說明文作文（匯總4篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的說明文作文，歡迎大家分享。
說明文作文1
航模制作，是一件非常有趣的事情。它融娛樂于制作之中，既可以陶冶人的情操，又能培養人們耐心細致的性情。所以，我愿意向大家介紹航模制作的方法。
制作開始。首先，要制作的是機身，它是連接其它部件的主干部分。先找來一塊3毫米厚的桐木板，再用鉛筆在上面勾勒出大致輪廓，然后就可以下刀了。可是在切割的`時候一定注意手法，千萬不要大意。在外形確定之后，還要用木銼和砂紙將表面磨光。嚴格地說，是應該磨成流線型的。但我們的飛機要求不高，因此，磨光就可以了。
接下來，我們將要制作的是飛機上最重要的部件——機翼。飛機之所以能在藍天飛翔，靠的是升力。而升力的大小關鍵取決于機翼的形狀與角度。所以，制作的時候更要細心。開始步驟和做機身相同，將外形輪廓確定好。接下來，就要精雕細刻了。要用銼和砂紙將兩片機翼細細地打磨成流線形。
下一步就是制作垂直尾翼和水平尾翼了。它們是掌握飛機飛行方向的重要部件，所以在制作的時候要特別注意刻度準確。至于制作方法大體和機身相似。
制作之前，一定要準備好必需的工具和用料。如：刻刀、木銼、膠水、刻度尺等。最重要的是選好木料。可以做航模的木料很多，但最好用的是桐木。
在最困難的一道工序完成之后，組裝就顯得微不足道了。當然，還應認真對待。因為在成功的同時往往潛藏失敗的可能，一旦不小心失了手，該有多么痛心呢！組裝時，先將尾翼固定在機尾，然后把機翼固定在機身前1／3的位置上。特別要注意的是，機翼應與水平方向成45度角。至此，組裝完畢，一架小巧的飛機便在手中誕生了！
也許，初次制作會遇到一些困難，但不要灰心，因為熟能生巧，只要多加練習，就一定會得心應手的。
待到放飛的日子，看著那輕盈的飛機迎風升起，在碧藍色的天空里自由翱翔，該是多么令人愉快啊！
說明文作文2
螞蟻是一種非常有趣的小動物，但我以前了解得不多，上了科學課有關螞蟻的知識后，我產生了進一步研究的濃厚興趣。
上周六的下午，我來到小區草地上尋找，一會兒就發現了一群忙碌的小螞蟻，它們正四處奔走、覓食。我想到了一個好主意，從旁邊一棵樹上抓來一只小蟲子，把它震暈后放在蟻群必經之處。一只小工蟻偶然路過，發現后大感興趣，圍著小蟲子轉了好幾圈，然后突然離開了。我疑惑之極，難道它要放棄這到嘴的美食嗎？幸好，它碰到了另一只小工蟻，用觸角接觸一下，然后又和更多的工蟻觸來觸去。不一會兒，越來越多的螞蟻循著第一只發現小蟲的工蟻路線來到了青蟲身邊，緊緊地圍住了小蟲并開始啃咬起來。小蟲被咬醒了，使勁地想甩開身上無處不在的螞蟻，但顯然是為時已晚、力不從心了，幾只螞蟻掉下來，更多的螞蟻一擁而上，把蟲子遮得密密實實的`。過了大概五六分鐘吧，小蟲被這群團結的小螞蟻啃得干干凈凈、無影無蹤。又過了一會兒，有一只大螞蟻帶著蟻群浩浩蕩蕩地離開了，只剩下幾只迷糊了的小螞蟻在原地打轉，但不久似乎也認出了回家的路，急急忙忙地走了。
我看得一頭霧水，陷入了沉思：那只發現小蟲的小工蟻如何將信息傳給大家的？它們如何不迷失方向？它們又是為什么會這么團結？我百思不得其解，于是就回家請教家長。媽媽說她也不知道，爸爸讓我通過網絡查找答案。我打開了“百度搜索”，并反復看了里面許多的介紹，終于有了準確的答案。原來，螞蟻是用觸角來傳遞相互之間的信息，在行走時留下了螞蟻特有的氣味來辨別方向，螞蟻只有團結才能生存下去。原來是這樣的啊，我恍然大悟，并且想到自己今后要多觀察、多思考并勤于查找資料，這樣才會得到更多的實踐知識。
小螞蟻，大道理，看來我的收獲還真不少啊！
說明文作文3
如今，洪水濫、空氣污濁、噪音嚴重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類，的人在它們手中喪命。俗話說：“魔高一尺，道高一丈。”解決這些問題的辦法歸根結底只有兩個字：綠化。可別小看它哦，它的好處多著呢。
綠化，乃植樹種草也。種植這些含有葉綠素的植物，對改善空氣質量有很大的幫助。
首先，綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長1噸，可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳，產生0.735噸氧氣；每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳，產生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。
其次，地球上樹林每天可向大氣中散發1.7億噸萜烯物質，這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。
然后，綠色植物對空氣的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定，大氣通過林帶，可使粉塵量減少32%—52%，飄塵量減少30%。
你知道嗎？森林中的負氧離子可達到10—100萬個。負氧離子能調節神經系統的興奮和抑制狀態，改善大腦皮層的.功能。醫學專家模擬森林的神奇作用，把負氧離子引進病房。結果發現，當環境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時，對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進作用。
除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業中去吧，那一抹綠意會向你慢慢訴說它的好處專家指出，花香能治病能保健，同樣也能致病能傷身，空氣中花味過于濃郁，氧含量相對減少反而會刺激人們過度換氣，使血液中氧含量降低，會出現頭痛、頭暈、惡心等癥狀，部分過敏體質的人，受到有些花粉的刺激，會出現過敏性哮喘，過敏性鼻炎。例如，蘭花能幫助緩解熱咳，也可能會起催生作用，蘭花香聞得過多，使人過于興奮而產生眩暈感；百合花香使人興奮，但時間過長，會感到頭暈，還可能讓人失眠。
說明文作文4
平日里，老師用普普通通的黑板擦擦著普普通通的黑板，粉筆灰到處飛揚，不僅把老師的衣服弄得很臟而且老師和坐在前排的同學們還會把粉筆灰吸進肺里，很容易患上肺病。這種污染不僅僅是對環境的污染而且對人們的身體健康也造成很大的`威脅。為了減少污染還老師和同學們一個健康的身體，我特意為老師制作了兩樣好東西：“多功能黑板擦”和“黑板”。
這種“黑板擦”大小形狀與我們平時用的差不多一樣，個頭稍微大了一些，可它的功能多的很。它有兩個按鈕，一個是手動按鈕另一個是自動按鈕，不用它的時候它牢牢地吸在黑板的邊緣。上課時，老師在黑板上寫了很多字，如果需要修改，只需輕輕的按一下手動按鈕，老師便可拿著它任意的擦來擦去。下課后，只要按下自動按鈕，多功能黑板擦就能夠自動地把黑板擦得干干凈凈，同時它有一個最重要的功能就是隨時把粉筆灰吸進自己肚子里，然后把粉筆灰自動排到黑板后面的收集箱里。等收集箱里的粉筆灰裝滿后，黑板上的紅色指示器就會“嘀、嘀、嘀”地響起來。這時候，老師或同學們按下黑板上的綠色指示器，過了幾分鐘，就會自動從黑板下面的小門里跳出一支支嶄新的粉筆。
至于那個“多功能的黑板”其實就是電腦和電視機的原理，老師上課時只要把講課內容用激光筆一點，黑板上立馬顯示出所講的內容來，節約了大量的書寫時間。課余時間我們還可以上網沖浪或者看一些有益的電視節目。特別值得一提的是，它還有一個“致命”的功能，內部裝有隱形攝像頭，它能與家庭電腦聯網隨時監視我們上課時的一舉一動。更神奇的是當你開小差或打瞌睡時，它的紅外線功能會及時給你發出警告信號，提醒你不在開小差。
有了這兩樣東西，可以使老師和同學們不再會因為吸入過多的粉筆灰而得病，即保護了環境，又節約了學校的開支，還可以使同學上課時思想不再開小差，同時家長隨時隨地都可了解和監視我們的學習情況，真是一舉多得。
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