陽光作文【通用3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的陽光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
以前我在乎的東西，其實一直都很多。可是后來我想開了不少，我知道很多問題，都開始來到這里，說出的每一句話，都是來自于別人的感悟和贊揚。
也許，這一切都能夠決定你的心情，還有你以后生活發展的姿態。
如果你的心情，真的沒能得到過別人的.鼓勵和贊揚，那么這一切的發展，似乎都是沒有方向的，就像一只無頭的蒼蠅，到處亂撞。
可是，我也可以想象到，當年的你，也在這里生活，用最初最原始的模樣，來譜寫新的篇章。大家畢竟一直都在努力，大家一直都感覺時間是比較豐富的。可是，如果我們真的從來都沒有經歷過這樣一個漫長的學習過程，我們自然也無法體會到其中的樂趣。
你還是在等待。
可是等待同時也帶給了你更多的歡喜和憂傷，如果大家一直都在這里，那么結果不管是否符合你的想象，似乎也都沒有那么重要了。
你呆在自己的一寸天地中，看到希望，也看到陽光。
陽光作文 篇2
窗外陽光很明媚，和朋友一起肆無忌憚的逛著街。一路上說著笑著，感覺很長時間沒有這樣子開心過了。
許久，我們看到了一個裝潢很精致的小店，進去一看，貼著“每月熱賣”的紙片下方擺放著很多五顏六色的小瓶子，小點的老板介紹說這是“陽光瓶”，可以把陽光收集起來。朋友拉拉我的衣袖，示意走了。我有些留戀，耐不住誘惑我還是買了一個所謂的“陽光瓶”。
回家路上，朋友說：“你傻呀，這老板說的天花亂墜，鬼才信呢。”我微笑著，低頭不語。只是默默看著這個被陽光照射出七色光芒的小瓶子。
回家后，我把這個小瓶子放在窗前的書桌上，正好是一個陽光可以透過窗簾的小角落。
我一直沒有試過收集陽光，就這樣讓這個小瓶子靜置了些歲月。
那天鄰居家的一個小女孩到我家來玩，對那個被我忽略了好久的小瓶子極感興趣。我沒有太注意，只見她把窗簾輕輕拉開，打開瓶蓋，對著窗外射進來的陽光。那一瞬間，我看到小瓶子奇妙的變化。很快，小女孩塞上了瓶蓋，嘴角輕揚著，宛如不食人間煙火的小精靈，一副可愛模樣。
幾天后的一個陰雨天，我坐在書桌前練字，倏地發現一個小角落里有些亮光，仔細一看，竟是那個早已遺忘的.小瓶子，我打開小木塞做的蓋子，一束陽光折射到墻壁上，變成了一個小小的亮斑。那一刻，心底真的充滿了溫暖。
我感動了，很深很深的感動。
驀然間回憶起兒時自己也用一個小玻璃瓶收集過陽光，也被這樣溫暖過。
幸福過后，總難免些許哀傷，失落與懊喪，卻抵不住那抹陽光，真的，有時候一束陽光可以給人慰藉，可以給人溫暖，可以給人幸福。
也許多少年后我會依稀記得這個“收集陽光”的故事，也許那時也會有一種名為“溫暖”的東西融化著我的心。
看到窗外樹葉間藏匿的陽光似乎在對我微笑，不經意間我的心情也被感染，嘴角揚起一個完美的弧度。
嗯，時光已逝，就這樣，好好的，好好的把陽光收集起來，編織成我們年少時那個最絢麗的夢吧。
陽光作文 篇3
今天是星期二，我們終于盼來了陽光體育活動，我興高采烈地到下面的食堂去踢毽子。
同學們有的在角落里踢，有的在中間踢，不會踢的就圍成一圈聊天。這時在右角的乒乓桌那里有同學在扔毽子玩，突然一個毽子呼嘯著朝我飛來，還好我立刻躲開了。不過還是有毽子不斷飛過，我趕緊離開了乒乓桌，坐到另一邊的桌子那去了，可是旁邊還有同學在扔毽子，好危險的，過了會兒，我又去踢毽子了，可有一個還是打到了我后面的女同學的眼睛上，她痛苦地捂著眼睛直叫疼，我趕快把老師叫了過來處理，老師把扔毽子的同學叫過來跟他說：“你怎么可以把毽子扔同學的啊?要是眼睛砸傷了可咋辦?”
那位同學慚愧的低下了頭，說：“我不是故意的，以后不會這樣了，”接著他向那位受傷的`同學誠懇地道了謙。陽光體育活動結束了，我們會到了自己的教室，我真的希望下次的活動不要再發生這么危險的事情了。
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