插上想象翅膀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的插上想象翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。
插上想象翅膀作文1
我通常喜歡讀課外書。只要我有書，我就不能吃東西或睡覺。我整天整夜看。因此，我的家人叫我“書蟲”。不久前，我在表哥家里看到了一本新出版的《海底2萬英里》。精美的封面和金色的標題立刻吸引了我。所以，不管我表哥是否在讀書，我都借了這本書。一開始，我想逐字逐句地欣賞這本書，但不知不覺中，我被書中描述的曲折情節所吸引，對作者非凡的想象力印象深刻。就這樣，我陶醉著，感嘆著進入了一個從未見過的世界。
《海底兩萬里》的作者是凡爾納。他小時候熱愛科學和幻想。起初，他想成為一名律師。后來，在后者的鼓勵下，他遇到了著名作家大仲馬，走上了創作之路。凡爾納一生創作了近70部宏偉而巨大的小說，《海底兩萬里》是他著名的三部曲之一，描述了法國生物學家阿龍納斯在海底深處旅行的故事。這發生在1866年。當時，海上發現了一個被判定為獨角鯨的大怪物。他接受了邀請，參與了追捕。在追捕過程中，他不幸地掉進了水里，落在了怪物的背上。事實上，這個怪物不是獨角鯨，而是一艘奇妙的潛水船。潛水船船長尼摩邀請他去海底旅行。他們從太平洋出發，穿過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海洋動植物和奇怪的水景，經歷了許多危險，最后當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯告別了他所知道的海底秘密。
凡爾納小說準確預見了許多未來：電報、傳真、高速列車、核動力潛艇、直升機……這些東西當時還沒有制作出來，但凡爾納在小說中生動地描述了它們，這讓我們不得不驚嘆于他強烈的想象力。讀他的小說，我們會認為凡爾納一定是一個偉大的旅行者，但事實上，大多數關于自然環境的描述都來自于他令人難以置信的想象力；他的作品將他的經歷、經驗、知識或生活聯系在一起，閱讀他的作品不僅是一種文化娛樂，而且是一門生動的`地理歷史和科普知識課；雖然他的情節很奇怪，但總能給人身臨其境的真實與可信。
我們老師常說：“寫作文一定要想象，千萬不要按照生活如實記錄，這樣就成了記錄片。”我以前不這么認為。我一直認為作文應該是真實的。我怎么能靠想象寫呢？現在看完這本書，我意識到想象力不是毫無根據的虛構，而是基于現實生活的合理聯想。有瓦特“為什么蒸汽能把鍋蓋頂起來？”只有這樣，蒸汽時代才會到來；萊特兄弟就有了“人能像鳥一樣在天空中飛翔嗎？”只有這樣，人類才能在天空中飛翔……讓我們呼喚更飛翔的想象，讓我們插上想象的翅膀，在文學世界里盡情漫游吧！《海底兩萬里》為我們樹立了榜樣。雖然他寫的是普通的小事，但讀完后還是讓我們興奮，進入了一個夢幻般的世界。
總之，我不知道我能用什么語言來贊美這本書。我總覺得我的贊美很難表達這本書的美和意義。所以，我不得不停下來，請讀者自己體驗一下！我希望更多的孩子能欣賞這本書，獲得更多的收獲。
插上想象翅膀作文2
在初二語文的第九次課上，同學們當堂練習了一篇作文。我觀察了一下大家寫作的狀態：有的同學文思如泉涌，下筆如有神，顯然是一副老學員的架勢；而有的同學趴在桌子上，時而無精打采，時而抓耳撓腮，痛苦不堪，一下課，就拿著白卷過來，說自己對生活沒什么感受，寫不出東西來。
我很能理解咱們初中生兩點一線的生活，但是作文源于生活，更高于生活。當我們對現實缺乏感受時，除了埋怨生活的枯燥之外，我們自身有沒有問題呢？當然有，那就是缺乏想象力。如果我們能學會合理利用想象，就可以讓簡單的事物變幻出無窮的可能性，為作文增添亮點。這在我們即將迎來的初二寒假課上會做詳細的講解，這里先給同學們簡單介紹一下。
比如說，寫下雨，你怎么寫？有的同學上來就寫道下雨了，句號。稍微好一點的同學寫下雨了，雨小了，雨停了，句號。可以說，這兩個句子達到了枯燥乏味的最高境界，原本頗具畫面感的雨景被如此單調的文字描繪得美感全無。
中考作文一共就600字，600個字是什么概念？就四條微博多一點啊，我們能夠展現文采的空間也僅僅只有這些。所以我們要極力發掘自身的感性細胞和想象力，讓文字乘著想象的翅膀飛起來。
接著上文提到的雨景，同樣寫雨，我們來看看名家都是怎么寫的。
巴金在《秋》中寫道：蛛絲似的雨腳折斷了，無力的在空中飄舞。
我們課堂上經常提到的朱自清先生也寫過雨：雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。
不同于秋雨，此句運用博喻將春雨的美麗和生機展現在讀者的面前，其實作者實際看見的'只有雨，可是他卻能利用想象力，豐富句中的意象。
老舍先生在《在烈日和暴雨下》中寫道夏天的雨：只是那么一片、一陣，地上射起了無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。
老舍先生筆下的夏雨，是大暴雨，急且大，所以會有這樣的效果。箭頭和瀑布的比喻生動可感，充滿了想象力。
再舉一個離咱們生活更近的，比如歌手周杰倫的御用詞人方文山，他曾在詩中寫道一場黑白畫面的不斷跳幀的無以名狀的雨。
這里運用頗具現代感的筆法，為讀者呈現出了老電影般的黑白畫面不斷跳幀的雨絲。想象詭譎，令人回味。
以上四個例子都是寫雨，雖然只有簡單的一句話，但是各有味道，各有風格，分別運用想象營造出不同季節的雨，不同個性的雨，而這也是我們寫作中最欠缺的。但是，我們要充分發揮想象力來感悟生活中那些看似平凡的事情，把別人筆下的一句話寫出自己的味兒來，并不是一件容易的事情，那么具體來說應該怎么運用想象寫好文章呢？我們將在今后的課堂上為大家進行講解，也歡迎大家提出自己的心得。
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