童話的作文10篇[推薦]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的童話的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![童話的作文10篇[推薦]](/pic/00/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
童話的作文 篇1
在一個炎熱的夏天,森林里搬來了松鼠一家。它們家剛添了一個松鼠寶寶,松鼠媽媽很大方,松鼠爸爸很勤勞。
松鼠一家住在樹洞里,它們一直過著快樂的生活。松鼠媽媽在家里看管寶寶,松鼠爸爸就每天出去采集松果,準備藏在洞里,留著冬天吃。在不知不覺中,松鼠寶寶漸漸長大了,松鼠媽媽的奶水也不充足了。這時,松鼠的鄰居在得知松鼠媽媽奶水不足,而小松鼠又不能吃堅硬的果實時,大家不約而同從家里拿來各種補品送給松鼠媽媽,松鼠媽媽也拿出松果送給鄰居們……小松鼠在鄰居和松鼠爸爸、松鼠媽媽的.呵護下漸漸長大了。
一天,小松鼠出來玩,路過兔阿姨家門口時,看到兔阿姨正在辛苦的拔蘿卜,蘿卜又大又紅,小松鼠卷卷褲管,蹦蹦跳跳的下地里去幫兔阿姨拔蘿卜。不一會兒,小松鼠幫兔阿姨拔了好多蘿卜,兔阿姨笑著夸獎說:“小松鼠,你真是個樂于助人的好孩子,這些蘿卜送給你帶回家去吃。”小松鼠婉言謝絕了,和兔阿姨揮揮手說了聲再見,高高興興地回家了。
童話的作文 篇2
夜,靜悄悄的,星星在天空中快活地眨著眼睛,月亮披著銀紗出來散步,月光照在一棵白樺樹和一棵柳樹身上。他們正你一句我一句交談著。
白樺樹晃晃自己的身子,由衷地感嘆道:“鳥類真是我們的好朋友啊。”“是呀,上次我生病了,身上爬滿了蟲子,蟲子咬得我難受極了。幸虧啄木鳥看見了,不辭辛勞地捉光了蟲子,治好了我的病。”柳樹扭動了一下婀娜的身姿附和著。“鳥類是我們的.朋友,他們會幫助我們,可是人類卻……”“說起人類我就氣,他們實在太可惡了。他們不但不幫助我們,還傷害我們,摧殘我們。”柳樹氣得身體都發抖了,“上次我的妹妹就不幸遭了毒手,被人類砍去當柴了,嗚嗚……”’
“沒錯,人類的確很可惡,他們不斷地濫砍濫伐,使森林不斷地減少,難道他們就沒有想過,如果沒有我們樹木,他們能過的那么好嗎?”
“是呀,如果沒有我們樹木,根本就不可能過的那么好:如果沒有樹木,將少了郁郁蔥蔥的綠色世界,少了許多生活在森林中的動物,少了許多的詩情畫意。”
“而且,我們是氧氣制造廠,l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出 0.73噸氧氣;我們還是粉塵過濾器,當含塵量大的氣流通過樹林時,隨著風速的降低,空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降;我們還是殺菌能手,許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來的各種病原菌。”
“此外,我們還是天然蓄水庫和天然空調。有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂,它們能把粉塵粘在身上,從而使經過樹林的氣流含塵量大大降低……”
他們的一席對話讓我浮想聯翩,我的眼前浮現一幕:枝繁葉茂的樹木消失了,綠洲消失了,地球媽媽一片荒脊,毫無活力和生機。
童話的作文 篇3
在我的記憶沙灘上,有許多深淺不同的腳印;其中有一個,是永遠不會被時間的潮水沖去的深深的腳印。
小的時候,我是一個天真無瑕、愛觀察的小姑娘。那天,我又發現了一個好玩的地方,于是,就俯下身子仔細觀察……
原來是許許多多的螞蟻洞,組成的一個“螞蟻王國”。看那,有好多的螞蟻在搬一個面包,我不禁贊嘆,這小小的身軀蘊藏了多大的力量。在前方,還有一只大螞蟻,他好像是指揮官,螞蟻們都喊著號子,“一二一、一二一…….”,多么熱火朝天呀!這時,來了兩個大螞蟻,其它螞蟻一見他們,都向他們致敬,他大概就是螞蟻國王吧!遠處,來了一群氣勢磅礴的軍隊。原來國王在迎接凱旋歸來的軍隊。“你再欺負我,我就打死你!”嘿,兩個小螞蟻在打架呀!警察怎么拉也拉不開,這兩個小家伙可真頑皮。
放眼望去,遠處還有一番熱鬧景象,許許多多螞蟻圍成了一團跳舞呢!有的擺擺屁股,有的動動頭須,其它伙伴看得興致勃勃,一起加入這個隊伍,歡歌勁舞起來。“嘿!伙伴們,我們好像迷路了,”是兩只甲殼蟲。螞蟻們看見這龐然大物都吃了一驚,都跑回了自己的家。甲殼蟲見了這情景,連忙把一些米粒送給了他們,螞蟻們看它這么友好,就接受了它。看,甲殼蟲還帶著螞蟻們參觀王國呢!
“啦啦,啦呀……!”幾只美麗的蝴蝶姑娘來了,她們邊舞蹈、邊唱歌,引得許許多多的螞蟻都駐足觀望,她們就像那“南國少女”,穿著五彩斑斕的衣服,每個螞蟻都為蝴蝶姑娘那美麗的身姿而沉醉,這時,甲殼蟲也展開了它那洪亮的歌喉,男女高音混合一唱,還真別有一番風味!
我還看到了許許多多的小螞蟻,有搬東西的、有醫生、有老師,還有氣象預測員……這小小的螞蟻王國隱藏著多么大的`樂趣!
日落西山,暮色開始四合,我還沉醉在這些小螞蟻中,仿佛自己也是這個王國中的一員,直到紅鳩鳥的歌聲才把我喚了回來。
再見了,奇異的螞蟻城堡!
再見了,熱鬧的螞蟻王國!
再見了,我的美麗的童年!
童話的作文 篇4
一個陽光燦爛的早晨,一群小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡......地飛來飛去,開始了它們一天的辛勤工作。
太陽漸漸升高,小蜜蜂們依然忙碌著不停,蜂王在上空來回巡視著,當他飛落在一顆大樹上停了下來,他發現這樹葉的后面有一個大大的樹洞,洞在大樹主干最粗壯的地方,上方有著密密麻麻的樹枝遮住了洞口不會被輕易發現。飛進去里面很是寬敞,一點也沒有外面的炎熱,蜂王覺得這個樹洞真是太完美了。
他立刻讓一只隨從的蜜蜂去通知大家過來居住,不一會幾百只嗡嗡地蜜蜂飛來,跟著蜂王飛進樹洞,他們都覺得這里真是太好了:又隱蔽又寬敞還很涼爽。于是,大家決定要搬到這個新家。
凌晨時分,疲憊的貓頭鷹從田野里回來了,當他飛進自己的洞穴時發現這里居然住滿了密密麻麻的蜜蜂。他非常生氣地大喊大叫:你們這群壞蛋,居然趁我不在家,占領了我的家,都給我出去!
你這家伙太沒禮貌了,怎么能說是你家呢?這明明就是我們蜂王先發現的。一只小蜜蜂說道。這明明就是我的家!貓頭鷹憤怒地大吼了起來。蜂王也很生氣,他覺得貓頭鷹不講道理。對著所有蜜蜂說:把他趕出去!蜜蜂們得到命令一個個憤怒地蜇向貓頭鷹,可憐的貓頭鷹哪里是幾百只蜜蜂的對手。
被這些密密匝匝的蜜蜂嚇得落荒而逃的貓頭鷹一邊飛一邊傷心地哭:它們那群壞蛋不僅搶了我的洞,而且還打我!我要報警!它很是委屈。它飛到樹梢上對著大樹說:大樹啊大樹,那群壞家伙占領了我的家,我住哪里啊?大樹悄悄地告訴貓頭鷹:你晚上出去捉老鼠,白天才會休息,蜜蜂們白天工作,晚上休息,你們可以住一個樹洞啊!貓頭鷹聽了大樹的話覺得很有道理。從那以后蜜蜂跟貓頭鷹和睦共處同住一個樹洞。這樣他們互相合作,擁有同一個家。
大樹看著它們快樂的'樣子非常高興,從此又有了新伙伴陪伴著它了。樹洞呢,也因為白天晚上都有住客,顯得更加溫暖,熱鬧。森林的很多居民都紛紛開始講述這個樹洞的美好故事。
點評:總體看來孩子也是動腦筋了,特別是結尾他想到讓貓頭鷹和蜜蜂合住一個樹洞,時間安排比較合理。也頗有道理,符合童話的特點。
童話就是如此溫暖。這樣的結尾,我感覺很驚喜。當然,孩子感覺自己可以寫,他就會越來越積極,敢于表現自己不就是最好的嗎?
童話的作文 篇5
從前,一大朵白云里有一個很漂亮的花園,哪里春天鮮花綻放,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天一片白雪,村里的小孩都喜歡在那玩。
花園的主人是個老公公,他外出旅行已有好久了,花園里天天都是孩子們的`笑聲。
有一年春天,主人回來了,他看到了許多小孩子在玩,他想他要不要和他們玩呢?就問:“我可不可以一起玩?”孩子們異口同聲說:“可以。”老公公和小孩子玩在一起,就好像回到了童年的時候似的。
冬天那些孩子們的親人和父親要走了,小孩子們說:“明年的春天我們一定會回來的,請等我們。”說完孩子們就走了。
春天又回來了,小孩子也回來了,孩子和老公公又在一起,老公公說:“你們不在我好孤獨。”孩子們對老公公說:“我們不會在離開了。”他們又回恢復了快樂的日子。
從那以后,老公公生活在漂亮的花園和孩子們的中間,感到無比的幸福和快樂。
童話的作文 篇6
從前,有一位勤勞的農民,從自己的菜園里收獲了一個大的不得了的南瓜,他又驚又喜地想:“呀!這么大的南瓜我可吃不了,我還是把這個超大的南瓜獻給我最敬愛的國王吧!”
于是,農民把南瓜背到了王宮,獻給國王說;“陛下,這個大的不得了的南瓜是我自己努力種出來的!我想把這個超大的南瓜獻給您!”國王聽了,心想:哈!農民太善良了,我可不能小氣,但是,送給農民什么好呢?”“魯利亞” 國王叫道。一位短發的男人跑過來說;“陛下,您叫什么事呀?”“你幫我想一想,我該送給農民什么東西呢”“黃金可以吧?”“不可以的,如果我給了農民錢,不就等于我買下了大南瓜?”“此話有理,那給農民一座城池呢?”“也不好啊,我覺得他管理不好那座城池”“那給他一匹好馬?”“這不錯,他一定會喜歡的!”說完,國王便把農民喊了上來,對他說:“謝謝你的大南瓜哦,你是怎么來的呀?”農民笑了笑說:“ 呵呵,我是一路走過來的。”我送給你一匹千里好馬,這樣你就不用自己走回家了。”“農民吃驚地說:“我、我、我太感動了,多謝您的大恩大德”后來這件事很快家喻戶曉。
一位有錢的財主想:“農民獻給國王一個不值錢的`破南瓜,卻能得到一匹駿馬。如果我先給國王一匹千里馬,國王會不會送給我更有價值的東西呢?”于是,財主就問家中的一問老先生: “我一共有多少錢?”老先生數了數,答道:“一共8千2兩黃金。”財主用所有黃金買了一匹千里好馬,許多人來勸他,他就是不聽。之后,財主把千里馬獻給了國王,國王同樣開心,便吩咐仆人:“就將那個農民獻給我的大南瓜,送給這個獻給我這匹馬的人吧。他應該不缺錢的”國王把大南瓜獻給了那個財主。財主笑了笑,又是對國王磕頭,又是感謝,可是心里卻想:“我的上帝啊,我都沒有錢了,今后我該何去何從啊。”
這故事告訴我們:“要真情奉獻的做人,不能貪婪算計。”
童話的作文 篇7
小豬鼻孔大大的,但睡覺打呼嚕,聽起來像“轟隆隆”打雷。
“怎樣才能不打呼嚕?”小豬總是自言自語。它躺在床上猛地蹦起來,從廚房拿起兩根蔥,塞進鼻孔。青蔥聞起來辣辣的,透不過氣來。半夜小豬使勁哼鼻子,蔥“溜”地飛出去,又打起呼嚕來。
暑假,小豬和咩咩羊、貓咪一起去夏令營。他們采摘酸甜多汁的.覆盆子做樹莓醬,生火熬香噴噴的蘑菇湯,搭起了帳篷……夜空下,小豬一顆一顆數星星,不一會兒閉上雙眼,睡覺了。“呼——呼呼”呼嚕聲驚醒了伙伴們,大家圍過來七嘴八舌地討論起來。小豬揉揉雙眼,害羞地低下頭,絞著衣角,小聲地說:“對不起,我睡覺打呼嚕!”伙伴們嘻嘻地笑起來,說:“沒關系,你是我們的朋友啊!”
小豬很開心,心想:雖然我打呼嚕,但是我有一群好伙伴啊!
童話的作文 篇8
小主人像往常一樣在鏡子前面戴紅領巾,這時,小主人的外衣說話了,“你看,今天小主人又把我穿上了,你呀你,只能待在里面了。”內衣說:“噢,是嗎?我怎么覺得小主人喜歡的是我呢?”于是,外衣和內衣就吵了起來。
外衣強調說:“你看,小主人把我穿在外面,肯定是喜歡我。”
內衣辯解說:“那不一定,說不定小主人不喜歡你才把你穿在外面擋著風沙,我在里面而且和小主人都是貼身的`,可暖和了。”
外衣一聽又來勁了,說,“你看我可以幫助小主人擋風擋沙,這多有意義啊!”這時內衣不說話了,外衣一定在嘲笑內衣。最后,內衣實在忍不住了,就說了一句話:“咱們還是和諧相處吧,讓小主人健康地成長。”
外衣點了點頭。這時,小主人也蹦蹦跳跳地上學去了。
童話的作文 篇9
一個陽光明媚的早晨,小羊蹦蹦跳跳地到森林里去玩,看天多藍,草多綠,河水多清,小羊玩得真開心。
玩著玩著小羊覺得渴了,它來到小河邊,想喝點水。這時從石頭背后鉆出來一只大灰狼,它非常想吃小羊,就故意找了個借口,說:“你把我喝的水弄臟了,我還怎么喝?”小羊溫和地說:“我還沒喝呢,水怎么會弄臟呢?”
狼惡狠狠地說:“就算著樣吧,你總是個壞家伙!我聽說,去年你在背地里說我爸爸的壞話。”可憐的小羊說:“我根本就不認識你和你爸爸,為什么要說你爸爸的'壞話?”
狼找不到借口了,就兇相畢露,朝著小羊猛撲過去,小羊敏捷地朝旁邊一跳躲開了,狼撲了個空,小羊趕緊撒腿就跑。它一邊逃跑一邊大叫救命。遠處正在田里干活的羊爸爸、羊媽媽、羊哥哥它們聽到小羊的叫聲,飛快地跑了過來。它們一家人齊心協力地圍攻大灰狼,羊爸爸用角撞狼的肚子,羊媽媽用角撞狼的后腿,羊哥哥用石頭砸狼的腦袋,小羊拼命地拉狼的尾巴,大灰狼寡不敵眾,最后只好夾著尾巴灰溜溜地逃走了。小羊一家立刻歡呼起來,小羊臉紅地說:“謝謝爸爸、媽媽還有哥哥救了我,下次我再也不一個人跑到陌生的地方去玩了。”
童話的作文 篇10
從前,在森林里, 住著許多小動物。一天,小兔正在路邊吃草呢!看見了一雙非常漂亮的紅色鞋子。小兔望了望四周,沒看到一個人。于是,小兔心想:這么漂亮的紅鞋,幸虧沒人在我身邊,否則這么漂亮的鞋子就不是我的了。
回到家后,小兔可開心啦,蹦蹦跳跳的。于是,小兔馬上穿上了紅鞋,穿出去給其他小動物炫耀!
小兔一出門,自己的腳就開始跳舞,小兔說:“停!停!”可不知道為什么,就是停不下來。一直跳舞,一直跳舞。小兔這樣子的跳舞,引來了許多小動物。小兔大聲說:“誰來救救我,我停不下來啦!”于是,小動物們也干著急,小動物們也不知道該用什么方法好!
小豬說:“大家把小兔按住,我來幫小兔脫鞋。”誰知道,小豬使出了吃奶的力都脫不掉小兔腳上的.那雙紅鞋。
小猴說:“我們干脆拿刀砍。”可是小猴砍了半天,并沒有什么起色。
這時,小兔都急出眼淚來了。可是大家都沒有辦法。
突然,在天空中,出現了一位仙女。仙女對小兔說:“小兔,你知道為什么紅鞋一直在你腳上不下來嗎?因為你太自私了!紅鞋不是你的,你卻拿走了。萬一,紅鞋的主人很著急怎么辦?這個紅鞋是被我施過魔法的,只要不是主人穿在腳上,不管誰穿在腳上,那個人就會不停的跳舞,直到穿在主人腳上為止!”
“小兔,現在你知錯了嗎?”仙女問。小兔帶著哭腔說:“仙女姐姐,我知道錯了,我不該穿別人的鞋子,我以后知道了!希望仙女姐姐原諒我!”仙女姐姐說:“小兔,只要你知錯就好!這樣,我把紅鞋還給它的主人,可以嗎?”小兔說:“可以”。
從此,小兔和其他小動物都過上了幸福,快樂的生活!
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