（合集）想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的想象的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
幾年后我上高中了，家鄉(xiāng)也變得越來(lái)越美麗了。
早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，就被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了，我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，真舒服呀！我家住的小區(qū)花繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，而且健身器材應(yīng)有盡有。吃完早飯，我背著書(shū)包去上學(xué)，人們已經(jīng)在跟著音樂(lè)鍛煉了，小區(qū)像個(gè)公園一樣。
汽車(chē)也不再排放尾氣了，因?yàn)闈M(mǎn)大街跑的都是太陽(yáng)能和可以充電的`汽車(chē)，大街上的空氣也好起來(lái)了。人們都提著精美的布袋買(mǎi)菜，因?yàn)橐呀?jīng)不生產(chǎn)塑料帶了，大街小巷再也沒(méi)有這些白色妖魔了。人們也不再亂扔垃圾了，大街上排列著圖案精美的垃圾桶，而且還是帶語(yǔ)音的，當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候他會(huì)對(duì)你說(shuō)：謝謝你為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
城內(nèi)的四條大街全變成了步行街，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，整個(gè)城市都籠罩在一片綠色中，空氣中散發(fā)著花草的清香。
我相信，只要人們保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更美。
想象的作文 篇2
放學(xué)了，同學(xué)們已經(jīng)全部離開(kāi)了教室，熱鬧了一天的教師終于休息了。但是教師內(nèi)不久之后卻再次發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵的對(duì)象卻是白板和黑板！
只聽(tīng)白板說(shuō)：“我覺(jué)得在我們教室內(nèi)我的功勞最大，因?yàn)槔蠋熆梢栽谖疑砩蠈?xiě)下好多的知識(shí)，讓孩子們學(xué)到好多知識(shí)，最重要的是在我身上留下知識(shí)的時(shí)候還不會(huì)留下粉塵，讓同學(xué)們和親愛(ài)的老師不會(huì)受到粉塵的傷害�！钡呛诎迓�(tīng)了之后不開(kāi)心了，有些不滿(mǎn)的嚷嚷道：“你錯(cuò)了，我才是班級(jí)里面功勞最大的，這些年來(lái)我身上曾經(jīng)留下的.知識(shí)無(wú)法計(jì)數(shù)，培養(yǎng)出了很多很多的優(yōu)秀人才，你白板才被使用多長(zhǎng)時(shí)間，豈能有我的功勞大？”
板凳和桌椅聽(tīng)到白板和黑板的爭(zhēng)吵后終于開(kāi)口說(shuō)道：“你們兩個(gè)別爭(zhēng)吵了，其實(shí)你們兩個(gè)功勞都是非常大，但是你們想過(guò)沒(méi)有，其實(shí)功勞最大的應(yīng)該是整日忙著關(guān)心學(xué)生，傳授知識(shí)的老師才對(duì)！”
想象的作文 篇3
一架“時(shí)空穿梭機(jī)”降落在了我家門(mén)口，在家里感到無(wú)聊的我，乘坐“時(shí)空穿梭機(jī)”，到未來(lái)去看一看。
很快，她就降落在了她所說(shuō)的我的家。同時(shí)也徹底的讓我相信了這里真是20xx年的地球。我剛進(jìn)房子時(shí)，就已經(jīng)被震撼了，這座房子不但大而且還有各式的家具，最主要的是還有一位機(jī)器保姆，它向我介紹了很多資料，還特別強(qiáng)調(diào)，只要餓了或渴了就跟它說(shuō)，它會(huì)在第一時(shí)間送來(lái)。而且在這里不用上學(xué)，因?yàn)檫@里的課桌會(huì)自主學(xué)習(xí)。這位小姐看著我滿(mǎn)意的樣子，開(kāi)心的說(shuō)：“怎么樣？很滿(mǎn)意吧！我先走了，拜拜�！闭f(shuō)完她便走了，
我一看：“我的父母，我的家呢？”突然，有一個(gè)回聲：“這就是你的家，你的父母在這里”�！鞍�！爸爸媽媽?zhuān) 薄昂美�，別怕�！庇钟幸粋�(gè)回聲：“這里是不毛之地，歡迎光臨�！薄八趺醋兒诹�？小鳥(niǎo)、小鴨怎么沒(méi)有了？怎么就咱三個(gè)人？”我大驚。又有一個(gè)回聲：“都是你們?nèi)齻�(gè)人污染的.。水，你們用光了，電，你們一點(diǎn)也不節(jié)約，亂放火，亂砍樹(shù)，想來(lái)這里的動(dòng)物不想來(lái)了，在這里的動(dòng)物都被污染了……”我握緊拳頭：“這樣下去不行！我發(fā)誓，這樣下去不行！我們不能再污染了！”
未來(lái)很美好，但是因?yàn)槿藗兊倪^(guò)度污染，讓美麗的地球變成了不毛之地。我們一定要珍惜我們生活的地球。
想象的作文 篇4
一天，我躺在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊哼著小曲。忽然，在陽(yáng)臺(tái)上曬“日光浴”的兩只我的“愛(ài)鳥(niǎo)”——金絲雀小聲議論起來(lái)，聽(tīng)!
“你看看，這個(gè)女人又扔塑料帶了。”“對(duì)呀對(duì)呀，這環(huán)境保護(hù)好像和她沒(méi)關(guān)系似的�！薄鞍�，我們以前大森林那兒可干凈了，樹(shù)木成蔭，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溪泉淙淙，動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)，那生活別提又多美了。”說(shuō)到這，它們的臉上露出了一絲快樂(lè)又陶醉的感覺(jué)，但不一會(huì)兒，它們又緊鎖雙眉，其中一只尾部帶有紅色說(shuō)：“哎!要想回到從前是不可能的事了!”聽(tīng)到這，有著“金耳朵”的我，一步上前問(wèn)：“為什么想回到從前是不可能的事了?”它們看到了我，渾身哆嗦了起來(lái)，“別怕�！蔽野参康溃拔視�(huì)盡自己的一份力去讓不可能的事變成可能的事。”“哎!你不知道，現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越糟糕，土資源、水資源、空氣等珍貴的東西都被污染。人類(lèi)亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡……哎!不說(shuō)了�！币恢晃膊繋ЬG色的說(shuō)，“我們現(xiàn)在一看到人們破壞環(huán)境就會(huì)想起這件事，一想起這件事就十分氣憤�！蔽译y以置信：“不會(huì)吧!”“怎么不會(huì)?”它們?yōu)榱烁屛蚁嘈牛阕屛易凇傍B(niǎo)梯”(兩只疊在一起的鳥(niǎo))上，帶我兜了整個(gè)地球。我大吃一驚：“這……這是我們的.地……地球?”我看著這“垃圾的世界”，半晌連一句話也說(shuō)不出來(lái)，怎么能讓人類(lèi)再這樣破壞下去呢?回到家后，我說(shuō)：“你們放心，我們?nèi)祟?lèi)一定不會(huì)破壞下去了�！贝蠹倚α恕�
對(duì)啊，要想環(huán)境好，要大家去美化，去保護(hù)。讓我們?yōu)榱俗约�，為了大家，更為了全球�?dòng)植物、全球人類(lèi)的健康去保護(hù)環(huán)境吧!
想象的作文 篇5
“心中有許多愿望 能夠?qū)崿F(xiàn)有多棒只有哆啦a夢(mèng)可以帶著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想…哆啦a夢(mèng)和我一起讓夢(mèng)想發(fā)光”每回聽(tīng)到這首哆啦a夢(mèng)的歌，總是特別快樂(lè)，幻想也隨著歌聲無(wú)限延長(zhǎng)。
中風(fēng)的外公，常常失眠，睡不著，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“熟睡枕”，讓外公每夜都能安眠，一覺(jué)到天亮。
喜歡出門(mén)閑逛的外婆，常常因記憶衰退，認(rèn)不得路，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“帶路天使”，讓外婆可以輕松出門(mén)，平安回家。
每天辛苦做飯的奶奶，常為了全家的口味與營(yíng)養(yǎng)，煩惱菜單的內(nèi)容，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“美食餐巾”，讓奶奶輕輕松松就變出一桌佳肴，抓住全家人的胃。
方言口音較重的爺爺，與人溝通時(shí)常有一些小障礙，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“翻譯果凍”，讓爺爺吃下后，可以聽(tīng)懂任何人說(shuō)的話，也可以與任何人溝通。
上班很辛苦的爸爸，常為公事。家事煩心而生氣，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“消氣棒”，讓爸爸每天都能笑口常開(kāi)，不生氣。
喜歡逛街買(mǎi)衣服的媽媽?zhuān)槌鲩T(mén)該穿什么衣服及衣櫥不夠大而煩惱，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“穿衣照相機(jī)”，讓媽媽看到合適的衣服，拍攝一下馬上就能穿在身上。
我很喜歡周杰倫的歌，很希望能像他一樣唱出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“聲音糖果”，利用這個(gè)錄制周杰倫聲音，我吃下去以后，就可以擁有周杰倫的嗓子，唱出令人陶醉的'歌聲。
世界上經(jīng)常發(fā)生大地震和海嘨，死傷人數(shù)眾多，還有很多無(wú)家可歸的人，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“公寓樹(shù)”，讓那些受災(zāi)戶(hù)有一個(gè)安身立命的家，得到溫暖。
“只要有了哆啦a夢(mèng)幻想就無(wú)限延長(zhǎng)快樂(lè)時(shí)與我分享難過(guò)時(shí)陪在身旁掏掏他的神奇口袋就能把煩惱遺忘”我希望真的如歌詞所言，哆啦a夢(mèng)和我一起讓夢(mèng)想發(fā)光，每個(gè)人都能找到生命中的快樂(lè)！
想象的作文 篇6
一天晚上，Gogo變成了黃色的氣團(tuán)，飛進(jìn)了燈亮的窗戶(hù)，那是Tony的房間。Jenny和Tony正在做木偶。Jenny給女木偶安上手臂、手、頭、腿、腳。Tony給男木偶畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴。Gogo用魔法就把那兩個(gè)木偶變活了。Tony問(wèn)Gogo：“它們會(huì)跳舞嗎？” Gogo說(shuō)：“你瞧，它們會(huì)跳舞還會(huì)唱歌呢。”
兩個(gè)木偶一邊跳舞一邊唱起來(lái)：
“我們?cè)诟墒裁矗?/p>
我們?cè)诔杼琛?/p>
我們?cè)诟墒裁矗?/p>
我們?cè)诔杼琛?/p>
在桌子底下，
在椅子后面，
穿過(guò)門(mén)，
走下樓梯……”
它們唱完，忽然都倒下了。
Tony問(wèn)：“它們現(xiàn)在在做什么？”
Jenny說(shuō)：“它們現(xiàn)在睡覺(jué)了�！�
Jenny和Tony的媽媽在外面喊：“Tony！Jenny！該上床睡覺(jué)了�！�
Jenny看了看表，說(shuō)：“噢，九點(diǎn)鐘了，該休息了。晚安，Gogo！”
Gogo說(shuō)：“晚安，Jenny！晚安，Tony！” 然后他又變成黃色的`氣團(tuán)，一溜煙飄走了。
想象的作文 篇7
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!
我通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校----城關(guān)小學(xué)。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前水泥地坪的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)樂(lè)園。兩排柳樹(shù)綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。活動(dòng)時(shí)，那里是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在聊天。休息時(shí)，開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)換，那里是休息室。累了，伴著舒緩的音樂(lè)，同學(xué)們可以在草地上休息，睡覺(jué)。同學(xué)們的課下十分鐘是多姿多彩的'。
突然時(shí)空隧道消失了，我困在了那里，我想一定會(huì)發(fā)生一些可怕的事的……
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