陽(yáng)光作文錦集（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
天剛破曉，此時(shí)，大地靜悄悄的，晨光朦朦朧朧的，如同籠罩著灰色的面紗。
透過(guò)白蒙蒙的玻璃，穿過(guò)彌漫著的濃霧，只見(jiàn)遙遠(yuǎn)的天際，一輪火紅的朝陽(yáng)微笑著向我點(diǎn)頭，向我招手。那烈火般閃耀的鮮紅，那紅色中跳動(dòng)著的喜悅，如同孩子們天真燦爛的笑容。
柔和的紅光撫摸著大地的臉龐，仿佛是一位母親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。天空揉了揉朦朧的睡眼，漸漸地清亮起來(lái)……時(shí)間在推移，陽(yáng)光隨著時(shí)間的.流逝漸漸爬上了山頭，最后躍上了湛藍(lán)的天空，閃耀著潔白而神圣的光輝，散發(fā)著無(wú)與倫比的熱量。
我懷著欣喜和快意，漫步在直通公園的陽(yáng)光大道，無(wú)比興奮的我不知道如何表達(dá)此時(shí)的心情了。我望著波光粼粼的水面蕩漾起一圈圈優(yōu)美的漣漪，看著浸潤(rùn)在光輝下的柳絮在水面投下的倒影，成了一朵朵美麗的鏡中花。
水里的魚(yú)兒時(shí)而潛入水底，時(shí)而躍出水面，仿佛也是對(duì)久違的陽(yáng)光進(jìn)行盛大的歡迎儀式，那濺起的水花，把陽(yáng)光折射得絢麗多彩。
我游蕩在熱鬧的街道，穿梭在道路上那些曬著太陽(yáng)悠閑散步的人群中，我的心情如久困籠中的鳥(niǎo)兒返回大自然時(shí)一樣地輕松。
我輕輕地牽起陽(yáng)光的手，在柳絮的撫摸中，在游魚(yú)的呼喚下，在流水的伴奏下，與陽(yáng)光共同舞動(dòng)。在湛藍(lán)的天空下，萬(wàn)物都在陽(yáng)光下重燃希望，與陽(yáng)光共譜生命之舞……
陽(yáng)光作文 篇2
曾經(jīng)，在那個(gè)烈日炎炎的下午，我注意了那位父親……
那位父親兩鬢已經(jīng)斑白，總是駝著背，并且褲腿總是在小腿上吊著，每每當(dāng)我看到他，總是感到一絲心酸。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑！”一群低年級(jí)小學(xué)生一邊唱著歌，一邊排著整齊的隊(duì)列，走到自己家長(zhǎng)的身邊。那位父親帶著乞求自己要買(mǎi)東西的兒子來(lái)到賣(mài)玩具的小攤上，看著兒子拿著玩具開(kāi)心的笑容，嘴角便揚(yáng)起了微笑，接著，他彎下腰，伸出那雙龜裂的雙手，顫顫的掏出了錢(qián)，一角一角的數(shù)著。我本來(lái)以為那位父親會(huì)告誡兒子下次不要買(mǎi)這么多，可是，令我意想不到的是，他笑著問(wèn)兒子開(kāi)心不開(kāi)心。我頓時(shí)哽咽了……
又是一個(gè)放學(xué)的下午。那位父親幫兒子提著書(shū)包，卻在兒子背后發(fā)現(xiàn)一張大字條，他看到之后沉默了，思索了半晌。兒子突然轉(zhuǎn)身問(wèn)他怎么了，他就立即把字條塞進(jìn)了口袋，說(shuō)：“我?guī)湍闩牧伺纳砩系幕遥 苯又莻�(gè)孩子便拿著紙飛機(jī)跑了起來(lái)……我可以十分清楚的看著那張紙條上的大字“王八蛋”。
那片黃昏下，一對(duì)父子走在余暉下，一對(duì)極平凡的`父子，但我卻看到了這其中不平凡的愛(ài)。
每次看到那位父親在人群中企盼的眼神，覺(jué)得這眼神就像一束微暖的陽(yáng)光，照在我身上，心中一股暖流……從這個(gè)眼神上我看到了我的父母的眼神，看到了全天下所有父母的眼神。
其實(shí)，每個(gè)父母都可以付出自己的一切，來(lái)滿足自己的孩子，讓他們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)；每個(gè)父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相，總是對(duì)他們加以善意的謊言。
這位父親，讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛(ài)，并讓我學(xué)會(huì)了觀察以及感恩。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)一直給予我們心中陽(yáng)光的人，正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。
陽(yáng)光作文 篇3
霧，陰霾。一絲風(fēng)也不曾吹過(guò)。太陽(yáng)不知哪里去了，但卻令人渾身燥熱。
這時(shí)，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何時(shí)，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心里。我好象掉進(jìn)了冰窟。走在樓梯上，我卻沒(méi)有力量去推開(kāi)那扇門(mén)。難道這就是我所給予門(mén)里的人的饋贈(zèng)嗎?已經(jīng)站到了門(mén)口，我卻，始終不敢推開(kāi)那扇門(mén)。想起母親的`笑容，父親的眼神，我的心突然為之一震。但，這終究是要面對(duì)的。我邁進(jìn)了這道門(mén)。家里，父母正在做飯，為我做飯。回屋，我默默地將一顆薄荷糖塞到嘴里，平時(shí)那么涼爽，今天，卻這樣辛辣。我吸了口氣，吐掉了它。飯做好了，出去，吃飯。爸爸媽媽沒(méi)有詢問(wèn)我的成績(jī)，而我也知道，以媽媽的關(guān)心程度，一定比我先知道這些數(shù)字，鮮紅的數(shù)字。我們都沒(méi)有說(shuō)話，似乎連呼吸都是小心翼翼的。這晚，夜不能寐。
清晨，我很早就起來(lái)，來(lái)到客廳。媽媽也像早就約好的一樣，正端坐在沙發(fā)上。我吃了一驚，繼而又反應(yīng)過(guò)來(lái)，靜靜地，在媽媽旁邊坐下。媽媽沒(méi)有批評(píng)我。我只是聽(tīng)到了一句話：“沒(méi)有人從不失敗。陰霾過(guò)后，一樣會(huì)有真正美麗燦爛的陽(yáng)光。”說(shuō)罷，起身回到了臥室。我低頭沉思許久。我已不再需要什么。
抬頭看。窗外，清晨的第一縷陽(yáng)光射入窗戶。灰塵在那里翻騰，感覺(jué)，真的好美好美。恍惚間，我好像看到了美好的未來(lái)。伸出手，陽(yáng)光從指尖瀉下，那一縷，陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)珍藏。
陽(yáng)光作文 篇4
初夏，窗外蟬鳴不斷，直立高大的木棉樹(shù)將陽(yáng)光剪成碎片般的光斑，一團(tuán)團(tuán)潔白、輕絮般的棉花，踏著陽(yáng)光，迎著風(fēng)，輕輕地落在我的發(fā)梢，雙肩，再歸落土地。三年時(shí)光，竟就這樣悄然流逝于這飄落的木棉中。而我最難以忘懷的，莫過(guò)于你啊！我的好老師！
發(fā)芽
初一時(shí)，我們稚嫩得還是個(gè)孩子，簡(jiǎn)單純真，卻總是皮得不知分寸。成了老師們眼中最具有潛力，談起卻心驚膽戰(zhàn)的班級(jí)。初次相處，一教室人齊刷刷地看向你，你一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)，用犀利的眼神回以所有人充滿敵意的目光，仿佛要燃起來(lái)的戰(zhàn)火，最后在你威嚴(yán)的氣勢(shì)下我們以失敗告終。
青春，從這開(kāi)啟，有你的陪伴。
沒(méi)有誰(shuí)不說(shuō)你是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。語(yǔ)文課，你站在講臺(tái)上，專注地講題，普及方方面面知識(shí)點(diǎn)，手握著粉筆在黑板上飛舞，粉筆屑隨風(fēng)飄向了窗外。不時(shí)，又開(kāi)起玩笑，逗得班級(jí)一片笑聲，活躍的課堂氣氛讓我如沐春風(fēng)。一次晚自習(xí)，你坐在電腦桌前，教室安靜地只剩筆在紙上“沙沙”滑動(dòng)的`聲音。一只調(diào)皮的飛蛾撞上你的額頭，你猛地一驚，雙手在臉上亂擺，從椅子上彈跳起來(lái)，驚得大叫：“啊——”寂靜的教室被這一聲打破，所有人都被你的行為逗樂(lè)，你帶著笑，埋怨地說(shuō)：“這群沒(méi)良心的，看到我被蟲(chóng)咬這么開(kāi)心！”班里人又笑起來(lái)，覺(jué)得原來(lái)你還有這樣孩子氣的一面。
開(kāi)花
碧綠的嫩芽開(kāi)出鮮艷的花，
初二，我們的放肆終究被予以處理——換成你當(dāng)班主任。有了責(zé)任，你爆發(fā)滿滿的戰(zhàn)斗力，負(fù)起擔(dān)子，對(duì)我們嚴(yán)格要求。
每天早操，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)你的身影，一臉嚴(yán)肅，讓人不敢靠近，班里一個(gè)平時(shí)愛(ài)與老師抬杠的男同學(xué)做操懶散，軟綿綿得沒(méi)有一點(diǎn)精神活力，你走過(guò)去，直直地盯著比你高出一個(gè)頭的他，毫不留情地開(kāi)口：“一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該是有精神力的，怎么做操跟打太極一樣？如果不會(huì)好好做，那等會(huì)就留下一個(gè)人練！”男生怒著呼出一口氣，撇過(guò)頭，不情愿地將手腳自覺(jué)伸直，這是他第一次收斂不語(yǔ)。其他人見(jiàn)了紛紛認(rèn)真對(duì)待做操，不再應(yīng)付。廢紙遍布的地板和布滿粉筆的講臺(tái)桌也漸漸不再出現(xiàn)
第一次有你參與的運(yùn)動(dòng)會(huì)變得與眾不同。賽前，你笑著打趣：“腿長(zhǎng)的，手長(zhǎng)的，能跳的能蹦的，都盡力啊！沒(méi)有個(gè)第三名，都別回來(lái)了！”一場(chǎng)接一場(chǎng)比賽真正開(kāi)始，你帶領(lǐng)我們班同學(xué)趕赴加油鼓勁，喊得比誰(shuí)都賣(mài)力。一個(gè)上午，來(lái)來(lái)回回幾十趟，累得坐在椅子上將近虛脫。休息時(shí)，放松自在地跟我們一同分析比賽情況。第二天，場(chǎng)上各班都偃旗息鼓了，只有我們——五班的吶喊聲在操場(chǎng)回蕩不停到最后一刻。那是我第一次感受到一個(gè)班凝聚的團(tuán)結(jié)力——你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。最后，并沒(méi)有得獎(jiǎng)，哪怕化繭成蝶還需要很長(zhǎng)的過(guò)程呢！但是，你笑了，釋然地告訴我們，“沒(méi)關(guān)系，重要在于過(guò)程，我看到了每個(gè)人的努力。這次我們班一同奮斗，團(tuán)結(jié)一致，這是最讓我感動(dòng)的。”我們望著你，只覺(jué)班里人頓時(shí)形成了一個(gè)圓，你的臉上帶著滿滿的驕傲。
一年時(shí)光，老師們眼中散亂的五班變成最受喜愛(ài)、最受期望的班級(jí)。
結(jié)果
落花滿地，結(jié)成了一顆顆堅(jiān)硬的果實(shí)。
將近三年時(shí)光，將近1100天的日出夕散，我們還會(huì)不時(shí)犯錯(cuò)，而你依舊會(huì)包容我們，一次次不厭其煩地耐心教導(dǎo)。誰(shuí)能說(shuō)青春不時(shí)一段打磨的過(guò)程呢？我們彼此也互相尊重，互相磨合，有了難得的默契。三年，你看著并參與著我們的成長(zhǎng)和變化，畫(huà)下我們青春路途的一段。
時(shí)間，還在繼續(xù)走，而我們都會(huì)成為彼此的過(guò)客，只是這段歲月，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。
感謝三年有你陪伴！
陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的根源。如果世界沒(méi)有了陽(yáng)光，將會(huì)一片漆黑。而你就如一道陽(yáng)光，照亮了我世界里的那一片黑暗……
你，長(zhǎng)著一張的瓜子臉，一雙漂亮的柳葉眉下面的睫毛像一把小扇子，閃亮的眼睛發(fā)著耀眼的'亮光。你笑起來(lái)就像陽(yáng)光一樣燦爛溫暖。我記得，小的時(shí)候我一直病殃殃的，沒(méi)有什么朋友和我玩。只有你拉著我的手，奔跑在鄉(xiāng)間的田野，翠綠的山坡和那綠油油的樹(shù)林里。有時(shí)，你還會(huì)給我捉蝴蝶，然后我們一起放生。我們看著蝴蝶翩翩起舞，臉上都笑出了花。
你遇事總愛(ài)哭，那時(shí)我多想告訴你，愛(ài)哭可不是一個(gè)好習(xí)慣，我們遇到困難，要先嘗試著解決問(wèn)題，因?yàn)榭薏⒉荒芙鉀Q問(wèn)題。你不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人替你勇敢！我心愛(ài)的女孩兒笑一笑，不要再哭了，好嗎？你要相信我永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在我眼中，你是一個(gè)無(wú)可替代的女孩兒。你有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)恬靜，有時(shí)獨(dú)立，有時(shí)膽小。在小學(xué)期間，你已經(jīng)會(huì)做飯了。你愛(ài)笑，想帶給別人更多的快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們的友誼從出生到現(xiàn)在已經(jīng)12年了，我親愛(ài)的女孩兒，我想對(duì)你說(shuō)：愿我們的友誼地久天長(zhǎng)……”
陽(yáng)光作文 篇6
當(dāng)你遭遇挫折、灰心喪氣的時(shí)候，關(guān)心你的人會(huì)給予你一個(gè)微笑，或是一聲鼓勵(lì)，如同陽(yáng)光一般溫暖。所以，當(dāng)一縷陽(yáng)光終于沖破層層白云時(shí)，覆蓋在你的身上，不要試圖用手去遮擋，而是張開(kāi)手臂，讓它直直射入你的心靈。
記得有一次，我的考試成績(jī)不太理想，看著手上布滿紅叉的試卷，仿佛看到了父母失望的眼神，淚水瞬間充滿了眼眶。
放學(xué)后，我慢手慢腳的收拾著書(shū)包，第一次這么不想回家。然而，在怎么慢吞吞地也很快就收拾好了，我邁著沉重的步伐，往家里走去。以前覺(jué)得十分漫長(zhǎng)的`路程，如今像快馬加鞭一樣，我極不情愿地走進(jìn)了家門(mén)。
一進(jìn)門(mén)，正在廚房煮飯的媽媽立即走了過(guò)來(lái)，接下書(shū)包，迫不及待地詢問(wèn)我的成績(jī)。我鼻子一酸，支支吾吾地回答不出話來(lái)。媽媽一看我的表情，就明白了這次考得并不怎么理想，她笑了笑，拉著我到餐桌旁坐下，沒(méi)有再問(wèn)。
爸爸洗完手出來(lái)，本想詢問(wèn)成績(jī)，媽媽沖他使了個(gè)顏色，他很明智地轉(zhuǎn)身去廚房端菜了。
原本忍住的眼淚又流了出來(lái)，媽媽靜靜地坐在一旁，輕拍著我的背，等我緩過(guò)來(lái)后，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一般，樂(lè)呵呵地給我?jiàn)A菜。
盡管她一字不提成績(jī)，也沒(méi)有什么安慰，但我卻能從媽媽那雙溫暖的大手中，感受到了陽(yáng)光那般，直直射入我的心靈，暖和了我的心窩。
陽(yáng)光作文 篇7
我們的成長(zhǎng)之路，往往會(huì)有那么一些人或一個(gè)人陪伴著。她如同春風(fēng)輕拂著我，如同雨露滋潤(rùn)著我，如同陽(yáng)光溫暖著我。
自從升入初中后，我隱約覺(jué)得自己有些和自己不一樣，嚴(yán)重點(diǎn)，我覺(jué)得自己有些不太正常了！
以前的我，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在同學(xué)面前有點(diǎn)內(nèi)向，在老師面前不愛(ài)說(shuō)話，在同學(xué)面前都很靦腆。而現(xiàn)在呢？上課時(shí)常發(fā)呆，特別是數(shù)學(xué)，積極舉手發(fā)言？我就壓根沒(méi)舉過(guò)。現(xiàn)在，我在同學(xué)面前開(kāi)朗了許多，甚至放縱了起來(lái)。下課時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)到我開(kāi)懷大笑的聲音，雖然在老師們面前有所收斂。
不過(guò)，當(dāng)我放縱過(guò)后，就應(yīng)該想到后果。
下晚自習(xí)的鈴聲打響了，我的心里隨即“咯嗒”了一聲。當(dāng)排著隊(duì)在門(mén)口等待父母的時(shí)候，我整個(gè)人兒都緊繃著，老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，就看到媽媽在門(mén)外笑著對(duì)我揮手，我看到她恬靜地笑容時(shí)，心中無(wú)比慚愧、心酸。回到家，一進(jìn)房間，下一秒，媽媽果然滿臉期待地問(wèn)我月考成績(jī)。我吞吞吐吐地報(bào)出每個(gè)科目的成績(jī)時(shí)，笑容在媽媽的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地消逝，然后又重新拾起笑容淡淡地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下一次多努力點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)呢？”我先是松了口氣，后又想把剛嘆出的那口氣重新吸回來(lái)。
從小到大，媽媽最關(guān)心我的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也是我最糟糕的一科，所以，我沉默許久都不答話。媽媽也許是看我神情，猜到分?jǐn)?shù)肯定不好，就一臉嚴(yán)肅地等我答話。但我遲遲不肯答，就只能逼問(wèn)了，在媽媽的逼問(wèn)下我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了分?jǐn)?shù)，然后像個(gè)認(rèn)錯(cuò)地小孩，把手背到后面，等待發(fā)落。我偷偷看了一眼媽媽的神情，還沒(méi)逃離眼神，媽媽就劈頭蓋臉地對(duì)我說(shuō)：“你為什么只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你上課都干什么去了。”我一聽(tīng)媽媽的'語(yǔ)氣中是又氣、又急的。我低下了頭，手心都出了汗。媽媽又從我的書(shū)包里翻出試卷，看了一眼，把我拉到跟前，指著試卷說(shuō)：“你怎么那么笨，這么簡(jiǎn)單地題都能做錯(cuò)，你看看，這題，還有這題都空著，考那么低的分?jǐn)?shù)嫌不嫌丟人啊！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，又低下了頭。
家里的空氣瞬間都凝固了起來(lái)，我們彼此沉默了許久……后來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，握住我的手，溫聲對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好地學(xué)習(xí)，否自你在這樣下去，以后在社會(huì)上能干什么，你不要枉費(fèi)了父母和老師在你身上花費(fèi)的心血，不要步我的后塵聽(tīng)到了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的那一通話又給我重新找回了信心。
媽媽就是我心中的太陽(yáng)。如果失去他，生活就會(huì)變得毫無(wú)生色。媽媽對(duì)我說(shuō)道每一句話都像陽(yáng)光一樣，溫暖著我的心靈，照亮了我前進(jìn)的道路。
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