微笑的作文(優選6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的微笑的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
窗外下著蒙蒙細雨，雨中美麗的花兒，就如穿上一件水晶衣裳，更是嬌艷了。雨點在霓虹燈的閃爍下，像一顆顆明亮的珍珠，光彩耀目，比那寶石、鉆戒似乎更美。這些“小珍珠”好像在身旁跳著芭蕾舞，一上一下，又好像是柳樹陪著水滴舞蹈慶祝。 雨中，顫抖的手那著北大的錄學通知書，眼淚一滴滴的落下，還冒著熱氣，這是激動的淚，歡喜的淚！伴隨著嘩嘩的雨聲，抽泣的聲音越來越響。 一絲絲的雨線從天而將，他的心被帶向遠方。
曾有一個孩子，又聾又啞，被父母拋棄在毛毛細雨中，只留下一句話”命啊！”遠遠的望著他們遠離的身影，他…。不懂事的他好象明白了什么，趕忙啞啞的叫，但他們頭也沒回！望著天空一絲絲雨線……才5歲，他就要承受著生活的壓力，更可怕的是，他可能要面臨死亡呀！
每天，他躲在垃圾筒旁，默默的注視著”他們”遠離的方向，一直期盼著，期盼著，期盼著那個身影再次出現，對他說”我們回來了！我們來帶你走了。”就這樣，日子一天一天的過去了，所謂的哪個身影沒有出現，等到的只是一絲絲的雨線，明白了，他…。深沉的舉起他那雙小手重重的'擦去連上的淚水，站起身來，嚴肅的對自己說”我要走下去，”，望著那長不見頭的路，小小的他堅強的，勇敢的走下去了，他沒有放棄，他沒有放棄對人生的希望。
微笑的作文 篇2
這是周二的早上，我和于洋一起商量好了，今天要早點兒到校，同大家一起給老師過一次快樂的教師節。
早飯后，我們匆匆走進學校，發現同學們大多已經到了。于是，我們就開始布置教室，有的同學把氣球掛到屋頂上，有的同學接拉花兒，有的同學還特意給老師買了“師生情”掛畫，掛到教室的墻壁上，石艷茹還在黑板中間寫上了“祝老師節日快樂”幾個大字，我轉身一看，真是太漂亮了！我們又說又笑地忙著，不一會兒，就弄好了。
上課了，我們都規規矩矩地坐在自己的座位上，眼盯著門口兒，盼望著老師早一點進來。很快，老師來了，看到眼前的情景，老師激動地笑了，眼淚不由地掉了下來。我的眼圈也濕潤了，因為這是我們畢業班同學，給老師過的最后一個“教師節”了，下一個“教師節”前，我們就該走了。
我衷心地謝謝老師這些年對我的幫助和關懷！不管我走到哪里，我都不會忘記老師對我們的.微笑。
謝謝您！我敬愛的老師。 您的笑容真美！
微笑的作文 篇3
云朵靜靜的離散，拼不出完整的形狀，來來往往的列車，把多少夢想帶來或者帶走，或許還會有失望和失敗，讓歡喜都變的了無聲息，無法停止，這世界什么時候給過我們期待，看著著荒唐的世界又將給我們什么驚喜，或許是因為心中不對任何事物恐懼，所以坦然。
世事與時間將像推倒歷史一樣，在未來的某一個時刻銷毀我們的選擇，就好像天下：“合久必分，分久必合”的道理一樣，選擇消失了，天下繼續戰亂，人類開始一次次的尋找爭奪，然后選擇是一次次沒有盡頭的旅行，輪回、輪回，再繼續。 若有若無的一次牽手，知識一場美麗的誤會，曾經在走回到人群的一瞬間，急著離開有多少是因為自己恐懼，又有多少是因為自己不敢面對過去，是不是自己還愛著最初的那個他，所以無法反開自己的.心，問自己是不是懦弱，是不是怕自己期待會再受傷害，可是誰能夠給出答案？答案是空白的。 如今我不再期待有人來拯救我，只是我不知道在未來，是不是無法逃脫這深深的寂寞，如大海的孤獨時，是否能夠翻越來拯救自己再推向何處，像一只沒有方向的舟，劃過心上，道道傷痕的地方，著眼前無法淹沒的黑暗，那一日才能夠徹底的打開。
“對不起”這絕對的三個字，將永遠留在我的腦海里，留在我冷漠的心里，成為我生命中的一部份，使天的一端增添了一些冷清與孤獨，那帶著孤獨和嘲諷的眼神居高臨下，那疏離神秘的微笑不動聲色，記憶的痕跡，是凄涼花瓣上泛黃的絲絲線條；是臺風天氣里孤獨曠野的平地；呼嘯的獨風，是雷雨后鮮綠大樹下滴進襯衫里冰涼水珠，是在匆匆的人群街中，獨自停留著，看前面擦身而過的身影，再看看天空的最后，依然走向獨自的方向。
世界在見證我一段段奇妙，有最終落空的際遇，母親在童年里一直教誨自己的究竟是什么話——“你要時刻記住，不要做出任何選擇，在選擇面前，什么也不要做，只要站在原點，因為只有哪個點，是真正真實的，它是一切的結束，也是一切的開始。
聽到云朵在頭頂上迅速聚攏，又迅速離散的聲音，微閉的眼睛回憶這里的氣息，一點點陌生又一點點熟悉，這季節過去，一切都會好的。
微笑的作文 篇4
醫生救死扶傷，為人類的生命而活；律師訴說不平，為人類公平而活；警察維護正義，為人類的安全而活。畫師用他的雙手，繪出一幅幅名作；音樂家用他的雙手，譜出一曲曲名曲；建筑師用他的雙手，建起一座座樓房……會上的這些職業，不僅是人們賺取財物生活的手段，更是每個人理想的奮斗點，到達點。他們平凡到不起眼，但又偉大到讓人發自內心的去尊敬他們。他們為生活而勞累，為理想而奮斗，露出的那甜甜的微笑，讓人發自內心的'喜愛。他們這生命的微笑，是我們追逐理想的能量。我的理想，是在這眾多的職業中，當個警察。
這是我想過對于我來說，最靠譜的理想了：想當醫生，但又總是粗心大意；想當律師，但又沒有冷靜的頭腦；想當小說家，游沒有靈感……想來想去，也就只有警察適合我：我是出自軍人世家的，又有高度的熱情，更有靈活的腦子，對于軍事的一切又那么感性趣。所以，我決定自己以后要去當個警察。
當武警，去和那些不法分子搏斗。他們是我們生命中的攔路虎，是社會在鍋美味的湯中的老鼠屎，我們要清除他們，為社會的安寧來清掃這些攔路虎，老鼠屎。當個交通警察，在路段繁忙，交通秩序不好的地方，指揮著那長長的車流通過。當個刑警，偵破社會上的各項案子，為人民解決安全問題。
我們是祖國的精英，是祖國的未來。我們現在的努力、奮斗，都是在為我們的未來，我們的理想之路作鋪墊。多努力些，就可以多鋪一步路，那樣我們離我們的理想，有近了一步。現在若不想未來，那我們以后的路就難以行走了。所以，我們從現在開始就要去規劃我們未來的藍圖。我想以后去當個警察，就要從現在開始準備：準備學會吃苦，準備學會努力，準備懂得“事不到頭，不終結。不曾努力，就不能放棄。”準備不怕犧牲。
正在吃苦的我，若一有想放棄的念頭，腦海中就會出現那些正在崗位上堅守，為人民的幸福吃苦受累，為自己的理想奮斗，但又卻因為這些勞累而在發自內心的露出開心笑容。我就充滿了能量。苦，算什么，我們的未來，我們的理想，那一個個真摯的微笑，才是我們一生的追求。那生命中的燦爛的笑容，是我們追逐理想的能量。
微笑的作文 篇5
“陳思霖晚上請重寫作文！”老師嚴肅地說道。剎時間，同學們的眼光齊刷刷地向我射來；剎時間，我好像被人從頭至腳地潑了盆涼水；剎時間，我的心結冰了，就連火也不怕似的。我茫然了，我腦子里一片空白。這單元作文我本來就不會寫，好不容易“擠”出那幾個字來，一下子就被老師否定了，這下可怎么辦？！我越想就越急，珍珠般的眼淚在眼眶里打轉，心里無比難受。這時，我腦子里忽然閃過一個想法：陳思霖呀陳思霖，老師不是常說，每個人都會經歷挫折的嗎？你不要因為這小事就這樣，如果大事了那還了得呀？你說是不是！
“思霖！”
我轉頭一看，原來是我的好朋友曉君在叫我。我無精打采地點了一下頭就了事。
“需不需要我再幫你‘指導指導’呀！”曉君親切地說，而且對我微微一笑。
我看著她那調皮的微笑，心里似乎暖了點，但是還是涼涼的，再看看她那似乎會說話的眼睛在告訴自己：“思霖勇敢點，不要泄氣，相信自我！”我的'心似乎又暖了許多。整個課間我都沉浸在與好朋友的歡愉交流之中，她的微笑和話都讓我更有了信心：相信自我，不行在寫，直寫到老師滿意為止！
我興沖沖地回到家，連忙打開作文本，一口氣寫完作文。或許是微笑的魅力給了我思路，讓我恍然大悟，在心中的繩結也跟著解開了！
你說，“微笑”是不是愛的替身？
微笑的作文 篇6
微笑是什么味道的？有的人可能說，微笑是沒有味道的，但我卻認為微笑的味道是苦的，但回味卻是甜的。
考試失利了！
一道霹靂仿佛劃過天際，卻仿佛劈在我的心坎上。我的心在滴血，在抽搐，也仿佛在為我，為這次考試而打抱不平，隱隱作痛。陽光那么明媚，卻也好像在諷刺我一樣，發出更刺眼的光芒。
這不公平！
我也曾努力過，付出過，卻考得如廝成績，我并不甘心，卻又無能為力。一切都是那么蒼白。
我關上房門，頹然坐在椅子上，我第一次感到如此無助，如此迷惘。
門又開了，進來的人是母親。
我無奈，不樂意卻又不得不回過頭，如刺猬一樣死死地盯著母親。而母親看到我的.這幅模樣，也似乎不知所措，只好在我的床上坐下，關切地問我，到底怎么了？
我茫然，無奈，不想回答，卻又不得不回答道：“沒什么”。還怕母親不相信，我拼命的從嘴縫中擠出了一個尷尬的淡淡的微笑。但是這笑卻讓我心中泛起淡淡的苦澀仿佛一陣陣漣漪漾開，侵蝕了我的心。這個微笑顯然很沉重，臉實在不堪重負，堪地將笑容咽為肚中，而更覺苦澀了。
但愿母親不會深究下去。
母親的病才剛剛好，現在需要休息。而如果她知道了這個消息，她會不會為我操心，為我生氣呢？
幸好，母親站起來，轉身離去，我的心中倒也長舒一口氣。
而此時我卻突然覺得我這苦澀中含著絲絲的甜，因為我覺得我能為母親分擔一點擔憂，我長大了些多。
我在心中吶喊著，我一定會努力的！這聲音像這微笑的味道一樣，在我心中久久回蕩著。
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