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    陽光作文

    時間:2024-09-17 15:49:25 陽光

    陽光作文常用(10篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的陽光作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    陽光作文常用(10篇)

    陽光作文 篇1

      有些人能精彩地生,有些人能從容的死,但很少有人能好好的愛。許多人將愛比作一片陽光,普照大地,潤華萬物,但過多的陽光便會適得其反。

      親情,是人類最美好的感情之一,每個人在為人父母之時,便渴望成為孩子的太陽,將光輝盡情地灑向孩子,希望他們可以健康成長。然而,許多父母在望子成龍、望女成鳳之時,拔苗助長,最終事與愿違。

      日前一則新聞報道過,外省一名優秀的女中學生,因壓力過大而輕生,在她的.遺書中,人們看到了她內心深處的想法,她本擁有美好幸福的家庭,但卻因為父母的拔苗助長,使她不堪重負,最終選擇離開這個世界。誰又能知道,她在按下頂樓電梯按鈕時,心中又想了些什么?

      有著美麗的外表,但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺,同樣,過度的陽光也會使樹木花草萎靡不振,直至枯萎。中國古人說“物極必反”當泰戈爾對琴弦寄予厚望時,琴弦折斷了,美妙的聲音一去不返。琴弦如此,何況人呢?

      過度的陽光,還有另外一個極端,那就是溺愛。相信許多人都會想起《傷仲永》,方仲永很小時候便能吟詩,他的父親正是因為對他過分溺愛,“不使學”,最終“泯然眾人矣”。

      仲永父的行為,不排除他自己對聲名的渴求。但他愛自己的孩子,向孩子撒去了無限陽光,正是因為他認為孩子如此幼年便能吟詩,希望孩子能盡快地得到功名,才會帶仲永“環游于鄉邑”。但是,他沒有認識到,陽光再美好,過于熱烈是無一人不會以之為毒辣,最終會對仲永的成長起到相反的作用。正是因為他的溺愛,使仲永厭惡學習,使仲永的“才氣”逐漸減少。當他看到仲永的名氣大不如前,褪去“神童”的光環時,又會拔苗助長。也正是這樣,父愛的“陽光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵,仲永的父親親手導演了中國家庭教育史上的一幕悲劇。

      “可憐天下父母心”,父母給予我們陽光,我們應合理的接受陽光,最終給予世界一鳴驚人。

    陽光作文 篇2

      很喜歡關于“陽光”一類的詞,甚至一切都用它來命名:網名叫“sunny”(陽光),QQ簽名用“陽光”造句,就連給班級小組起名也叫“一米﹡陽光”。很多同學都問我,小安,問什么老是喜愛“陽光”這個詞呢?那是因為我的性格就是這樣。

      在政治課上,看著屏幕上一些中學生自殺的狀況。就想不明白:為什么?就是因為考試不及格,被老師批評?被父母責罵?

      我的人生字典里沒有傷心,沒有失望。因為我是樂觀的女孩兒。哪怕只有一點點的希望,我也會去努力。

      有時我看著失誤的卷子嘆息,看著紅色的“x”,心里很難過。“即使只是一朵朵的花兒,也能芬芳整個春天。”忽然想起這句話。所以不再嘆息,不再難過,而是要找到原因,不再犯同樣的'錯誤。

      生活是多么快樂,何必天天憂愁呢?在傷心時,我會不去想不高興的事,坐在陽光下叮當叮當地玩著八音盒。這是一個不錯的方法。

      有時一句小小的夸贊也能讓自己高興一整天,認為自己得到了極大的認可。這是我的做法,所以天天很快樂。

      如今我當上了我們班的“拍客”。更能讓我尋找快樂,發現快樂。我希望自己拍的照片,給我們的一十之家的同學們帶來快樂。

      向日葵總是淺笑著面對,哪怕只有一米陽光的方向。何不拋掉煩惱、憂愁,自信的迎接挑戰呢?

      這就是我的陽光快樂!

    陽光作文 篇3

      一縷桂香伴著和煦的陽光柔柔地灑在我的桌上,我探出小腦袋,望著窗外,那件事直涌心頭……

      那是一個星期五,早晨天氣爽朗,小鳥兒在枝頭唱著歌,陽光溫暖地灑在大地上,然而下午,太陽像感冒了似的,偷偷地躲到了云層里。隨即而來的便是烏云,大風。天空中烏云密布,不一會兒,豆大的雨便傾瀉而下。我坐在教室里,望著窗外,心中有一絲擔心,因為:我沒有帶傘。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”時間過的.真快,已經放學了。同學們整理好書包,就走了。他們的家長撐著小傘,身披雨衣,在校門外等著,一把把傘成了校門口的一道風景。我站在門衛室門口,心中有些許失落,心想:完了,下這么大的雨,該怎么回家呀!我焦急無奈地等著。

      就在這時,雨中出現了一個熟悉的身影,是媽媽!她穿著紅色的雨衣,開著電瓶車,朝我奔過來。

      “傻瓜,怎么上學都不帶傘?”還沒等我反應,媽媽就叫住了我。

      我興奮地叫到:“媽,你怎么來了?”

      “早上看你走時,沒帶傘,下這么大雨,我不來接你,你怎么回家啊?”我沉浸在幸福中,媽媽就是我的太陽,即使是在陰雨的天氣里,它都會為我升起,散發光和熱。

      我穿著雨衣,媽媽卻淋著大雨,心中不由得感到愧疚,媽媽為了我,提早下了班,冒著滂沱大雨來接我。想到這,我一把摟住了媽媽。媽媽為了我,放棄了太多太多,奉獻了太多太多,這些都是我永遠償還不完的,我只能用優異的成績,切實的付出去報答她。我把媽媽摟的更緊了,我們就在大雨中,幸福地駛向回家的路。

      媽媽是我心中的太陽,它溫暖而真實,陪伴我成長,照亮我前進的道路……

    陽光作文 篇4

      午后的陽光灑滿整個城市,我和以往一樣,在院子里欣賞陽光。

      大樹下,小狗白白在懶洋洋地睡覺,妹妹和弟弟嬉戲在樹下。陽光照在樹上,猶如給大樹穿上了金裝,閃閃發光,又似一把利箭穿過樹梢,灑下斑斑點點地金光,好像音符一樣。風兒一吹,樹沙沙作響,好像演奏著樂曲給小狗聽,又似在為太陽的作為鼓掌,又如同在和妹妹弟弟說話。

      陽光穿過公園,落在小花上,花兒爭奇斗艷,好像在舉行比美大賽呢!陽光穿過公園,落在小湖里,魚兒們有趣極了,有的跳躍出湖面,被太陽刺到了,好像在說:“太陽公公發威了!把我給刺傷了。”有的在湖里游來游去,好不快活。

      陽光穿過小院,落在鐮刀上,這讓我想起外公不管風吹雨打做農活汗流浹背的情形。陽光穿過小院,落在廚房前,這讓我想起外婆做的飯。雖然只是粗茶淡飯,但在我眼里卻勝過山珍海味,因為外婆加了獨一無二的調料——對我們無限的關愛。

      午后的陽光是最美的,它沒有日出時的嬌嫩,沒有日落時的.蒼茫。它就像一位和藹的母親,讓人覺得很溫馨,很暖和。我愛午后的陽光。

    陽光作文 篇5

      那天,陽光很暖,那個和我們年紀相仿的少年,讓我一直不能忘記。

      冬天的陽光總是很暖,我和朋友相約乘公交車去玩,或許陽光很吸引人,公交車上意外的人多。

      我和朋友好不容易擠上了車,這時,一個男生引起了我的注意,說實話,他長得很帥,衣服裝扮也十分地時髦。

      “喂,你踩到我了!”那個男生大聲說道。

      “對不起。”我向他道歉。

      “一句道歉就完了嗎?”他沖著我吼道。

      我覺得很委屈,車上人這么多,不小心踩到不是很正常嗎,何況我已經道歉了,這人還發這么大的火干嘛。

      終于,我向他說:“那你想怎么樣,我都道過歉了。”說完,車上的人們都看向了我們。我覺得場面十分的尷尬,沒有說話,而是和朋友們走到了公交車的另外一邊。

      虧我還覺得他長得帥呢,沒想到一點風度都沒有,不就踩了你一下嗎,至于這樣?現在看他,覺得他是那樣的丑陋,是那樣的老土。

      不久就到了我們的目的'地,下車后,竟然發現那個男生也在這里下車,我瞪了他一眼,走開了。沒想到他卻追上了我對我說:”同學,看看你的背包吧。“

      我下意識地向我身后的背包看去,拉鏈竟然被拉掉了,開著一個巨大的口子,里面可是我所有的錢和手機啊!

      我急忙檢查了一下,還好,東西都沒丟。

      他又說:”對不起,我剛才看見有個人在車上拉開了你的背包,情急之下才那樣對你說那樣的話,下次記得小心點。“說完,他就離開了。

      我怔了怔,看著他的背影,發現他又變帥了,還是一樣的時髦,而且,我現在還覺得他是那樣的聰慧。

      那天,太陽暖和地照下來,溫暖了人間,溫暖了我的心。一個素未相識的男孩,卻有一顆善良的心,讓我久久地不能忘懷。

    陽光作文 篇6

      幾縷陽光透過窗口上的玻璃靜悄悄的鉆了進來。

      我趴在床上看著那幾縷從玻璃上透進來的陽光,在窗戶的玻璃上有幾片霜凍,那幾片霜凍在陽光的照耀下顯得格外透徹明亮,如同晶瑩剔透的亮寶石一般,顯得格外高貴優雅。

      在我家小園里養著幾盆鮮花,各種鮮花在陽光的哺育下顯得格外的茁壯。清晨之際,那幾片花瓣上總是會有幾滴露珠,時不時的`還會飛過來幾只小蟲來采露,陽光照耀著透亮的露珠,露珠也閃爍著美麗的光芒,就這樣相互閃耀著,相互映襯著,給對方增添美麗色彩的同時,也為對方炫耀著美麗的光芒。

      我正看得入神,有幾顆露珠要從花瓣上滾落下來。這時,幾只蜻蜓飛了過來,我想他們應該是看到了露珠的閃爍才飛過來的吧。這幾只蜻蜓趴在露珠旁吮吸著,而露珠就這樣被蜻蜓一口一口的吃掉后,蜻蜓又用腿撓了撓翅膀便展翅而飛了。我的腦海里不禁想起了那句千古名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”我心中暗想:難道當初詩人也恰巧看到這一番景象才觸景生情,寫下這樣的千古名句嗎?我在這邊海闊天空的想著,而他們卻依舊飛翔在空中,毫無拘束,沒有一絲的察覺。不知是哪只蜻蜓先起的頭,一只只的蜻蜓都飛了起來,透過陽光的閃耀下顯得無比的美麗,就如同巨大的蒼鷹一般在高空中展翅飛翔。他們一會從東邊飛到西邊,一會兒又從南邊飛到北邊,好像是正在舉辦一場精彩的飛行比賽一般,比誰的飛翔技術更加的高超,它們時而快,時而慢,時而在天空中盤旋,時而在花朵中小憩,幾只蜻蜓飛翔在空中如同群龍飛舞一般,雖亂卻不失禮節,雖快卻不失文雅,讓我看得眼花瞭亂,而他們的翅膀在空中因陽光的閃耀而反映出一道道光芒,使我為之震撼。

      到了夜間,雖然陽光不再燦爛,可月的光輝卻仍能體現出它的美麗。

      世界因陽光而美麗!

    陽光作文 篇7

      用一滴晶瑩的淚水,來包含生命的踟躕,陽光從中折射出,化作靈魂之光,永不停歇。

      站在生命的岸邊,看著無數的昨日流逝,沒有多余的語言。帶到待到明日,今天已成為昨日時,我再來緬懷。只為那些散落在風中的昨日。站在蔚藍的天空之下,和著明媚的陽光,那些笑在陽光中飛揚,駛上心弦。

      最喜歡站在五月的天空下,看著漫天槐花飛舞。

      時間或許真是萬能的,他能帶給你什么,就能帶走什么。于是,他就這樣掠過,我措手不及,那一秒卻仍在原地眺望,像在陽光中飛舞的花,和著陽光和灰塵,一切都明媚得耀眼,卻只能在夢中微笑。

      有那么一瞬間,我忘了那是在夢中。只因為那些笑容如此鮮活,就像保存在昨日一樣,不曾遠過。當從夢中醒來,面對著于夢中相悖的場景,回憶起曾學到的道理:要堅強,要敢于面對,不能放棄,不能迷茫……這是曾走過的路,是那些風雨中告訴我的道理,而現在卻要用這些道理忘記過往,于心何忍?于心不忍!

      才開始的征途,我停下若干時間,我問自己:“眼前的路可不可以不過去?”我沒有得到能與不能的回答,但卻看到了,在路的那頭,有一縷陽光灑下。夢里,用青草縛住了昨日留下的眼淚。此刻,那些過往,還是讓它隨風去吧!即使散落在風中,也不要拾起。陽光依舊,就讓那些流在這片土地的`汗和淚,在記憶的澆灌下,于來年開出守護的花,替我守在那片土地上!

      在陽光是灑下的瞬間,記憶瞬間拼湊完成又瞬間撕裂。抬頭看,不遠的天空,很美,蕩漾在陽光中笑。在藍天的蕩滌下,昨日的種種化為“生命的踟躕”,沒有美好和痛苦之分,只因它已過去。可能我還未明白過去裝的是什么。于今日的陽光下,我將它化作一滴淚。

      我站在生命的岸邊,向生命長河流下一滴淚水,它沉重,包含了許多……遠處,在下一個拐角處,沒有了熟悉的微笑;走近時,我看到了陽光的碎汞……

      在每個拐角處,睜開眼時,陽光依舊宣泄而下。

    陽光作文 篇8

      那段時光,你成了停在筆尖的一段憂傷,泊在過去,屹立成云泥之別的海角,荒蕪,孤寂,染指蒼桑。回憶埋葬的悲涼,誰負了年華里的守望,佳期如夢般久遠,誰把你的惆悵帶到海角天光,不愿擁擠在車水馬龍的街道,埋沒最后的叛逆,帶著憧憬在疲憊之前流浪天涯。

      我以為有些疼痛會隨著季末最后一點綠意,枯落成布滿塵埃的一段歲月,透過庭院里梧桐的輪廓望見天空的淺藍,還記得那些年微不足道的愜意時光,棄城里的荒蕪,寂靜了日落!敲叩每個人生的門檻,落腳的時光卻似冥冥之中遇見過,毫無防備,卻在惶恐之中屏住呼吸,安靜的等待夢里迷失風景的降臨,我又何嘗不是在荒廢時光,被打磨成珍貴的標本,粘貼在最美的季節。

      再一回首,年久失修的老城,早已沒有你的身影,記憶里不再有撕心烈肺的痕跡,往后的每個花開半夏,即便我們咫尺天涯,都抹不去曾走過彼此最美的時光。

      在那個落滿黃葉的碼頭,遇見久違的陽光,才開始懷念擁有陽光的日子。只是如今我們都不再是時光里的傀儡,每一次的仰望都在篝火之中燦爛隨之透明,那年的褐色深秋,我再也做不回那個乖順如羊的`自己。

      流年似水的虛寒問暖,從此之后變成無可奈何的傾城遺憾,時光愈走愈遠,蹉跎記憶的風華,聽流沙滑過耳發的柔情怎敵你一眼笑意,那已作別自己的芬芳青春!在往后時光里變成一種脫軌的奢望。

      往后的時光里,即便日光傾城也追不到你的影子,擁抱少一個棱角的幸福,緊緊的不放手,我卻更懂珍惜,我想在歲月的坐標上刻上一個記號,紀念每一天,唯一的歲月。

      懷念擁有陽光的日子,明媚每一次與你有關的守望,千絲萬縷盡在流年里。

      世界疊翠流金,我的世界如秋風過耳般荒蕪一片,下一年我再也不會任性妄為,不知你是否會在層林盡染的季節深處里聽見我的呢喃。

    陽光作文 篇9

      爸爸看見那艘海賊王的陽光萬里號船模就說:“我們來拼搭這個模型好不好?”能有爸爸的大力合作當然好羅,我滿口答應。

      拆開包裝就覺得無從下手,每個塑袋里都有無數密密麻麻的小零件,該從哪兒下手啊?我納悶了。

      爸爸說:“總是先從船體搭嘍,你看看說明書。”

      對了,說明書,以前我是不關心什么說明書的,因為總覺得很麻煩而且看不懂,現在要試試看了。

      看著看著我說:“每個零件邊上有編號耶,是不是要按照編號來做啊?”

      “那就試試看吧。”爸爸說。

      拆開一個塑料袋,里面是整艘船上的一個部件,我一想:對呀,先要把各個部件組合起來,然后再拿拼裝好的部件組成一艘整船。我的'提議爸爸全盤接受,于是我負責按照編號把零件遞給爸爸,爸爸則負責安裝。

      在組裝中,編號的重要意義不言而喻,幾百個大大小小的零件絕不可以一下子統統拆下來,一定要拆下一個組裝一個,否則就會搞亂。

      就這樣,前甲板好了,后甲板好了,船體好了,船頭好了,把它們再次組合,裝上桅桿,掛上海盜風帆,陽光萬里號成功下海啦!

    陽光作文 篇10

      她,自幼父母雙亡,與雙腿癱瘓的奶奶一起在深山中相依為命。她,從小對生活充滿了希望,對舞蹈充滿了熱愛,對美麗的大城市充滿了憧憬。她想,等長大了,一定在走出大山,帶著奶奶去美麗的大城市生活。

      她的奶奶本是一名來自大城市的舞蹈教師,她的父母本是公司骨干職員,她的爺爺也是一個小旅店的老板。可是,由于種種原因,好好的家瀕臨破產,萬般無奈之下,一家人只能去鄉下的小木屋暫避風頭。不料,途中卻發生了意外。

      他們駕駛的小車,不慎跌落山崖。爸爸、媽媽和爺爺在這次事故中喪生,慶幸的是奶奶和她被當地人救了下來。可奶奶卻永遠的失去了雙腿,一輩子只能與輪椅為伴……從此,奶奶和她相依相伴生活在這貧困的小山村里。

      奶奶從小就教她識字、明理,教她笑對人生,教她跳舞、唱歌……童年的生活因奶奶而充滿陽光。

      她熱愛舞蹈,她用靈魂起舞,用歌聲起舞,用她優雅的身姿起舞。在舞蹈中,她慢慢長大。奶奶說:“你可以到外面看一看了。”于是,奶奶托了鄰居,帶她走出這座大山。“帶她到我一個好朋友那里,讓她去感受一下外面的世界吧!”

      她和鄰人準備好食物,沒有車道,只能步行出發,一路上,伴著激動、忐忑,她與鄰人翻過了一座座山頭,走遍了一條條山路。一路上,她無限地瑕想著大城市的美好,就像是一株剛從土壤中蹦出來的小草,對世界充滿了無限的好奇與向往。

      終于,擦一把汗,站在一座山頭上,她遠遠地看見了許許多多連在一起的樓房。

      “那是大城市吧?”

      “是的,小妹妹,我就送你到這里了,記著,按這個地址找到你奶奶的朋友,他會幫助你的。”

      當最后一縷陽光溫柔地照在街上了的時候,小女孩“張開翅膀”飛向了大城市的懷抱。眼前的一切比夢幻中的還要美麗。每位少女心中都有一個灰姑娘的夢想,今天,她在這里實現了,她激動得不由翩翩起舞。

      她的舞步,像滴打在綠葉上的雨露那般輕盈;她的舞姿,像隨風而動的蒲公英那樣迷人;不知不覺,周圍已站滿了行人,大家紛紛贊不絕口。她的心像棉花糖一樣又甜又溫暖。

      溫暖過后,行人散了,掌聲沒了,肚子也餓了。按照奶奶給的地址,卻發現人去樓空。“這家人,早就搬走了,也不知去了哪里。”附近的一個大爺熱心地告訴小女孩。

      心像冰窖一般寒冷。秋天的落葉打著卷兒消失在街道邊的小溝里。

      漫步在繁華的街頭,卻不知路在何方。遠遠地,她看見一家小店,門口正擺著熱氣騰騰的餃子。

      “能送我一個嗎?老板。”

      “對不起,小妹妹,我現在很忙,你去別的地方問問吧!”

      她轉身茫然地向前走,另一家店老板熱情地迎了上來。

      “小妹妹,要吃點什么?”

      “那就……兩個包子,可我……沒錢。”

      “沒錢?去!去!別耽誤我做生意。”

      風越刮越大,好像要變天了。灰姑娘的夢想,如同一個玻璃瓶摔在地上,發出清脆的聲音,心,頃刻之間碎裂。

      天,漸漸下起雨來,她在雨中奔跑,四周是行人異樣的`眼光。

      耳邊隱隱傳來一陣音樂。似有一股魔力牽引著她。循音尋去,來到了一家舞蹈學院的門前。

      門口一位身著制服的大叔攔住了她:“小妹妹,你是這里的學生嗎?”

      “我……”她低下頭,臉有一種火燒的感覺。

      “哦!這是我的學生,剛到,新生。”一名女士從里面走了出來。親熱地拉著女孩的手,“傻孩子,別淋著雨了,快進來。”

      “老師……我……”女孩愣住了。

      “老師知道你不是這里的學生,剛才我路過街上,恰好看到你在那兒跳舞。你有很高的天賦,也有很扎實的功底。老師破格錄取你的。”

      “牽著我的手,讓我們一起去陽光下起舞吧!”

      不知不覺中,雨過天晴,卻沒有出現盼望已久的彩虹。下一站,即使并不精彩,即使令人失望,但決不再讓女孩絕望。她懂得,逆風的方向,也許更適合飛翔。

      讓靈魂在陽光下起舞,讓希望之光照亮每一個有夢的孩子吧!

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