五年級(jí)作文我的同學(xué)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文我的同學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文我的同學(xué)1
我的同學(xué)徐佳碩身材較胖，大胖臉，她的頭發(fā)很黑，她濃眉大眼，眉宇中流露出一派正氣。她的亮眼睛靜懸如同明月，急閃如同電光。一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她的嘴唇極薄，透著機(jī)敏和靈氣。
她很淘氣，記得有一次，我和她在花園里玩藏貓，當(dāng)輪到我藏的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一處草長(zhǎng)得很茂盛的地方,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)穿的是綠衣服，所以我感覺(jué)這里很隱蔽，便在這里藏了起來(lái)。幾分鐘過(guò)后，佳碩開(kāi)始找了，她環(huán)顧了四周，徑直朝我走來(lái)。我感到了危險(xiǎn)的臨近，盡量使自己的.身體下移，但是由于我忘了戴帽子，還是被她發(fā)現(xiàn)了。她并不象別人那樣認(rèn)出我，而是說(shuō)：“這兒的草有點(diǎn)兒黃，讓我給它澆點(diǎn)水吧!”于是他便接了滿滿一桶水，朝我身上潑來(lái)，這下我可成了落湯雞，但是我并不知道她是故意的，仍堅(jiān)持趴在那里。她見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，便又說(shuō)：“看來(lái)還得撒點(diǎn)肥。我再也忍不住了，“噌”地一聲從草叢中跳了出來(lái)：“好啊，你個(gè)佳碩，竟敢對(duì)我如此無(wú)理,你聽(tīng)著。”我掏出平常在班里念的圣旨，隨口說(shuō)道：“圣旨到，豐天承運(yùn)，皇帝詔曰，佳碩欺君犯上，竟敢在皇帝身上灑水，施肥，簡(jiǎn)直是罪惡逃天，罪不可赦，特將她打入死牢，明日午時(shí)三刻斬首示眾，若有違抗著，殺無(wú)赦。”佳碩卻笑著說(shuō)：我無(wú)所謂，反正該你抓了。你們說(shuō)，她是不是很淘氣嗎?
五年級(jí)作文我的同學(xué)2
我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。
有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老師忽然站在了講臺(tái)上，身邊還有一個(gè)極其帥氣的男生，好多女生眼中都冒著桃心，老師平靜地說(shuō)：“這是從別校轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，正好封婷同學(xué)的同桌千千轉(zhuǎn)學(xué)了，以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說(shuō)完，許多女生不情愿的叫了起來(lái)，作為女神，我站了起來(lái)：“怎么了，坐我身邊不好嗎，一個(gè)班花一個(gè)班草，很好啊”說(shuō)完，我就坐了下來(lái)。就這樣，我和那個(gè)叫易天的男生做了同桌。
外人看來(lái)，我們很要好，但暗地里誰(shuí)都討厭對(duì)方，我們每天肩對(duì)肩坐著卻誰(shuí)都不理誰(shuí)。
一天，我生病了，頭非常難受，差點(diǎn)摔在湯水里毀了我漂亮的臉，媽媽看不下去了，便去藥店給我買藥，我則在床上躺著。忽然，門被人敲響了，我以為是媽媽，忙跑去開(kāi)門，誰(shuí)曾想，門外的.是一張帥氣又熟悉的男生，是易天！我一見(jiàn)是他，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你來(lái)干嘛！”他一臉無(wú)辜，舉起手中的書(shū)本，說(shuō)：“干嘛這么對(duì)我說(shuō)話，我可是怕你落下功課專門逃課為你補(bǔ)課的……”我震驚了，沒(méi)想到一向討厭的他竟然會(huì)這么……我不經(jīng)感動(dòng)得哭了起來(lái)，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起來(lái)，然后他也笑了，我們就這樣快樂(lè)的度過(guò)了一下午。
這就是我的同桌，一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的男生。
五年級(jí)作文我的同學(xué)3
昨天，同學(xué)們上體育課，終于挨到了解散，我們都好開(kāi)心，大家提議老鷹捉小雞，而在這時(shí)，不知誰(shuí)的衣服扯壞了，我一看，是我新買的衣服，最喜歡的衣服，蝴蝶結(jié)被扯壞了，“是誰(shuí)？”王苑說(shuō)，：“是李珊！我親眼看見(jiàn)是她扯得。”我心里被激怒了，我活了，罵了她一句：“你有病吧？打什么神經(jīng)？這是我新買的，還是我最喜歡的衣服。”她只是微笑這一說(shuō)：“我不是有意的。”我
哭了在旁邊的.王苑說(shuō)：“李珊，這是人家最喜歡的衣服，說(shuō)吧？怎么賠？”李珊并沒(méi)有說(shuō)話，我說(shuō)：“算了吧，這就是一件衣服，別小時(shí)成大事，把友情都破壞了。”李珊說(shuō)：“好！我賠！”王苑說(shuō)：“這還行！”李珊和王苑吵上了，她倆你一言我一語(yǔ)。我說(shuō)：“別吵了，這事算了吧，到此為止，這是絕對(duì)保密！”王苑說(shuō)：“這怎么行，衣服怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)事，寬恕自己的同學(xué)，也是勇敢的行為啊！”我們兩個(gè)握了手，并發(fā)此再也不吵架。從今以后再也不吵架，不和0。她們吵架，她們對(duì)我很好，親如兄弟姐妹。”
五年級(jí)作文我的同學(xué)4
我們班的班長(zhǎng)叫金則玉，他不僅是我的同學(xué)，更是我的好朋友，全班同學(xué)心中他是最棒的！可是，他變了，變得不聽(tīng)話了……
“最不聽(tīng)話”的金則玉，醫(yī)生說(shuō)他是不聽(tīng)話的孩子，老師說(shuō)他是最不聽(tīng)話的學(xué)生，家長(zhǎng)勸也沒(méi)有效果。事情是這樣的……
聽(tīng)說(shuō)老師生病了，他帶上藥品、水果去家里看望。不料，在路上，他的腳扭傷了，他沒(méi)有與別人說(shuō)起過(guò)這件事。
回家后，腳越來(lái)越疼，在媽媽一再勸說(shuō)下才去醫(yī)院治療。臨走時(shí)，醫(yī)生囑咐多臥床休息，不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請(qǐng)假在家休息，班長(zhǎng)一下變成了病號(hào)。可是，“不聽(tīng)話”的金則玉回家涂些藥，假裝讓家長(zhǎng)看到他在休息。家長(zhǎng)一看不到他，他就坐在書(shū)桌前做小月卷、做功課，還讓我給他帶來(lái)學(xué)校的作業(yè)。
“你這么不聽(tīng)話，不在床上躺著，偷偷做題，腳什么時(shí)候才能好呀？”我看望他時(shí)著急地問(wèn)。
“噓！別讓我媽媽聽(tīng)見(jiàn)，我今天晚上就和媽媽說(shuō)，我腳不疼了，好多了，明天我就去和你一起上學(xué)啊。”
“哎，你應(yīng)該聽(tīng)醫(yī)生和媽媽的話呀。”
“一次，就一次，就這一次，我以后肯定聽(tīng)話。”
看著他裝著不疼的樣子，輕松地說(shuō)。我知道了他每次考試的好成績(jī)不止是在學(xué)校的認(rèn)真聽(tīng)講，還有在家里，在任何可以學(xué)習(xí)的.時(shí)間里的“不聽(tīng)話”。
我們班的金則玉，值不值得被我們夸講呢？
五年級(jí)作文我的同學(xué)5
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了，從一年級(jí)到三年級(jí)，我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)，有的喜歡打乒乓球，有的喜歡彈珠珠，有的喜歡跳繩，還有的……其中最愛(ài)學(xué)習(xí)的是小琳，她是我們班的班長(zhǎng)。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。
她學(xué)習(xí)很努力，也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，動(dòng)腦思考。記得有一次，老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題：學(xué)了《掌聲》這篇課文，你懂得了什么道理？同學(xué)們聽(tīng)后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考這個(gè)問(wèn)題。我的同桌小宇想了很久，也沒(méi)想出來(lái)。我坐在位子上焦急地想著，也沒(méi)想出來(lái)，心里很著急。時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒，我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候，把手舉起來(lái)。大家神奇地看著她，正在等待她的`回答。
老師看見(jiàn)了，讓她站起來(lái)回答。她站起來(lái)了，用洪亮的嗓音回答：學(xué)了《掌聲》這篇課文，我懂得了：當(dāng)別人身處困境的時(shí)候，我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人。大家聽(tīng)了她的回答，都羨慕不已。老師表?yè)P(yáng)了她，告訴大家要向小琳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題。老師說(shuō)完，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考，贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文我的同學(xué)6
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉的水一樣，一雙如利箭似的的眉毛。他就是我們班的班長(zhǎng)——林渝勝。
記得有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師突然叫我們拿出英語(yǔ)本子，于是，我就在書(shū)包里翻找，可是在我書(shū)包里翻找，并沒(méi)有找到我的英語(yǔ)本子。我心想：是不是我眼花了，怎么沒(méi)有見(jiàn)不到英語(yǔ)本子的蹤影？于是，我又一本正經(jīng)地在書(shū)包里翻找。可是不管怎樣找也沒(méi)有見(jiàn)到英語(yǔ)本子的.蹤影。“難道是本子長(zhǎng)腿溜走了么？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可就是沒(méi)有找到英語(yǔ)本子。這時(shí)候急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又小聲嘀咕道：“這該怎么辦？這該怎么辦？”這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我耳邊一閃而過(guò)：“你是不是忘記帶了，把本子放在家了，還是來(lái)我這里拿吧，我這有兩個(gè)本子。”我轉(zhuǎn)身子一看，原來(lái)是我的同學(xué)林渝勝。林渝勝說(shuō)完之后，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，迫不及待地從書(shū)包里取出一個(gè)嶄新的英語(yǔ)本子，小心翼翼地遞給我。我見(jiàn)了，非常感動(dòng)，連忙對(duì)林渝勝說(shuō)：“真謝謝你呀！要不是你出手相救，我就無(wú)法完成作業(yè)了，那么就會(huì)受老師批評(píng)了。”林渝勝聽(tīng)了立即脫口而出：“你不用感謝我，身為班長(zhǎng)的我，就得助人為樂(lè)，不與別人斤斤計(jì)較。”聽(tīng)了班長(zhǎng)這番話，我突然覺(jué)得他很偉大。
這就是我們班助人為樂(lè)的班長(zhǎng)——林渝勝。我真為有這樣一位同學(xué)而感到驕傲和自豪！
五年級(jí)作文我的同學(xué)7
我的同學(xué)是我的好朋友名叫xx。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一張大嘴，里面有兩排潔白堅(jiān)硬的牙齒。
xx穿的衣服十分樸實(shí)，他聰明伶俐，常受老師的表?yè)P(yáng)。可是別看他平時(shí)那么的乖巧，但是在排路隊(duì)時(shí)他就變的十分奇怪，人稱“變臉大師”。
記得有一次，那是在星期天的下午，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。第三節(jié)剛下課，我們洗完澡，整齊地排在食堂門口。我的好朋友xx，又來(lái)管隊(duì)伍了，可是，有幾位同學(xué)終于控制不住自己的身體了，像一條蠕蟲(chóng)在扭來(lái)
扭去，顯的悠然自得，還跟旁邊的同學(xué)講話，講得不亦樂(lè)乎。嘴巴像個(gè)連珠炮似的講個(gè)不停，口水四濺。剎那間，一陣涼風(fēng)飄過(guò)，xx早已站那位同學(xué)面前，板著一張嚴(yán)肅的臉，怒目圓睜對(duì)那位同學(xué)破口大罵，那位同學(xué)不但不知錯(cuò)還敢頂嘴。
xx怒發(fā)沖冠，鼻子都?xì)馔崃耍屇俏煌瑢W(xué)不要講話，xx臉上十分通紅，同學(xué)見(jiàn)他那么激動(dòng)，就不敢再講了。過(guò)了一會(huì)兒xx的心平靜了下來(lái)，為了緩解氣氛，像變魔術(shù)一樣，變了一張臉，變得眉開(kāi)眼笑，和藹可親的'："你們看，那邊兒的小孩好搞笑啊。”旁邊的同學(xué)似乎很配合x(chóng)x，被逗的捧腹大笑，笑地合不攏嘴。
雖然xx也有嚴(yán)厲的時(shí)候，但他也是為了班級(jí)著想，所以他還是我們的好朋友！
五年級(jí)作文我的同學(xué)8
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得虎 頭虎腦，圓圓的腦袋上理著一個(gè)小寸頭，配上濃濃的眉毛、炯炯有神的眼睛，再加上一對(duì)迷人的小酒窩，給人的感覺(jué)就一個(gè)字——帥！不過(guò)我喜歡的卻是他那對(duì)大耳朵，經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)，大耳朵的人有福氣，這點(diǎn)我很認(rèn)同，因?yàn)樗步o我?guī)?lái)了“福氣”。
臨近考試時(shí)，老師要求我們帶古詩(shī)詞復(fù)習(xí)手冊(cè)，每天我都是很早就來(lái)到班里讀詩(shī)了。只是我沒(méi)想到的是因?yàn)槟谴挝彝砥鹆藥追昼姡Y(jié)果到校后發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)手冊(cè)不見(jiàn)了。“完蛋了！這要是被老師發(fā)現(xiàn)了，我又跑不了一頓訓(xùn)。”再想想媽媽那暴怒的樣子，我不禁打了個(gè)寒噤。我趕忙停止胡思亂想，開(kāi)始到處找呀，找呀，找得我暈頭轉(zhuǎn)向，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手冊(cè)的影子。這時(shí)，我看見(jiàn)從窗邊閃過(guò)老師的影子，眼瞅著老師就要進(jìn)教室來(lái)了，我的后背不禁升起一陣?yán)浜梗杏X(jué)我已無(wú)法呼吸。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，我告訴他實(shí)情后，他二話沒(méi)說(shuō)就把手冊(cè)放在我的座位上，我疑惑地看著他，“老師查來(lái)你怎么辦？”“沒(méi)事，我皮糙肉厚的，我不怕。”看著他露出的小虎牙，我的心里暖暖的。結(jié)果跟料想中的一樣，他被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，放學(xué)時(shí)又因?yàn)檫@件事被他 媽媽給教訓(xùn)了一通。我決定找他 媽媽說(shuō)清這件事，可他堅(jiān)決不同意。他說(shuō)：“沒(méi)事的.，別放在心上！我們是好朋友，我不保護(hù)你誰(shuí)保護(hù)你呀！”聽(tīng)完他的話，我開(kāi)心地笑了，連連點(diǎn)頭：“是的，我們是好的朋友。”
在他“福氣”的引領(lǐng)下，我在家里沙發(fā)下找到了我的手冊(cè)。看著手冊(cè)，我仿佛又看到了那個(gè)大耳朵男孩。
五年級(jí)作文我的同學(xué)9
杜昌壕是我的同學(xué)，從一年級(jí)起，我們就是好朋友了。
杜昌壕和我差不多高，比我胖，力氣很大，能抱起我這樣一個(gè)80多斤重的人。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，國(guó)字臉，眼睛不大，一笑起來(lái)就瞇成了縫，看起來(lái)很可愛(ài)。他飯量很大，每天中午都能把飯菜是個(gè)精光，是名副其實(shí)的大胃王。
對(duì)杜昌壕來(lái)說(shuō)，我就是他兄弟，如果有人欺負(fù)我，他就會(huì)去找那人“算賬”。他是一個(gè)很容易生氣的人，火爆性子，所以大家都有點(diǎn)怕他。但是他很講理，如果他做錯(cuò)了什么，總是能爽快又誠(chéng)懇地向別人道歉。
杜昌壕為人正直，不愛(ài)占人小便宜。有一次，他沒(méi)帶筆，問(wèn)我借了一支，在放學(xué)的路上，他跑來(lái)把那支筆還給我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝，筆還給你。”“沒(méi)關(guān)系的，你帶回去寫吧”。我說(shuō)。沒(méi)想到，他一本正經(jīng)地回答：“不行，當(dāng)天借的'東西一定要當(dāng)天歸還，回去我就可以用自己的筆了，謝謝你借筆給我用。”
這是我的好同學(xué)——杜昌壕。你喜歡他嗎？
教師點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾畫(huà)出了一個(gè)可愛(ài)的小男子漢的形象。杜昌壕的兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)舉例詳寫，一個(gè)概括敘述，詳略安排也很恰當(dāng)。
五年級(jí)作文我的同學(xué)10
9歲的他走進(jìn)了我們學(xué)校三小,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。
他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當(dāng)我不注意的'時(shí)候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當(dāng)成“甜粉包子”,在我回過(guò)神來(lái)吃粉時(shí),我的米粉已經(jīng)精光了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個(gè)“小偷”，而他對(duì)著我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。
他是一個(gè)小小“神速數(shù)學(xué)家”。盡管他個(gè)子矮子，頭也“小”，可是講到他的數(shù)學(xué)成績(jī)，我們個(gè)個(gè)對(duì)他贊嘆不已，因?yàn)樗?jì)算速度快而正確。每次我們的數(shù)學(xué)老師出了一道題目,總是他的第一個(gè)舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學(xué)家”。
他是一個(gè)搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個(gè)小小淘氣鬼還真可愛(ài)呀!
……
這就是我聰明、可愛(ài)、搗蛋的同學(xué)謝鵬展。他不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。
五年級(jí)作文我的同學(xué)11
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過(guò)有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來(lái)講一件我和我的好朋友——孫緣的事。
那是發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的秋天。那天，爸爸給我買了一幅新的羽毛拍，我喜歡極了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這時(shí)，我想起了我那有難同當(dāng)，有福同享的好朋友——孫緣。于是，我給孫緣打了一個(gè)電話：“孫緣，下午一點(diǎn)，我們到人民廣場(chǎng)去拍羽毛球吧！”“好的。”果然，我們?cè)谌嗣駨V場(chǎng)碰了面。我舉起羽毛拍，炫耀的對(duì)孫緣說(shuō)：“看，這是爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧！”孫緣羨慕的說(shuō)：“好漂亮啊！我們一起來(lái)玩吧！”
“好啊，好啊！”我們玩了起來(lái)。由于她每次都打的.太進(jìn)，所以我讓她打得遠(yuǎn)一點(diǎn)。她聽(tīng)了我的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起羽毛球拋向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到，她把羽毛球拍到了離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝離了。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，把羽毛球拿了起來(lái)，原來(lái)潔白無(wú)暇的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣得對(duì)她說(shuō)：“你看，你看現(xiàn)在怎么辦？你賠！”“我有不是故意的。”從此我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家，仔細(xì)想了想，“是不是我不對(duì)啊？我不應(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的！”于是我去找孫緣，我到她家里，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆的！”“我也做得不對(duì)，不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任的。”我們又和好如初了。
同學(xué)應(yīng)該和睦相處，不要想我們一樣，為了一點(diǎn)小事而傷害了友誼。
五年級(jí)作文我的同學(xué)12
我的座位前面有一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的、成績(jī)很差的同學(xué)。每次去上作文課都能看到他在搗亂。因?yàn)樗峙值模源蠹叶冀兴昂镭i”。在我眼里，他如同街邊的一棵枯樹(shù)，路邊的`一株殘草，十分不起眼。我打心眼里不喜歡他，但有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
有一次，有一位同學(xué)被一位調(diào)皮的同學(xué)惹毛了，情緒激動(dòng)，準(zhǔn)備打那位調(diào)皮的同學(xué)。就在這時(shí)，“豪豬”同學(xué)奮勇而上，前去勸架。那位被惹毛的同學(xué)還是控制不住自己，瞪圓了眼睛，臉也漲得通紅，叫嚷著舉起手想朝那位調(diào)皮的同學(xué)打過(guò)去。“豪豬”挺身而出，替那位同學(xué)擋了一拳。“嗷！”只聽(tīng)一聲慘叫。頓時(shí)，所有人都停下了手里的動(dòng)作。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)“豪豬”被自己打了一拳，被打的臉還有點(diǎn)發(fā)紫，一時(shí)愣在了那里。出乎意料的是，“豪豬”沒(méi)有發(fā)怒，只是捂著受傷的臉，嘴里還不時(shí)喊著：“別打了，別打了！”后班長(zhǎng)去叫了老師才解決了這件事。
沒(méi)想到，平時(shí)懶懶散散的“豪豬”竟然會(huì)奮不顧身地幫同學(xué)勸架。我們不由得為他這樣的行為鼓掌。
事后，老師問(wèn)他為什么會(huì)這么做。他不好意思地摸摸頭，憨憨地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兌际峭瑢W(xué)嘛！”這一句普通的話，卻讓我們大家都羞愧地低下了頭：是啊，大家都是同學(xué)，有什么矛盾不能好好說(shuō)，非要?jiǎng)邮帜兀?/p>
這件事情過(guò)后，我們都不叫他“豪豬”，對(duì)了改觀了很多。
五年級(jí)作文我的同學(xué)13
我的同學(xué)，是一位胖胖的男孩子，圓圓的臉，一笑起來(lái)，還有倆酒窩。他很樂(lè)觀、開(kāi)朗。
周五早晨，天氣有點(diǎn)悶熱，加上前幾天溫度有春天般的感覺(jué)，大家穿的衣服都不多，唯獨(dú)我的這位同學(xué)，穿了一件特別寬大、蓬松的羽絨服，就是冰天雪地，野外常穿的那種衣服，看起來(lái)非常的暖和。
“哎呀，熱啊！”，他大聲喊道，我扭頭一看，他屁股還沒(méi)坐下，就連忙脫掉外套。“這下舒服多了。”他自言自語(yǔ)道。出操時(shí)間到了，大家井然有序，魚(yú)貫而出，走到操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)變了天，溫度低了許多，一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人不禁打了個(gè)寒顫，不由得肩膀聳到一塊，脖子縮進(jìn)領(lǐng)子里。偶然回頭看看，發(fā)現(xiàn)我的那位同學(xué)，可慘了，外套沒(méi)穿！站在那里瑟瑟發(fā)抖，我甚至好像聽(tīng)到他牙齒打架的聲音。我悄悄問(wèn)他：“要不要我借你一件衣服？”他想了一下，咬咬牙：“堅(jiān)持一下，不要了吧。”對(duì)他來(lái)說(shuō)，度分如年的早操終于結(jié)束了，回到教室可以暖和一下了。
趕緊穿起暖和的外套，渾身驟然熱了起來(lái)。過(guò)了不久，耐不住熱氣包身，索性脫掉衣服。“現(xiàn)在有點(diǎn)熱，開(kāi)一下窗戶。”旁邊的`一位同學(xué)一邊說(shuō)一邊拉開(kāi)了窗戶，新鮮冰涼的空氣一股腦兒沖了進(jìn)來(lái)。“冷啊！”我的那位同學(xué)，邊喊又邊穿起了那件外套！“我還是老老實(shí)實(shí)穿著吧，脫脫穿穿太煩了。”我的同學(xué)無(wú)奈嘟囔著。
現(xiàn)在，想想杭州的天氣真是“一朝知四季啊”！當(dāng)然，有句諺語(yǔ)不能忘記的：捂春涼秋。春天，溫差大，身體健康還是要重視的，身上的衣服要穿暖的。
五年級(jí)作文我的同學(xué)14
在我們五（1）班，有很多含苞欲放的花朵。有書(shū)法家陶如意，飛毛腿范阿龍；有假小子馬雁，小畫(huà)?武阿明；有開(kāi)心果白娜，“蠟筆小新”王曉昕；有數(shù)學(xué)奇才李志洋，圍棋專家段闖……今天我要介紹的是——鼎鼎大名的淘氣包姜進(jìn)超。
如果要論起姜進(jìn)超的罪狀，那可是三天天夜也說(shuō)不完：把粉筆灰倒別人的脖子里，上活動(dòng)課偷偷回來(lái)喝別人的水，別人跑步時(shí)突然下絆，將蟲(chóng)子放到別人的.書(shū)包里，為了這些防止這些惡作劇，我們?nèi)季毘闪松硎置艚莸母呷恕?/p>
但是，如果要提起他的優(yōu)點(diǎn)，更是到了猴年馬月都道不盡。他雖然淘氣，愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，可是他有著一副英雄心腸。誰(shuí)要敢搶他朋友的東西，他昔日的嬉皮笑臉上便會(huì)發(fā)出憤怒的咆哮，不顧一切地上前奪回。他還很講義氣，如果寫作業(yè)時(shí)誰(shuí)沒(méi)有墨水了，他會(huì)連眉頭也不皺一下就毫不猶豫地將唯一的鋼筆遞過(guò)去，自己卻因?yàn)闆](méi)按時(shí)完成作業(yè)而心甘情愿地挨老師的批評(píng)。姜進(jìn)超不但有情有義，而且還非常聰明。比如，我和姜進(jìn)超都是小棋迷，可是我從來(lái)都沒(méi)贏過(guò)他一盤棋。在電腦中，沒(méi)有他闖不過(guò)去的關(guān)卡，沒(méi)有他拿不到的高級(jí)裝備，沒(méi)有他殺不死的妖魔鬼怪。也正是這樣，他付出了昂貴的代價(jià)——戴上了一幅高度近視眼鏡。
這就是他，一個(gè)活潑好動(dòng)、聰明可愛(ài)而又調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。
五年級(jí)作文我的同學(xué)15
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的她默默無(wú)聞，現(xiàn)在的她卻光彩照人。
鋼琴上的琴音，舞蹈的婀娜……多才多藝的她擔(dān)任了班上的文娛委員，擁有嚴(yán)重“強(qiáng)迫癥”的她把任何事做到完美。每一次的表演不管大小，她都需要抽出時(shí)間來(lái)排練。認(rèn)真踏實(shí)的她得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
風(fēng)兒的迷漫吹過(guò)她的發(fā)間，辛勞的汗水灑落在地。“一二三四五六七八，二二三四……”的口號(hào)聲時(shí)常讓我她排練表演才藝秀時(shí)的場(chǎng)景……作為節(jié)目的總策劃人，她需要了解和安排好每個(gè)人的節(jié)目，舞蹈的編排和教學(xué)也需要花大量的時(shí)間。中午、晚上、周末，這耗費(fèi)了她大量的休息時(shí)間。由于排練時(shí)口號(hào)要大聲，她會(huì)經(jīng)常扁桃體發(fā)炎，聲音啞得說(shuō)不上話。可她依舊笑著跟我們說(shuō)沒(méi)事，“笑”已成為她謊言的幫兇，只有在她獨(dú)自一人時(shí)才會(huì)展現(xiàn)柔弱的一面。
一年一度的'戲劇節(jié)已落下帷幕，身為導(dǎo)演的她卻承受巨大的壓力。單是劇本她常改到凌晨，直到凌晨才有時(shí)間寫作業(yè)。我勸她不要熬夜，她說(shuō)早已習(xí)慣這樣的生活。我不知道一個(gè)女孩，肩上的擔(dān)子是有多么重或者她的“完美要求”有多高，使她這樣做。多次的彩排已使她消瘦，疲憊不堪，但她依舊忍著不說(shuō)，依舊以快樂(lè)的姿態(tài)展現(xiàn)給大家。
她可以為了班級(jí)默默付出，幾乎任何事都會(huì)做的她卻不懂照顧自己。其實(shí)，我想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)自己好點(diǎn)”。你不需要假裝堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛形蚁喟椤?/p>
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