同桌的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我天生就喜歡清靜，可卻當(dāng)上了背書(shū)組長(zhǎng)，怎么也賴(lài)不掉聽(tīng)組員背書(shū)的責(zé)任，而偏偏我的組員是她。所以一到背書(shū)時(shí)間，我就希望我的耳朵聾了，聽(tīng)不到任何聲音!又到了背書(shū)時(shí)間了，我便扯著嗓子開(kāi)始喊：“我們組的胡瑤背書(shū)了——!”我拼命喊了十幾聲，胡瑤這個(gè)“背書(shū)癡呆患者”也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去，把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始背：“燕子去了，又再來(lái)……”剛背到這兒，我就指出了她的'兩處錯(cuò)誤!讓她背一段話，簡(jiǎn)直比登天還難!“這個(gè)……(文章作者)寫(xiě)得那么糟糕的，害得我背不出。”這就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說(shuō)的話。每每聽(tīng)到這話，我的怒氣就上來(lái)了!
同桌的作文 篇2
我的同桌是一位男生，他剃著一個(gè)偏短的頭發(fā)。笑起來(lái)嘴巴咧開(kāi)很大。
我們剛坐在一起的時(shí)候，足足有一天沒(méi)有說(shuō)話，后來(lái)，熟悉了，我發(fā)現(xiàn)他很健談。我曾問(wèn)他：“當(dāng)初你一句話都不說(shuō)，現(xiàn)在怎么像‘小喇叭’似的'呢？”他只是抿著嘴笑，不會(huì)答我的問(wèn)話。
回憶起來(lái)，實(shí)在可笑。那時(shí)，他坐外面，一下課，溜得比兔子還快，剛想叫他讓座，就不見(jiàn)了人影。他愛(ài)好大乒乓球，上課鈴響了，他都忘了。
他的缺點(diǎn)就是喜歡畫(huà)亂七八糟的畫(huà)，畫(huà)里甚至還帶著粗話，幾乎在編故事似的，而且他 喜歡講粗話，有的時(shí)候，我說(shuō)他作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，他便氣得滿臉通紅，便說(shuō)：“我剛才不是給你看過(guò)啦�！闭f(shuō)著，又從書(shū)包里拿了出來(lái)，交給了我。
有的時(shí)候我們?yōu)榱艘粡埿⌒〉募埻苼?lái)推去，我把紙撕成兩半，說(shuō)：“各人揀一半�！彼湍侨チ耍蠹艺f(shuō)我們是不是很傻，何必要為了一張小小的紙屑，而推來(lái)推去呢？看到紙屑應(yīng)該搶著把他丟到垃圾箱里去。
他的優(yōu)點(diǎn)也有，有得時(shí)候，我比他遲來(lái)班級(jí)了，他便站起來(lái)讓我走進(jìn)去，有時(shí)候，我沒(méi)有聽(tīng)清楚什么作業(yè)，他就不會(huì)告訴我。有一次，我叫他猜謎語(yǔ)，問(wèn)的是：“你知道打乒乓球像什么嗎？”“知道，像乒乓打。他的嘴，我是服了。
這就是我的同桌，他有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，但是我警告同學(xué)們，同學(xué)們之間要互相幫助，互相謙讓?zhuān)@樣才不會(huì)傷了同學(xué)之間的感情。
同桌的作文 篇3
一駁回我的同桌，我就不會(huì)想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再抓起睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠不會(huì)掉落呢！
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)出卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)人洗手，甚至比我們班的女生都整潔。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有意思，每當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候，他總是想要辦法把我逗樂(lè)，我一看見(jiàn)他那詼諧的樣子，就不禁開(kāi)懷大笑，一下子就把苦惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上出名的`淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很頑皮，但卻非常聰慧，自學(xué)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。
我的同桌僅次于的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難無(wú)可奈何他，他總是熱心協(xié)助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就不會(huì)很仁慈地贈(zèng)予別人，有時(shí)為了協(xié)助他人，不擇手段自己倒是。
有一次考試，老師害怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶上一只筆。考試開(kāi)始了，他嚴(yán)肅地問(wèn)了一起。當(dāng)考試慢完結(jié)時(shí)，躺在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他整天低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)道：“我的中性筆不龍骨了，明明有許多油，可就是寫(xiě)出不出有字來(lái)，真急人�！甭�(tīng)見(jiàn)這話，他冥想了一下，便毫不猶豫地把自己的筆交了過(guò)去。
“這怎么能行，你不寫(xiě)出了？”
“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！�
“可那就沒(méi)有時(shí)間了。”
“別說(shuō)那么多了，你慢寫(xiě)出，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少問(wèn)了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)愧疚，在關(guān)鍵時(shí)刻協(xié)助了同學(xué)，他實(shí)在很快樂(lè)。
這一次，沙曼錄了100分，全班第一，當(dāng)老師發(fā)布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)高興，她向他投去了感激的目光……
類(lèi)似于這樣的事，在他的身上知道有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留給了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
【同桌的作文】相關(guān)文章：
同桌啊同桌作文「精選」10-02
我的同桌_寫(xiě)同桌的作文02-15
我的同桌-描寫(xiě)同桌的作文02-15
同桌的你_寫(xiě)同桌的作文04-17
同桌的作文11-28
同桌的作文03-19
同桌的作文03-19
同桌的作文03-19
同桌的作文03-19
同桌的作文03-20