挫折作文【集合5篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的挫折作文5篇，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
成長，是我們每一個人都向往的事情，在我們成長的過程中，需要快樂，痛苦，辛酸，同時也需要挫折。
挫折對于強者來說是一筆財富，但對于弱者來說卻是無底洞。我從小就是家里的寵兒，沒有受過一點苦，一點累。我整天都以為學習是天下最累的事情了，直到有一天：
那是我在四川的一個下午，媽媽終于發現我邊學邊玩的事實。一氣之下，媽媽讓我去幫外婆做事，不讓我學習了。
我先是割山芋藤兒后來又去拔草。在這些農活中，我終于知道了學習是多么輕松。
一天后，我終于端正了學習的'態度，我知道：學習，是為自己來學的，如果學不好，那么我一輩子都要當農民了。
挫折，是許多人都不喜歡的，但是在我眼里卻是寶貴的，因為它是我的一筆財富，它可以給我啟示，可以給我真理，可以扶著我走上光明的道路。
總之一句話：我的成長離不開挫折。
挫折作文 篇2
在生就如同茶葉一般，只要經過沸水的浸泡，才能展現出它生命的本色；人生就如鷹一般，只要經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……是的，人生會遇到許許多多、大大小小的挫折，我們要勇敢的對待挫折，不要向挫折低頭、屈服。
小的時候，我看到許多的同齡人在踩著兩輪自行車，而我卻還在騎四輪的。回到家以后，我吵著鬧著要爸爸教我騎自行車，爸爸答應了。
剛開始，爸爸在一旁指點我怎樣去保持平衡，但是每次我都把握不住，摔了好多次。這時我就哭著對爸爸說：“爸爸！我不學了，我摔了好多次了，好疼！”爸爸說：“遇到一點挫折就退縮！以后你到社會工作，碰到一點難事就說不行，那你怎樣成長��？！”聽了這些話，我頓時有了一股勇氣。沒幾天，我就學會了騎車。這讓我明白，在挫折面前不要向它屈服。
我曾經看過一本書，記得說的是著名京劇表演藝術家周信芳是扮演須生——老生的，這個角色以唱工為主，對嗓子的要求很高。有一次，他的`嗓子突然啞了，許多人因為嗓子啞了而毀了藝術生命。他受到沉重的打擊，但他沒有泄氣，他對自己的嗓聲作了冷靜的分析，決定在唱腔上以氣勢取勝。他從此下足工夫練氣，以使發聲氣足洪亮、咬字噴口有力。經過艱難的探索，他終于形成了自已蒼勁醇厚的特色。這個故事也讓我感到在挫折面前，不能低頭。
為什么有一些人在一些挫折面前就低下了頭呢？天！我們不能向那些小小的挫折低頭，我們要戰勝挫折，把挫折踩在我們腳下。
挫折作文 篇3
你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎？這是反復磨礪的結果；你聞到過梅花誘人的香味嗎？那是經受寒冬的考驗才散發出來的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”很多偉人都是經過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學會堅強與勇敢；要在困難中造就奇跡和激情！俄國著名物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人�！�
這個世界，有太多的.疾風驟雨；在這里，挫折不是厄運，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會措手不及。當無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時，我對經歷挫折的認識才有所改變。
我無法忘記樓下這棵樹，因為我一直記得小時候是如何殘忍地對待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地長大了！我抬起頭，又發現它比別的樹還要高大許多。我都想象不到它承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬R22;R22;，它忍耐了這么多孤獨和寂寞，卻呈現出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？那一道道傷痕仍留在樹上，已經化成淡淡的笑容，那是堅強的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學會堅強！
我知道，學會堅強，就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難，我一定會堅強努力，面對失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經過一次次挫折，我告訴自己要堅強；經過一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試，沒有它，我就不會有遠大的目標，更不會成功。只有在人生的征途上不畏艱險，才能在挫折面前永遠成為強者。
挫折作文 篇4
——題記挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過它！五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名�；氐郊遥矣脺I水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？在六年級第一學期里，我發奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的'襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄……熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！戰勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經戰勝過它！
挫折作文 篇5
在成長的道路上，會遇到許許多多的坎坷。其中，獨立是每個人都要經歷的一個重要階段，里面的坎坷是最難跨過的。
記得上初一那會兒，爸媽為了讓我鍛煉自理能力。我成了住讀生。在學校里，一天的課上完后，便開始往寢室走。因為在家我是個慢性子，所以，我是最后到寢室的。看見室友們干這個干那個，看見室友們忙得熱火朝天，我卻傻傻地愣在原地，不知道干什么。過了一會兒，我才反應過來，拿起開水瓶就往下沖，等我上來的時候，室友們澡都洗了，衣服也快洗完了，我卻才開始洗澡，等我洗完，他們都已經準備好睡覺了。
當我用不嫻熟的手法洗衣服時，鈴聲響了，要熄燈了。我還在洗，寢室管理員看到我還在洗衣服，說道：“都熄燈了，你怎么還在洗，你也太慢了!別洗了，明天再洗�！闭f完，她擺出一副很生氣的模樣，轉身走了。我躺到了床上，閉上眼，聽見了室友們嘲笑的笑聲。
之后，寢室里常常傳出管理員和班主任的批評聲，以及室友們的嘲笑聲。
為此，我沒多少次不難過，難過自己為什么不能按時完成就寢，難過自己總遭管理員和班主任的批評，難過自己總遭室友嘲笑。難過中，我想起了爸爸媽媽，想起了他們給我的呵護和關愛，想起了他們讓我快樂的時候。那一刻，我真很想家，因為我嘗到了自立過程中的'苦澀。
但是，我不能這樣，我必須學會獨立，我要擺脫對父母的依賴，我要證明給老師，父母，室友以及所有人看，我會獨立，并且能獨立。
以后，我開始學習獨立，我每天開始提高就寢速度，漸漸地，我能在規定時間內完成就寢前的任務，后來，我比一些室友的速度快了，班主任也偶爾表揚我，室友們發現我變了一個人似的。
是的，我變了，我從有依賴性變得獨立了，我嘗到了獨立后的甜頭，我在面對獨立的時候，我成長了。
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