五年級(jí)我成功了作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)我成功了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我成功了作文1
今天，科學(xué)老師給我們考了一張科學(xué)試卷，我們一開(kāi)始以為試卷很難，都湊眉苦臉的看著試卷傳下來(lái)。
拿到試卷，看了幾眼試卷，看著題目也不是這么難，就做了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就做好了，一做好我就覺(jué)得原來(lái)這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單就玩了起來(lái)，連檢查都沒(méi)有檢查。測(cè)驗(yàn)的成績(jī)發(fā)下來(lái)，手捧著打了紅紅的叉號(hào)的試卷，竟然沒(méi)有一百分，我一檢查試卷，原來(lái)是我審題沒(méi)有審好把地球的`自轉(zhuǎn)看成了地球的公轉(zhuǎn)，抬頭看了看周?chē)√砼芰诉^(guò)來(lái)，拿起了我的試卷，“你怎么沒(méi)有一百啊！只有九十八分啊！”他的話(huà)，在我聽(tīng)來(lái)刺耳又悲涼。“你呢？”我隨口問(wèn)道。“我只考了八十多分，哎……”說(shuō)完，他就走了，看著他失落的背影，不知不覺(jué)的一絲失落的感覺(jué)。我走到譚楠丞身邊，問(wèn)這次成績(jī)?cè)趺礃樱孔T楠丞回答：“這次還行，你呢？”我回答：“這次我考了九十八，就是因?yàn)橐坏李}看錯(cuò)了，所以扣了兩分。”
這次沒(méi)有成功，讓我明白了一個(gè)道理，就是考試時(shí)做好了不能粗心大意，不檢查將會(huì)影響你自己的成績(jī)，要認(rèn)真的檢查，這樣你才會(huì)有進(jìn)步，錯(cuò)了題目，要去弄懂它的題意下次就不會(huì)再錯(cuò)在這題上了。
五年級(jí)我成功了作文2
每當(dāng)聽(tīng)到“喵喵”的小貓叫聲，我都會(huì)回憶起那件事。
“六月的天，孩子的臉”，這話(huà)一點(diǎn)兒不假。這不，剛剛放暑假，一大早兒，晴空萬(wàn)里，我正寫(xiě)作業(yè)呢，忽然刮起一陣大風(fēng)，接著就是一個(gè)響雷，大雨頃刻間從天而降。 我連忙起身關(guān)窗戶(hù)。風(fēng)雨中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)臟兮兮的東西朝我奔來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一只小貓。它可真夠臟的！原本白色的毛，莫名變成了灰棕色。長(zhǎng)長(zhǎng)的都粘連在了一起，這會(huì)兒，濕漉漉的.直往下淌臟水。
我心想，小動(dòng)物也夠可憐的，下雨天沒(méi)處躲沒(méi)處藏，要不讓它進(jìn)來(lái)先避避雨吧。但我馬上轉(zhuǎn)念想到：不行，姥姥不會(huì)同意的。她平時(shí)那么愛(ài)干凈，家里一塵不染的，這臟貓要是進(jìn)來(lái)，她非埋怨我不可。想到這里，我“砰”地關(guān)上了窗戶(hù)，就在同時(shí)，小貓已經(jīng)跑到了窗前，它見(jiàn)我關(guān)上了窗子，便用它瘦小的身體用力往里擠，嘴里不停地叫著。多可憐的貓咪呀，可能是因?yàn)槔淞税桑纳眢w縮成了一團(tuán)，鍥而不舍，一
五年級(jí)我成功了作文3
我，張子賢從小要強(qiáng)好勝只要?jiǎng)e人會(huì)一些有趣的才藝，我就要求自己一定要學(xué)會(huì)。我學(xué)過(guò)溜冰但是才幾天我就不敢興趣了，可是我迷上了——溜溜球。
一天我得到了我第一個(gè)奧迪溜溜球千機(jī)變A，我看一下溜溜球覺(jué)得沒(méi)有什么特別，便發(fā)出吱吱的聲音，真有意思我很快愛(ài)上了玩溜溜球，我在網(wǎng)上搜到了學(xué)溜溜球視頻，很快學(xué)會(huì)了幾招。溜溜球原來(lái)也是一種健身運(yùn)動(dòng)，我越玩越入迷，我終于找到了一個(gè)溜溜球高手。于是我想和他比一比但很快我就輸了，而且這個(gè)打敗我的還不過(guò)是個(gè)小豆丁。我覺(jué)得輸?shù)牟桓市模阊芯苛肆锪锴颉Ｔ瓉?lái)溜溜球分為5A，我玩的是基礎(chǔ)球而打敗我的小豆丁用的'是高級(jí)球。我明白1A是基礎(chǔ)招，A是離線(xiàn)招，5A是離手招。2個(gè)月后我終于得到了高級(jí)球遁天騎兵，我學(xué)會(huì)了大量的1A招式，還學(xué)習(xí)了5A，我用十五元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)5A小球，我終于學(xué)會(huì)了5A還打敗了小豆丁，我的遁天騎兵真是太強(qiáng)了。我們班每一個(gè)會(huì)玩溜溜球的男生都羨慕我。
從學(xué)溜溜球這件事我深深地體會(huì)到，只要頑強(qiáng)拼搏，持之以恒，堅(jiān)持不懈，成功大門(mén)將永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)！ 小學(xué)生兒童游戲網(wǎng)
五年級(jí)我成功了作文4
每個(gè)人都嘗過(guò)成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起來(lái)，心里比喝了蜜還要甜三分。
去年10月，省舉行小學(xué)作文比賽，我知道我是其中的參賽者時(shí)，興奮得一夜沒(méi)睡，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多大的好消息呀！我暗下決心，一定要拿第一名。
當(dāng)然，想要成功就必須付出代價(jià)。第二天，我便進(jìn)入緊張的訓(xùn)練中。我把所有的精力都放在作文上，作文寫(xiě)得好是靠平時(shí)的積累的，每天我利用課余時(shí)間，多看課外書(shū)籍，提高作文水平，積累一些好詞佳句，多看作文，多練筆。但是，有些作文的.的確太難了，我有些灰心了，而且每天都非常辛苦，我有點(diǎn)想放棄了。不，我一定要為自己的目標(biāo)努力下去，好，就這樣辦。終于，我克服了重重困難，眼看比賽一天天臨近了，練習(xí)也越來(lái)越緊張了。
終于，這一天到來(lái)了。我們到了考場(chǎng)，進(jìn)行考試。這時(shí)候，我的心跳個(gè)不停，十分緊張，但想到賽前爸爸、媽媽與老師的鼓勵(lì)，鎮(zhèn)靜多了。我靜心凝神、認(rèn)認(rèn)真真地把那篇作文寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完之后，我對(duì)我的一等獎(jiǎng)有了希望。終于，學(xué)校公布了獲獎(jiǎng)名單，啊！我成功！
我高興極了，這是我第作文獲獎(jiǎng)，從這件事中，我悟出了：無(wú)論做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。
五年級(jí)我成功了作文5
每個(gè)人，都會(huì)遇到過(guò)自己度過(guò)的難關(guān)。而當(dāng)我們努力去攻克的時(shí)候，困難將不再可怕。
有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢？這道題從來(lái)沒(méi)做過(guò)，如果做不出來(lái)，那我就失敗了嗎？這條難題就像一塊巨石當(dāng)住了我的去路。我絞盡腦汁，可是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶-----七上八下。做也不是，不做也不是。到底怎么辦呢？忽然我的耳邊想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的.話(huà)，孩子，慢慢想你可以的不用著急一切困難都會(huì)迎刃而解的。對(duì)呀，所有的成功都是得自己的來(lái)的。我想起了雛鳥(niǎo)學(xué)飛，即使一次又一次地摔倒，還是會(huì)一次又一次地重新扇動(dòng)翅膀，因?yàn)樗鼈兛释谒{(lán)天上自由翱翔。只要努力，一切都會(huì)迎刃而解。何況是一道小小的題目呢，我開(kāi)始從新思考，在草稿本上畫(huà)出草圖，將共行駛的路程加起來(lái)，再除以走了多少個(gè)小時(shí)終于清理掉了這塊巨石，這時(shí)，我收到了成功的喜悅。
那一次考試，我不盡成功的破解了那道題還知道了一個(gè)道理無(wú)論做什么，只要肯努力，肯付出就會(huì)成功。
五年級(jí)我成功了作文6
望著泳池里清澈的水，我的心中便又有一點(diǎn)兒想領(lǐng)略一個(gè)在泳池的樂(lè)趣，更是一次自我的突破。
三年級(jí)放暑假時(shí)，我和好朋友共同報(bào)了一個(gè)游泳班，就在老媽公司里。教練很溫柔，可后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)度太慢了，三次課了，我還一直在學(xué)換氣，后來(lái)難度越來(lái)越大，也由于當(dāng)時(shí)身高有點(diǎn)兒矮，腳挨不到地板，教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了，喝了好幾口“臟”水，所以以后的.幾節(jié)課我都不想上了，每次來(lái)到老媽公司就好像來(lái)了“人間地獄”，打著罵著都不去，還換了好幾個(gè)教練……三年級(jí)的暑假終于要結(jié)束了，我也累了。”
后來(lái)只要提到游泳和水有關(guān)的事我都不愿意聽(tīng)，跟爸爸媽媽更不提，可是。
到了四年級(jí)暑假，我陪朋友去游泳。看著他們?cè)谒锿娴哪敲撮_(kāi)心，便跟老媽再次提出學(xué)游泳，老媽不信就說(shuō)：“真的，這次可要好好學(xué)了哦。”老媽交了錢(qián)。
游泳課正式開(kāi)始了。因?yàn)橹形缛撕苌伲杂境乩镏挥形液徒叹殐扇耍叹毢芗?xì)心，幾節(jié)課我就會(huì)換一次氣了，我的努力老媽全都放了眼里，終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭，這個(gè)突破還讓我瘦了好幾斤呢！
有用不禁讓我運(yùn)動(dòng)了，還讓我克服了自己，我成功了。
五年級(jí)我成功了作文7
每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會(huì)有一段艱苦而漫長(zhǎng)的努力。
學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師要選出一個(gè)人來(lái)參加長(zhǎng)跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺(jué)的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關(guān)心地說(shuō)：“王新宇，你能不能去？要不要找個(gè)人來(lái)代替你。”我一臉嚴(yán)肅地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你放心吧！我一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的'。”老師笑呵呵地說(shuō)：“嗯，這就是我想聽(tīng)到的回答啊！”
裁判要我們上場(chǎng)了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個(gè)不停。槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學(xué)們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽(tīng)到了同學(xué)們的喊聲，跑得更快了，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，所有的運(yùn)動(dòng)員都在作后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒(méi)容我多想，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，頑強(qiáng)向終點(diǎn)線(xiàn)撞去……
我成功了，成功是要付出代價(jià)的！
五年級(jí)我成功了作文8
20xx年5月1日，媽媽帶我去欒川游玩。一大早，我和媽媽就收拾好行裝，急急忙忙來(lái)到炎黃旅游社等車(chē)的地方，一路上汽車(chē)大約走了兩小時(shí)才到達(dá)欒川。
下了汽車(chē)，我呼吸了幾口新鮮空氣,便和媽媽來(lái)到第一個(gè)游玩的'地方——重渡溝，來(lái)到山前，我想了一個(gè)好辦法，和媽媽比賽爬山。我數(shù)了三個(gè)數(shù)，我和媽媽就爬了起來(lái)，剛開(kāi)始我小跑賽過(guò)了媽媽?zhuān)墒遣排懒艘话肼烦蹋烷_(kāi)始兩腿發(fā)酸，走不動(dòng)了，氣喘吁吁的，眼看就要讓媽媽超過(guò)了，我又開(kāi)始一步一步地走，慢的就像小烏龜，可媽媽卻跟平常走路一樣，輕松自如。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺聪駴](méi)事人呢？”媽媽說(shuō)：“這呀，是個(gè)秘密！”我心里想：有什么了不起。過(guò)了一會(huì)兒，我終于累得坐下了，不想走了，想按原路下山，可是媽媽卻說(shuō)：“璐璐，不要?dú)怵H，做事不能半途而廢，要相信自己能行。”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話(huà)，我又信心倍增，繼續(xù)向上爬，爬不動(dòng)時(shí)，就讓媽媽拉著我的手，最后我爬到了山頂，我在山頂高喊：“我成功了！”
通過(guò)這次旅行使我明白一個(gè)道理：做事要有信心，就能取得成功。
五年級(jí)我成功了作文9
在星期二，我們懷著高興而又沉重的心情去九龍山參加我們學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)和三～六年級(jí)的登山比賽。
不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地，我和我們班的同學(xué)都迫不及待地在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)呢!因?yàn)槲覀兿胱屛覀儼嘣谀昙?jí)中、在整個(gè)學(xué)校中都名列前茅。
啊，男同學(xué)們要跑了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)像一匹駿馬一樣，飛快地向前沖。沒(méi)過(guò)多久，男同學(xué)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們女同學(xué)也要跑了，“各就各位，預(yù)備……跑!”裁判員喊道。這時(shí)，我們飛快地跑，可是半段路還沒(méi)跑完，就摔了一跤，我真有點(diǎn)不想跑了。我突然間想到男同學(xué)們跑的那樣快，陸老師還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“堅(jiān)持到底就是勝利。”想著想著，我連忙站起來(lái)，忍著痛，咬緊了牙關(guān)，馬上就跑了起來(lái)。
我這次，雖然沒(méi)有取得優(yōu)異的.成績(jī)，不過(guò)我心里熱滋滋的，因?yàn)椋@是成功的喜悅。
啊!我多么想說(shuō)一聲：“我成功了!”對(duì)了，小朋友們，你們有沒(méi)有成功的時(shí)候呢，如果有的話(huà)，那我們就來(lái)分享一下吧!
五年級(jí)我成功了作文10
這也許是一件非常平凡的事情，但是每當(dāng)遇到類(lèi)似的情況時(shí)，卻令人非常難做出選擇。
那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫(xiě)著，教室里一片寂靜。只見(jiàn)有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，非常不高興，好像有人欠他八百塊錢(qián)似的。這時(shí)，我的'一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫(xiě)著：十萬(wàn)火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬(wàn)分糾結(jié)，眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過(guò)去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的非常難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來(lái)，認(rèn)真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒(méi)有做出正確地選擇。所以后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴(lài)別人，不勞而獲的。
這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì)遇到更多的困難，不過(guò)我已經(jīng)往成功邁了一小步。
五年級(jí)我成功了作文11
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里，有一個(gè)鐵梯，不算很高，只有兩米左右，可是從一年級(jí)入學(xué)以來(lái)，我從未去過(guò)那里，因?yàn)槲遗隆?/p>
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，第一節(jié)的體育課是自由活動(dòng)，許多同學(xué)都到了爬鐵梯玩，可是我還依舊不靠近那里，這一舉動(dòng)被體育老師看見(jiàn)了，他眉頭皺了一下。下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來(lái)，他叫我試試爬鐵梯，我沒(méi)有去，只是定在那里，淚珠不知不覺(jué)的`從眼角溢了出來(lái)“如果你不敢面對(duì)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)面對(duì)困難！這就向你面對(duì)社會(huì)一樣，你不進(jìn)步，就會(huì)被淘汰。”說(shuō)完他走了，只剩下我一個(gè)在灰溜溜地站在那里，看著前面恐怖的鐵梯，我想起媽媽的一番話(huà)“人生就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，從失敗到成功，人低音到高音，認(rèn)真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌。”我的身體好像不受控制似的，向那個(gè)方向走去，終于，我爬了起來(lái)，到困難走的時(shí)候，有幾十雙眼睛看著我，從眼睛中，我看到了鼓勵(lì)，看到了信念，我使出很大的力氣，終于跨了過(guò)去。
我成功了，我能夠戰(zhàn)勝困難了！我知道，我成功不是我一個(gè)人的努力，而是所有人和我一起努力。
五年級(jí)我成功了作文12
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我有許多愛(ài)好，但英語(yǔ)可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語(yǔ)課上，袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能拼寫(xiě)‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請(qǐng)你回答!”老師叫到了我的.名字。我不慌不忙地站了起來(lái)，準(zhǔn)備回答問(wèn)題。剛想開(kāi)口說(shuō)，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來(lái)了。啊，我超越了自我，超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話(huà)說(shuō)得好啊：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表?yè)P(yáng)了我，并夸獎(jiǎng)我道：“你的記憶力實(shí)在太好了，能記住這么長(zhǎng)的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語(yǔ)高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭(zhēng)取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。
五年級(jí)我成功了作文13
電腦屏幕上出現(xiàn)了一條跑道和一輛小車(chē)，我按下開(kāi)始鍵，那輛小車(chē)在跑道上飛馳，抵達(dá)了終點(diǎn)，屏幕上顯示出“恭喜你，成功了”的字樣，我興奮得一下子從椅子上躥起。
自從我這個(gè)學(xué)期參加了學(xué)校組織的“模擬機(jī)器人”社團(tuán)后，每天的大課間，那兒是我必去的地方。老師先在大屏幕上演示了一遍搭建機(jī)器人，就讓我們自己操作了。我回想著老師搭的過(guò)程，一個(gè)個(gè)零件地組裝上去，一不小心，我把一個(gè)馬達(dá)的`方向給裝反了，可我怎么也找不到撤消的鍵，過(guò)一會(huì)兒我才知道這東東是不能改的，除非重新搭。
大大小小的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)，一會(huì)兒馬達(dá)安錯(cuò)了型號(hào)，一會(huì)兒傳感器裝錯(cuò)了地方，搞得我頭都大了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于搭建出來(lái)了一個(gè)機(jī)器人。
接下來(lái)就是最可惡的編程。我對(duì)這個(gè)東西完全摸不到頭腦，只好模仿老師，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于“復(fù)制”好了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把車(chē)子送上跑道，可車(chē)子就是不前進(jìn)，一直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我只好關(guān)掉重新再弄一次……
五年級(jí)我成功了作文14
成功對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的意義。
我眼中的成功——
不是秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)的高興，而是他建筑完萬(wàn)里長(zhǎng)城使得它成為世界奇跡。
我眼中的成功——
不是李白作下了一首首流芳千古、永垂不朽的千古名作，而是他寫(xiě)詩(shī)時(shí)的那副隨心所欲的表情。
我眼中的'成功——
不是愛(ài)迪生歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于發(fā)明出了電燈泡，而露出那得意揚(yáng)揚(yáng)的笑容，而是電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為人類(lèi)帶來(lái)的幸福。
我眼中的成功——
不是愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果成熟后會(huì)自動(dòng)落地而發(fā)現(xiàn)的地心引力，而是這一偉大的發(fā)現(xiàn)，給當(dāng)今社會(huì)的偉大的科學(xué)家們帶來(lái)的貢獻(xiàn)。
我眼中的成功——
不是李世民殺兄逼父，成功地當(dāng)上了皇帝，而是他那成功的統(tǒng)治，使天下太平。
成功是偉大的，是無(wú)與倫比的。
五年級(jí)我成功了作文15
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)航模，圖片上印的是“匹斯麥”號(hào)戰(zhàn)列艦。我很喜愛(ài)它。
這個(gè)航模的結(jié)構(gòu)圖很復(fù)雜，我費(fèi)了好大的勁才將它拼好一半。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)把駕駛室和通訊室拼反了，又用了好長(zhǎng)時(shí)間才重新把駕駛室和通訊室拼好。我繼續(xù)拼下去，終于把整個(gè)戰(zhàn)列艦都拼好了。
我和爸爸下樓去測(cè)驗(yàn)一下船是否能開(kāi)，“性能”好不好，會(huì)不會(huì)出故障等。
剛開(kāi)始試驗(yàn)時(shí)，船開(kāi)得一帆風(fēng)順，速度非常快。可過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咔”的一聲，因?yàn)閯傞_(kāi)始開(kāi)得太快，我的“戰(zhàn)艦”馬達(dá)室損壞了，連接馬達(dá)的一根電線(xiàn)也被燒斷了。無(wú)奈之下，我只好利用慣性讓船到了岸邊，然后把它抬上岸。
回家后，我用家里的'鐵桿和舊電線(xiàn)做了一副新的“防燒電線(xiàn)”，這才好好地開(kāi)上了船。
過(guò)了一段時(shí)間，我的船在和朋友的船對(duì)戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)炮塔可以發(fā)射直徑三毫米的小鋼珠，但船槳又被對(duì)方打斷了一個(gè)，我和爺爺費(fèi)了兩天的時(shí)間才把一個(gè)木漿連上電線(xiàn)裝在了船體上。唉，真辛苦呀！
我的“戰(zhàn)艦”終于又可以重新開(kāi)動(dòng)了，真是功夫不負(fù)有心人。看來(lái)，無(wú)論做什么事，只有努力才能取得成功。
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