[精華]布谷鳥的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的布谷鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精華]布谷鳥的作文15篇](/pic/00/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
布谷鳥的作文1
每天早上，我都會被鳥兒的歌聲叫醒。我一醒來就跑到窗戶邊上看桂花樹上的鳥，只聽見幾聲“咕咕，咕咕”，的叫聲，它就是布谷鳥了。
布谷鳥兒的身上是一圈白色一圈黑色的羽毛，每天清晨都要叫幾聲，似乎在炫耀自己的`嗓子。我怕把它驚動了，不敢大聲地講話。可是布谷鳥卻一點也不害怕，站在樹枝上，好奇地向我看著，還“咕咕叫！”
有一天布谷鳥在窩里生蛋了，我為此而感到高興，每天上學、放學都要望望它的窩，二十多天過去了，蛋全部都孵出了六只沒毛的小布谷鳥。幾天又過去了，小鳥長出了小絨毛。又一天早晨，我從布谷聲中醒來，趕緊去看小布谷鳥，呀！小布谷鳥竟然從窩里掉了一只下來！我趕緊把小咕咕捧在手里看，它已經長出了硬羽毛了，沒有受傷，連忙把小布谷鳥放回了鳥窩。兩只大布谷鳥歡快地叫了幾聲，似乎在說：“謝謝你、謝謝你！”
布谷鳥的作文2
好勝，或許是一件好事，但是，連我也沒想到，好勝也能帶來危害。
一次，我在電腦上查資料時，無意中看到一則視頻，一位專家將一只小布谷鳥放在一個透明玻璃盒里，玻璃盒里有許多樹枝和樹葉，還有一個通風口。小布谷鳥一進去就給自己搭了個窩，剛好可以讓自己鉆進去。但是那位專家又將另一只小布谷鳥放進去，先前那只小布谷鳥立刻擴大自己的窩，后進來的小布谷鳥也快馬加鞭，不斷建造并擴大自己的.窩。不久后，先進來的小布谷鳥便被累死了，后進去的小布谷鳥立刻停止了擴大自己的窩。于是專家再一次放進去一只小布谷鳥，兩只布谷鳥又開始擴大窩來。果然，第2個放進去的小布谷鳥也累死了。原來好勝心太強也不是好事呀!
生活也是這樣，許多人買東西總是用來與別人攀比，衣服是用來保暖，可是有些人一舊了就買新的。如果總買新的東西，總有一天會給你帶來巨大的金錢壓力。
布谷鳥的作文3
清晨，打開窗，突然聽見遠處傳來“布谷—布谷—”的清脆鳥鳴，我心頭徒然涌起一股莫名的感動—布谷鳥，我的.老朋友，你來了！你可好嗎？
在所有鳥類當中，我獨與布谷鳥兒有一種骨子里的奇緣。我喜歡它那“布谷布谷”的歌聲，那么清亮，那么韻味悠長。
我趴在窗戶上，有一只布谷鳥飛到了對面的矮屋上，它身體黑灰色，尾巴有白色斑點，腹部有黑色橫紋。我記起以前在書上看到過：布谷鳥，屬鵑形目，杜鵑科，全球大約有60多種。杜鵑廣泛地分布于全世界，特別是舊大陸的溫帶和熱帶地區。常棲息在森林和灌木叢中，頗為害羞。往往是只聞其聲，不見其形。因為它叫的聲音是“布谷—布谷—”所以我們根據它的叫聲給它命名為：布谷鳥。
聽老媽說：“布谷鳥是在每年的四月到六月回來�！蔽覇柪蠇專骸八鼈冿w回來干什么呢？”老媽解釋道：“當然是回來生小寶寶了！而且它們只在早上和下午叫�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭……
“布谷—布谷—”初夏的早晨多么清新，布谷鳥唱著歌兒歸來了，我多么希望布谷鳥不要這么早就飛走，我也多么希望明年它們能早一點兒飛來唱那動聽的歌謠！
布谷鳥的作文4
我飛呀飛呀，來到一片樹林，看望布谷鳥。咦？真奇怪！以前老遠就聽見布谷鳥那美妙的歌聲了，今天怎么沒聲息了？我飛呀飛呀飛到布谷鳥的家，想問個明白。可我找啊找啊，就是看不到布谷鳥的蹤影。我焦急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時，我看見了山雀，我上前去問：〝山雀，你看見布谷鳥了嗎？它為什么不在家？為什么不唱歌了？〞山雀嘆了口氣，有氣無力地說道：〝你說布谷鳥啊，它在小河邊哭泣呢！我也幾天沒聽見它唱歌了！我問過它原因，可它就是不開口說話！〞聽此一說我更加著急了！我謝過山雀，徑直向河邊飛去。
在小河旁，我看見可憐的布谷鳥卷曲在一處枯草上，還在默默掉淚呢！我吃驚極了！馬上上前問道：〝布谷鳥，你怎么在這兒哭泣？你為什么不唱歌了？〞好半天，布谷鳥才艱難地展開翅膀，帶我飛到天空，用嘶啞的、我差不多聽不清的聲音說道：〝看到這些工廠了吧？它們是不久前建的。工廠里排出的濃煙熏枯了周邊的花草樹木，嗆壞了我的嗓子。我再也唱不出歌了！〞啊！這是何等的.不公平！難道為了某些人的方便就要讓我們從大自然里消聲匿跡嗎？我們畢竟也是一條生命，也是大自然的一員呀！
布谷鳥的作文5
有一個人在樹上捉到了一只布谷鳥，那個人連忙把這只布谷鳥放進鳥籠里。
清晨，有一只小燕子經過這里，他看見有一只布谷鳥關在鳥籠里，就問布谷鳥：“布谷鳥，你怎么在鳥籠里面呢？”布谷鳥回答說：“我被一個人關在籠里，失去了自由。”布谷鳥又說：“小燕子姐姐，你能幫我一個忙嗎？”小燕子說：“不行啊，我要去捉蟲，你還是找別人幫忙吧。”小燕子說著說著，就飛走了。一只鴛鴦剛剛經過這里，布谷鳥說：“鴛鴦姐姐，你能幫我一個忙嗎？”鴛鴦說：“當然可以啦！”鴛鴦說：“布谷鳥，你說吧！”布谷鳥就說：“你幫我把這一家的剪刀拿來。”然后鴛鴦就去拿剪刀，回來的`時候，它就把剪刀給了布谷鳥。布谷鳥趁這家的人正在睡覺，就把鐵欄剪斷，趁機逃跑。布谷鳥走之前還留了一張紙條放在桌子上，上面寫著：請愛護小鳥，不要捉小鳥，小鳥是幫人們捉害蟲，請不要傷害小鳥。
布谷鳥又得到了自由的空間。
布谷鳥的作文6
每天早上，我都會隨著小鳥們快活清脆的歌聲起床。
吃完早飯，我想獵豹一樣飛奔到樓下，傾聽鳥兒們的音樂會。忽然，一只大鳥從我眼前飛過，落在樹干上，發出“布谷——布谷”的叫聲。我順著聲音的方向看去，哇，有五六只呢！只見它們胸脯和翅膀的底下都是白色的，背部是黑色的。最有趣的就是它的尾巴了，它的尾巴好像一把扇子，飛起來上下擺動著。
它們飛倦了，停在樹干上，下落的姿勢簡直太美了：雙翅展開，單腳下降，明明就是金雞獨立嘛！
它們生活的.無憂無慮，真幸福！有的在搭自己的小家；有的在枝頭唱歌；有的在樹葉間尋食；還有的站在風車上嬉戲……
��！我每天都欣賞到布谷鳥動聽的歌聲，真是太幸福了。這都是大自然給的功勞呀！
布谷鳥的作文7
一個偶然的機會，我喜歡上了一本名字叫《永遠的布谷鳥》的書，于是媽媽買了這本書，這本書的內容很豐富，有散文，有童話，還有日記，其中我最喜歡一篇題目是《難忘的八個字》的文章。
《難忘的八個字》主要寫的是一個名字叫瑪麗·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結巴，而且左耳失聰，所以她總被別人嘲笑，她的自信心都下降了。二年級時，她進了倫納德夫人的班級，低年級都有耳語測試，在測試時，倫納德老師說了一句話——“我希望你是我女兒”，就這句簡短的一句話產生了不平凡的力量，讓瑪麗·安·伯德的自信心大大提高。讀完這篇散文，我的眼睛濕潤了。倫納德夫人給其他同學說一些像“天空藍藍的'”那樣的句子，而給這位一直被人嘲笑沒有自信的小女孩說“我希望你是我女兒”。倫納德老師真是一位仁慈、博愛的老師，是她給了瑪麗·安·伯德自信、生活的勇氣，使將來的瑪麗·安·伯德大有作為。
生活中，如果每個同學都能耐心地幫助那些失落的同學，我相信他們會表現得更好。若在我們做得不夠好的時候，家長不斷鼓勵我們，那么未來的世界就會充滿幸福和希望。
布谷鳥的作文8
暑假，媽媽從網上給我訂了一套《最佳兒童文學讀本》叢書，我已經看完了其中的一本《永遠的布谷鳥》。書里收錄了中外歷史上優秀的兒童文學作品，特別適合我這個年齡段的孩子閱讀。
在這本書中，我享受了兒童文學作品的快樂和天真；從這些故事中領略了人生智慧和人生道理；我還懂得了一些寫作真諦。比如從梅子涵伯伯寫的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要華麗的'詞藻，只用最真實、最質樸的語言就可以寫出生動有趣的故事來�？戳恕额嵉垢琛罚乙蚕腩嵉挂幌�，原來這個世界就算顛倒過來了也不那么可怕；在《暗號》這篇故事里，我體會到假期時沒有家長的陪伴自己出行也是一個很好的鍛煉機會，小作者就是這樣接受了爸爸媽媽的挑戰，自己坐火車去青島。讀了這個故事后，我也準備試一試。
《永遠的布谷鳥》以純真、質樸、幻想、幽默的形式告訴了我們很多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無窮。
布谷鳥的作文9
來到了公園，陽光透過層層樹葉，斑斑駁駁地落在了地上。突然，我聽見了在那香樟樹的枝丫上傳來了幾聲“布谷，布谷”第鳴叫著。啊!我猛然想起，這應該便是布谷鳥了吧。
清晨的露珠一滴又一滴落在我的手上，在陽光中閃亮著。漸漸地我感覺自己也變成了一只布谷鳥：我的嘴巴變得尖細，鵝黃，身上長出羽毛，腳長成了爪狀，身體越來愈小。
我撲騰起翅膀，竟飛了起來！藍天映襯出我嬌小的身軀，天上白云飄飄，陽光暖暖地照在我身上，我仰頭鳴唱：那布谷布谷的聲音多么動聽。我輕輕躍上樹捎，在這午后與我的新朋友友好的`交談著：你好，可愛的松鼠！你那毛茸茸的大尾巴多么柔軟舒服��！你好，高大的古樹！你撐起綠色的巨傘是邀我在下面乘涼嗎？你好，汩汩的泉水，你天生的歌唱家，妙曼的嗓子多么動聽！你好青青的小草！你蔓延了整個森林，是想和我一起戲耍嗎？嘿，青蛙哥哥，你們瓜瓜瓜的談些什么呢？我猜，你們你一言，我一語的是在說路途中看見的好景色！
過了許久，太陽下山了。我又漸漸地變回了自己，望著天上飛遠的布谷鳥，我不僅想起了那鳥兒的快樂天地。我多么得意��！
我愿意和你在一起，去看看鳥兒的天堂！
布谷鳥的作文10
一身有灰色的毛，一對不算太長的翅膀，加上蒲扇似的尾巴，這就是我姥姥家的.布谷鳥。
三四月間，微風輕輕地吹拂著，溫暖的春光從天上灑落下來，照耀著大地，使大地變得生機勃勃。青的草，綠的芽，五顏六色的花兒，都像聚會似的聚攏起來，形成了爛漫無比的春天。布谷鳥從南方趕來，為春光增添了許多生機。
在陽光下，在樹林中，布谷斜著身子在天空中掠過，“布谷”一聲，已由這邊的樹林中，飛到那邊的房頂上了；還有幾只橫穿過樹林，扇尾或翼尖偶爾沾一下樹葉，那小樹葉便帶著小樹枝搖晃起來。隨即“布谷布谷”的叫聲在空中回蕩起來，那分明是在催促我們：春來啦！春來啦！開始播種莊稼啦！
幾對布谷鳥飛倦了，站在樹干上休息。在藍天的映襯下，一棵棵大樹就是一個個綠色的大舞臺，停著的布谷鳥成了歌手，唱出了一首春天的歌兒……
布谷鳥的作文11
早晨，打開窗，忽然聽見遠處傳來“布谷—布谷—”的清脆鳥鳴，我心頭徒然涌起一股莫名的感動—布谷鳥，我的老朋友，你來了！你可好嗎？
在全部鳥類當中，我獨與布谷鳥兒有一種骨子里的奇緣。我喜歡它那“布谷布谷”的歌聲，那么清亮，那么韻味悠長。
我趴在窗戶上，有一只布谷鳥飛到了對面的矮屋上，它身體黑灰色，尾巴有白色斑點，腹部有黑色橫紋。我記起以前在書上看到過：布谷鳥，屬鵑形目，杜鵑科，全球大約有六十多種。杜鵑廣泛地分布于全世界，特別是舊大陸的溫帶和熱帶地區。常棲息在森林和灌木叢中，頗為害羞。往往是只聞其聲，不見其形。因為它叫的.聲音是“布谷—布谷—”所以我們根據它的叫聲給它命名為：布谷鳥。
聽媽媽說：“布谷鳥是在每年的四月到六月回來�！蔽覇枊寢專骸八鼈冿w回來干什么呢？”媽媽解釋道：“當然是回來生小寶寶了！而且它們只在清晨和下午叫�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭……
“布谷—布谷—”初夏的早晨多么清新，布谷鳥唱著歌兒歸來了，我多么希望布谷鳥不要這么早就飛走，我也多么希望明年它們能早一點兒飛來唱那動聽的歌謠！
布谷鳥的作文12
巢寄生是一種鳥類將卵產在其它鳥的鳥巢中,由義親代為孵化和育雛的一種特殊的繁殖行為。照片中所示的草地鷚（Anthus pratensis)喂食大杜鵑,就是一種種間巢寄生類型。大杜鵑是現有巢寄生鳥類80多種中最典型的一種鳥,它可把卵寄生在125種其它鳥類的.巢中。
巢寄生行為表現在:宿主的選擇,大杜鵑在繁殖期尋找與孵化期和育雛期相似、雛鳥食性基本相同、卵形與顏色易仿的宿主,多為雀形目鳥類。寄生時間上,大杜鵑多在宿主開始孵卵之前,乘宿主離巢外出時快速寄生產卵。春末夏初，便向北飛。它自己不會做窩，也不孵卵，平均每年產蛋2-10個，卻把產的蛋放在畫眉、葦蔦的巢窩里，讓這些鳥替自己精心孵化，而且它每飛到一個巢窩里只產一個。巢寄生的協同進化,表現在宿主卵的形態特征上。寄生者的卵在顏色、大小上與宿主卵相似，但存有不顯差異。同時宿主對卵的分辨模糊也是一個方面。對宿主繁殖影晌,大杜鵑常表現在產卵前把宿主一枚卵移走,或全部推出巢外,迫使宿主重新產卵。而一旦巢寄生的雛鳥孵出,它有將義親的雛鳥推出巢外的習性,從而獨享義親撫育,這樣對宿主繁殖成功率將降低。
布谷鳥的作文13
“咕咕——咕�！辈脊萨B每天清晨，迎著日出，站在古老的窗欞上，就這么一直唱啊唱啊。從朝陽一直唱到夜幕。它為窗中躺在病床上的木木熊而唱。這還要從那一天說起。
布谷鳥在聲樂界受人冷落，萬念俱灰的它來到了農田中，低聲吟唱，因為，它怕招人恥笑。不一會兒它忘我地唱了起來，唱麥谷，吟暖風。樹下的那位農民------木木熊，則在日出而作，日落而息地干活。今天，它干得格外輕松，恐怕是布谷鳥的歌聲，使它徒然增加了不少力量吧！于是，它們的感情一天天濃厚起來，布谷鳥為有人欣賞它的歌聲而高興。
突然有一天，木木熊患了嚴重的關節炎，再也不能起來干活了，布谷鳥從朝陽唱到了晚霞。它們的'友誼轟動了整片森林，不知哪來的一股信念，讓原本診斷活不過三天的林熊頑強地堅持了下來。
天下沒有不散的宴席。一個寧靜的夜晚，月亮格外的圓，月神悄悄帶走了木木熊。悲痛欲絕的布谷鳥，飛到了天堂，在那兒為它那有真正友誼的朋友歌唱。
布谷鳥的作文14
“親愛的公雞，你唱得多么宏亮，而且多么莊嚴堂皇！”是你呢，我的親愛的杜鵑，你的歌才唱得好呢，那么齊整，那么甜蜜，那么悠長！在我們全森林里，再也找不出像你這樣的歌手了�！薄澳隳敲烂罱^倫的歌聲，真叫我回腸蕩氣啊！”“然而你啊，美麗的姑娘，我可以發誓說，你閉口不唱的時候。我還在等呀等的等你再唱。我不知道你是從哪里學來的歌曲，那么純粹，那么柔和，那未嘹亮。
雖然你天生是這個樣子——一只身材不大的小鳥，可是，如果論到音樂，夜營怎么能和你相比呢？”“我謝謝你的夸獎，朋友;你一忽兒低唱、一忽兒高歌，可比極樂鳥還要美啊。隨便問什么人吧，誰都不會否認的`�！币恢伙w翔而過的麻雀，對它們嚷道：“我喜歡你們那種討人喜歡的態度，然而。你們盡管互相恭維吧，哪怕把嗓子都說啞了，——你們的音樂可仍舊是惡劣不堪的。”為什么公雞恬不知恥地恭維杜鵑呢？當然是因為杜鵑也在恭維公雞呀。
布谷鳥的作文15
初夏的一天，我回到了鄉下姥姥家。那是一個美麗的山村，山色秀美，田地肥沃。“咯咕——，咯咕——”，早晨剛醒來，從遠處就傳來了布谷鳥悅耳的叫聲�，F在正是五月初夏季節，在我們這里的農村，這個時節，正是早稻插秧的時候。我想這也許是布谷鳥得名的原因吧。
關于布谷鳥，姥姥還給我講了一個有趣而又帶點凄涼的傳說。很早很早以前，一戶人家有十個兄弟，到了初夏插秧的'季節，前面幾個就提議說，我們大家伙一起按長幼順序輪流插秧種田吧，先把大哥的田種好，再種二哥、三哥……，最后輪到十弟。等到大家幫十弟種田的時候，大哥的稻谷可以收割了，而十弟呢，因誤了農時，顆粒無收，結果可憐的十弟被餓死了，變成了一只布谷鳥。
十弟變成布谷鳥后，覺得哥哥們的主意太壞，欺負了小弟。他再也不能上這個當了，以后要各管各忙，自種自田才對。于是每年在初夏插秧季節，由十弟變成的布谷鳥就不停地叫著“各管各忙，各管各忙”。聽了姥姥講的傳說，再聽聽布谷鳥的叫聲，那聲音好像真的在說“各管各忙，各管各忙”似的。
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