媽媽的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的媽媽的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的作文 篇1
你看，那位站在講臺上認真給學生講課的老師，便是我的媽媽了。現在，我介紹媽媽給你認識吧！我的媽媽叫張燕云，今年三十多歲了，是仙村小學六年級的語文師。媽媽長著高高個子，不算胖。她還扎著一條馬尾辮，每當走起路來馬尾辮就在腦后一搖一擺。有雙烏黑發亮的眼睛像兩顆黑寶石似的，挺有精神。
高高的鼻子下面是紅紅的嘴，當媽媽微微一笑就露出整齊潔白的牙齒，好看極了。媽媽可怪了，她對她的學生總是和藹可親的'，但對我就嚴厲有加，特別是我作業做得差，她一定要我重做，直做到符合要求為止。但當我在學習上遇到困難時，媽媽又會在百忙中抽出時間給我解答。媽媽平時除了工作，就是抽時間看書。她還經常對我說，要多點看書，將來才會成為有用的人。我為有這樣的媽媽而高興，媽媽我愛你！
媽媽的作文 篇2
冬，是寒冷的。我的心，卻是溫暖的。那是因為有了媽媽織毛衣。
有節奏的“啪啪”聲響起，針與針來回碰撞，循序漸進，在夜色里，像是一場小小的“音樂會”。媽媽的.巧手來回地翻飛，不停地翻飛，毛衣一點點“長大”。一對巧手不止在翻飛，更是向毛衣里注入了母愛。
一次，媽媽織著毛衣，我坐在旁邊做作業。忽然，她放下毛衣，拉起線頭一拽，多天的努力也隨之竹籃打水——一場空了。只見被拉下來的線一瞬間就變成了小小的山，堆在那里。原來是媽媽織錯了！她拿起旁邊的毛衣書，仔細地看著，嘴巴里還數著針數。她又重新拿起了毛線，握住針，看一眼，織一下，再看一眼，又織一下。很快，行云流水般的，毛衣又開始有了模樣。這讓我感到，做什么事都一樣，不論付出了多少努力，一旦發現錯誤了，就要及時糾正，以免后果不可挽回。
媽媽織的毛衣，格外得暖和，總覺得外面買的毛衣沒有媽媽的稱心。媽媽的毛衣千針萬線，有針針線線的溫馨，有陪伴我作業時的耐心，也有讓我學習時堅持不懈的決心。
毛衣，母愛。成長中的我，毛衣越來越小，不能穿了。母愛，卻在我心里裝得滿滿的。
媽媽的作文 篇3
在一座古堡里，住著風媽媽一家人。風媽媽有三個孩子，它們分別是輪子哥哥、風箏姐姐和抽屜弟弟。
有一天，風媽媽對三個孩子說：你們都長大了，那你們三告訴媽媽，你們學到了什么本領。
輪子哥哥對風媽媽說：我想跑得更快，你能幫助我嗎？只聽嗖的一聲，輪子哥哥已經跑了好遠。媽媽你看我跑得多快，輪子哥哥驕傲地說。風媽媽開心地點了點頭。
接著，風箏姐姐對風媽媽說：我想飛上天空，你能幫助我嗎？風箏姐姐不急不慢地飛到了天空，回頭對風媽媽說：媽媽，你看我飛得多高。風媽媽滿足得笑了。
抽屜弟弟低下了頭，委屈地說：這不公平，哥哥跑得快、姐姐飛得高都是媽媽你幫助了他們。風媽媽撫摸抽屜弟弟的`頭說：媽媽雖然沒有幫助你，但是你的心里能裝下很多很多的東西，媽媽為你感到驕傲。
抽屜弟弟聽了風媽媽的話，開心地笑了。因為他明白了做任何事情都要靠自己，不能指望別人。
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