有趣的螞蟻作文（共6篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有趣的螞蟻作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的螞蟻作文 篇1
有一次，我們班在上科學課，老師讓我們觀察螞蟻。
螞蟻有大有小，有黑色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭比較小，有一對眼睛和一對觸角，頭的最下面是嘴。胸很細，長著三對足，腹部向下，像卵形。
上次，我和同學拿著一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的`巢穴門口。只見一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來，動動觸角，好像在說：“什么東西，這么香，會不會是什么好吃的？”他順著香味走過去，繞著面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，似乎在說：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗。”它趕緊往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報信去了。不一會兒，一大群的螞蟻爬了出來，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我好像聽到它們在說：“加油！一二一，加油！一二一。
小小的螞蟻實在太有趣了！
有趣的螞蟻作文 篇2
今天，李老師抓了一只又大又黑的螞蟻，帶回教室給同學們觀察。
這只螞蟻渾身黑不溜秋，它有著圓圓的腦袋，胸脯長著又細又長的六只腳，頭頂長著兩條觸角，觸角跟頭發絲一樣長，眼睛不到一毫米，很黑，因為它本來就很黑。
這時，螞蟻爬出來了，李老師連忙用枯葉接住螞蟻，忽然，螞蟻一動不動，好像死了一樣，但是，通過我們仔細觀察發現，螞蟻的'觸角還在動，這就說明，它在裝死。李老師抖動了一下葉子，它好像起死回生一般地站了起來。這時，出現了一幕搞笑的事兒，螞蟻用兩條后腿站了起來，就像狗熊表演雜技一樣。
其實，螞蟻還可以舉起比它重五倍的東西呢!
聽李老師說，這只螞蟻當里在一片枯葉上跑來跑去，想要逃跑，可是，枯葉在高處，它有點不敢跳下去。其實，螞蟻的抗摔能力很強，就算5米高的地方摔下去也不會受傷，但是，它可能覺得不摔下去更好。
老師拿出一個透明膠圈罩著螞蟻，這樣，它被關起來了。螞蟻在透明膠圈里急得團團轉，這時，它就是一只名副其實的熱鍋上的螞蟻呀。老師又拿出一點面包屑放在透明膠里，雖然螞蟻喜歡吃甜食，但是，它們不會獨自享用，而是要告訴它的伙伴們一起吃，或者搬走，真是一群會分享的小家伙。
螞蟻有一種信息素，只要碰一下另一只螞蟻的觸角，就可以把食物所在地告訴它，就這樣，一傳十，十傳百，螞蟻們都知道了，就可以把食物搬回家，或者放進儲藏室里，留著冬天吃。
今天，我不但觀察了螞蟻，還懂得了許多關于螞蟻的知識，多么可愛，多么強壯的螞蟻啊!我真佩服螞蟻!
有趣的螞蟻作文 篇3
大家都很熟悉螞蟻。它長著六條腿，身上有很多小刺，別小看這些小刺，它的作用可大呢！
小刺可以用來爬墻行走，也可以用來建造堅固的家園，還可以剁食物，以及分割小動物的身體。螞蟻的身子分為兩部分，一半是肚子，一半是屁股。最主要的是那對觸角，它可以用來向四面八方傳遞訊息。螞蟻全身是黑色，最喜歡吃死去的小動物。
我覺得螞蟻很有趣，所以最近觀察起它們來了。
我跟著一只螞蟻，它東竄西竄，不知要到哪里去，它到了一個洞口里，不一會兒，又從那個洞口出來。這次，不是一只，而是一群，它們又朝來的方向走去。咦，前面有一只死掉的蒼蠅，還有幾只螞蟻正在抬呢！可是，它們抬一下停一下，可能是太重的緣故吧！我恍然大悟了。原來是那一只螞蟻叫它們來幫忙的，那些螞蟻真是同心協力呀！它們一步一步地抬著，從不散開。不久，到了洞口，有幾只螞蟻先到洞里面去了。
原來，它們是到洞門里面去接，可它們怎么也不能把蒼蠅抬進去。噢，因為洞門太小了，怎么辦呢我看著都著急。沒想到，這些小家伙還挺機靈的'嘛，它們叫其中的一只螞蟻到洞里叫所有的螞蟻出來。這下可有看頭了，一定非常精彩！
我急忙用放大鏡一瞧，哇！不看不知道，一看嚇一跳啊！它們用鋒利的小刺一割，就出現一道痕跡，多割幾次，肉就掉下來了。它們把肉割得和門洞差不多大，然后把肉叉在小刺里，一個一個按順序搬回洞里。不一會兒，蒼蠅就被分割完了。小螞蟻們就有美味的食物了。
看，小小的螞蟻是多么勤勞多么有趣啊！
有趣的螞蟻作文 篇4
今天早上，我在陽臺上吃著餅干，不小心把餅干屑掉到地上了。不一會兒，我看到一只螞蟻爬到餅干屑旁邊，它們怎么發現這里有吃的呢？我決定繼續觀察下去，只見螞蟻用嘴巴銜了一塊，不慌不慢地把它拖到墻角的洞口。接著，我又看見一群螞蟻從洞口出來，朝向餅干屑的方向爬去。我靠近螞蟻，仔細觀察。螞蟻有一對修長的觸角，有時會輕輕地擺動，發出沙沙的響聲，最大的也只不過六毫米長，最小的只有兒毫米長。螞蟻的頭就像是一顆黑芝麻，它的腿細細的，別看它的`腿細，跑起來還是挺快的。
不一會功夫，螞蟻們齊心協力地把餅干屑全部都搬到了洞內，我還是很好奇，于是放了一只死蒼蠅在洞口，看能否吸引螞蟻們來搬運。可是洞口沒什么動靜，但我還是不泄氣，我要繼續觀察下去。果然，過了兩分鐘，從洞里出來一只螞蟻，但它聞了聞就徑直回去了，我還以為螞蟻放棄了這頓美味大餐了，原來因為蒼蠅太大，一只螞蟻的力量不夠搬運，它是回去找救兵了。
螞蟻這種勤勞而又團結的精神深深地感動了我。
有趣的螞蟻作文 篇5
今天上午，我出于好奇，來到了草叢里，觀察了螞蟻的生活習性。
那是一個陽光明媚的上午，知了在樹上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發著泥土的清香，草叢遮住了炙熱的太陽。在草叢的陰影下，我看見了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師在一塊石頭上，微微擺動著觸角，它正在給同學講課呢！臺下的每一個同學都聚精會神地看著老師。老師在前面踱著方步，像一個威嚴的教官。不一會兒，同學們向四處散開了，它們一圈一圈地爬行著，難道下課了？這時，老師動了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來。原來老師在給它們下命令呢！真是一個嚴厲的老師啊！
啊，已經下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在干什么呢？也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻們陸陸續續地回家了，成年螞蟻經過一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉，溫暖的草叢洋溢著快樂，當螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場上時，喇叭花從艷陽中露出笑臉時，家在呼喚它們的'名字。螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠來的家人，這是多么感人的場景啊！
勤勞的螞蟻，對于簡單的生活理解，又一次打動了我。
有趣的螞蟻作文 篇6
別看螞蟻是個小不點，可它卻是一個有趣的大力王，可以把比自己大幾倍，甚至幾十倍的東西給搬起來呢！還能飛快地找來同伴。
一天，我在小區的水池邊溜達，發現一只工蟻在東張西望，突然，飛快地爬去，噢！原來它找到了美味佳肴———碎餅干，它先抬了抬餅干，想試試自己的力氣能不能把這塊餅干抬進洞里，接著，它頭也不回地向洞中爬去。我想：它是知難而退了呢，還是去請朋友幫忙了呢？我耐心地等著，準備看一場好戲。果然不出我所料，工蟻領著千軍萬馬出來了，那黑壓壓的一大片，多像一條黑色的長龍！螞蟻們按照蟻王的示意，分成了幾組，有的七八只為一組，有的五六只為一組，它們都是按照碎餅干的大小分組的。隨著蟻王的命令，螞蟻們齊心協力地把碎餅干運進洞中。最后幾只螞蟻空手而歸，它們東轉轉，西轉轉，好像還在找食物，我真不忍心，決定幫幫它們。我撿來幾塊離它們較遠的碎餅干，放在它們面前。只見螞蟻用觸角碰來碰去，好像在互相報喜呢！我想它們已經準備好了過冬的.糧食。
我聽別人說，用樟腦球在螞蟻周圍畫一個圈，它們只會在這個地方轉圈，怎么也爬不出去，這是為什么呢？原來，樟腦球的氣味蓋過了螞蟻原來留下的氣味，螞蟻找不到方向，只會在這里面爬來爬去。下次我要做個試驗證明一下。
看來螞蟻真是一種既團結，又勤勞，而且很有趣的動物，很值得我們去探究。
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