旅游的作文3篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的旅游的作文4篇，希望對大家有所幫助。
旅游的作文 篇1
去過桂林嗎？人們都說：“桂林山水甲天下。”確實，這句話一點兒也不夸張，當(dāng)我第一次在電腦上看到桂林的圖片時，就深深地被桂林美麗的景色吸引住了。
我好想去桂林，去看看漓江的水。因為漓江的水清澈得能看見江底的沙石，綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。假如我能去桂林，我一定要和家人去漓江玩?zhèn)�痛快。
我還聽說桂林的.鐘乳石也很美，各式各樣的鐘乳石姿態(tài)不一，形態(tài)萬千，沒有哪兩個是相同的。鐘乳石有的像孫悟空，有的像豬八戒，有的像唐僧，有的像沙和尚，還有的像仙人指路、龜兔賽跑、天女散花……各種鐘乳石都栩栩如生。
我更想去看看桂林的山。桂林的山很奇特，形態(tài)萬千，奇峰羅列。有的像駱駝、有的像巨象、有的像老人……我特別喜歡的：就是象鼻山。它為什么叫做象鼻山呢？是因為它就像一頭大象在用鼻子吸水，所以才叫象鼻山。桂林還有一些高高聳立的青山，從山腳下看上去，非常陡峭，好像一不小心就會從山上掉下來似的。
桂林的夜景也很美，那五顏六色的霓虹燈是那么美麗，比七色的彩虹還美，簡直就像人間仙境。
桂林多美呀！有青山，有綠水，還有鐘乳石，我好想去桂林！
旅游的作文 篇2
今天我們夏令營的'小朋友參觀上海科技館，今天早上我比平時提前了15分鐘到了教室，我們二個班級一輛巴士車，我還帶了一些小零食跟小朋友一起吃。
我最喜歡的就是“傾斜屋”和《亞馬遜》4D電影，我玩得很開心，遺憾的是老師不讓我們買紀(jì)念品，我們準(zhǔn)時回到了學(xué)校，結(jié)束了今天的參觀活動。
旅游的作文 篇3
幾天前，我和爸爸媽媽一起到杭州旅游，也到了我做夢都想去的地方——西湖。
書上說，西湖水平如鏡，果然如此。西湖的周圍基本上都是山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片深綠，就像人間仙境般美麗。西湖的水十分平靜，好似就算再大的風(fēng)也不能使它卷起波浪。
西湖的水不但靜，而且湖水還不止一種顏色呢！在陽光的照耀下，湖水波光粼粼，很是耀眼，綠色的湖水慢慢變成了淺藍(lán)色，看著遠(yuǎn)處，就像看見了大海，可是，慢慢望自己的腳下看，卻又變成了綠色，湖水可真是善變啊！
咦？湖邊的荷花似乎更加吸引游人們呢！荷花一大片一大片的開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉嫩，近看，便看見了一朵朵的荷花。荷花就像一位位令人仰慕的仙子，有天使般的'面孔，也有魔鬼般的身材，她的臉蛋粉嫩，俏皮中不失優(yōu)雅。既像一位成熟的仙女，又像一個調(diào)皮的女孩兒，真讓人說不出話來。一陣風(fēng)吹來，湖中的荷花翩翩起舞，迷人的身姿不停地?fù)u晃，我似乎也變成了一朵荷花，在享受這陣風(fēng)給的“舞蹈時間”，直到媽媽叫了我一聲后，我才從夢中醒來。
這次去西湖是我去旅游最享受的一次，不僅看見了西湖，更讓我難忘的是湖邊的荷花，希望等我長大后再去的時候，還是現(xiàn)在這個樣子，荷花不被人摘來當(dāng)裝飾，蓮蓬不被人摘來當(dāng)水果吃，荷葉不被人摘來當(dāng)食材煲湯喝，保持原樣，把這個美麗的景色留給后人，讓他們也向我們學(xué)習(xí)不破壞美麗的風(fēng)景，正所謂“好人有好報，惡人有惡報”哦！
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