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    團(tuán)結(jié)的作文

    時(shí)間:2024-09-08 17:27:25 團(tuán)結(jié)

    團(tuán)結(jié)的作文經(jīng)典【9篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    團(tuán)結(jié)的作文經(jīng)典【9篇】

    團(tuán)結(jié)的作文 篇1

      團(tuán)結(jié)如一縷陽光照在身上,溫暖著我們,閃耀著我們。

      陽光如帶上了一串耀眼的鈴鐺,在那歡快的溜達(dá),撒著一路清脆的鈴鐺聲。一襲襲清風(fēng)微微撫過臉龐,細(xì)長的發(fā)絲在眼前拂動(dòng),樹葉們哼著“莎莎”的小調(diào),好像在和大自然訴說著什么。

      我們?nèi)嗖叫衼淼浇oL(fēng)情園進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),剛剛走上小木橋,透過碧綠的枝條之間的縫隙,只見一絲絲黑沙混合著空氣,漫天飛揚(yáng),漫天彌漫,遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們那強(qiáng)勁有力的加油聲,吶喊聲,口號(hào)聲……

      我們拿起兩人三足的道具,輕輕撕開那粘帶,那一絲絲“次次”聲仿佛在那不斷地割劃著我們的內(nèi)心,十分刺耳,我們再兩手分別拿著黏帶的兩旁緊緊地箍著自己的大腿,用手輕輕拍上幾下,生怕等會(huì)兒突然松開了。等都系好了,我們雙手緊緊抓住前面那個(gè)人的肩膀,人稍稍往前站點(diǎn),使繃帶有些松弛。此時(shí),我們十個(gè)人仿佛是系在一條船上的人,要摔的時(shí)候一起摔,要倒的時(shí)候一起倒。只聽前面的人大喊一聲“開始”,我們有的人在那大聲地呼喊“一,二;一,二……”,有的在那緊閉嘴唇,緊緊注視著腳下的步伐。突然,腳上好像中了詛咒似的,怎么提都提不起來了,被限制住了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的步伐都混亂了,不一會(huì)兒身子也都在那晃動(dòng)。隨著“撲通”一聲,前面的幾個(gè)同學(xué)像無頭蒼蠅似的倒在了地上,潰不成軍。

      經(jīng)過無數(shù)次的`訓(xùn)練,多少次地從黑沙中爬起,那雙白嫩的手早已烏黑,那雙白凈的運(yùn)動(dòng)鞋早已四周布滿灰塵。在最后那決定名次的剎那,我們終于…

      你看,我們整個(gè)團(tuán)體緊緊地抓住著前方能成為我們依靠的肩膀,我們在那洪亮,激昂,鏗鏘,整齊地呼喊口號(hào),腳步也隨之越來越快,越來越穩(wěn)。我仿佛看見一抹光亮在那勝利的彼岸。啊,終于我們做到了!一股暖流淌入我們的心懷,十分溫馨,十分幸福……

      團(tuán)結(jié)的力量真大啊,如一泓清泉,滋潤著我們;如一個(gè)擁抱,溫暖著我們。

    團(tuán)結(jié)的作文 篇2

      一天,我拿了一袋餅干邊吃邊往家走,卻不知道袋子什么時(shí)候破了一個(gè)洞,零食掉了一地。我蹲下去準(zhǔn)備撿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)餅干怎么跑了,難道餅干也長腿了嗎?

      我在好奇心的驅(qū)使下低頭仔細(xì)一看,哦,原來是兩只螞蟻,看見它們忙前忙后地樣子。突然,腦袋里冒出一個(gè)念頭,螞蟻真有課本上寫得那么團(tuán)結(jié)、聰明嗎?

      想到這里,我又掰下一塊餅干放到地上。不一會(huì)兒,兩只螞蟻聞到了餅干誘人的氣味,順著氣味跑了過來,它們試圖挪動(dòng)餅干。可無論它們怎么搬,餅干卻沒有絲毫的動(dòng)靜。這時(shí),一只螞蟻跑走了,另一只螞蟻還站在餅干旁一動(dòng)也不動(dòng)。

      我以為它們放棄了,正準(zhǔn)備起身走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一支龐大的“隊(duì)伍”浩浩蕩蕩地走過來。當(dāng)它們走到餅干跟前的時(shí)候,立馬分成了三個(gè)分隊(duì),一隊(duì)在前拉,一隊(duì)在后面推,一隊(duì)在中間抬。不一會(huì)兒餅干就被抬起來了。我非常驚訝,突然看見一只領(lǐng)頭的螞蟻跑到前面,好似在喊“一、二、一……”這支隊(duì)伍像遵守紀(jì)律的士兵一樣邁著整齊劃一的.步伐往洞口走去。

      不一會(huì)兒就到洞口了,可是它們又遇到了難題:餅干太大,洞口太小了,餅干塞不進(jìn)去。于是它們的頭領(lǐng)用觸角發(fā)出信號(hào)和大家商量,一眨眼的工夫這群螞蟻?zhàn)兂闪恕胺至选避姡鼈兗娂娕郎巷灨桑_始用牙齒啃,一下子餅干就被分裂成了許多小塊。看著它們的“戰(zhàn)利品”,它們高興壞了,輕輕松松地將餅干屑抬進(jìn)了洞里。

      看著它們將餅干抬回了洞里,我正準(zhǔn)備起身離開,卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻們又從洞里跑了出來,它們圍在一起,仿佛在慶祝“大豐收”。

      小螞蟻的精神深深打動(dòng)了我,它讓我明白了團(tuán)結(jié)+智慧就能戰(zhàn)勝一切!

    團(tuán)結(jié)的作文 篇3

      生活中,每件事都需要“團(tuán)結(jié)”。大掃除中的團(tuán)結(jié)更是無處不在。

      在我旁邊的章鑫能干極了!她的任務(wù)是擦講臺(tái)。章鑫先把帶來的抹布放進(jìn)水桶浸泡一會(huì)兒,再用手輕輕地?cái)Q干。擰干后,她把抹布鋪在講臺(tái)的邊緣,雙手不停地?cái)[動(dòng)著。過了一會(huì)兒,章鑫停了下來。她放下手中的抹布認(rèn)真而又小心地把講臺(tái)上的幾盒粉筆放到地上,繼續(xù)擦了起來。章鑫瞪大眼睛,仔細(xì)地把講臺(tái)的每個(gè)角落擦得一塵不染。

      其他同學(xué)勞動(dòng)的積極性也很高。他們有的拿起掃把,彎著腰,低著頭,拿著掃把前后掃動(dòng);有的拿著米尺,用米尺細(xì)心地量了量左右兩排的'桌子,放下米尺,瞇著眼睛看了一下,使勁兒一拉,接著一推,然后,又用米尺量了一下,直到整齊為止;有的拿起拖把,在地上揮了又揮。擦窗戶的則將潮濕的抹布鋪在窗戶上,揮動(dòng)雙手輕輕地擦著。有些同學(xué)擦得不干凈,其他人便紛紛把抹布按在不干凈的地方,一起擦了起來。

      通過此次的大掃除,我明白了:“一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。”我們只要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,才能完成一件事,并且完成得又快又好。

    團(tuán)結(jié)的作文 篇4

      螞蟻身上有一種特有的蟻酸,它們有著非凡的滅火本領(lǐng),既可以把火撲滅,又可以保護(hù)它們不被火燒傷而死去。

      在一個(gè)鳥語花香的森林里面,住著團(tuán)結(jié)的螞蟻一家和其它可愛的小動(dòng)物,它們天天過著無憂無慮、快快樂樂地生活。

      一天,有一個(gè)人來到了這片森林里,到這里來掃墓,他從包里拿出了一些酒和菜,把那些擺起來;然后他又從包里拿出幾根蠟燭,插在旁邊;后來他又拿出一些假紙錢和一個(gè)大盆子,他先把假紙錢放在這個(gè)大盆子里,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了假紙錢,最后他蹲在墓前,對著墓磕頭,就走了。

      時(shí)間像江河里奔流不息泉水,風(fēng)似的'從我們身邊流過,一天快過去了。被那個(gè)人插放到這里的那幾根蠟燭,本來比周圍的小草高出很多,現(xiàn)在呢,因?yàn)闀r(shí)間的流逝,比小草短出許多,快要融化了。

      螞蟻一家正好從這兒路過,小螞蟻們問蟻后:“媽媽,媽媽,這是什么東東呀,可以吃嗎?”

      “這是蠟燭,不可以吃的。”蟻后笑了笑說,“知道了嗎?”

      “知道了——”小螞蟻說。

      “不好了!”其中一只小螞蟻大叫,“蠟燭的火碰到小草了,一棵、二棵、三棵……”

      “怎么辦啊,怎么辦啊!”急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說,“這樣下去,遲早會(huì)引發(fā)一場森林火災(zāi)呀!”

      “孩子們,別慌!”蟻后說,“我們螞蟻身上有一種名叫蟻酸的東西,這個(gè)東西可以讓我們把火撲滅,也不會(huì)受到傷害。”

      “哦!”小螞蟻們回答道。

      “孩子們!”蟻后說,“讓我們把這次看似不大的大火給撲滅吧!”

      “好——”小螞蟻們歡快地回答道。

      就這樣,螞蟻一家撲滅了這場火。

      螞蟻一家因?yàn)閳F(tuán)結(jié),撲滅了這場火。我們同學(xué)之間、親人之間、師生之間,應(yīng)當(dāng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,這樣,不管多大的困難都可以解決。

    團(tuán)結(jié)的作文 篇5

      風(fēng)和日麗的一天,主人正在午睡,平日里忙碌的五官們也閑了下來。開始議論誰最重要。

      最能說的莫過于眼睛了。它平時(shí)就最累,在這種時(shí)候,自然也就最能說。

      “聽好了聽好了啊,我平時(shí)做事是不是最勤勞,最積極,諸位應(yīng)該是有目共睹的吧,主人平時(shí)不論是看書,寫字還是玩游戲,哪樣離得開我眼睛。要保護(hù)也還不是最先保護(hù)我,我是不是最重要的,諸位心里應(yīng)該都明了了吧?”眼睛連珠炮似的吐字,恨不得直接把自家主人叫醒讓他評評理。

      “哧,某些人不要大白天說瞎話哪,你眼睛是有用,不過也只是看看東西罷了。如果你最重要,那么多有成就的盲人怎么有成就的呀?打個(gè)比方,就那個(gè)什么海倫·凱勒好了,人家沒有眼睛不活的一樣好。要論真功夫,我耳朵好像才最重要吧,一個(gè)人沒了眼睛頂多沒法欣賞,沒了耳朵可連聲音都聽不見,那么多音樂都不能欣賞了。我說你眼睛就不要來跟我爭了啦,再爭也爭不過我。”耳朵聽了眼睛的一席話,頓時(shí)也不甘示弱地喊了起來。

      “喲,吵的真歡哪,耳朵呀耳朵,據(jù)我所知你說的那個(gè)海倫·凱勒后來還寫了一本【【假如給我三天光明】】她一生都渴望光明呢。你不懂就別說。一個(gè)人沒有眼睛耳朵最多就有生活障礙。沒有嘴巴還不得活活餓死。兩位不會(huì)連這點(diǎn)道理都不知道吧,那真成白癡啦。還有還有,平日里主人吃什么山珍海味,品嘗味道的`也是我。哦,還有說話,交際不靠我靠誰?最重要的,可還不是我。”嘴巴聽見五官大家都在爭,平日里最能說的就屬它,自然要插上一腳。話音剛落卻聽見一直未曾開口的鼻子幽幽的聲音:

      “嘴巴大哥,吃飯時(shí)品嘗味道的,應(yīng)該是我吧。不然主人感冒時(shí)吃不出味道,干嘛都說鼻子塞牢了了呢。眼睛姐,黑暗中感知事物的,應(yīng)該也沒輪上你吧。吃東西前,主人不還是先用我聞一聞。論重要,應(yīng)該是我最重要吧。”鼻子聲音很平靜,話語間卻充滿了火藥味。

      終于,一直未發(fā)話的腦袋發(fā)話了:“你們每個(gè)都有各自的特點(diǎn),或許會(huì)有一些微不足道的缺陷,但只要團(tuán)結(jié)起來,五官就是完美的。所以說不要爭了,每個(gè)五官都是最有用的。”

      五官們聽著,都慚愧地低下了頭。各自在心里想著以后要團(tuán)結(jié)起來。發(fā)揮最大的作用。

    團(tuán)結(jié)的作文 篇6

      今天下午,我在戶外吃著大塊大塊的餅干。這個(gè)餅干又大又厚,起碼有一枚硬幣那么重。哈哈,真好吃,我一塊一塊地吃,這味兒,實(shí)在令人愛不釋手。

      吃餅干的時(shí)候,即便你再小心,也會(huì)有一些碎屑落下來。我把餅干的碎屑故意灑在螞蟻洞旁邊,想引一些螞蟻出來,看它們怎么搬食,回家好寫作文,我吃著餅干,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)黑洞洞的小坑。

      不知不覺中,餅干只剩下最后一塊了。我拿著正準(zhǔn)備送嘴里——“啪”的一聲,餅干掉到了離螞蟻洞約有2厘米的地方——傷不起!我唯有的最后一塊餅干居然掉地了,這對于我這種“吃貨”是多么大的打擊啊!唉,節(jié)哀順變,送給螞蟻吧,它們一定會(huì)被我的“誠心”所感動(dòng)的……

      不久,果然有一只螞蟻鉆出洞口,隨著香味向餅干渣“飄”去……看著它“飄飄欲仙”的模樣,我禁不住“奸笑”了起來。不過它看到餅干屑時(shí)的第一瓜竟然不是搬著走,而是調(diào)過頭,回到洞口,把腦袋伸進(jìn)洞里,可能是在呼喚蟻群來搬食吧。隨后,就有一群黑不溜啾密密麻麻的'螞蟻從洞中爬出,一同“飄”向餅干屑,見縫插針地鉆到餅干屑的空隙中,頂起餅干屑,健步如飛地把所有餅干渣搬回洞中。厲害!地上被這群“大自然清潔工”打掃得一塵不染!

      “哈哈,小菜一碟了,搬這點(diǎn)餅干屑,乃家常便飯啦~”

      哎,小螞蟻們,別得意得太早,沒注意到你們洞口邊的“巨無霸”嗎?要是你們把這家伙搬回去的話,蟻王一定會(huì)重賞你們的。

      這時(shí),有一群螞蟻,似乎比剛才來的更多,它們來到這塊“大家伙”旁,用抬餅干屑的方法來抬大餅干,行不通的。不過螞蟻們并不罷休,仍抬、推、搬、頂……不過這塊餅干依舊紋絲不動(dòng)。

      還是剛才第一個(gè)出場的那只螞蟻,好像是后來有越來越多的螞蟻出洞來,加入搬餅干的隊(duì)伍。

      真的!當(dāng)所有螞蟻一齊使力的時(shí)候,奇跡發(fā)生了!這塊大餅干在螞蟻們的努力下,竟慢慢地移動(dòng)了!它一步、一步、一步……在團(tuán)結(jié)的力量中,慢慢移向蟻洞。

      這就是團(tuán)結(jié)的力量,風(fēng)雨無阻,力大無窮!當(dāng)你需要幫助時(shí),團(tuán)結(jié)的力量就會(huì)助你一臂之力,伴你走向成功的山顛.

    團(tuán)結(jié)的作文 篇7

      一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,公園里人很多,有的搭帳篷、有的野炊、還有的追蝴蝶……

      玩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,那只小螞蟻在草地上找到了一塊餅干,它試著想把餅干搬回去,結(jié)果餅干紋絲不動(dòng),小螞蟻急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒辦法只好回去搬救兵。

      我目不轉(zhuǎn)睛地盯緊螞蟻,生怕它逃出我的視野。我跟著小螞蟻來到他的`巢穴,只見它跟另一只螞蟻觸角碰觸角像是在說什么。于是那只小螞蟻跑進(jìn)蟻巢帶著一群螞蟻來到了剛才發(fā)現(xiàn)餅干的地方,大隊(duì)螞蟻分工明確,有的抬前面、有的抬后面,邁著整齊的步伐把餅干抬回了他們的巢穴。

      通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)那些小螞蟻非常團(tuán)結(jié)、友愛。

    團(tuán)結(jié)的作文 篇8

      此起彼落的音樂聲、整齊且輕快的舞蹈、有條有理的政見……等,這就是我們五年級時(shí)的優(yōu)秀班級競選發(fā)表會(huì),至于我們班是否如愿以償?shù)漠?dāng)選,在這里就先賣個(gè)關(guān)子啰!

      在選前,我們班和在菜市場的婆婆媽媽一樣,七嘴八舌的挑選著合理的政見;有人充分的發(fā)揮自己的“藝術(shù)家”天分,揮舞著畫筆在“加油扇”表面上畫上栩栩如生的“名作”;更有許多同學(xué)播放著音樂,借由“東倒西歪”、“左搖右晃”的舞步來尋找靈感和選票……總而言之,從頭到尾全班都絞盡腦汁,為我們這位多才多藝的'候選人增添風(fēng)采、提高當(dāng)選率!

      “萬事具備,只欠東風(fēng)!”什么事都妥善準(zhǔn)備好了,當(dāng)然少不了去各班挨家挨戶的懇請支持啰!而我也是出去拉票的其中一人。出去拉票時(shí),我感覺到這位優(yōu)秀班級散發(fā)出種種吸引人的魅力,也發(fā)現(xiàn)班上的每個(gè)同學(xué)都齊心協(xié)力、努力不懈的拉票,默默的展現(xiàn)出我們班競選團(tuán)隊(duì)分工合作的精神。

      令人迫不及待的優(yōu)秀班級發(fā)表會(huì)終于到來,全班抱著一顆雀躍又忐忑的心,上臺(tái)發(fā)表著政見,看大家緊鑼密鼓的表演著,簡直是一場十全十美的政見發(fā)表會(huì)。表演完后,如雷的掌聲響徹云霄,使我們信心十足,認(rèn)為我們班當(dāng)選優(yōu)秀班級是理所當(dāng)然,而且當(dāng)之無愧。

      開票結(jié)果出來了!我們班以高票當(dāng)選本屆的優(yōu)秀班級,全班都欣喜若狂,連忙拉開大嗓門齊聲高喊:“謝謝支持!謝謝支持!”這些天的努力,證明了我們分工合作的重要性。

      俗話說:“三個(gè)臭皮匠,勝過一個(gè)諸葛亮。”人是群居動(dòng)物,不可能一個(gè)人獨(dú)自生活著,但若有許多人互相扶持、分工合作,那事情會(huì)更快速完成,甚至事半功倍。所以,我從這次的優(yōu)秀班級競選活動(dòng)中知道了合作的意義。“坐而言不如起而行”知道分工何作的重要,就要隨時(shí)隨地,馬上開始行動(dòng)喔!

    團(tuán)結(jié)的作文 篇9

      一天放學(xué)后,我正漫步在學(xué)校的操場上,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一只不知名的蟲子在地上掙扎,蹲下一看,數(shù)以萬計(jì)的螞蟻正集聚在一起,包圍了蟲子。

      那只蟲子拼命抖動(dòng)翅膀,顯然是想逃走,無奈兩只螞蟻拖住它的一只腳,后面的.螞蟻乘勢而上,眼看就有四只螞蟻跳上了蟲子的翅膀,孤軍奮戰(zhàn)的蟲子也沒有坐以待斃,翅膀一抖,四只螞蟻隨風(fēng)而散。同時(shí)它也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),干脆靜觀其變,蓄勢待發(fā)。螞蟻沒有氣餒,堅(jiān)持不懈地進(jìn)攻,結(jié)果可想而知,我不禁暗暗地為螞蟻叫苦,同時(shí)埋怨它們的一味蠻干。

      吃一塹,長一智。螞蟻們摔了N次之后,終于知道:只有智取,不能蠻干。它們安排一部分螞蟻拖住蟲子的四只腳,另外大部分螞蟻爬上蟲子的背脊,以避其翅膀的鋒芒。蟲子的翅膀失去作用之后,當(dāng)然就束手無策了。

      在螞蟻們的強(qiáng)大攻勢下,蟲子越來越虛弱,終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖著戰(zhàn)利品,帶著愉快的心情,徐徐地向洞穴爬去。

      平日里,看到不起眼的小螞蟻,我們都不屑一顧。如今才知道,它們聯(lián)起手來,也有一種不容小覷的力量。正應(yīng)了那句話:團(tuán)結(jié)就是力量。

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