(優(yōu)秀)我是幸福的作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我是幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是幸福的作文 篇1
父母一句句親切的話語時常在我的耳畔回響。吃飯時，父母總會叫一聲：吃飯了，熱騰騰的飯菜來啰，出來吃飯喔!考試失敗時，父母總會笑著說：沒事，下次努力，只要盡了自己的所能就好!睡覺時，父母總會叮囑一句：把被子蓋好，不要感冒了……
黃昏，吃過晚飯后，我們一家人總會大手牽小手漫步在夜晚的月光下，這是一幅多么溫馨的畫面吶!
每當父母經(jīng)過小吵后，父親總會拉下他男人的`尊嚴向母親賠不是，就算母親多有不是，父親也會盡量包涵，他們又回到了以前的親密。看著他們快樂我也快樂，他們幸福。我也幸福。
一次一次的考試失敗后，自己心里雖然很想抗拒，但是總要面對現(xiàn)實。父母總是一次又一次的告訴我：沒關系，在考試失敗后，自己認識到錯誤，考試前拼盡了百分之百的努力就行了!他們一次次的鼓勵，一次次的關心，讓我從失敗中爬起，讓我在困難面前學會了堅強!
每一次生病時，聽到的不是一句句刺激，責罵的話語，而是父母的焦急，擔心、就算手中有再多忙不完的事情也會放下來關心我。
每當雨天，父母總會送來一把小傘，把我擁在懷里……
雖然這一切都是父母之愛中平凡的不能在平凡的小事情，但是。正因為有了這些平凡的事，讓我感觸到他們對我的愛。
母親，感謝你讓我來到了這個人間，這個美好的人間!
父親，感謝你為我撐起的一片藍天，讓我有了依靠。
家庭，感謝你讓我擁有了幸福的港灣!
我是幸福的作文 篇2
我自豪，我有一個愛我的爸爸：我自豪，他如此疼惜我：我自豪，我是幸福的人。
爸爸每天忙著工作很晚才歇息。好不容易擠出個星期天，我們一家三口去外面吃飯。
我們約好是10點鐘到，可被媽媽磨磨蹭蹭，10點多才準備出發(fā)。我是個急性子，發(fā)脾氣又不耐煩地說：“都10點多了還不去！”媽媽一聽，火了，生氣地甩手說：“不去了。“我在房間生悶氣，不去就不去，怕你啊！
爸爸重重地敲房門，威嚇我道：“你剛才干嘛，又不耐煩了是吧！”我聽著心痛，明明媽媽有錯在先。肯定她又在一旁摻和！我的眼淚不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，撐著縫隙，跑了出去，一邊刨一邊怨恨地說心說：“我討厭你們！”
我躲到一個沒人的地方，偷偷哭泣。過了好久也沒人找我。我肚子有些餓，但想到父母要斥責我，我還是忍著饑餓躲著。
不知道過了多久，熟悉的聲音在我耳邊響起。我硬著頭皮準備接受責罰。
爸爸伸出他的大手，輕輕地撫去我的眼淚。用餐巾紙擦掉掛在鼻子上的鼻涕。輕柔地，摸摸我的頭，勾起手點點我的鼻子：“瞧！都成小白兔了。”我喜極而泣，但心中有些愧疚。
“好孩子，媽媽工作也很累，每天處理很多事。好不容易一個清閑的周末，你還跟他嘮叨，他當然煩，對嗎？”我點點頭。“媽媽做那么多，我做那么多不都是為你嗎？“我會想起小時候和父母親哈哈大笑的`時候。”不許哭了，再哭打嘍！“爸爸故作要打的樣子，卻笑呵呵的。我好高興，有這么一個爸爸我真幸福啊！也會去承認了錯誤，向母親道歉。
爸爸的愛像太陽溫暖我的心，幸福像一座高山，讓我在最頂峰，能擁抱爸爸的愛！
我好幸福！我為我是幸福的人而自豪！
我是幸福的作文 篇3
小時候，我覺得幸福是一件東西，擁有就幸福：讀書時，幸福是一個目標，達到目標就幸福：長大后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領悟就幸福，我的身邊有父母、老師??所以，我是幸福的！
那天，刮著冷冷的風，路邊的樹葉都聳拉著。
“發(fā)測驗成績”數(shù)學老師發(fā)怒的說，我好像就看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不得動彈，不能呼吸，我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛又聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。果真如此，50分！我低下了頭，默默的看著試卷上的分數(shù)， 回家的路上，天灰蒙蒙的，像是要下雨，卻不見蒼天的淚滴，是他在可憐我嗎？還是在安慰我這顆傷心的心？整個世界都像為我停止，我的心情就像這天一樣，傷心的在天的那邊徘徊。
那時的我，就像一個無面人，沒有肢體，沒有顏色，就像透明的一樣，覺得一切都太無畏飄渺。
一個熟悉的身影在我的眼簾里出現(xiàn)，原來是劉老師，她看穿了我這顆失落傷心的心，所以就來安慰我，陪著我…. 她看著我，默默的看著我，親切對我說：“憂慮其實就是浪費時間，它不會改變?nèi)魏问拢粫䲠噥y你的腦袋，偷走你的快樂” 親切的她安慰著本來傷心的我，我聽完后，有了笑容，懂得了微笑面對。在我傷心時，有老師親切的安慰，其實我也是幸福的了。
回到家，膽戰(zhàn)心驚的我，手發(fā)抖，頭出汗，心猛跳的回到房間，媽媽嚴肅的進來了，問我成績，試卷已經(jīng)靜靜地反趟在桌子上，我用顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“5”字映入我的眼簾，我的'手一抖，試卷又合上了，媽媽什么話也沒說，什么話也沒問，只是靜靜地看著我，我很害怕，真的很害怕！眼淚情不自禁的嘩嘩嘩的流了下來，媽媽走過來，抱住了我，說：“女兒，別哭，媽媽不會責怪你的，這次的分數(shù)媽媽不看了，但你一定要記住，這次成績的不理想是由于過去的沒認真，所以以后要好好學習哦，媽媽永遠都支持你的！我流下了眼淚，是感動和開心得淚！在我害怕時，有媽媽的鼓勵和支持，我也是幸福的！
窗外的雨水，滴滴噠噠的響著，而我沉醉在幸福中??
有老師的安慰，媽媽的支持和呵護的我，就像一只小鳥，擁有無邊無際的天空，可以自由自在的飛翔：就像一塊大地，擁有陽光的溫暖，可以滋潤萬物，所以，其實我是多么的幸福啊！
我是幸福的作文 篇4
“還給我，那是我的！”“你來抓我呀，抓到我了我就還給你！”“哈哈哈……”我正在夢游仙境，在云端享受夢境的輕松與飄飄然。突然，一句句冗雜粗獷的吵鬧聲從天邊飄來，就像是從天而降的惡魔，打破了這夢中的美好，驚動了我腳下的云，讓我不禁踩了個空，就像折斷了雙翼的鳥兒，從云端跌落……
“啊！”我被嚇得從夢中驚醒，而那令人厭惡的吵鬧聲揮之不去，還回蕩在耳畔。睡眼朦朧中，我才意識到，此刻，我正在學校午休，是被外面操場中傳來的嬉鬧聲吵醒的。心里不免抱怨著：誰呀，中午不好好睡覺，跑到操場上撒野？接著，便又迷迷糊糊地倒頭就睡，將腦袋深深埋進臂彎中，恨不得把耳朵也埋進去。
可那一陣陣的嬉鬧聲并沒有要停下來的意思，仍然聒噪不舍，讓人心煩，使我睡意全無。干脆撐著腦袋，四處張望著。與此同時，也有許多同學從睡夢中憤憤醒來，蹙著眉頭小聲嘟囔起來。卻也只能干瞪著眼，不敢輕舉妄動，更別說到陽臺上阻止他們了。這便使我一天中最最幸福，最最滿足的午休時光慢慢流逝。
“嘿，你們在下面干嘛呢，吵吵嚷嚷的！”一聲與那放肆之聲格格不入的訓斥突然想起，那雄渾的男低音又是耳邊還未散去的音符，如此熟悉。“還吵那么大聲，還讓不讓他們午休啦！”上一句的回聲還在天空中回蕩，下一句便緊跟而上，對他們的`的嚴厲與對我們的關心毫不經(jīng)意的流露出來。接著，那鬧心的吵鬧聲戛然而止，留下了一片安靜祥和的午休時光。想必操場上那群小孩子也只得面面相覷了吧？
正奇怪是哪位好心的叔叔幫著維持午休紀律，轉(zhuǎn)頭向窗臺望去，一顆小巧黝黑的腦袋從辦公室窗臺探出，顯得些許滑稽。乍一看，那不就是我們的班主任嘛！定睛一看，他正望向我們呢！那眼神，就像慈母憐愛的看著搖籃里酣睡的寶貝，訓斥完了那一幫不知天高地厚的小屁孩，他一改嚴厲的表情，生怕誰吵醒了我們。他親切，憐愛的眼神，雖只停留了幾秒鐘，卻如一股暖流流入心田。
哦！我恍然大悟：原來是咱們的班主任害怕這吵鬧聲吵得我們睡不著覺才去吼那群吵人的孩子們的呀！別看平時“老班”對我們惡語相向，其實，他打心眼里還是愛我們的呀！剎那間，一種難以言說的幸福感如蜜糖灌心，讓人無限幸福……
于是，我像個被“老班”寵著的孩子，甜甜睡下。此刻，再華麗的言語也描繪不出我的心情。此刻，享受著“老班”的滿滿愛意，我，是幸福的……
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