手拉小手作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的手拉小手作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手拉小手作文500字 篇1
“啊！天呀！”發(fā)生什么事？原先是一個(gè)小姑娘摔倒了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的“偵查”，才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住笔撬憬镀ぃ∠憬镀ぃ坑腥似婀至恕４蠼稚显鯓訒?huì)有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因?yàn)槟切┎粣?ài)護(hù)環(huán)境的人亂丟的垃圾呀！
是呀，如果再按照這樣貌去丟垃圾，最終中國(guó)就更名為“垃圾”國(guó)了，到了那時(shí)，大街小巷上全是垃圾，樹(shù)上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來(lái)一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動(dòng)物都逃走了……你再后悔都來(lái)不及了！說(shuō)道那里，你會(huì)怎樣想呢？是會(huì)繼續(xù)亂扔垃圾？還是愛(ài)護(hù)我們身邊美麗的家園？在這兩者之間，我想你會(huì)選擇后者吧，誰(shuí)會(huì)愿意自我的家變得骯臟不堪呢？誰(shuí)又喜歡住在這么一個(gè)臟亂不堪的地方呢？
我又想了起一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。首先上演的是“跨欄”，只見(jiàn)一個(gè)身穿黑色西服的.男子，走到馬路中央的護(hù)欄旁，望了望四周，沒(méi)有交警，就縱身一躍跨過(guò)了護(hù)欄，然后大步流星的走到對(duì)面的人行道。之后表演的是“投籃”，有個(gè)衣著整潔的男子走向了樹(shù)坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來(lái)了一個(gè)“不明飛行物”掉入了樹(shù)坑，那男子看著自我的“杰作”，高興地走了。最終是“精彩”的“足球”，一個(gè)小男孩不停的踢、踩一個(gè)空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了。看完了這一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”我震驚了，我一向問(wèn)我自我：以往的禮貌之國(guó)到哪里去了？
“嗚嗚嗚……”是誰(shuí)在哭，是我們中華兒女的祖國(guó)母親，多少年來(lái)，她哺育著我們，而我們給予她的是什么？是成千上萬(wàn)的垃圾？是不禮貌的舉止？
唉，誰(shuí)能幫幫我們的祖國(guó)母親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國(guó)母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。
手拉小手作文500字 篇2
從小到大，我得到過(guò)無(wú)數(shù)只手的幫助，正是這些愛(ài)心之手——讓我感受到無(wú)比的溫暖與感動(dòng)。雖然那只是一直普通的手，但卻是它卻拉扯著我，走到了今天。
天氣，是那么地寒冷，刺骨的北風(fēng)似乎看穿了人們的心思，穿透我們的心。躲在被窩里的我不禁感到無(wú)比的幸福。“刷……刷……”是一雙勤勞的手在為我做早餐，洗衣服，急速且熟練的動(dòng)作使我感到這雙手好有安全感。“起床啦!懶蟲(chóng)。”“啪”的一聲，又是一只手——為我開(kāi)了房燈，并用和藹的聲音叫我起床，還為我拉開(kāi)窗簾，感受著寒冷并快樂(lè)著的早晨……毫無(wú)疑問(wèn)，這，就是我們父母的手，是他們用那粗糙的手，呵護(hù)著我們長(zhǎng)大。哪怕是狂風(fēng)暴雨或是緊急時(shí)刻，他們都會(huì)無(wú)私地伸出他們的雙手，拉著你幼嫩的小手，走出困境，迎接光明……
“來(lái)，不要放棄，我們一起跑，我們一定會(huì)成功!”說(shuō)著，你們便伸出雙手，鼓勵(lì)我向前沖，不怕困難，挑戰(zhàn)極限!最后，我在你們的幫助下，挑戰(zhàn)成功。不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上，有你們，也是讓我擁有了一筆珍貴的財(cái)富，更是物價(jià)的寶物!你們——我的朋友們，很感謝你們對(duì)我伸出援助之手，不斷地鼓勵(lì)我，陪伴在我的`身邊，讓我的人生道路留下不可抹去的足跡——這，更是友誼的足跡!光陰似箭，日月如梭，在美好的生活中，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣旨胰伺c朋友，和那些幫助過(guò)我的人。在燦爛的陽(yáng)光下，你們的大手，就是小手在成長(zhǎng)中最美好的見(jiàn)證!
手拉小手作文500字 篇3
爸爸告訴我，在他小時(shí)候，家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。零星的平房周?chē)蔷G油油的田地。無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)物們快樂(lè)的與小溪賽跑，天藍(lán)得有如一匹富有光澤的絲綢，盛滿了孩子們的歡笑聲……
我已經(jīng)很久沒(méi)有去過(guò)鄉(xiāng)村的田野了，更想象不出爸爸描繪的景像。終于有一天，我和父母鉆出擁擠喧嘩的鎮(zhèn)中心，來(lái)到爸爸兒時(shí)游戲的田野上，我夢(mèng)想中的天堂。卻發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的景象，爸爸記憶中的模樣。
那松軟的土地上鋪滿了花花綠綠的垃圾，美麗的花兒被奪取了家園，古老的樹(shù)木吸收有毒素的營(yíng)養(yǎng)。
爸爸目瞪口呆，他不能把現(xiàn)在這番景象與小時(shí)候的美麗景色聯(lián)系起來(lái)。我垂頭喪氣，沒(méi)想到自己期盼已久的田野，卻只是這丑陋的模樣。爸爸似乎不甘心，拉著我和媽媽來(lái)到他小時(shí)候游泳。嬉戲。捕捉小魚(yú)。小蝦的那條清澈見(jiàn)底的小溪，當(dāng)我們聽(tīng)完他陶醉的回憶后，都不說(shuō)話了，這臭氣熏天。污濁不堪的臭水溝幾十年前竟然是叮咚小溪？怎么可能！
正當(dāng)我驚訝之時(shí)，一個(gè)白花花的東西蒙在了我的臉上，我被驚嚇了，隨即，嘩的從臉上扯下，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)白色的塑料袋，正當(dāng)我生氣地準(zhǔn)備大吼時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)眼前的.樹(shù)上已掛滿了五顏六色的塑料袋……，風(fēng)怒吼著，樹(shù)仿佛在咆哮。
我不禁為美麗的大自然痛心。那些貪婪的人們只顧享受大自然的饋贈(zèng)，休止的向他索取一切。卻連把廢紙扔進(jìn)垃圾箱的小事都不能做到為大自然著想。
人類(lèi)只有與大自然共存，才能與這個(gè)星球共存！我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，和自己的父母，和自己的每一位親人，和身邊的同學(xué)一起大手拉小手，美麗鄉(xiāng)村行！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
手拉小手作文500字 篇4
陽(yáng)光穿過(guò)隨風(fēng)飄動(dòng)的搖曳的樹(shù)葉，照在我和姥姥回家的小路上。那時(shí)候我已經(jīng)上2年紀(jì)了。學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)。可是家人還是不放心我。姥姥就每天按時(shí)按點(diǎn)的接送我上下學(xué)。
姥姥一路上總會(huì)問(wèn)我。在學(xué)校好么，有沒(méi)有收欺負(fù)啊？回家想吃什么啊之類(lèi)的話。夏天的時(shí)候就拿根冰棍兒在校門(mén)口等我；冬天的時(shí)候就帶一帶熱好的奶等我；春天的時(shí)候總會(huì)有幾塊糖給我；秋天的時(shí)候還有路邊的烤白薯賣(mài)給我。就這樣不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒。姥姥每天都笑瞇瞇的在學(xué)校等我。天天如此......
姥姥真的很疼我。
記憶中我就記得姥姥的腿不是很好，走多了就疼。加上歲月在腿上留下的病痛，讓姥姥走起路來(lái)身體會(huì)不自覺(jué)的搖晃了起來(lái)。那時(shí)候，我就拉著姥姥的.手。我是姥姥的小拐杖。回家的時(shí)候，我就會(huì)給姥姥揉腿。姥姥高興極了，還老推開(kāi)我的小手，怕我累著。
后來(lái)上了中學(xué)了。要做幾站公交車(chē)上學(xué)了，我長(zhǎng)大了，姥姥就不送我了。但是一有時(shí)間。姥姥就會(huì)在家門(mén)口望著我，等我回來(lái)。那時(shí)候，很久沒(méi)有拉著姥姥的手回家了。
記不清楚是哪一天了，再拉著姥姥的手的時(shí)候，突然覺(jué)得時(shí)光就是這樣靜悄悄的在姥姥的手上留下了一道道深深的痕跡。那時(shí)候心里有點(diǎn)酸酸的。有時(shí)候不知不覺(jué)的時(shí)間就過(guò)得很快了。好久沒(méi)有關(guān)心到姥姥。沒(méi)有關(guān)心到這個(gè)世界上哪么疼愛(ài)我的人，好久沒(méi)有去握那雙曾經(jīng)天天送我上下學(xué)的暖暖的大手了。
有時(shí)候，仔細(xì)想想，回憶下那單純的孩子時(shí)代。小手拉著大手慢慢的走在散漫陽(yáng)光，樹(shù)蔭下的小路上。
手拉小手作文500字 篇5
光陰似箭，歲月如梭，我終于升上了全校最高年級(jí)。剛開(kāi)學(xué)不久，老師告訴我們學(xué)校舉辦了”大手牽小手”的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我的心情有如被雷打到一樣，心想家里面已經(jīng)有一個(gè)了還不夠嗎?心情頓時(shí)蕩到了谷底，但這是學(xué)校的命令，不得違背。
要去教導(dǎo)學(xué)弟妹之前，自己要先做好榜樣給他們看，首先，我把柜子整理得干干凈凈，把里面的課本放得整整齊齊，然后再整理書(shū)包，把書(shū)包里一些五年級(jí)的考試卷 和廢紙拿去回收，再把一些沒(méi)有用到的.小東西拿回家收好，減輕書(shū)包的重量。在要去指導(dǎo)學(xué)弟妹的前兩天，我做了一張自我介紹小卡，圖案是四片幸運(yùn)草，希望可以 讓被我教導(dǎo)的學(xué)妹一直有好運(yùn)。
終于到了指導(dǎo)學(xué)弟妹那天，當(dāng)我看到他們圓滾滾臉頰和沒(méi)有門(mén)牙依然笑著的可愛(ài)模樣，讓我蕩到谷底的心情三百六十度大轉(zhuǎn)變，我當(dāng)時(shí)的心情真是錯(cuò)綜復(fù)雜，既興奮 又害怕，害怕他們雖然是天使的臉孔，卻有著惡魔個(gè)性，還好我教到的那個(gè)學(xué)妹很可愛(ài)，但有點(diǎn)內(nèi)向，我們彼此之間只能用微笑來(lái)溝通。第一次老師叫我們給對(duì)方一 個(gè)擁抱時(shí)，我們只有對(duì)彼此笑一笑而已，但第二次、第三次老師叫我們互相擁抱還有手牽手的時(shí)候，都是他主動(dòng)牽起我、和我擁抱，我當(dāng)下真的很感動(dòng)。
這次”大手牽小手”的活動(dòng)讓我學(xué)到付出是不求回報(bào)的，也許是一個(gè)微笑、一句謝謝、一個(gè)擁抱就能感覺(jué)到付出的快樂(lè)。
手拉小手作文500字 篇6
母親啊，您那溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗的人生。
——題記
母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫寬容。有多少時(shí)候，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，您不但沒(méi)有罵我，還用溫暖的雙手撫摸這我的頭說(shuō)：“飯熱好了吃吧。”有多少時(shí)候，我手里捧著不理想的試卷站在您面前，您抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您眼中閃著的一道光彩，我知道那是寬容。
母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫暖的`雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得每天的家務(wù)活全都是您承擔(dān)著的可是您從來(lái)都不讓我干一點(diǎn)，您說(shuō)：“你沒(méi)干習(xí)慣了，弄不好。”您從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)怨言，你只是說(shuō)：“我天天干習(xí)慣了，閑下來(lái)到覺(jué)得別扭了。”你那枯瘦的雙手不停得忙著，我知道，那是操勞。
母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫暖的雙手讓我懂得什么叫慈愛(ài)。曾記得，每次我放學(xué)回來(lái)，總是見(jiàn)您倚在門(mén)邊，默默的等我回來(lái)，手里總是有縫也縫不玩完的衣服。您說(shuō)：“我也是剛回來(lái)。”曾記得，每一次下雨，您總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“我也是剛剛路過(guò)。”您揮動(dòng)著手臂試著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。
母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄額生命。
母親啊，您那溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗的人生。
手拉小手作文500字 篇7
今天，我們六年級(jí)的學(xué)生坐上汽車(chē)，來(lái)到淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，將要給我校一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾，舉行“大手拉小手”活動(dòng)，能夠參加這次活動(dòng)，我心里特別高興。
下了車(chē)，我們走近淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，走上臺(tái)階，來(lái)到紀(jì)念塔前，我仰望著高大的紀(jì)念塔，心里不禁涌起陣陣心酸，是啊，淮海戰(zhàn)役犧牲的烈士長(zhǎng)眠于此，他們不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚瑸榱死习傩漳苓^(guò)上幸福安寧的生活而英勇奮戰(zhàn)，我心中頓時(shí)升起了對(duì)戰(zhàn)士們的敬佩仰慕之情。
開(kāi)始給一年級(jí)的'弟弟、妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾了，我領(lǐng)著兩個(gè)一年級(jí)小弟弟，準(zhǔn)備給他們佩戴紅領(lǐng)巾。小弟弟仰著天真可愛(ài)的臉，睜著大眼睛看著我。我朝他們笑了笑，我拿起一條紅領(lǐng)巾仔細(xì)折了起來(lái)，折好了，把它小心的披在一位小弟弟的肩上，我小心翼翼的打著結(jié)，小弟弟專注的觀察著，臉蛋紅撲撲的，臉上寫(xiě)滿了喜悅。我想他一定為自己光榮加入少先隊(duì)感到驕傲吧！
我的眼前浮現(xiàn)出了以前上一年級(jí)時(shí)，姐姐為我佩戴紅領(lǐng)巾的情景。當(dāng)時(shí)我為自己加入少先隊(duì)感到無(wú)比自豪。心里還暗下決心，一定做一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已上六年級(jí)了，今天能為兩位一年級(jí)的小弟弟佩戴紅領(lǐng)巾，心里特驕傲。為小弟弟佩戴好紅領(lǐng)巾，我向他們敬了禮，并告訴他們要做優(yōu)秀的少先隊(duì)員，好好學(xué)習(xí)，天天向上。教會(huì)了他們佩戴紅領(lǐng)巾，我又給他們講述了《抗日英雄王二小》的故事，他們聽(tīng)的津津有味。
這次“大手拉小手”佩戴紅領(lǐng)巾活動(dòng)，我感到特別有意義，收獲很大。
手拉小手作文500字 篇8
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南大班觀看結(jié)束，這是南海首次舉辦大規(guī)模“創(chuàng)文”活動(dòng)。還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，讓全區(qū)學(xué)生以及家長(zhǎng)共同感受“創(chuàng)文”給生活帶來(lái)的深刻影響。
我觀看完此次大班會(huì)后，最讓我感動(dòng)的是南海十大感動(dòng)人物之一——抱兒子上學(xué)的母親林雪英，林媽媽與兒子馬深銘一同來(lái)到了班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。林媽媽的一句：“抱兒子上學(xué)不需要任何理由，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)媽媽”。她的事跡深深地感動(dòng)了我，讓我感受到作為一個(gè)母親的偉大，也讓我更懂得珍惜媽媽對(duì)我付出的'愛(ài)。更讓我看到社會(huì)中還有許多這樣的弱勢(shì)群體需要得到我們的幫助，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。馬深銘深情的一曲《燭光里的媽媽》，更讓我感動(dòng)得想落淚。
班會(huì)上學(xué)生以及家長(zhǎng)和社區(qū)代表分為紅、黃、綠三個(gè)小組。每個(gè)小組都通過(guò)表演與“創(chuàng)文”有關(guān)的節(jié)目，來(lái)宣傳“創(chuàng)文”知識(shí)，講述“創(chuàng)文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，讓我們?nèi)珔^(qū)師生和家長(zhǎng)共同了解“創(chuàng)文”知識(shí)，營(yíng)造了良好的“創(chuàng)文”社會(huì)氛圍。看完班會(huì)后，讓我懂得了創(chuàng)文要從我做起，從身邊的小事做起。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能讓我們感受到創(chuàng)文精神的所在，爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生從我做起，我要自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，遵守社會(huì)秩序，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參與社會(huì)上的“創(chuàng)文”活動(dòng)，幫助弱勢(shì)社群，讓有需要的人得到更多的幫助，讓社會(huì)更和諧地發(fā)展。
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南海大班會(huì)讓我受益匪淺，讓我懂得了“創(chuàng)文”的重要性，作為一名學(xué)生我要為創(chuàng)文活動(dòng)作出更大的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)從身邊的事情做起，動(dòng)員家人、同學(xué)、朋友，一起來(lái)為創(chuàng)文活動(dòng)添磚加瓦，努力加油！讓文明之風(fēng)吹遍南海的每個(gè)角落。
手拉小手作文500字 篇9
今日午時(shí)翟教師進(jìn)班的時(shí)候，告訴我們一個(gè)消息。教師說(shuō)，今日我們不唱歌，來(lái)舉行一個(gè)大手拉小手的活動(dòng)，我們四年級(jí)的同學(xué)帶著一年級(jí)的新同學(xué)參觀我們美麗的學(xué)校。
我們來(lái)到教學(xué)樓前，排好隊(duì)，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個(gè)小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，十分地可愛(ài)。我問(wèn)到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希。”小妹妹微笑著回答到。我像一名導(dǎo)游一樣，拉著小妹妹的`手，從教學(xué)樓出發(fā)，先來(lái)到了學(xué)校的門(mén)崗，我指著榮譽(yù)墻說(shuō)：“這是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻，上頭都是我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。”小妹妹問(wèn)指著一個(gè)字問(wèn)我：“哥哥，那個(gè)字念什么？”我說(shuō)：“這個(gè)字念‘特’，是我們獲得的一個(gè)十分高的獎(jiǎng)項(xiàng)，特等獎(jiǎng)。”
我又拉著她來(lái)到了中學(xué)部的門(mén)口，我告訴小妹妹，這是初中部，你必須要好好學(xué)習(xí)，這樣就能夠來(lái)那里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來(lái)到籃球場(chǎng)，指著里面說(shuō)：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場(chǎng)，我們能夠在那里踢足球，再有半個(gè)月，球場(chǎng)就鋪好了，我們就能夠在那里盡情地踢球了。”
之后，我們又來(lái)到了公寓樓，我對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是公寓樓，是學(xué)生們住宿的地方，有些辦公室也在那里。”最終，我們又來(lái)到了餐廳門(mén)口，對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個(gè)階梯教室，全校有活動(dòng)的話，就會(huì)在那里舉行。”
今日，這次的小手拉大手活動(dòng)，我感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了，也想起了我剛來(lái)到這所學(xué)校的情景，當(dāng)時(shí)作為一年級(jí)的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到幫忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫忙的，我必須熱心幫忙他們！
手拉小手作文500字 篇10
世間的事情就是那么微妙，可以將不同路的兩個(gè)人硬生生地綁在一塊。或許這就是所謂的姻緣吧！緣分這東西真的很奇妙！只是有緣，真的可以長(zhǎng)相私守了嗎？
我用心去編織自己的愛(ài)情夢(mèng)~
“我才只是個(gè)大學(xué)生誒，現(xiàn)在結(jié)婚會(huì)不會(huì)太早了啊？”一想到自己才剛過(guò)完21歲的生日，就要踏上紅地毯就覺(jué)得臉紅，一想到還是跟自己不認(rèn)識(shí)的家伙結(jié)婚，我的頭都有些暈呼呼的。誰(shuí)來(lái)告訴我，這到底是怎么一回事啊？
“都跟你說(shuō)幾遍了，爹娘不會(huì)把你的婚姻當(dāng)兒戲的。要我是你的話早在一旁偷笑了。對(duì)方可是個(gè)高材生誒，等他一畢業(yè)那可是要繼承他父親的大公司的啊！”
“切，我才不稀罕呢！”才那么小就要讓父母幫忙安排婚姻對(duì)象，對(duì)方八成是只蛤蟆。哎~雖然我長(zhǎng)得不漂亮，但也不會(huì)就這樣草率地跟個(gè)連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人過(guò)日子吧！一想到這兒，我就不悅地撅起了嘴。
“別搞得像自己受委屈，人家不嫌棄，你就該偷著樂(lè)了，還在這兒挑三揀四的。”老媽無(wú)奈地?fù)u頭。
“拜托，我到底是不是你親生的啊？怎么像是他受委屈似的'。”
“這是事實(shí)啊！”
“媽—”我難以置信地瞪大眼，看著眼前的女人。她真的是我媽嗎？世上哪有一個(gè)母親會(huì)這樣說(shuō)自己的女兒的啊？即使對(duì)方再優(yōu)秀，在她心里不是也應(yīng)該把自己的女兒放在首位的嗎？一想到這兒，我就對(duì)那個(gè)從未蒙面的家伙心生厭惡。
【手拉小手作文500字】相關(guān)文章：
小手拉大手作文1500字12-15
小手拉大手作文300字10-15
小手拉大手文明出行的作文07-23
小手拉大手歌詞梁靜茹05-25
精選手拉小手作文500字四篇04-04
實(shí)用的手拉小手作文500字四篇02-22
【必備】手拉小手作文500字三篇02-19