秋天的作文9篇(合集)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的秋天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文 篇1
10月2日秋高氣爽，我們一起去青華山游玩。一到山下的停車場(chǎng)，小朋友們興高彩烈地下了車。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，好像在給我們說(shuō)歡迎你們來(lái)大山里游玩。
大家飛奔向大山。一路上樹葉漸漸枯黃了，踩上去“咔嚓”一聲作響。爬到半山腰，我興奮地發(fā)現(xiàn)山路上有許許多多的辦理、橡果子。我撿了滿滿兩大瓶。我們滿頭大汗終于爬到了山頂，大家非常開心。
我站在山頂，不由得想起寇準(zhǔn)的`詩(shī)“只有天在上，更無(wú)山與齊”！
秋天的作文 篇2
漫步在公園樹上，飄蕩著一片片泛黃的樹葉，我不由得想起了那個(gè)豐富多彩的秋天。
同樣的公園，同樣的黃葉，不同的是面前多了一個(gè)陌生的面孔，長(zhǎng)著白發(fā)的老人，及我的父母。這就是那個(gè)秋天的開始。
我一直疑惑自己的爺爺在哪里，爸媽說(shuō)他走了，可現(xiàn)在又活生生地出現(xiàn)在我的面前。我討厭他，討厭這個(gè)把奶奶和爸爸丟下一個(gè)人逃走的他，他緊緊的抱住我，而我又是多么的想把它推開，但是我沒(méi)有，對(duì)于一個(gè)從小沒(méi)有爺爺?shù)暮⒆樱矣质嵌嗝吹南氲玫揭灰沟臏嘏。业母改赶袷且o我冷靜的時(shí)間似的，就這么走了，而爺爺則把我?guī)彝鎺页裕瑔?wèn)我想要什么，我就這么無(wú)意識(shí)的接受了，從此我多了一個(gè)爺爺，也就只是一個(gè)爺爺。
然而在這個(gè)秋天將要結(jié)束時(shí)，爺爺帶著悲哀又無(wú)奈的神色來(lái)找我，說(shuō)他要走了，他要回外地工作，我不禁有些莫名其妙，有必要這么嚴(yán)肅嗎？不就是去外地工作嗎？又不是再也見不到了，我就淡淡的回應(yīng)了一聲他就回去了，我看著他的背影孤單落寞無(wú)助，心里又有一些同情與憐惜。
又過(guò)了幾天，我放學(xué)回家看到家里一片哀傷的`樣子，心里不禁有些驚嘆，問(wèn)發(fā)生了什么事啊？只見父親一臉悲哀地說(shuō)你爺爺去世了，我的心里猛的一陣跑上前去，抓住父親的手并不斷的顫抖著，爺爺怎么去世了？為什么？原來(lái)爺爺?shù)昧四I結(jié)石。并且到了晚期家里的經(jīng)濟(jì)條件又不好，無(wú)法醫(yī)治，前幾天與我告別的時(shí)候那是訣別。我的淚水悄然落下，在這一個(gè)秋天里，爺爺陪伴了我的一切悄然浮現(xiàn)。爺爺在我的生命中也只有這一個(gè)秋天，我無(wú)法想象爺爺是怎樣的心情與我告別的，我只知道一夜這次回來(lái)只是想見我這個(gè)從未謀面的孫子，于是我沒(méi)了一個(gè)爺爺，卻也不僅僅是一個(gè)爺爺了。
回想著爺爺那孤單落寞無(wú)助的背影。我再次跑到那個(gè)公園，看著還未褪去泛黃的樹葉，第1次感覺到了生離死別的痛苦的，我在心里默默的悼念著爺爺您走好。
臉上的濕潤(rùn)讓我突然清醒，原來(lái)我的臉已經(jīng)滿是淚水了，望著這樹上的黃葉，不顧臉上的淚水，再一次如那個(gè)秋天一般的默默祈禱著“爺爺，我想你，過(guò)得還好嗎？”
秋天的作文 篇3
老實(shí)的夏天姐姐被調(diào)皮的秋天弟弟趕走了，調(diào)皮的秋弟弟把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天。
秋弟弟跑到了樹林里。頓時(shí)一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，只要它走過(guò)的地方，一片片金黃色的樹葉紛紛落下來(lái)，似蝴蝶在翩翩起舞，落葉很快就鋪滿了一地，像金黃色的地毯，一腳踩上去軟綿綿的，仿佛踩在云朵上，舒服極了。
秋弟弟跑到了田野里。玉米脫下了綠色的衣服換上金黃色的外套，咧著嘴，仿佛等著秋弟弟來(lái)邀請(qǐng)它共舞一樣；稻谷被稻穗壓彎了腰，像一位年邁的老爺爺；高粱也舉著火紅的旗幟，仿佛在為晚歸的人指引方向。
秋弟弟又跑到果園里。果園里頓時(shí)瓜果飄香，秋弟弟又化身成了一位魔法師，它搖身一變，綠綠的葡萄就成了紫色的葡萄，一個(gè)一個(gè)晶瑩剔透；又一變，蘋果也笑紅了臉蛋，橘子也散發(fā)著成熟的'香氣，真是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。
秋弟弟又帶著彩筆來(lái)到了花園里。它把菊花、桂花、郁金香都涂上了五彩繽紛的顏色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……各種各樣的花都穿上了漂亮的外衣，都非常感謝秋弟弟把他們打扮那么漂亮。
秋弟弟在樹上蕩秋千，在田野里奔跑，在菜園里玩耍，它真是一個(gè)調(diào)皮的小朋友。
秋天的作文 篇4
在落葉紛飛、秋高氣爽的秋天里，有著許許多多的節(jié)日，比如說(shuō)舉國(guó)歡騰的國(guó)慶節(jié)，合家團(tuán)圓的中秋節(jié)，尊敬老師的教師節(jié)……秋天里有這么多的節(jié)日，讓我印象最深最深的節(jié)日是教師節(jié)。
我還知道一些關(guān)于教師節(jié)的來(lái)歷的知識(shí)呢，老師把自己的知識(shí)教給了我們，花費(fèi)了許多精力和心血培育我們，為了讓全社會(huì)形成尊師的風(fēng)氣，為了感謝老師對(duì)我們的哺育，我國(guó)把每年的9月10日法定為教師節(jié)。我們班黃老師曾說(shuō)過(guò)一句話，讓我銘記于心：“老師是仙人嗎?不是!世界上不存在仙人。老師是圣人嗎?不是，老師和你們同等，和你們是一樣的沒(méi)有任何區(qū)別的平凡人，只不過(guò)是比你們?cè)鐚W(xué)了一點(diǎn)東西而已。”
9月9號(hào)晚，我就不停地想：“送給老師什么好呢?”媽媽要我送紅筆，爸爸要我送花，我想來(lái)想去采取了爸爸的這種想法，因?yàn)榧t筆黃老師有一大堆，金雪儀她想送紅筆，我不想和別人重樣了，所以采用了爸爸的方式。
9月10日一大早才5：50我就迫不及待地起了床，爸爸就開車把我送到“芳芳花店”門口，挑選了幾枝五顏六色的康乃馨后我疾步如飛地沖到學(xué)校。我給老師送花的方式很特別，采取的是“抽獎(jiǎng)”方式，我把所有的花都裝在袋子里，讓老師閉上眼睛，自己抽取自己的幸運(yùn)之花。最后還剩下一束花，我把它送給了我最喜歡的老師MISSGUO，我來(lái)到老師的辦公室，看見老師的辦公桌上放著一個(gè)瓶子，里面已經(jīng)裝滿了五彩繽紛的鮮花，我把我的花也悄悄地放進(jìn)花瓶，然后就飛快地跑了。
篇6：秋天的節(jié)日
秋天里有很多節(jié)日，有國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)。說(shuō)到過(guò)節(jié)，我的心情就高興起來(lái)，因?yàn)檫^(guò)節(jié)可以吃到好吃的食品，可以把以前有時(shí)間看的課外書籍拿出來(lái)看一看，而且爸爸媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ビ瓮妫詈玫氖遣挥蒙蠈W(xué)，可以好好睡個(gè)懶覺啦!嘿嘿。
今年，我們?nèi)叶冗^(guò)了一個(gè)開心的中秋節(jié)。覺得農(nóng)歷八月十五那天晚上，媽媽做了許多香辣可口的`菜，有：魚、肉、雞子……飯后，我們一家坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞皎潔的月亮，聽別人說(shuō)十五的月亮十六圓，可是今年的月亮卻是十五圓哦，這使我非常吃驚。那天晚上，媽媽還給我們講了一個(gè)故事呢，這個(gè)故事是這樣的：從前天宮有一個(gè)叫吳剛的人犯了一個(gè)錯(cuò)誤，玉帝想要懲罰他，就罰他去砍月亮上的桂花樹，砍到了就讓他回天宮。吳剛每天砍啊砍啊，每次好不容易砍倒，到了第二天，那棵樹又長(zhǎng)起來(lái)了。聽說(shuō)這棵樹還在月亮上呢。
我們正在那里尚著月，爸爸拿出一盒月餅，這月餅好似中秋的月亮，裝載著思念的味道，讓思念聚成一個(gè)圓——月餅。
吃完月餅，我仰望著天上的銀月，我的腦海里就出現(xiàn)萬(wàn)家團(tuán)聚的景象，感到無(wú)比的開心。希望明年的中秋節(jié)過(guò)得更加愉快。
秋天的作文 篇5
秋天，在詩(shī)人的筆下好像總是讓人幽怨的。落葉歸根讓人思鄉(xiāng)，中秋團(tuán)圓讓人想家，重陽(yáng)節(jié)大家“遍插茱萸”，卻獨(dú)“少”他“一人”，就連一輪秋月，伴著縷縷鉆心的微寒的風(fēng)，也會(huì)讓人“低頭思故鄉(xiāng)”。“殘陽(yáng)如血，斷腸人在天涯”、“秋風(fēng)蕭瑟，總是玉關(guān)情”。但是，心境不一樣，看到的景色自然不一樣，大人眼中的秋一片肅殺，而我眼中的秋卻正是生機(jī)勃勃，令人歡心激動(dòng)哩！
秋天的`果實(shí)總是吸引著孩童的，油光光的橘子、飽滿淌汁的葡萄、香氣誘人的大蘋……滿是我們喜歡的。那掛在樹上、藤上的仿佛已經(jīng)不是水果，而是香氣四溢的紫水晶、紅瑪瑙——對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多珍貴啊。它們就靜靜地掛在那里，我們也靜靜地站在田野里，望著他們——“哪個(gè)最好吃呢？”大家心里都盤算著。一陣風(fēng)襲過(guò)，枝丫上的果子動(dòng)了動(dòng)，也許正是這一動(dòng)，引來(lái)了小鳥，三兩下啄下了個(gè)最大的果子，叼走了。我們并不惱慍，因?yàn)槲覀冎溃@么做是可以讓鳥兒給樹傳播種子的，若成功了，明年將又多一棵果樹，夠我們摘的。
最妙的是那秋雨呀！果子摘夠了，樹葉也收集了不少，沒(méi)意思了，便盼望著那秋雨。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”呢！十多場(chǎng)雨下來(lái)，冬天也就來(lái)了。那大雪一飄，呵！有玩的了。每次秋雨一下，我們心里就一喜，數(shù)著下了幾場(chǎng)，這場(chǎng)雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像繼承了雪的溫柔，秋雨猛烈，延續(xù)了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，幾十滴雨水砸出一小泥洼。我們看著雨，閉上眼睛，仿佛屋外已經(jīng)下起了雪，眼睛一閉一睜，秋天就過(guò)去了，大雪來(lái)到了我們面前。每次這么一想，心里就盼著下雪，下吧，下吧，越快越好哇！
孩童總是天真的，可我即將告別孩提時(shí)代，終有一天，秋在我眼里也不會(huì)這么可愛了，這么令人不舍呀！我珍惜著每分每秒的童真，收藏著最后點(diǎn)滴的天真。秋雨又來(lái)，熟悉的欣喜又涌上了我的心頭，幾個(gè)朋友相視一笑，撐開傘結(jié)伴站進(jìn)了雨中……
秋天的作文 篇6
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的心靈。”生命是一杯無(wú)色的酒，美好的心靈就是它飽滿的杯；生命是一艘破浪的船，美好的心靈就是它領(lǐng)航的帆；生命是一片無(wú)限的海，美好的心靈就是它澎湃的浪；生命是一幢美麗的房，美好的心靈就是它光明的窗；生命是
一個(gè)秋天的晚上，在一條黑漆漆的'小巷子里，燈忽明忽暗地閃著，寒風(fēng)像刀刃一樣刻著我的臉，旁邊的大樹像魔鬼一樣揮動(dòng)著他的利爪，不時(shí)有枯葉飄落下來(lái)。我正背著一個(gè)書包，安靜地走在這條路上，沉重的書包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我感到一絲涼意。雖然這里面有人住，卻還是顯得陰森森的。于是，我加快了腳步。
忽然，我聽到后面有細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲，感到一陣發(fā)麻，覺得后面有人。我往后面看了看，的確有一個(gè)男人，個(gè)子不高不矮。這時(shí)，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“晚上在一個(gè)很黑的地方，并且那里很少有人住 ，如果后面有個(gè)人跟著你的話，一定要記住，那個(gè)人很有可能會(huì)對(duì)你造成傷害，那時(shí)，你要想辦法擺脫他。”我大驚失色，那個(gè)人不會(huì)是壞人吧！怎么辦，我該怎么辦，看來(lái)媽媽說(shuō)的是真的；我得想辦法，我得想辦法擺脫他！
于是，我故意拐了個(gè)彎，來(lái)到了一條既寬敞又明亮的路上。我想，他應(yīng)該不會(huì)再跟來(lái)了吧。沒(méi)想到，他還在我后面，并且距離越來(lái)越近了。眼看就要追上我時(shí)，我索性跑了起來(lái)。突然，我的腳像絆到了什么東西，摔了一跤。我向后面張望了一下，那個(gè)男人快速地向我走過(guò)
來(lái)。我想：他不會(huì)是想乘人之危吧！我忍住疼痛，站起來(lái)，跑的速度更快了。沒(méi)想到他竟然也跑起來(lái)，比我還快！突然，一只大手拍了拍我的肩膀，我定在了那里，心想：這下完了。“小姑娘，”沒(méi)想到他一邊喘著氣，一邊用帶著磁性的嗓音說(shuō)：“小姑娘，你的十元錢掉了，看一下這這是不是你的，可讓我追到你了。對(duì)不起，我剛剛是不是嚇到你了？”“沒(méi)沒(méi)有謝謝你，叔叔。”我這才看清楚他的樣子：黑發(fā)中夾雜著白發(fā)，看起來(lái)五十多歲的樣子，臉上有一些皺紋，讓人有種親切的感覺。“小姑娘，沒(méi)什么事我就先走了。”說(shuō)著，他就按原路返回了。望著他漸漸消失在我的視線里，我不禁羞愧起來(lái)：他真是個(gè)善良的好人，為了還給我十元錢，竟不惜跟我走了這么大一段路，我卻誤以為他是壞人！
美好的心靈，灑向人間就是愛。像清風(fēng)，拂去了人們心頭的印卻不帶走什么；像陽(yáng)光，照亮世界的每一個(gè)角落，卻不需要什么；像細(xì)雨，無(wú)聲地滲入干旱的土地，卻不謀求什么。為了世界更加美好，為了讓世界更加美好，為了讓我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美好的心靈吧！
秋天的作文 篇7
秋天，像一個(gè)穿著金色衣裙的仙子，她用她輕飄飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，把清爽的明亮灑向大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒。所以，我打算去找秋天。
秋姑娘輕輕地來(lái)了，她在田野里。瞧！她把已經(jīng)編織好的金黃色毛衣送給稻谷。一陣風(fēng)吹來(lái)那些金黃色的稻子跳起了舞蹈，好像在感謝秋天，秋天開心地笑了。
秋姑娘輕輕地來(lái)了，她來(lái)到了果園里。秋風(fēng)一吹，那紅通通的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、深紫色的葡萄……都成熟了，就等農(nóng)民伯伯來(lái)摘了。果樹也很開心，果園里發(fā)出來(lái)陣陣快樂(lè)的笑聲。
秋姑娘輕輕地來(lái)了，這次她來(lái)到了樹林。她把楓葉吹得紅紅的，把桂花吹出了屬于桂花自己的.寶寶，把銀杏樹的葉子吹得金燦燦的。一片片落下來(lái)，有的落在桂花旁邊，好像在給桂花扇風(fēng)。
秋姑娘輕輕地來(lái)了，她來(lái)到了小朋友最喜歡的公園。公園里可熱鬧了，有跳舞的阿姨、散步的人、游戲的小孩，秋天想她們應(yīng)該熱了，于是就刮起了風(fēng)，大人小孩都喜歡這風(fēng)。那些樹、小鳥、花、草都高興的唱起歌來(lái)。
人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她飄香四野。我也愛秋天的美。
秋天的作文 篇8
盼望著，盼望著。秋天的第一縷微光降落到了校園的墻頭，帶來(lái)的是陣陣喜悅和笑聲。
一片片枯黃的梧桐葉像小姑娘搖搖晃晃的從樹枝上打著旋飄落了下來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響，編織出了動(dòng)人心玄的樂(lè)章。校園的小徑上拂起了陣陣微風(fēng)，感覺像是爸爸的手掌在撫摸著你，是那么和藹，那么輕柔。
枯葉已經(jīng)落下。但舉起的是希望，托起的'是夢(mèng)想。
秋天是開始的地方，他醞釀了希望。當(dāng)清晨的第一縷秋光斜射在墻頭時(shí)，他的臉總是那么燦爛。帶給我們的卻是憧憬。當(dāng)微微的水珠滴灑在樹葉上時(shí)，你才真正明白枯葉不是悲哀，而是開始的搖籃。
中午，陽(yáng)光照在你的身上，雖然沒(méi)有春天的嫵媚，但他卻緊緊地?fù)肀е悖o你他的溫暖。
夕陽(yáng)下的秋景在校園中是最美的！整個(gè)校園金燦燦的象一金碧而又輝煌的宮殿。校園的一角映在這美美的夕陽(yáng)下，為它拍下最美好的身影。一棵棵大樹在柔和的秋光照耀下顯得格外美麗。
秋天的作文 篇9
夏悄悄地走了，秋活蹦亂跳地來(lái)了。
前幾天，我去鏡湖仔細(xì)觀察了荷葉、荷花和蓮蓬，我發(fā)現(xiàn)跟夏天的時(shí)候不一樣了。于是，我還特意去鏡湖寫了生，還跟夏天時(shí)我畫的畫做了對(duì)比呢！我來(lái)告訴你們，我眼中的秋荷是怎樣的，又跟夏荷有什么區(qū)別吧。
我記得，夏天的荷葉是碧綠碧綠的，像一把把大大的雨傘，為小魚擋雨，我覺得它們可真熱心。它們還像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，小青蛙看到池塘里那美麗的景色，就在這些舞臺(tái)上呱呱的唱起歡快的'歌來(lái)。這些荷葉非常繁茂，從遠(yuǎn)處看，就像一片碧綠的海洋。而在這片綠色的海洋中，有一群穿著粉白色衣裳的荷花仙子在翩翩起舞。她們長(zhǎng)得很漂亮，亭亭玉立的。她們的身材婀娜多姿，完美極了。到了盛夏，蓮蓬成熟了，是翠綠色的，顏色好看極了。而且蓮子也大，就像一顆顆圓圓的、翠綠色的寶石。這幅美景不就是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？
現(xiàn)在，秋天來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)荷葉已經(jīng)不再那么碧綠了，開始發(fā)黃了，有些甚至變成了棕色，枯萎了。還有很多的荷葉的莖已經(jīng)變彎了，所以荷葉就倒了下來(lái)，就像一群打了敗仗的士兵奪路而逃的場(chǎng)面。荷花呢？大部分都凋謝了，只有一小部分荷花還沒(méi)有凋謝，但也都?xì)埲辈蝗耍缤窕蚀蟮郯押苫ㄏ勺淤H到了人間，荷花仙子傷心的樣子。蓮蓬呢？大部分都被人摘走了，小部分是很小的蓮蓬和已經(jīng)變黑的蓮蓬。媽媽說(shuō)那些變黑的蓮蓬就像她小時(shí)候家里燒的蜂窩煤。我不知道她說(shuō)的是什么，媽媽就上網(wǎng)給我查了蜂窩煤的圖片，還真有點(diǎn)像呢！這不就是“荷盡已無(wú)擎雨蓋”嗎？
我以后還會(huì)繼續(xù)觀察荷葉和荷花的，大家想不想跟我一起去觀察深秋甚至冬天的荷塘是怎樣的呢？
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