朋友的作文

[推薦]朋友的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友的作文 篇1

　　他叫錦浩，今年十歲，他長的胖胖的，有點黑，比我高。小眼睛笑起來有兩個小酒窩，還有一雙大耳朵。

　　每次我到他那里玩，他都會帶我去看魚。那里有個大大的'魚塘，里面魚可多了。我們還一起玩沙子，玩得可高興了！

朋友的作文 篇2

　　我和xx是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，xx一不小心把我的摔壞了。爭執中xx又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個粉碎。xx見了淚流滿面，我轉身就跑回了家。

　　回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應該和xx吵架，我給你分析一下：你和xx吵架，你自己生氣了，xx傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應該的呀？”“誰讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的說。“那你自己想一想看著處理吧！”

　　晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的`話可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎？不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對，你可以原諒我嗎？對不起…….我又在后面寫了一百個對不起，一張紙不留一點空白。早上我去了學校，xx從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“xx我有……東西給你。”xx無精打采的說：“什么東西？”“你別問了，我進教室你在再看。”“嗯”我快速跑進了教室，從后門看見xx慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！

　　從此，我和xx成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學，一起回家！

朋友的作文 篇3

　　雅安災區的小朋友：

　　你們好！

　　記得4月20日那天，你們本有一個溫暖的家，可是上帝卻給了你們一場災難，那可是7。0級大地震吶！山崩地裂、房屋倒塌，讓你們失去了雙手、雙腿，變成了殘疾人，上帝又讓你們失去了最親的人，我在電視上看見，一個母親，為了保護她的孩子，孩子得救了，可母親呢？母親被上帝拿走了，你們不要傷心，不要哭泣，也許你們失去了那美麗的家園。但是，只要你們還活著，就可以用自己智慧的頭腦，去創建更美麗更和諧的家園。

　　轉眼間，幾十天就過去了，你們有了自己的家了嗎？我期待著這一天的`到來，因為這樣你們就能過上開心、幸福的生活。

　　現在，你們的校園建好了嗎？你們有衣服穿嗎？你們的生活設施齊全嗎？雖然我只是一個五年級的小朋友，但是，我有很多衣服和書籍，你們如果需要，可以隨時找我，我都會提供給你們。

　　對了！六一兒童節要來臨了，你們六一兒童節準備干嘛呢？有沒有小朋友想到常德來，我可以去接你們，我帶你們游山玩水，有小朋友來一定要告訴我呢？

　　最后，我祝愿你們身體健康！

　　你們的好朋友：熊梓伊

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