最好的老師作文【大全3篇】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的最好的老師作文3篇，希望對大家有所幫助。
最好的老師作文 篇1
前幾日春暖花開，我和朋友去北郊的古樹苑游玩。剛進大門，就看見有一個中年男子從石板路走到草地上，嘴里喊著：“踏青了！踏青了！”他的兒子也興奮地跑過來，雙腳在草地上來來回回地踩，仿佛明白了什么是“踏青”的真正含義。
古樹苑里古樹參天，花繁葉茂，我和朋友漫步其中，感受著春天的美好，不知不覺已到了黃昏時分。將要離開的時候，有一對母子迎面走來，可能是孩子太興奮了，一下子蹦到了草地上，他的媽媽趕緊制止他：“快出來，小草會疼的！”孩子很聽話，回到了媽媽身邊繼續前行。我和朋友相視一笑，剛才的不快煙消云散。
其實，父母是孩子最好的老師，也是孩子的啟蒙老師。孩子的成長受父母的影響，這是人人皆知的.道理。身教重于言教，在孩子面前，父母就是榜樣。尤其是孩子小的時候，自己沒有分辨是非的能力，父母怎么做他們就怎么學，孩子衡量是非的標準多數是來自父母的教育，從孩子的言談舉止中就能看到父母的素質。我記得一篇文章中有這樣一段話：“世界上最美的書是孩子的父母寫出的，最好的語言是孩子的父母傳遞的，最好的行為舉止也是父母刻畫的。”所以，父母應該從自身做起，做好孩子的第一任老師，教他們學會生活，學會做人。
作為一名人民教師，承擔著為國家培養人才的重任，更要做到為人師表，以身作則。李嵐清副總理曾指出：“教師的一言一行無不給學生留下深刻的印象，有的甚至影響學生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。”教師凡是要求學生做到的，自己要率先做到；要求學生不能做的，自己堅決不能做；要求學生不遲到，預備鈴一響，教師就應提前到教室門口等待等等，看上去是區區小事，實際上在細微之給學生做了表率，對學生是一種無聲的教育。教師能否做到為人師表，以身作則，直接關系到教育的成敗。學生是有思想的人，他們對教師不但聽其言，而且會觀其行，教師只有以身作則，才能贏得學生的信任、愛戴。
因此，為人師表、以身作則是當好人民教師最基本的要求。
最好的老師作文 篇2
上小學時，我是很不喜歡上語文課的，因為語文課上得太枯燥、太無味了。可自從上了初中，我對語文課的興趣一下子像火山一樣爆發了。而發生這巨大改變的一切原因，都是因為我碰到了我現在的語文老師。
我們的語文老師是一個很幽默的人。他看上去還比較年輕，可據他自己說已經過了五十歲了，這使我感到很疑惑。我還以為他才四十歲剛過了一點點呢，這又使我不得不佩服老師還真會美容呢。
有一天，我們在上語文課。一個同學在底下正吮指甲玩，被老師發現了，而同學們也幾乎是在同時發現了他。可老師這時并沒有責怪他，只見他站在那個同學的旁邊對著大家說：“大家不要怪罪他呀！因為他比我們大家還小，是剛從幼兒園里轉來的新同學。他已經做得非常好了，我們為什么要責怪他呢？”同學們的心里一邊發出會心的笑聲，嘴里一邊又“嗯嗯”地應道。不料，那個同學反應敏感，大聲地回敬道：“我不是幼兒園的，我有小學畢業證！”看得出來，老師這時候的反應不是很驚悚，回頭就在黑板上寫下了三個字，用手指著這三個字，嘴里故意裝腔作勢道：“你剛才說的是‘鼻炎癥’嗎？這個要看醫生啊！”此時，教室里立刻爆發出一陣哄笑聲。
笑聲漸漸開始平息，旁邊又有一同學道：“我還有出生證呢！”此時教室里笑聲、說話聲連成一片，這個同學的話幾乎是淹沒在同學們說笑的海洋里。這回老師大約真的沒聽清楚，便回頭又在黑板上寫下了三個字，嘴里也同時對那個同學說道“你在說什么？是在說‘觸生證’么？我還從來沒有聽說過，這個也有證啊！”這下子，教室里笑得更歡了。
對于語文這門功課，他說：“學語文，這是非常簡單的事。我們上課就是學習別人寫的作文；學好了，自己再開始寫作文。所以，學語文是沒什么可怕的。”老師，你真是我最好的老師。
這個老師是這樣的使人快活，他已經成為我們的快樂天使了。其實，對于他，這還不是讓我最感到舒坦的`。更重要的是，他把我們每個學生都看得平等，這是我感到最滿足的。對這種老師，我是十分尊敬的。
現在，上語文課成了我最喜歡的科目。我多么想天天聽我的語文老師給我們講故事啊。老師是太陽底下最偉大的職業，而我的老師就是這樣一個最好的老師，我會把他銘記在心的。
最好的老師作文 篇3
她，是一個侏儒癥患者。
她，體型矮小，身高不足一個小學生。
她，即使得上了這樣的病，卻也能頑強的生存下去。
她已經不年輕了，三、四十歲的樣子，人卻很精神。遠遠望去，她像個小孩，走近一看，才發現，她頭上那若隱若現的白發。她的腿很短上半身比下半身長得多，雙腳呈內八字形，走起路來左右擺動，我見了，忍不住想去扶她一把。
我漫步在公園里，在一剎那間，我見到了她，見到了那個侏儒癥患者。她坐在椅子上招呼客人，身邊則是一大堆可愛的小動物，小白兔、倉鼠、烏龜、金魚，什么都有。我頓時驚訝起來，在街上的時候，我看到她，認為這樣一個殘疾人，肯定需要別人的幫助，才能生存下去。但她沒有，她憑借著自己的能力，在燦爛的'陽光下，與那些小動物們一起，詮釋著她那幸福的生活。我走了過去，買了一條金魚，卻使終注視著她那辛勤的樣子。在我的眼中，她已經不再是那個矮小的她了，她的身軀變得龐大起來，就在那個背影下的她，已是一個巨人。
錢，已經找給我了，我卻呆在原地，望著她的臉，她那張時而會留下幾粒汗珠的、飽經風霜的臉和那隱約出現的白發。我慚愧起來，這身邊的殘疾人竟比我們這些健全的人還要能吃苦，她不因為自己是個殘疾人就對生活失去信心，也不因為自己體型矮小而感到自卑。這樣的人，不正是我們最好的老師嗎？
我想對那些好吃懶做的人說：“你們也應該學學這位殘疾人的精神，不然，生活會把你們淘汰的！”這身邊的殘疾人一輩子都勤勤懇懇，從來不以殘疾人的名義出現在社會上。在我的心中，她早已不是殘疾人了，而是一個健全且樸實無華的人！
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