我和書的故事范文800字
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目！
篇一：我和書的故事
我是一個愛看書的人。在我的房間里擺滿了書。我常常會為了一本書，往返在家與書店之間。
一次，一個同學告訴我，楊紅櫻 《笑貓日記》又新出了。我聽了，不免有些懷疑。上網(wǎng)一搜，果然。我真想立刻飛奔到書店去買這本書。可是，天已經(jīng)完全暗下來了，我只能等第二天天亮去買。
躺在床上，我久久無法入睡。在我的腦海里一直回想著這個故事。窗外，雨聲滴答，仿佛在給它伴奏。在美好的想象中，我終于睡著了。
第二天，天空陰沉沉的，點點雨絲飄浮在空中。但，這絲毫不影響我的好興致。
一進書城，我就直奔二樓。咦，怎么沒有呢？我將書一本一本地翻出，放回。如機械般重復著這動作，可始終不見它的蹤影。
說不定沒放在這邊呢！我心存一絲僥幸，去問了問工作人員。
“沒有。”那位阿姨淡淡地對我說。
這輕飄飄的兩個字卻如同一盆冷水般，澆滅了我心底那一抹升起的火光。
就在我失望之余，突然聽到了兩名女生的口中，傳來了“行知”兩字。我猛然驚醒。
對耶！“行知書店”和“國美書店”還沒去。書城沒有的，那邊也不一定沒有。小火苗再次在我的心中升起。
打起精神，我迎著那冰涼的雨絲，如離弦的`箭一般飛奔至“行知書店”。眼睛一掃，便看到了“笑貓”這倆字。走近一看，原來是《笑貓日記之櫻桃溝的春天》。
不是我要找的，真是的！“《一頭靈魂出竅的豬》……《一頭靈魂出竅的豬》……”我在口中默念著。
還是找不到！
走出“行知書店”，我緩緩地走向“國美書店”。在心底嘆了口氣，想：希望在“國美書店”能找到它。老天保佑啊！
走進“國美書店”，我在一排排書架間穿梭著。結果還是沒有。
在這之后，我一有時間就往書店跑。可結果，往往是無功而返。
終于，在一個涼爽的天氣里，我找到了它。雙手捧著這本書，一種喜悅之情油然而生。
如饑似渴地讀完了這本書，我懂得了：擁有想象力是件多么重要的事。同時，我也在期待。期待著笑貓與它的朋友們之間發(fā)生的更有趣、更好玩、更動人的故事。
書，真是令我著迷！
篇二：我和書的故事
華夏，文明古國。
從甲骨文到方塊字，從晦澀的文言到簡練的白話，那份深厚的文化底蘊是亙古不變的。
書，是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類融合感情，取得知識，傳承經(jīng)驗的重要媒介。他對于人類文明的發(fā)展有著不可或缺的貢獻。
在這個互聯(lián)網(wǎng)橫行，信息爆炸的時代，龐大的信息洪流蠶食，不！吞噬了那些曾經(jīng)的`輝煌榮耀。以勝利者的姿態(tài)俯瞰那些已經(jīng)遠去的文化。只有一樣東西仍與它并存，那是——書。
坦白的說，在中國的應試教育制度下，多少年輕的心追逐的心被無情扼殺。書，不！準確的說，是那些冗長乏味的教科書，實在是乏善可陳，它們就像無形的枷鎖，捆縛著禁錮著飛往知識殿堂的翅膀。
古國的傳統(tǒng)文化底蘊在這轟炸式的信息沖擊下卻不顯蒼白。
我的第一本真正意義上的書陪伴了我八年，我卻仍不能透徹的了解它，我想，這是屬于它的一種獨特的魅力。
他叫《唐詩三百首》。
一本看似極為普通的，不起眼的書。
這是一本仿線裝書，封面是古樸的深藍，書頁泛黃，書角甚至有些卷曲的不成樣子。輕輕觸摸時，粗糙樸質(zhì)的手感仿若觸碰時光，觸碰歷史。
你可能無法想象一個七歲的小孩正襟危坐地對著這樣一本書看得“津津有味”。
呵呵，是的。前提是忽略那四處亂瞟的眼神和皺得像包子褶一樣的臉。
而現(xiàn)在，讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
“小小的孩子那會認識字啊！”我猜，你會這么想。是的，那時還只是一個小豆丁呢！
可是，那時的感受、心情我卻至今仍未忘記。那時小小的我有著渴望觸摸文字的新，即使那上面晦澀的文字對我來說猶如天書。仍是執(zhí)拗地不知疲倦地翻閱著。就像不知能否進入天堂的人們在虔誠的祈禱，那種渴望的心情是一樣的。
因為書，我明白了“一花一世界”的奧妙；因為書，我明白了“采菊東籬下”的氣格；因為書，我明白了“斯是陋室”的傲岸。
我想，我與書之間其實不需要故事，只因這故事每天都在發(fā)生。
篇三：我和書的故事
書是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”其中讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，自幼的我便與書結下了不解之緣。
記得有一次，我想看書的“癮”又發(fā)作了，我要求媽媽帶我到書店看書，媽媽也答應了。到了書店，我立即整個人興奮起來，這都是外國著名作品，全都是我最喜歡的。我隨便挑了一本《戰(zhàn)爭與和平》津津有味的'看起來。我的時間觀念已被停留在書里，此時的我就像“與世隔絕”，就算是泰山崩于面前，我也不知所謂何事。滿腦子只想的是書的內(nèi)容。這時我與主人公同喜同悲，斥笑可恥之輩，同情苦難之人，與作者共鳴，與作者體驗人世間之滄桑……媽媽說：“你已經(jīng)看了差不多兩個小時了，我還要趕回家煮飯。”“媽媽，讓我再看多十分鐘吧！”我懇切地對媽媽說。“你這書呆子，已經(jīng)晚了，吃完飯，媽媽才和你來看吧！”沒有辦法，我只得依依不舍地放下了手中的“寶貝”，跟媽媽回家了。
還有一次，我到學校的圖書館借書看，那門剛開，我就一下子竄上去了，從書架上拿了中國著名的史書——《史記》，這是西漢時期的文學家——司馬遷所著，整本足有四五斤重，我把它放在桌子上，津津有味地讀起來了。因為有部分文字是古文，所以我有的地方不懂。我就從書包中取出筆紙記下來。時間轉眼便逝，圖書館的老師宣布要關門了，我趕緊收好書包，拿起書向外走去。“等等，同學你怎么把書也帶走？”我……我……我也不知這是為什么，可能是看入迷了吧！我感到十分不好意思，我連忙把書放回原處，向圖書館的老師道歉。
讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生……
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