童話的作文[優(yōu)秀9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![童話的作文[優(yōu)秀9篇]](/pic/00/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
童話的作文 篇1
只要我們有信心和毅力，那么世界上的任何事情都不會(huì)難道我們——世上無(wú)難事，只怕有心人。有這么一只鞋子，他靠自己的毅力，跋山涉水……
一天，一只破球鞋在身邊怎么都找不到他的另一只了。于是，他下定決心，一定要找到另一只鞋子。他哭哭啼啼地在路上走啊走，因?yàn)樗鸵粋�(gè)人開(kāi)始孤單地，悲傷地旅行了，這次旅行可是有目的的，那就是找他弟弟（另一只鞋）。他走著走著，來(lái)到了一個(gè)美麗又干凈的大城市。他想：唉，這次總能找到弟弟了吧！他走啊走啊，來(lái)到了一個(gè)小區(qū)中，他待在走廊下，希望弟弟能出現(xiàn)在面前，可是……幾天后，他被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶里，他傷心地哭啊哭，竟然被一輛垃圾車運(yùn)到了一個(gè)臭氣熏天的地方——垃圾場(chǎng)，他被一堆垃圾重重地壓著，他不怕苦，不怕累，用力地往上爬。終于，他爬到了垃圾堆的最上面，他知道：總有一天，他一定會(huì)找到自己的弟弟。他一身骯臟地走出了垃圾場(chǎng)來(lái)到一條小溪旁，他想把自己洗洗干凈，誰(shuí)知，他掉進(jìn)了小溪里，他隨著溪水漂呀漂，全身都濕透了，最后，他被一位貧困家庭的孩子撿走了。突然，他看到了自己夢(mèng)寐以求，苦苦尋找好長(zhǎng)時(shí)間的弟弟，他們倆緊緊地，幸福的`擁抱在一起……
這只“美麗”的鞋子，靠著他那堅(jiān)持不懈的精神終于找到了他的好運(yùn)，終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，終于找到了自己的弟弟……我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。我堅(jiān)信：只要不怕困難，堅(jiān)持不懈，持之以恒，怎樣困難的事情都能完成。
童話的作文 篇2
從前有只豬叫阿雄，它是一頭無(wú)憂無(wú)慮的豬，生活在森林。
它從小就有雄心壯志，有一天它竟然發(fā)現(xiàn)有一種叫“鳥(niǎo)”的動(dòng)物，可以在天上飛，它十分羨慕，想：我一定要學(xué)會(huì)飛，這是我人生中做的第一件大事。
從此，森林里便多出了一個(gè)忙碌地拿著禮品的豬的身影，那些鳥(niǎo)兒雖然都認(rèn)為它根本不可能飛起來(lái)，但看到它拿著禮品，都將自己飛的秘訣告訴它，豬十分高興，決定去試飛。這時(shí)，他遇到了老鷹，老鷹問(wèn)它：“你干什么去呀?”豬回答道：
“我要去試飛，鳥(niǎo)兒們把它們飛的秘訣都告訴了我。”老鷹聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你是不可能飛起來(lái)的，你可真笨呀!”豬聽(tīng)了十分憤怒，想：我一定要證明給你看。但又想到鷹是鳥(niǎo)中之王，于是將原來(lái)試飛的懸崖改成了稍矮的地方。果然，豬被摔成了重傷，但它沒(méi)有放棄。一個(gè)月后，它又去找老鷹。
豬問(wèn)老鷹：“為什么我飛不起來(lái)?我分明掌握了所有的飛行秘訣呀!”老鷹回答：“因?yàn)槟銢](méi)有翅膀。”豬這才注意到每只鳥(niǎo)都有翅膀，它氣餒了，這只有雄心壯志的豬第一次氣餒了!鷹看它這樣，就對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)也不是沒(méi)有辦法，你可以去天堂找上帝。”豬聽(tīng)了又問(wèn)：“怎樣才能見(jiàn)到上帝?”見(jiàn)多識(shí)廣的老鷹說(shuō)：“人類有騰云梯，你可以找要騰云梯，借梯子爬到天堂。”
豬聽(tīng)了義無(wú)返顧地去找人類，人類見(jiàn)它很有決心，便同意將騰云梯借給豬，但要豬給他們干五年活。豬一口答應(yīng)，豬在給人干活的時(shí)候又生下了小豬，從此，豬被人類馴養(yǎng)。人類還怕豬的后代會(huì)象豬一樣有雄心壯志，可能逃跑，便不再讓它們干活，只讓它們吃了睡，睡了吃，豬的'后代就變懶了。而這只豬給人類干滿了五年活后便用騰云梯見(jiàn)到了上帝。上帝十分感動(dòng)，剛好鴕鳥(niǎo)因?yàn)閺?qiáng)大常欺負(fù)小動(dòng)物，上帝便把鴕鳥(niǎo)的飛行能力給了豬，這就是飛豬。
飛豬后來(lái)成了鳥(niǎo)類的看護(hù)者。
童話的作文 篇3
中午，吃過(guò)午飯，小貓?jiān)趶N房里洗碗。它打開(kāi)了水龍頭，拿起抹布，認(rèn)真得洗起碗來(lái)。忽然，小熊在窗外招了招手說(shuō)：“這么好的天氣，我們一起去踢球吧。”小貓爽快地答應(yīng)：“好的！好的！我馬上出去。”
它們來(lái)到寬闊的草地上，聰明的.小貓看了看不遠(yuǎn)處：“瞧，那邊有兩棵大樹(shù)，我們就把它們當(dāng)球門吧，誰(shuí)把球踢進(jìn)球門，誰(shuí)就贏了！”小熊也贊同的答應(yīng)了。數(shù)著“一，二，三”它們開(kāi)始了，只見(jiàn)球落在小熊的不遠(yuǎn)處，小貓快速得跑了過(guò)去，把球踢進(jìn)了球門。小貓高心的跳著說(shuō)：“我贏了，我贏了！”小熊也為他高興......
到了傍晚的時(shí)候，玩得滿頭大汗的它們回家了，剛走到家門口，就看到了好多好多的水從門口流出來(lái)，廚房里還有“嘩嘩”的聲音。小貓恍然大悟，原來(lái)是自己忘關(guān)水龍頭了。
小貓很后悔，發(fā)誓再也不那么粗心了！
童話的作文 篇4
你知道嗎？在我讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的課是音樂(lè)課，最佩服的是彈著琴向我們問(wèn)好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂(lè)老師。
每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我的耳朵時(shí)，我總覺(jué)得手癢癢，那時(shí)覺(jué)得當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂(lè)課一下課，還沒(méi)等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個(gè)細(xì)小的手指，去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中。回到家，我時(shí)常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說(shuō)：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”
從那時(shí)起，每次過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場(chǎng)買東西，我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂(lè)器的柜臺(tái)，嚷著：＂媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛！＂還沒(méi)說(shuō)完，我已在樣品琴上，自?shī)首詷?lè)起來(lái)。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“啊！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著我來(lái)到了家。可是這個(gè)陌生的家伙，我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵，但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒(méi)有聲音，難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時(shí)候媽媽來(lái)了，幫我插上電源，開(kāi)關(guān)一開(kāi)，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的'教導(dǎo)下，我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會(huì)告訴我它的名字。
音樂(lè)家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽(tīng)。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了，我向當(dāng)音樂(lè)老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。可惜的是后來(lái)我去上了美術(shù)班，沒(méi)有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了，音樂(lè)課上，老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時(shí)我是多么羨慕他們！三年級(jí)開(kāi)始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái)，我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂(lè)課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會(huì)了基本指法后，我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒(méi)多久，我就能吹彈出《音樂(lè)之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。
現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂(lè)老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想！
童話的作文 篇5
一天，小豬高興地對(duì)大伙說(shuō)：“冬天快要到了，我們來(lái)蓋房子吧！到了春天，比比誰(shuí)蓋得最好！”
“好啊好啊！”大家都很贊成。
大伙都很努力地蓋著房子，而公雞卻好吃懶做，什么都不干，小羊問(wèn)它：“你為什么不蓋房子啊？”“我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了。”公雞總是說(shuō)這句話。
嘿！時(shí)光過(guò)得真快！已經(jīng)冬天了！小豬蓋得是很堅(jiān)固的磚房子，小羊蓋得是很漂亮的木房子。
“糟啦！房子還沒(méi)有蓋好！”公雞很著急。
這時(shí)，公雞看到有很多冰塊，便靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)了許多冰塊，蓋了一座冰房子。
好啦！春天到了！大家請(qǐng)裁判去看自己的房子。
“哈哈！你們的房子肯定比不過(guò)我的！”公雞得意地說(shuō)。
大伙趕忙去看公雞的`房子，結(jié)果只看到一灘水。
“呀！房子呢？”公雞納悶地說(shuō)。
小豬就問(wèn)公雞是用什么材料蓋的房子，公雞尷尬地說(shuō)：“我是用冰塊做的。”
“哈哈！現(xiàn)在是春天！冰塊早就融化啦！”
真是一只好吃懶做的公雞呀！
童話的作文 篇6
如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容那里的冬天，童話并不為過(guò)，如果非要介紹那里的美，我只能說(shuō)那里是冬天的童話。
或許童話不喜歡喧囂，不喜歡繁華，它只靜靜地呆在遠(yuǎn)離城市的角落，不需關(guān)注，不需影響，從北風(fēng)后的第一場(chǎng)雪，那童話的大幕便開(kāi)始拉開(kāi)，在茫茫的天地間，一場(chǎng)場(chǎng)飛揚(yáng)的或大或小的雪，開(kāi)始鋪墊著整個(gè)背景，慢條斯理，有條不紊，渲染著，鋪陳著，天地間成了最廣闊的舞臺(tái)，讓每個(gè)身處其間的人在不知覺(jué)間走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，懵然間，你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被包容進(jìn)一個(gè)銀裝素裹的環(huán)境。房子上、街道旁、森里里，都淹沒(méi)在漫無(wú)邊際的雪原當(dāng)中。菜園里一根根豎起的木頭上玉米椽子都被雪蓋上了厚厚的絨衣，成了一個(gè)個(gè)白盔的武士，威武侍立，房檐下結(jié)著長(zhǎng)長(zhǎng)冰凌，如一把把倒掛的玉劍。院子里的雪堆成了一座松軟的小山，有幾只公雞喜歡站在上面，在陽(yáng)光下展示他們錦緞般的羽毛。大人們套上牛車，將雪扔到車上，然后趕著向村外走，車輪跟雪地接觸，發(fā)出吱呀呀的聲音，脆生生的。牛蹄子在雪地上留下深深的印痕，拉車的牛不時(shí)從鼻子里噴出一團(tuán)團(tuán)的白氣，隨后便拉長(zhǎng)脖子發(fā)出低沉的哞哞聲，在寂靜的空氣中盤旋，竟振落了路邊楊樹(shù)上的簌簌積雪，讓人的脖子發(fā)出一陣陣的嗖嗖地涼。我們這些孩子，丟下手頭的作業(yè)，躲過(guò)母親的視線，拖著自家的小爬犁，三五從群地走出胡同，匯聚在一起。順著曲折的雪路，牽著爬犁走上陡峭的山坡，分好前后，技術(shù)好的在前面把握好方向，年齡小并且膽小的坐到后面，相當(dāng)于駕駛和乘客，駕駛爬犁主要是用腳，速度和平衡則需要用手，手腳的協(xié)調(diào)十分關(guān)鍵，否則容易人養(yǎng)車翻。戴好手套，一個(gè)手握一個(gè)木棍，除了保持平衡，有時(shí)向前撐可以加速，向后別可以減速。準(zhǔn)備好后，如果地勢(shì)平緩可以先推一陣做個(gè)加速度，然后迅速坐上，于是一段充滿驚險(xiǎn)和刺激的旅程就開(kāi)始了，爬犁順著曲折的彎道開(kāi)始向下飛馳，耳邊生了風(fēng)，眼前的樹(shù)木、田野開(kāi)始迅速地?fù)涞剑俦凰Φ缴砗螅麄�(gè)爬犁如同在雪地上飛行，山頂看去原本矮小的事物，在視線里慢慢地清晰起來(lái)，在別人眼里，如同一個(gè)從天上疾馳下來(lái)的精靈。帶著飛濺的雪屑，我們一邊喊叫著，一邊還要控制好節(jié)奏，直道還好說(shuō)，遇到彎道則需要高超的技術(shù)。太快則容易翻車，太慢則容易被別人反超，那感覺(jué)類似如今的F1，只不過(guò)雪地版的比試。技術(shù)好的時(shí)候，爬犁會(huì)漂移一段距離后繼續(xù)向前，刮起一片雪浪，很是精彩，其中滋味簡(jiǎn)直是秒不可言的。爬犁會(huì)繼續(xù)向前滑行，直到慢慢地停下，然后畫上記號(hào)，看誰(shuí)滑行的最遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候才能看出誰(shuí)是這次記錄的創(chuàng)造者。當(dāng)然了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)服氣，大家會(huì)重新再來(lái)一次。當(dāng)然也不是每次都這么順利，有時(shí)會(huì)因?yàn)榭刂频牟坏卯?dāng)，爬犁會(huì)因?yàn)檗D(zhuǎn)彎太急，漂移幅度過(guò)大，便會(huì)滑出賽道，抑或是因?yàn)橛龅侥竟骱凸陌テ胶舛鴽_進(jìn)路邊的小溝中，當(dāng)然了，有厚厚的棉衣和厚厚地雪地，沒(méi)有人會(huì)受傷，最多用棉襖袖子蹭蹭鼻涕，然后繼續(xù)前行。有的時(shí)候，大家也會(huì)把彼此的爬犁連起來(lái)，然后往下滑，如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的游龍，蜿蜒盤桓，孩子們的歡笑聲此起彼伏，直到天黑才會(huì)牽著爬犁往回走，小臉雖凍的通紅，但是興致卻很高。回家第一件事就是把爬犁放好，那就是孩子眼中的赤兔馬，都是無(wú)比珍惜，平日里更是愛(ài)護(hù)有加。
當(dāng)然了，樂(lè)趣不止這些，我們也會(huì)到冰封的小河上去砸冰窟窿，看里面的流水，并去抓里面的小蝦。有的穿著自己做的冰鞋在上面滑行，也有用小藥瓶和玻璃球做成冰嘎，用小鞭子快速抽動(dòng)，于是冰嘎便在主人的指揮下，旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。順著冰封的小河往下游走，穿過(guò)灌木叢，越過(guò)小路，繼續(xù)向下，在落差大的地方，會(huì)形成一個(gè)階梯狀的冰滑梯，那是我們孩子最愛(ài)的，墊著個(gè)木板、石片，就能可以往下劃了，由于不好把握方向，于是我們打著轉(zhuǎn)往下滑，于是天地便一起旋轉(zhuǎn)起來(lái)，等到了不轉(zhuǎn)的時(shí)候，基本是站都站不穩(wěn)了，有的時(shí)候，我們連木板都不坐，不肖一會(huì)，屁股上便結(jié)了一層厚厚的冰殼，往往讓大人們哭笑不得。順著冰河繼續(xù)向下，就是著名的`松花江了，此時(shí)的松花江已經(jīng)完全被冰封了，都厚達(dá)一米多，形成了一個(gè)天然的旱冰場(chǎng)，大自然的鬼斧神工往往出乎人們的想象，正如毛澤東所說(shuō)的：大河上下，損失滔滔。平滑的冰面上，覆著厚厚的雪，陽(yáng)光一照閃閃發(fā)光，逼視得的你無(wú)法睜眼，兩邊的崖壁，此刻更現(xiàn)蒼勁深沉。風(fēng)大的地方，雪被吹散了，露出了墨綠色的冰面，你可以看到黑黢黢的江水，這時(shí)會(huì)產(chǎn)生擔(dān)心，偏偏從遠(yuǎn)處慢慢傳來(lái)一聲咔咔的沉悶聲響，那感覺(jué)那聲音仿佛從很遠(yuǎn)的地方直接奔到腳下，初次經(jīng)歷的人，不由地會(huì)膽怯，想拔腿往回跑，其實(shí)那是江水撞擊冰面的聲響，你大可放心，即使是汽車在上面行走都沒(méi)有問(wèn)題的。寬闊的江面上會(huì)有一串串的腳印，那是打漁人留下的，他們會(huì)通過(guò)一個(gè)個(gè)冰窟窿把網(wǎng)下到冰下的江水里，那時(shí)候感覺(jué)那是件很傳奇的事。如果走累了，你可以到岸邊休息，岸邊都是拱起的大塊冰塊，晶瑩透徹，那是人工冰凍達(dá)不到的效果，你還可以通過(guò)寬闊的冰封看見(jiàn)寶石般的顏色和質(zhì)地，那是一種極為美麗傳奇的色彩。順著岸邊走，運(yùn)氣好的話，你會(huì)遇到冰洞，里面是冰的世界，你無(wú)法形容你的感受，那簡(jiǎn)直就是一座天然的水晶宮。沿著小路繼續(xù)走，你會(huì)走進(jìn)北方濃密的森林厚厚的雪早已這里造成了一座迷宮，矮灌木形成了各式各樣的拱門、小傘、雪堡，高高的樹(shù)木則形成了高大雪塔，除了松樹(shù)，你還會(huì)看到碧綠地冬青，上面結(jié)著各色果實(shí)，才下來(lái)煮水泡手腳，可以驅(qū)凍傷。這時(shí)，你不必感到寂寞，雪地上有各種動(dòng)物留下的腳印，像綻放的花朵，空氣中不時(shí)傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)木的嘎吱聲，老人們說(shuō)那是樹(shù)木獨(dú)有的語(yǔ)言，叨木冠子（就是啄木鳥(niǎo)）發(fā)出有節(jié)奏的梆梆梆。如果累了，你可以一躺，沒(méi)膝的雪很快將你包裹著，冰涼，清新，等你站起身，不僅僅會(huì)留下人形，還會(huì)沾掉衣服上的灰塵，不必?fù)?dān)心迷路，因?yàn)橹車男÷房倳?huì)曲徑通幽、柳暗花明。運(yùn)氣好的時(shí)候，你會(huì)搭上進(jìn)山拉燒柴的大爬犁，坐在上面，享受雪地飛馳的感覺(jué)，等你倦了，見(jiàn)到裊裊炊煙，那證明你到家了。那里有暖暖地火炕，熱乎的大碴子，以及玉米面做的年火燒，吃飽了，你可以看朦朧的銀河，閃爍的繁星，它們被雪搽的錚亮錚亮的，閃著幽幽的冷光，仿佛訴說(shuō)著很多故事------
冬天的童話，童話的冬天，就那樣靜靜地藏在那里，如果你想去，我很樂(lè)意告訴你，只是你去的時(shí)候不要吵醒它------
童話的作文 篇7
從前有個(gè)王國(guó)叫“歡樂(lè)國(guó)”，歡樂(lè)國(guó)里的國(guó)王叫“逗趣國(guó)王”，他不僅風(fēng)趣幽默，而且也很會(huì)玩游戲，只要你能說(shuō)出名字的游戲，他都會(huì)玩，并且玩得出神入化。因?yàn)閲?guó)王的影響，所以大臣們和老百姓們也都跟著好玩起來(lái)，比如：會(huì)表演雜技、魔術(shù)、花口相聲、倒立、翻筋斗云等各種技能，真是樣樣精通、讓人感覺(jué)妙不可言！
一天清晨，在鳥(niǎo)兒們的歌聲中國(guó)王帶著貼身保鏢、騎著那霸氣兇猛的獨(dú)角獸又開(kāi)啟了他的新旅程……
他們順利得到達(dá)了第一站“有水國(guó)”，但那里卻沒(méi)有水，完全是名不符實(shí)啊，映入眼簾的植物都耷拉著枯黃的.枝葉，像打了霜的茄子似的，人們一年也只能洗一次澡。國(guó)王在這里差點(diǎn)渴得虛脫了，身上也臭哄哄的，就連獨(dú)角獸也吐著舌頭踹著粗氣趴在地上不愿動(dòng)彈了。國(guó)王覺(jué)得這里一點(diǎn)也不好玩兒，他們?cè)诙虝盒菡缶推炔患按碾x開(kāi)去往下一站了。
國(guó)王接著到了巨人國(guó)和矮人國(guó)，兩國(guó)居民們都對(duì)他有點(diǎn)冷落，似乎并不歡迎他的到來(lái)，國(guó)王心里也挺納悶的。巨人國(guó)居民覺(jué)得國(guó)王與自己比起來(lái)簡(jiǎn)直是微不足道，也覺(jué)得他很弱小，一腳就能把國(guó)王一行人踩成肉餅；矮人國(guó)居民卻覺(jué)得他們太巨大了，就連吃飯也是要浪費(fèi)矮人國(guó)很多食物，小矮人們都想把國(guó)王快點(diǎn)趕走，國(guó)王自己也不喜歡這兩個(gè)國(guó)家，最后他們板著臉帶著郁悶心情離開(kāi)了這里。
最后一站是地下國(guó)。進(jìn)入地下國(guó)時(shí)，國(guó)王正在獨(dú)角獸背上打著盹，一群可愛(ài)的鼴鼠列著隊(duì)形歡快鼓掌以熱烈歡迎國(guó)王的到來(lái)，歡叫聲驚醒了國(guó)王，霎時(shí)他心里欣喜若狂站起身招手回應(yīng)，卻突然眼前一片眩暈，站也站不穩(wěn)了。原來(lái)是地下國(guó)里的二氧化碳太多、氧氣太少，造成呼吸困難，又饑腸轆轆的，國(guó)王最終還是暈倒了。
等國(guó)王睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己居然神奇般的回到了歡樂(lè)國(guó)，他愣了一會(huì)兒，這時(shí)肚子里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的響聲，他急于想吃東西了，于是國(guó)王開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。終于酒足飯飽了，國(guó)王摸著自己圓鼓鼓的肚子，打了個(gè)響亮的飽嗝，他恢復(fù)了能量，也擁有了至高無(wú)上的權(quán)力。同時(shí)為了表彰獨(dú)角獸把自己平安地護(hù)送回來(lái)，國(guó)王頒布了一道嘉獎(jiǎng)圣旨，并賞賜了獨(dú)角獸一頓豐富的“大餐”。還是歡樂(lè)國(guó)好啊！嘻嘻。國(guó)王自言自語(yǔ)道，“原來(lái)我擁有的就已經(jīng)是最好的啦！”
從此，逗趣國(guó)王在歡樂(lè)國(guó)里過(guò)上了更有趣更快樂(lè)的生活，老百姓們也是安居樂(lè)業(yè)。看，就連天上的鳥(niǎo)兒們都快樂(lè)地嘰嘰喳喳唱起小曲兒了……
童話的作文 篇8
有一只天鵝非常驕傲，經(jīng)常看不起小倉(cāng)鼠，今天上學(xué)也是一樣。
剛開(kāi)始課堂上安安靜靜的，小天鵝突然學(xué)著小倉(cāng)鼠的聲音大喊：“象老師真笨呀！”象老師一聽(tīng)是小倉(cāng)鼠的聲音就讓他罰站.小倉(cāng)鼠想，為什么天鵝要欺負(fù)我？
有一天，驕傲的天鵝對(duì)小倉(cāng)鼠說(shuō)：“咱們比飛行,誰(shuí)飛得快誰(shuí)就是王者飛行員怎么樣？”小倉(cāng)鼠聽(tīng)了就滿口答應(yīng)了，天鵝暗笑：我是天生的`王者飛行員，你是自討苦吃。于是天鵝不是上網(wǎng)就是吃零食，零食都猶如一座山了.在小倉(cāng)鼠這邊，他一直在圖書館廢寢忘食地查閱資料，想做一個(gè)飛行器來(lái)與天鵝一決高下。
決戰(zhàn)的那天來(lái)了，小天鵝胖了二十斤，飛的速度慢了不少，就連大象工程師都說(shuō)小倉(cāng)鼠一定會(huì)贏。果不其然，在綠樹(shù)成蔭的碧玉公園上空差距便拉開(kāi)了。小倉(cāng)鼠已經(jīng)領(lǐng)先了天鵝十米，天鵝怎么飛也飛不快，但小倉(cāng)鼠卻停了下來(lái)，原來(lái)他看到烏龜伯伯爬不過(guò)去從山脊跌落下來(lái)。小倉(cāng)鼠想都不想就把烏龜伯伯送過(guò)了山谷，然而這段時(shí)間天鵝已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，但小倉(cāng)鼠并不生氣，因?yàn)樗麕椭藶觚敳?/p>
大象工程師問(wèn)：“你們要學(xué)小倉(cāng)鼠還是要學(xué)小天鵝？
童話的作文 篇9
從前，有一個(gè)美麗富饒的王國(guó)，那里的國(guó)王特別受人尊重，因?yàn)樗淹鯂?guó)打理得井井有條。
看啊，蘋果樹(shù)上掛滿了紅通通的蘋果，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，朵朵白云悠來(lái)蕩去地玩耍著，小鹿在河里喝著純凈的.甘泉，蝴蝶在天空中翩翩起舞，樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，花兒們舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿。聽(tīng)啊，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌兒，泉水叮咚叮咚地奔向遠(yuǎn)方。
百姓們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活，這個(gè)國(guó)家有一條特別的法令：不準(zhǔn)任何人砍伐樹(shù)木，有一次小王子在玩鬧時(shí)，不小心弄壞了四棵小樹(shù)苗，國(guó)王就下令讓士兵重重地打了小王子四十大板，把他打得哇哇大哭，后來(lái)老國(guó)王病重了，不久就與世長(zhǎng)辭，王子繼承了王位，他的腦子里總有些稀奇古怪的主意，有一次，一個(gè)外地人給新國(guó)王一張照片，照片說(shuō)上是一座座高樓大廈，華麗極了！新國(guó)王頭腦一熱，就命令人把所有的樹(shù)都砍光了，面對(duì)所有人的勸阻，新國(guó)王卻置若罔聞，新的王國(guó)建好了，人們都紛紛稱贊新國(guó)王有本事，帶領(lǐng)大家走向了富裕。可是好景不長(zhǎng)，妖魔鬼怪們聽(tīng)說(shuō)此事后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，開(kāi)始了他們的作亂計(jì)劃……洪水爆發(fā)了，風(fēng)沙來(lái)了…。。。人們長(zhǎng)期受到這樣的折磨，已經(jīng)萎靡不振了，一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸，只好背井離鄉(xiāng)。人們哭訴說(shuō)，他們多么懷念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，清新的空氣啊！
國(guó)王看著周圍一片天昏地暗，深深地嘆了一口氣……
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