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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-09-13 17:35:58 小學(xué)生作文

    小學(xué)生作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生作文

    小學(xué)生作文1

      突然,我看到護(hù)士快速,有力的拿出了一根非常粗的針頭針。我害怕的抖了抖身體,全身上下的毛孔全部都立刻的豎了起來(lái)!我心想:打皮試是最疼的了!我連忙把手從衣角放到背后。連忙跑出注射室,回到座位上,我極為害怕,回想起,以前為我打針的護(hù)士阿姨,是如何對(duì)我的、、、真疼!

      那個(gè)護(hù)士讓我念念不忘,因?yàn)槲仪皫滋齑蜥槪谑直凵夏莻(gè)護(hù)士讓我痛死的要命,準(zhǔn)備好了藥水,一根粗的針頭加上一根極細(xì)的管子,一下子進(jìn)入我的手臂,先往里用力扎,藥水推不進(jìn)去,再拔出來(lái),還推不出來(lái)。再往左邊扎進(jìn)去,還不行,最后拔出來(lái)再往右邊扎,終于有空起了。就這樣,臥經(jīng)歷了7難,最終搭了進(jìn)去。真疼!

      想到這里,我又害怕的打了一個(gè)冷戰(zhàn),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到我打針的時(shí)候了。最后十分鐘、八分鐘、、、四分鐘、、、一分鐘。在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)一聲刺耳的、冰冷的話(huà),傳入了我的.耳朵:“下一個(gè),鄭文彥!”媽媽反復(fù)叮囑我,不會(huì)痛的,不會(huì)痛的。可我還猶豫不決,不知是誰(shuí)推了我一下,身子跟著腿,滿(mǎn)滿(mǎn)的,就進(jìn)注射室。以前這么疼,那現(xiàn)在呢?

      護(hù)士準(zhǔn)備好藥水,就讓我關(guān)門(mén),過(guò)去打針,過(guò)了一分鐘,手臂上就趕到冷冰冰的藥水進(jìn)入了身體。只能用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是疼。

    小學(xué)生作文2

      十·一的假期里,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的公園——北海公園。

      剛踏進(jìn)北海公園,迎面撲來(lái)花兒、泥土、樹(shù)木散發(fā)出來(lái)的清香,奇香四溢,如同喝醉酒似的,沉迷在花香當(dāng)中。雖然北京的街道旁都有柳樹(shù),但是北海公園里的柳樹(shù)別有一方景象。一排排柳樹(shù)豎立在“北海”周?chē)~翠綠,一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)搖曳,好像一位婀娜多姿的少女在河邊梳洗著自己的秀發(fā)。站在“北海”旁,陣陣微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。草兒也不堪示弱,水從草坪里噴出來(lái),草兒張開(kāi)雙手,好像在跳雨中迪斯科。欣賞完美景,讓我們來(lái)看看壯麗的白塔。

      坐在船里,陽(yáng)光照耀在水面上潑光粼粼,像一顆顆眨著眼睛的星星閃閃發(fā)光。白塔建在一座小島的最高處。白塔樣子很獨(dú)特,一個(gè)長(zhǎng)方形由大理石筑成的底座,接著一個(gè)梯形的,然后圓柱從粗到細(xì)。最頂上有一個(gè)像皇冠一樣的頂座。從遠(yuǎn)處眺望白塔,白塔像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著北海公園,又像一位莊嚴(yán)的皇帝坐在龍椅上。近看白塔,它渾身潔白如雪,像一位善良的天使……白塔經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,仍豎立在這里。島上蔥郁的.樹(shù)叢里若隱若現(xiàn)的看到有黃的綠的琉璃瓦屋頂和幾座美麗的宮殿。

      北海公園一年四季景色如畫(huà),吸引著成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的旅游者。美麗的北海公園說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。

    小學(xué)生作文3

      1、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

      2、對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了、

      3、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

      4、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的`表情達(dá)意之效果

      5、真是“下筆如有神”,看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果內(nèi)容再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

      6、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)、可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

      7、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

      8、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

      9、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

      10、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

      11、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

      12、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

      13、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

      14、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

    小學(xué)生作文4

      我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),那和現(xiàn)在的汽車(chē)可不一樣哦!

      現(xiàn)在的汽車(chē)只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。

      一般汽車(chē)必須要有汽油才可以行駛,不過(guò)我夢(mèng)想中的汽車(chē)當(dāng)然不需要汽油,因?yàn)槠?chē)后面的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。

      平常的汽車(chē)會(huì)容易出現(xiàn)車(chē)禍,但“新型汽車(chē)”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車(chē)內(nèi)的人才能聽(tīng)見(jiàn))

      我非常希望有這樣的`“新型汽車(chē)”。不過(guò)空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

      “新型汽車(chē)”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見(jiàn)有著火的地方就可以下一場(chǎng)“人工雨”消滅可怕的火……

      “新型汽車(chē)”的后備箱是不會(huì)滿(mǎn)的,就算你放在多的東西都不可能滿(mǎn)的。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱(chēng),那個(gè)東西就會(huì)到最上面來(lái)。你在某個(gè)地方野營(yíng)忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車(chē)”變成房子,不過(guò)只有在萬(wàn)不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車(chē)”是為了滿(mǎn)足自己的話(huà),它也有選擇的機(jī)會(huì)。

      怎么樣?我描述的汽車(chē)很好吧!

    小學(xué)生作文5

      八月的來(lái)臨,意味著我的死期到了,我覺(jué)得我就像身處于一個(gè)無(wú)底的洞,任憑怎樣快速飛落,還是找不到可以歇腳的空間。高二下半個(gè)學(xué)期,我都在迷糊中度過(guò),在恐懼中度過(guò),在掙扎中度過(guò),在戰(zhàn)栗中度過(guò)……或許你們會(huì)覺(jué)得我太夸張,想得太多了,但事實(shí)就是這樣。我不敢面對(duì)高三,我不知道我要怎么辦。在我面前的是條分岔路,該往左,還是往右?左邊的路好深邃,就像大海一樣,永遠(yuǎn)摸不到盡頭;右邊的路同樣可怕,是黑漆漆的.,像沒(méi)有陽(yáng)光的樹(shù)林。

      向左走還是向右走?老師說(shuō),地球是圓的,只要你往任意一個(gè)方向一直走,一直走,直走,就一定會(huì)回到原來(lái)的方向。那如果我選擇左邊那條路,一直走,最終會(huì)會(huì)回到原點(diǎn)嗎?那豈不是前功盡廢?如果我選擇右邊呢,結(jié)果會(huì)一樣么??

      有誰(shuí)能告訴我答案呢??

      前路茫茫,人海深深,會(huì)有容納我的一寸土地嗎?

      告訴你們,天上有一顆星星,叫小龜龜,它活在我心里,閃在我心里。所以我相信它一定會(huì)保佑地上的大只龜!!也請(qǐng)你們相信我,相信小龜龜。

      抬頭望了一下小龜龜,發(fā)現(xiàn)它真的好閃,好亮。笑了,我也笑了。

      原來(lái)我的路在前方!時(shí)間不會(huì)倒退,只有跟著時(shí)間走,或者牽著時(shí)間走,或者丟下時(shí)間走,才能有創(chuàng)造奇跡的可能!高三,來(lái)就來(lái)唄,誰(shuí)怕誰(shuí)?

      加油!

      加油!

      加油!!

      為自己加油!也希望得到你們的鼓勵(lì)!

    小學(xué)生作文6

      這次,我終于有時(shí)間出去外面,因?yàn)檫@幾天總是悶在家里寫(xiě)作業(yè)。如今我的作業(yè)只剩下寫(xiě)日記,所以我有許多時(shí)間可以玩。這次外出我原本想和朋友去玩的,后來(lái)又想到久久才能和我見(jiàn)面的奶奶,所以這次我獨(dú)自一人去我奶奶家。

      我騎著自行車(chē)到那花了十幾分鐘。剛剛到那時(shí)的時(shí)候,我看見(jiàn)奶奶她在那坐看著電視,而爺爺卻不知道去哪了。我把單車(chē)放好并鎖上。我一進(jìn)門(mén),奶奶就開(kāi)心地叫我過(guò)來(lái),她問(wèn)了我最近的一些情況,我一一告訴她聽(tīng)。之后,我想找我的鄰居小黃和一些人玩。當(dāng)我去找他們玩時(shí),他們?cè)缇腿ネ孀矫圆兀易谑噬峡粗麄兺妗_^(guò)了一會(huì),我就被他們拉了過(guò)去。他們的年齡都不大,最大的才讀初一。作為他們的哥哥,我肯定要讓著他們。于是我當(dāng)?shù)谝蛔饺说腵。當(dāng)我開(kāi)始去捉人的時(shí)候,我都不知道他們躲在哪,他們年齡雖小,但玩這游戲是特別厲害。我花了三分鐘才終于捉到剩下的一個(gè)人。他們?cè)O(shè)置這個(gè)游戲每次有五分鐘的時(shí)間。五分鐘后,我們都在等小黃回來(lái)。我問(wèn)了一下他們:“小黃人呢?你們知道他躲在哪里嗎?”他們都說(shuō)不知道。過(guò)了兩分鐘后他才出來(lái)。

      這次外出去玩,讓我回憶起了童年的事,真是太有趣了。

    小學(xué)生作文7

      午后,我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,爸爸在廚房里煮飯,我在客廳里看電視。

      突然,我的肚子疼了起來(lái),媽媽連忙跑了來(lái),看到我躺在沙發(fā)上不能動(dòng),就把我抱了起來(lái),把我放在地上,又把外套披在我身上,然后又把我摟在了自己懷中,把自己的小臉貼在了我的額頭上。頓時(shí),我感到一陣溫情從我身體里涌了出來(lái)。我感到全身上下都暖了。

      我們一家人一邊吃飯,一邊聊天,不知不覺(jué)中已過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。

      爸爸把飯菜都吃完了,媽媽讓我和她一起去買(mǎi)菜,我們一起去逛街,逛街的人很多,但都很和睦。我們一直逛著,突然看到了一個(gè)大姐姐走在前面,手里提著一個(gè)大籃子。大姐姐的臉上有許多皺紋,頭上的'銀絲都在閃爍,她的手里還提著一大袋的食物,大姐姐看到了,立刻走過(guò)去,把袋子遞給了她,就跑了。我和媽媽一起回家。

      到家后,媽媽問(wèn)清楚了原因,問(wèn)清楚了,然后媽媽就把菜買(mǎi)回來(lái)了,然后,媽媽把菜都做好了,我和爸爸都吃了飯,吃完了飯,媽媽說(shuō):“你們要注意身體,我去倒垃圾吧,”我們就去洗手間了。

      過(guò)了不久,我們就回到了家。

      這時(shí)爸爸回來(lái)了,問(wèn)我們:“你們是不是餓了?快來(lái)吃飯吧,”我和媽媽一起吃了飯,吃完了飯,我們?nèi)ハ词珠g洗手,爸爸在那里打牌,我和媽媽在客廳里看電視,不一會(huì)兒,我們就到了家。

      爸爸媽媽一起看電視,看到了半個(gè)月以后,我們就要上學(xué)了,爸爸對(duì)我說(shuō):“你要注意自己的身體,不能再貪玩了,”我們就上學(xué)了。

    小學(xué)生作文8

      現(xiàn)在的交通工具都很發(fā)達(dá),尤其是汽車(chē),包括寶馬、奧迪、法拉利……一些品牌的汽車(chē),可是我想象中的汽車(chē)尤為神奇,最重要的是它節(jié)能環(huán)保。

      我想象的汽車(chē)外表就很拉風(fēng):流線(xiàn)型的車(chē)型,上面刻著超炫的圖畫(huà),和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車(chē)不僅可以在陸地上跑,還可以在天空飛,在海上游行,欣賞美麗的海上風(fēng)景。

      內(nèi)部的功能也很齊全:電視、電腦……應(yīng)有盡有。還有把超舒服的按摩椅,要是開(kāi)車(chē)開(kāi)累了,它可以給你按摩,緩解疲勞。這輛汽車(chē)最重要的特點(diǎn)就是開(kāi)車(chē)方便,不像傳統(tǒng)的汽車(chē),要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車(chē)代言:就連三歲的小寶寶都會(huì)開(kāi)這輛汽車(chē)!說(shuō)到這兒,你們可能不會(huì)相信,或者說(shuō)我在信口開(kāi)河。但事實(shí)是這輛汽車(chē)?yán)锩嬗信_(tái)智能機(jī)器人,他可以接收人類(lèi)大腦的旨意,知道要去哪兒,然后就開(kāi)起汽車(chē)了。怎么樣,神奇吧!

      此外,這輛汽車(chē)出意外的情況也是極少的,就算是自然災(zāi)害也可以避免,比如雷暴,要是在樹(shù)林里開(kāi)車(chē),恰好又有雷暴時(shí),你可以絲毫不用擔(dān)心,因?yàn)橛斜芾揍槹。梢噪S時(shí)引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨,火山爆發(fā)……它都能預(yù)防。別的汽車(chē)都不會(huì)飛,而我的'汽車(chē)有渦輪裝置,里面的能源足夠讓它飛行一整天,順利逃到安全的地方。

      聽(tīng)完我的介紹,你們也認(rèn)為我的這輛汽車(chē)很神奇吧!不過(guò)我相信再過(guò)幾年,我的夢(mèng)想一定會(huì)夢(mèng)想成真的,我的這輛夢(mèng)想汽車(chē)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

    小學(xué)生作文9

      每天晚上七點(diǎn)半是我們?nèi)胰丝措娨暤狞S金時(shí)間,每當(dāng)這時(shí),激烈的“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”就開(kāi)始了!這是比賽只有四個(gè)選手:爸爸、媽媽、妹妹和我。

      這不,今天的“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”又開(kāi)始了,一起去看看吧!

      “預(yù)備,開(kāi)賽!”

      爸爸匆忙吃了幾口飯,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到客廳,打開(kāi)電視機(jī),看起了足球。還沒(méi)看幾分鐘,我們就都吃完了。

      “快點(diǎn)起來(lái),《家政女皇》要開(kāi)始了。”老媽朝著老爸大吼。老爸裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老媽又喊:“跟你說(shuō)話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!讓我看會(huì)兒!”老爸終于頂不住老爸的“獅吼功”,逃回了軍營(yíng)——臥室。

      老媽剛拿起遙控器,我就來(lái)了,“媽?zhuān)屛铱磿?huì)兒《快樂(lè)大本營(yíng)》吧!”“去去去,小孩兒一邊玩去!”老媽不讓?zhuān)抑缓糜梦业谋貧⒓肌蓱z光波。“媽——讓我看會(huì)兒嘛,求你了。”我用可憐巴巴的眼神看著老媽。老媽無(wú)可奈何,只好放下遙控器,織毛衣去了。

      我津津有味地看著電視。“我要看動(dòng)畫(huà)片。”妹妹央求道,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“我要看動(dòng)畫(huà)片”妹妹又說(shuō)了一遍。我還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),等待她說(shuō)第三遍。結(jié)果,沒(méi)說(shuō)第三遍直接“哇哇”大哭起來(lái),我忙把電視讓給了她。

      妹妹享受著電視的'樂(lè)趣,可我們只有去干別的事了。

      進(jìn)行了這么多次“電視爭(zhēng)奪賽”,我總結(jié)了一條“人物鏈”:爸爸怕媽媽?zhuān)瑡寢屌挛遥遗旅妹茫妹锰煜聼o(wú)敵。有趣吧!

      這就是我們家的趣事,你們家的呢?

    小學(xué)生作文10

      星期天的早晨,剛剛的媽媽在家收拾屋子,把家里的易拉罐和空瓶子正準(zhǔn)備扔到外面的.垃圾桶里,剛剛看見(jiàn)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)銊e扔,我正需要它呢!”媽媽說(shuō):“這些廢品有什么用處?”剛剛神秘兮兮地說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒你就知道了。”剛剛趕緊打電話(huà)給他的好朋友——王芳和李剛,剛剛便把他的“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了他們。他們聽(tīng)了,高興得跳了起來(lái),說(shuō):“剛剛,你真聰明。”

      剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來(lái)的時(shí)候,王芳就搶著說(shuō):“我來(lái)做個(gè)花瓶,在上面貼上可愛(ài)的卡通、小木偶,一個(gè)漂亮的花瓶就誕生了,然后把花瓶里插上鮮艷的花兒送給我奶奶。”李剛說(shuō):“我做一個(gè)西式的蠟燭臺(tái),還能放蠟燭呢,把它放在媽媽和爸爸的床前,一定很好看。”剛剛說(shuō):“我來(lái)做個(gè)小燈籠,把燈籠掛在爺爺?shù)姆块g里。”三個(gè)人說(shuō)干就干,個(gè)個(gè)像個(gè)手工藝者,看著各式各樣的作品,他們都笑了起來(lái)。

      這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)看著這些五顏六色的小工藝品,驚訝地說(shuō):“哇,真是變廢為寶啊!”剛剛做了個(gè)鬼臉,歪著頭沖著媽媽一笑說(shuō):“這就是我們的小發(fā)明喲!”

    小學(xué)生作文11

      一直以來(lái),我都喜歡色彩鮮艷的植物,因?yàn)樗鼈兡軌蛭S多美妙的事物,而梅卻徹底顛覆這整個(gè)概念,成為一種花雖不鮮艷但可以深深吸引我的植物。

      記得寒假期間,爸爸帶我去距離他公司不遠(yuǎn)處看梅花,我第一次近距離觀賞這“寒冬小戰(zhàn)士”。

      一根根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝伸向四面八方,在樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)粉紅柔嫩的朵朵梅花,這一個(gè)個(gè)“家族小成員”爭(zhēng)分奪秒的在凋謝前為大自然增添一絲清淡的光彩。每一朵梅花都是由三片到五片粉嫩的小花瓣組合而成,它們既不像荷花那樣愛(ài)打扮自己,也不像含羞草那樣過(guò)度害羞,而是誠(chéng)懇大度的把自己真誠(chéng)的心展現(xiàn)出來(lái),讓人們感受到它那質(zhì)樸的美。

      屹立在雪中的梅花更顯一分亮麗,在迷蒙的雪景之中仍然一如既往的競(jìng)相開(kāi)放著,仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著,仍然用自己最美的“心”來(lái)打動(dòng)別人。漫天飛舞的`雪花將一朵朵梅花擦拭得更加美麗,把它們的“心”擦拭得更加純潔。

      其它植物早已枯萎,只有臘梅才能挺過(guò)這冷酷漫長(zhǎng)的冬季。

      梅花雖沒(méi)有牡丹那樣鮮艷,雖沒(méi)有桂花那樣芳香,雖沒(méi)有櫻花那樣婀娜多姿,但它具有堅(jiān)持不懈勇闖殘酷現(xiàn)實(shí)的精神,它那質(zhì)樸的美,純潔的美深深地吸引我。

    小學(xué)生作文12

      每年的春節(jié)都是我國(guó)人民最隆重喜慶的節(jié)日。大年三十,也就是除夕,一家老少都紛紛團(tuán)聚在一起歡度除夕之夜。

      爸爸工作非常忙,直到大年三十下午,才把單位的事兒安排妥當(dāng)。但他工作再忙,也沒(méi)有忘記關(guān)心遠(yuǎn)在農(nóng)村老家的三爺。因?yàn)槿隣敳坏粋(gè)人獨(dú)自生活在農(nóng)村老家,而且他老人家還雙目失明。

      除夕這天下午,爸爸帶我去接三爺來(lái)城里和我們團(tuán)聚,共度除夕之夜。臨走,爸爸給三爺拿了一雙棉皮鞋。隨后,我們乘小汽車(chē)直奔鄉(xiāng)下。

      此時(shí),正是風(fēng)雪交加,車(chē)窗外的'景象不禁吸引了我。我悄悄地打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)那些活潑可愛(ài)的小孩子們都穿著過(guò)年的新衣,快活地在雪地上打雪仗。他們雖然個(gè)個(gè)都小臉兒凍得通紅,但他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,玩得非常開(kāi)心。有幾個(gè)小孩子正在滾雪球。他們把雪球在地上滾來(lái)滾去,越滾越大,越滾越圓。我正看著,突然“叭”地一聲,嚇了我一跳,我循聲望去,原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的孩子正在放炮呢。

      雪越下越大,路旁那一棵棵梧桐樹(shù)如同披上了一件件銀裝。

    小學(xué)生作文13

      爸爸給我新買(mǎi)了一臺(tái)電腦,樣子長(zhǎng)得很漂亮。我迫不及待的想認(rèn)識(shí)這位漂亮的新朋友。

      我的電腦和別人家的電腦不一樣:別人家的電腦多數(shù)是白色邊長(zhǎng)方形的。而我的電腦比別人家的電腦要小那么一點(diǎn)點(diǎn):穿一套黑色的套裝,就在電腦的上方蓋上有一個(gè)APPLE的標(biāo)志。打開(kāi)電腦的上方蓋:在右上角有一個(gè)橢圓形的小按鈕——那就是開(kāi)關(guān)機(jī)鍵。

      我的電腦有許多功能:我給你們講講吧;首先是可以上網(wǎng)的,也可以在電腦上畫(huà)畫(huà),可以上網(wǎng)查找我需要的學(xué)習(xí)資料。可以陶冶自己的`心情聽(tīng)一首輕松的歌曲:每當(dāng)我煩心的時(shí)候,我就會(huì)打開(kāi)電腦點(diǎn)擊千千動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)一首自己喜歡的歌曲;就像炎熱的夏天喝了一瓶冰凍的冰紅茶一樣;立刻使自己的心情舒暢起來(lái)。有一次我的作文的得到了老師的表?yè)P(yáng),也得到了家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),于是我就想到了一個(gè)好主意:上網(wǎng)找博客,把我的作文打到博客上去,我認(rèn)為這樣很好,我就做了,結(jié)果收到了許多人來(lái)的信,我高興極了。心想我下次還要用心去寫(xiě)作文還要發(fā)到博客上。

      我的新電腦是可以?xún)?chǔ)存好多東西。我把我的3。7的小秘密都存進(jìn)去了。哈哈!這樣我就不會(huì)丟東西了。

      好了,我介紹完了我的電腦。如果你感興趣的話(huà),歡迎你到我家來(lái)玩。我把我的新朋友介紹給你,我想你也一定會(huì)和我一樣,一定喜歡我的新朋友的哦。

    小學(xué)生作文14

      我有一只小狗,名字叫樂(lè)樂(lè),它是在一個(gè)星期日,爸爸和媽媽帶我去玩,我看見(jiàn)了它,很是喜歡,爸爸就給我買(mǎi)下了。

      樂(lè)樂(lè)頭上的毛發(fā)是黑白相間,身上的毛發(fā)是棕色和白色,眼睛像兩顆黑色的寶石。小腿短短的,尾巴圓圓的,像個(gè)小毛球。一身卷毛在身上好像披上了一件棉襖。

      樂(lè)樂(lè)它是一只很頑皮的小狗。有一次,我要出去玩的時(shí)候,我正要從鞋柜上拿我的鞋子,我看鞋柜上沒(méi)有我的鞋,我不知道是誰(shuí)把我的鞋藏起來(lái)了。爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我懷疑是爸爸不讓我出去玩,所以把我的鞋子給藏起來(lái)了,然后我問(wèn)爸爸:“是不是你把我的`鞋子藏起來(lái)了?”爸爸說(shuō)不是他。我讓爸爸幫我一起找我的鞋子,我和爸爸找不到鞋,于是我發(fā)動(dòng)全家人都來(lái)幫我找鞋子。一屋子都找遍了,可是就是找不到。這時(shí)樂(lè)樂(lè)從它的窩里出來(lái),正好它嘴里叼著的就是我的一只鞋,原來(lái)是樂(lè)樂(lè)拿走了我的一只鞋子啊。

      樂(lè)樂(lè)特別搞笑。有一次吃飯時(shí),樂(lè)樂(lè)吃著吃著,一下倒進(jìn)碗里了,惹得我哈哈大笑。還有一次,我?guī)?lè)樂(lè)去散步,路上有一個(gè)水坑,我跳過(guò)來(lái)了,可是樂(lè)樂(lè)跳不過(guò)來(lái),我正要回去抱樂(lè)樂(lè)過(guò)來(lái),樂(lè)樂(lè)往后退了幾步,正想跳,沒(méi)想到前面有一個(gè)石頭絆倒了它,一下子掉進(jìn)了水坑,我笑得前俯后仰,樂(lè)樂(lè)可真搞笑。

      樂(lè)樂(lè)真是一只可愛(ài)、調(diào)皮,作文又有點(diǎn)搞笑的小狗呀,我很愛(ài)樂(lè)樂(lè)!

    小學(xué)生作文15

      “奮斗這一件事是自有人類(lèi)以來(lái)天天不息的。”努力和奮斗是我們一生中成功的導(dǎo)航,因?yàn)橛心繕?biāo)有理想,才會(huì)為之奮斗,那努力是我踏實(shí)的腳步,讓我們?cè)谒{(lán)天下,放飛繽紛的夢(mèng)想,我們努力的追逐,抓住夢(mèng)想。

      我的理想是當(dāng)一名律師,“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”這句話(huà)出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但痛并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的`祖宗”,從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶(hù)曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。

      現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。

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