憶的氣息，回憶中全是你的微笑。突然發(fā)現(xiàn)，那些共同走過(guò)的竟已變成了一條遙遙在望的河流，似乎籠著一層金黃色的輕煙。隔遠(yuǎn)了看，才驚覺(jué)曾經(jīng)的過(guò)往是那么美麗。雖然時(shí)光的車輪在不停地快速轉(zhuǎn)動(dòng)，但我知道，我與你經(jīng)歷的那些永遠(yuǎn)地留在我十七歲這個(gè)溫婉多情的春天里。后來(lái)的后來(lái)，我最終選擇與張漾在一起。吧啦，我相信另一個(gè)世界的你會(huì)微笑地祝福我和張漾把。你也一樣，在另一個(gè)地方的你要很很很幸福哦！再見了，親愛(ài)的吧啦！再見了，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友！”
最后的最后，故事的結(jié)局沒(méi)有結(jié)束。燦爛的花季雨季，重新細(xì)細(xì)品讀饒雪漫的《左耳》，帶我的不僅僅是對(duì)“愛(ài)情”的重新認(rèn)識(shí)，更多留下的是那份對(duì)青春的重新審視。喜歡《左耳》中的這樣一句話“一次失敗不算什么，一次錯(cuò)誤的選擇也不算什么錯(cuò)誤，你要相信，在這個(gè)世界上，總是有人在關(guān)心著你，希望你快樂(lè)。”請(qǐng)你相信，總有人會(huì)在自己受傷時(shí)在自己的身邊陪著自己。
“他們都說(shuō)，我們的愛(ài)情，不會(huì)有好的結(jié)局，而我一直沒(méi)放棄努力。他們都說(shuō)，左耳聽見的，都是甜言蜜語(yǔ)，左耳的愛(ài)情遺失在風(fēng)里。左耳聽見，左耳聽見，我不會(huì)離去，我一直在這里；左耳聽見，左耳聽見，這消失的愛(ài)情，這不朽的傳奇；左耳聽見，左耳聽見，你從不曾離去，守著，我們的過(guò)去。”——結(jié)局
敘事作文 篇8
這天，天空下了一上午的濛濛細(xì)雨，下午吃過(guò)飯，雨停了，微風(fēng)吹拂過(guò)我的小臉，非常舒服，爸爸說(shuō)要帶我去野外田園采風(fēng)。我聽了一蹦三尺高，直喊爸爸萬(wàn)歲！
爸爸開著車帶我來(lái)到了田野，剛一下車，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)。我情不自禁的說(shuō)了一句：“啊 ！涼快！舒服！”我們踏著泥濘的小路來(lái)到了田地里，因?yàn)槭浅醮慰吹绞卟撕颓f家，所以我對(duì)一切都非常好奇。首先映入眼簾的是一顆顆的小辣椒，只見“小辣椒樹”上，張著一個(gè)個(gè)小辣椒，有紅的，綠的，紅的似火，一看就能感覺(jué)到他的辣。綠的，看起來(lái)很柔和，給人一種非常舒服的感覺(jué)，我隨手摘了一個(gè)小綠辣椒，輕輕咬了一口，呀！啊！嘙！辣死我了，我眼中的淚也“嘩”的一下子流了出來(lái)，爸爸看了笑得前仰后合，一邊笑一邊說(shuō)：“真笨！你以為綠的不辣啊？”我趕緊喝了一口涼水，終于緩解了口中的辣。咦？那邊是什么，一個(gè)個(gè)的藏在綠色的葉子下面，圓圓的，紫紅紫紅的，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的茄子。蹲下身子我發(fā)現(xiàn)每個(gè)茄子的上面都有一個(gè)五星樣的東西包著，聽爸爸說(shuō)好像叫茄蒂，我用手摸了一下，呀，有刺，嚇得我趕緊站了起來(lái)，再也不敢動(dòng)他了。微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)茄子向我頻頻點(diǎn)頭，就像是在歡迎我們的到來(lái)。再向前走就是棉花地了，一眼望去，一望無(wú)際的棉花樹，濃濃的葉子下面，有各種顏色的花，有紅的，粉的，紫的.，還有白的呢，在花的下面還有許多棉花桃，看起來(lái)可真有點(diǎn)像我們吃的桃子，有了吃辣椒的教訓(xùn)，我沒(méi)敢再去打棉花桃的主意。
田野真美啊！她不僅能讓我們開闊視野，還能讓我們認(rèn)識(shí)各種各樣的植物，我以后還要去，領(lǐng)略大自然的無(wú)窮魅力。
敘事作文 篇9
暑假，在上學(xué)時(shí)是多么盼望到來(lái)，可是現(xiàn)在暑假過(guò)了一半多了，我卻覺(jué)得暑假是多么地?zé)o聊啊。
人就是這么個(gè)兩面派的。在這無(wú)聊的暑假中，不禁讓我想去了那已結(jié)束的高一生活。高一生活是多么多姿多彩啊！
記得剛到學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn)，那也有一段美好的回憶。在那之前，我對(duì)軍訓(xùn)還不了解，既向往又害怕，因?yàn)檫@是我第一次的軍訓(xùn)，人對(duì)于新事物都是十分好奇的`，總想嘗試下，了解其中的酸甜苦辣，了解人生百態(tài)。但是聽說(shuō)軍訓(xùn)是十分痛苦的，我害怕了，害怕苦，害怕跑步，害怕變成“牛肉”……
軍訓(xùn)就這么無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，一星期來(lái)每天我們都一大早起床跑步，然后才吃早餐。過(guò)后我們就開始了真正的訓(xùn)練，在烈日底下站軍姿，走正步……很多人都由于支持不下去暈了過(guò)去。但是教官也有通情達(dá)理的時(shí)候，經(jīng)常我們都坐在陰涼的地方休息，還會(huì)組織我們拉歌。記得有次三個(gè)班欺負(fù)我們，但是照樣解決，呵呵。我們痛苦并快樂(lè)著。
軍訓(xùn)結(jié)束，新學(xué)期開始了。
來(lái)到班里，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)什么新同學(xué)，因?yàn)槲也慌c人主動(dòng)溝通，所以我的朋友也十分少。所以我覺(jué)得我十分孤獨(dú)，開始不喜歡這個(gè)班級(jí)，不喜歡老師，不喜歡同學(xué)。
可是自從那次籃球賽后，讓我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，讓我開始對(duì)這班充滿信心。賽場(chǎng)上不僅有運(yùn)動(dòng)員激烈的比賽，還有我們那龐大的拉拉隊(duì)容，大家都努力的喊著。最后我們以6連勝進(jìn)入了決賽。那場(chǎng)最激烈的球賽，我們的實(shí)習(xí)老師也抽空趕來(lái)了，還有人搬了架子鼓來(lái)為我們加油，可惜我們有負(fù)眾望，失敗了。我們都十分沮喪，我可以看出高2一些來(lái)看的人也感到了失落感。
回到班級(jí)，班級(jí)異常安靜，運(yùn)動(dòng)員還沒(méi)回來(lái)，有的同學(xué)就在黑板上寫下了“你們是最棒的”。這是實(shí)習(xí)老師問(wèn)我們你們認(rèn)為輸了嗎？我們齊聲回答沒(méi)有。之后他把我們集中到大廳，我們?cè)谀谴蠛啊拔灏嘧畎簦灏嘧畎簦灏嘧畎簟薄Ｎ覀兊慕K極目標(biāo)就是把校長(zhǎng)喊下來(lái)。
高一，有太多太多美好的回憶，但這一切都已經(jīng)成為過(guò)去，高二有更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
記得高考那天清理教室是77說(shuō)：2年后學(xué)校的清空是為了我們。是啊，高二，就代表我們離高考又進(jìn)了一步。
現(xiàn)在我們只有和高一說(shuō)拜拜：“再見，高一。”
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