意外的收獲作文

意外的收獲作文匯總[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的意外的收獲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

意外的收獲作文 篇1

　　這幾天下了小雨，天陰沉沉的，暗暗地。我像往常一樣，急急忙忙的起床，奔向學校。忽然看到學校附近的電線桿兒下面，有一灘血，走近一瞧，那是一只死亡的小鳥，身上到處是血，模糊模糊地看著真是揪心。小鳥怎么會好好的就死了呢，，怎么不是呆在樹上呢。或許是因為這些天下了雨，翅膀濕了而飛不動吧，正好在地上的時候，就被車撞了。

　　我替它感到傷心。如果它是個小鳥孩子，它的父母找不到它一定會很痛苦的.吧；如果他是個大鳥，那么它的孩子們該怎么辦呢？小鳥哇小鳥，你怎么就那么不小心，那么的可憐。

　　晚上回到家，滿腦子都是那只死亡的小鳥。我一直都在想著它……我帶著鮮花和綠葉，跑到了小鳥的身邊，輕輕地把它捧在手心，小心翼翼的將他安葬在小花園里。撒上鮮花和綠葉。蹲在那里靜靜地守候著，等待著……終于，從土里鉆出一只綠綠的嫩草。我欣喜若狂，買了一瓶水，給它澆灌。嫩苗散發著刺眼的光芒，我急忙閉上眼睛，只感到大地搖晃了一下，睜開眼，嫩苗變成了壯實的大樹。大樹身上散發著淡淡的清香和暗暗的綠光，四周的鳥兒都飛了過來，都站在這顆由小鳥種出的神奇大樹身上，嘰嘰喳喳的叫個不停。好熱鬧。我羨慕的望著，默默的微笑著，從樹上飛下來幾只小鳥，紛紛的站在我身上。此刻的我只感受到人與動物的友好和歡樂，忘記了我也是一個人，而是和小鳥一樣的鳥。一覺醒來，才發現，那只是個夢。

　　鳥也是有生命有靈性的，他和我們人一樣，渴望友誼，人與動物之間的友誼。

意外的收獲作文 篇2

　　到了9點鐘30左右，太陽越來越猛，媽媽擔心我中暑，強制我去提子架下涼快。路上碰到了提子園的負責人，她叫我們去當群眾演員，坐到提子架下吃提子納涼，增旺人氣。

　　來到提子架下，我驚奇地發現，觀光道就像一個天然的綠色涼棚。大片大片的提子葉像一張張綠色的大網遮住了天空，綠葉底下竟然掛滿了一串串提子，有淡綠的、紅的、紫的、暗紅的、五光十色，美麗極了。仔細一看，一顆顆提子長得晶瑩剔透，像一顆顆綠寶石。我想，哪怕最高明的畫家也很難調出來這水淋淋的綠吧，這讓人難以忘懷的綠呀！整齊的提子樹像衛兵一樣對著我們敬禮。提子樹的樹藤比我的手臂還要粗，穿著咖啡色的外衣，很粗糙，像一個個飽經風霜的衛兵。正因為有了這些樹藤默默無聞地輸送水分和養料，才有串串翡翠似的提子高掛枝頭呀。我和大人一邊看一邊聽工作人員講解。我記住了兩種提子的品種：一種叫夏黑，鼓著圓圓的肚子，全身發黑。還有一種是他們這里的稀有品種，它叫金手指。金手指像小孩的手指一樣，綠綠、

　　尖尖的。在這里既可以賞美景，又可以吃提子，太有意思了。

　　這時，臨海電視臺的.阿姨采訪了外婆，又拍了我和小朋友無憂無慮地蕩秋千，津津有味地吃提子的情景，還隨機問我：“小朋友，你覺得這里環境怎么樣？”我頓時呆了，阿姨笑著說：“等會兒，我問你時，你可以說——這里的環境真美呀！還有許多好玩的。”開始采訪了，我小聲地說“這里有許多好吃的提子，可以釣魚，看魚，還很涼快哦！”攝影師叔叔說：“小朋友，你的聲音像蚊子叫，再給你一個機會，大聲點。”第2次，我說得響亮多了。媽媽為我的進步而豎起了大拇指。攝影師叔叔還拍了我、媽媽和外景主持阿姨漫步在觀光道上的情景。聽攝影師叔叔說節目可能會在這個星期晚上7點50分左右的臨海民生988里播放。太好了！啊，我上電視啦，這真是一個意外的收獲呀！

意外的收獲作文 篇3

　　一早起來，我推開窗戶，發現外面正下著小雨；一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來，讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。

　　早餐過后，媽媽冒著雨把我送到了學校，因為今天是拿成績單的日子。我面無表情地走進教室，安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學都在交流著各自的成績，個個喜形于色。雖然，我也早就知道了自己這次考得還不錯，但是由于平時的成績不夠穩定，所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒希望了。所以，我一點兒也高興不起來。

　　劉老師宣布完成績后，就開始公布“三好學生”的名單。突然，一個熟悉的名字在我耳邊響起，讓我一時緩不過神來，好一會兒，我才確信自己真的得了“品學兼優”，這可真是太意外了！我高興地接過老師手中那紅紅的獎狀，心里了開了花。

　　媽媽告訴我，這是老師對我進步的一種鼓勵，讓我絕對不能驕傲。我想，這是我上一年級以來最大的'收獲，它將是我今后不斷努力前行的動力！

　　追問：

　　不要是不現實的答案，就像這個。太虛假，老師一看就看出來是假的

　　回答：

　　今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎么一回事呢？讓我們來談個究竟吧！

　　今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。

　　我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……

　　終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終于我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”

　　爸爸低聲說：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情阿！

意外的收獲作文 篇4

　　“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我從美夢中叫了起來。這時媽媽說話了：“平日起得最晚，今天怎么這么早?”我指著畫板神氣地說：“寫生去。”可能是因為興奮，剛剛七點，我就已經來到了天壇。白天不太熱鬧的天壇，早晨反倒熱鬧許多，不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺，仿佛每株草、每枝花都在爭著敲打我的畫板;每個細小的事物都搶著映人我的眼簾;每一處景物都在一點點地增加著我的好奇心。我再也忍不住了，便打開了畫夾，拿出了一張紙，準備開始畫。就在這時，天仿佛一個不懂事的孩子，剛剛還喜眉笑眼，轉臉卻哭了起來。沒辦法，只好先躲躲雨吧!我躲進了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。

　　突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹枝上，我趕快拿出了紙和筆，細細地勾勒出它的頭、身子。雨點打在麻雀的身上，只見它張開翅膀抖了抖身上的雨水，卻沒有飛走。我停下手中的`筆，不自覺地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒想到，它沒有飛起來，卻被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手輕輕地撫摸它，頓時我感到手里熱乎乎毛絨絨的，非常可愛。它時不時用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥呀!正在我嘆氣時，一個聲音傳人耳鼓：“給我看看行嗎，小朋友?”我隨著話音轉過了頭，一位個子不高，穿著樸素，帶一副金絲眼鏡，頭發已脫落大半的老人，笑著向我伸出了手。我托著小鳥舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來。老人端詳著鳥，并不時看看我的畫。一會兒，我們便熟談了起來，而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥，一邊問我：在哪兒上學，學畫多長時間了……天漸漸晴了，老人問我：“小家伙，相信我能撫養小鳥兒嗎?” “相信。”我說。老人托著麻雀走了。亭子里只剩下我一個人，看著那幅不完整的畫發呆。

　　過了幾天，傳達室窗子上掛著一個大大的信封，是我的信!會是誰寫來的呢?我打開信封，里面有一張畫和一封信。我打開了畫，上面畫了一只小麻雀展翅飛翔。“畫得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面寫著“飛翔，高高地飛翔，陳大章”。啊!?原來上次與我見面的是一位大畫家。我趕快拿出信，上面說： “我很高興認識你這個小畫友。上次的小麻雀的傷我已經把它治好了，并放回了大自然。我想，這樣它會飛得更高。我知道你沒有畫完小麻雀，所以特地畫了一幅送你。一位畫友大章。”看了信，我真是激動不已，我跑回家把我的畫與大師的畫都掛在墻上。

　　這次寫生雖然沒有完成，意外的收獲卻很大。每當我看到《飛翔》的畫，就提醒自己，這不光是一幅老畫家教我怎樣畫小麻雀的畫，他更希望我能像畫中的小鳥一樣，盡快長滿羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長長的信，我告訴爺爺，總有一天，我的名字后面，后人會加上“大師”二字，等待我高飛吧!

【意外的收獲作文】相關文章：

意外的收獲作文 意外的收獲作文06-08

意外的收獲作文07-16

意外的收獲作文07-16

意外的收獲作文07-16

意外的收獲作文07-16

意外的收獲作文07-16

意外的收獲作文07-16

意外的收獲作文07-16

意外的收獲作文07-15

意外的收獲作文07-16