(精)童話的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的童話的作文5篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
有一天森林鎮(zhèn)來了一個巧克力大師，他可以把巧克力捏成任何東西，而且就像真的一樣。
一天大師說：我要舉行一個巧克力展覽會，可是我的巧克力不夠，你們能幫我在森林里隨便采一些甜的東西嗎？可以。動物們齊聲回答小熊拿了蜂蜜，小兔拿了蘑菇，小豬拿了他家剩下的.一些巧克力展覽會開始了，大家都在觀賞，有房子、有風(fēng)車、還有蘑菇小豬看見好吃的巧克力，就忍不住吃了起來，他吃得滿身都是巧克力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一只巧克力豬，小豬吃飽了就躺下睡覺。大家看到這頭熟睡的小豬，以為他是大師捏的一只巧克力豬，就你一口，我一口地吃了起來，小豬疼的嗷嗷直叫。大家低頭一看，原來是小豬，因為太像了大家都跟小豬說了對不起。小豬笑著說：對不起大家，我以后再也不吃東西的時候把自己弄得滿身都是了，請大家原諒我。
他們每天都吃巧克力，大師怕他們長蛀牙，大師就送給了森林鎮(zhèn)的居民們牙刷、牙膏、和杯子，并教他們怎么刷牙。因為他們養(yǎng)成了天天刷牙的好習(xí)慣，所以森林鎮(zhèn)的動物們沒有一個長蛀牙的。
童話的作文 篇2
五彩的海洋。
暗橙色的地溝油，混濁的從廚房中流出的臟東西，偶爾還摻和著一兩口鮮綠鮮綠的痰液。它們匯聚成一條顏料河，在地底下縱橫交錯的小河中橫沖直闖。
偶然一個機(jī)會，流動的小河帶來了一枚鵝卵石般的種子。這枚種子在下水道里的旮旯里呆了幾十年后，忽然裂開了，蹦出了一只小鬼，這只小鬼還是挺好看的，渾身雪白，兩只黑眼睛眨呀眨的。它還沒有染上魔鬼那些與生俱來的黑暗習(xí)氣。
這樣可愛的小鬼，在它還沒有好好欣賞自己時，一群不懷好意的地溝油便圍住了它。當(dāng)那群地溝油揚(yáng)長而去后，可憐的小鬼正縮在角落，眼睜睜地看著那橘紅色的油污魚一樣敏捷地游入了自己的毛發(fā)，慢慢擴(kuò)散開來——它們再也恢復(fù)不了原先的模樣。
小鬼在一大堆顏料的洗禮下生活了幾年。只是在它碰過那些家伙之后，羸弱的身體便像氣球般鼓脹起來，倘若不是那窄小的下水道阻攔著它，恐怕它就得像真正的氣球那樣無牽無掛地飛上天去呢。
魔鬼現(xiàn)在的這副尊容，可真由不得夸贊：烏綠色的球形般的腦袋艱難地轉(zhuǎn)動著，見不到瞳仁的雙眼空洞地打量著四周。它側(cè)躺在下水道中，肚皮上油膩的又粗又長的毛發(fā)豎立著，抵住下水道，似乎一定要將那蓋板掀翻似的。
魔鬼懶懶地翻了個身，昏昏沉沉又睡去了。它或許不知，在它的上面，正是本市最豪華的天堂酒店。水晶燈那柔和的燈光下，酒色香洌，山肴野蔌，雜然前陳。觥籌交錯，起坐喧嘩，食客歡暢。廚房里，一個總管模樣的人正艱難地挪動著肥胖的身軀，抹抹頭上脂肪過多而似琥珀般的豆大汗珠，收起一副憨憨的笑容，香腸般的又紅又飽脹的手指捻著根香煙，對廚師吼道：“還不快燒菜！吃閑飯來著？”那廚師唯唯諾諾應(yīng)著，將油鍋中焦黃的碎油渣倒進(jìn)下水道，又埋頭進(jìn)了油煙繚繞的廚房。
那還依舊熱騰騰的油渣滑進(jìn)了下水道，滑過了魔鬼的身體。熟睡的'魔鬼因了那渾濁的油，身體越發(fā)膨脹，它快將整個下水道都堵起來了。
就在這時，一股涼氣涌進(jìn)了密不透風(fēng)的下水道——有人打開了下水道蓋子。魔鬼在這瞬間似乎被注入了一股活力，它緩緩地抬起那碩大的頭顱，呆滯的雙眼猶如狂風(fēng)掠過湖面，猛地射出幾道陰森森的精光。魔鬼呼囂著向下水道口飄去：“哈哈哈哈……我要出去……出去……”
這是一個漆黑的夜晚。翻滾著的云朵絞著，擰著，如一層厚厚的布，將月亮嚴(yán)嚴(yán)實實裹了起來。不遠(yuǎn)處，一束慘白的燈光四處掃射，一個黑影躡手躡腳地走近下水道。他的身邊停著一輛車子，幾只大桶醒目地豎在上面……
“啊嗚……”一團(tuán)黑煙從下水道井蓋口飄了出來……
童話的作文 篇3
從前，在沙漠里住著一只藍(lán)兔子，他的鼻子像一個圓球，尾巴長長的，像一根翹辮子。
有一天，他千辛萬苦地找來了6個果子。要知道，從沙漠里得到的果子比鉆石還珍貴。他走著走著，突然躥出來一只蜥蜴，直奔藍(lán)兔。藍(lán)兔一邊跑一邊說：這可是我費了很大的勁兒才得來的，不能給你。蜥蜴說：不管怎樣，我都要吃你手上的果子。
蜥蜴開始追藍(lán)兔子。藍(lán)兔受了驚嚇，果子一個個地掉在了地上。好不容易抱住一個，他找到了一個洞，立刻跳了下去。蜥蜴東看看，西看看，沒有藍(lán)兔的影子，便失望的離開了。藍(lán)兔見蜥蜴離開了，便從洞里爬了出來。他想，我還是回家吃我的果子吧。跑著跑著，他被一個東西給絆了一下，果子撒了一地，他生氣地說：是誰把我給絆倒了。他撿起果子，朝后面望了望，發(fā)現(xiàn)一只小鳥。
那小鳥長得像一個雪白的絨球，眼睛像一顆水靈靈的葡萄。小鳥說：給我一個果子，給我一個果子。藍(lán)兔說：我還要吃呢，不能給你。藍(lán)兔用腳把小鳥扶了起來，自己準(zhǔn)備胡家去了。小鳥說：給我果子，給我果子，藍(lán)兔只好丟了個果子給小鳥。
把果子給了小鳥之后，藍(lán)兔便準(zhǔn)備回家。走了幾步，小鳥便嘰嘰喳喳地跟了過來。可小鳥還沒走兩步，便摔了一跤。它用腳一蹬，身子又挺直了，就又跟在藍(lán)兔的后面。藍(lán)兔把它放在一塊石頭上，沒等藍(lán)兔走兩步，一群蝎子就準(zhǔn)備吃掉小鳥，藍(lán)兔的果子被屎殼郎偷走了。他只好去救小鳥，他又把小鳥放在樹洞里。可他剛走出去，三只狐貍正虎視眈眈地盯著小鳥。他立刻抱起小鳥，飛奔河塘，可他剛放下，一群食人魚便向小鳥圍攏，準(zhǔn)備吃小鳥。鯊魚，鱷魚似乎所有的小動物都想吃小鳥，可最終都被藍(lán)兔保護(hù)下來了。
終于，藍(lán)兔帶著小鳥來到懸崖邊。
小寶貝，你自己也要學(xué)會飛，我不能一輩子保護(hù)你的！藍(lán)兔捧著小鳥說。
于是，藍(lán)兔把小鳥扔到半空中。忽然，一只老鷹把小鳥給抓走了。藍(lán)兔不顧生命危險跳下了懸崖，正好掉在了老鷹的'背上。藍(lán)兔瘋狂地拔著老鷹身上的羽毛。老鷹疼得哇哇直叫，把小鳥扔了下去。藍(lán)兔抓住的小鳥，用力一扔，把小鳥扔到了懸崖上。當(dāng)小鳥傷心的時候，一陣大風(fēng)把藍(lán)兔吹了上來。他們倆抱在了一起。
過了一年，小鳥長大了，他們成了好朋友。他們天天坐在大海邊，身后有吃不完的紅果子。
童話的作文 篇4
即使你已經(jīng)離開了我，即使我們僅僅是同學(xué)關(guān)系，即使我們再也回不到過去，我依然會在心底的最角落獨自默守那段支離破碎的記憶。哪怕，你已經(jīng)背叛了我。
——題記
在和秦晗成為初中同學(xué)之前，我們是早就認(rèn)識的。不知道為什么，或許是上天故意的安排，我們就像兩個異名磁極互相吸引，互相靠近。直到，失去磁性。
的確，有那么一個晚上，雨下得很大很大。我呆滯地趴在桌子上，望著旁邊她的座位，空空蕩蕩的。秦晗沒有來上課。我感覺到很不適應(yīng)，也有預(yù)料到不好的事情要發(fā)生。突然手機(jī)一個來電，老師匆匆忙忙地接起來。是秦晗她媽媽。談話的內(nèi)容大概是說，她家太遠(yuǎn)，雨又大，所以就不來了。我的心“咯噔”一下，突然記起今天是晚習(xí)的最后一天。她不來，就代表著我們以后可能碰不到面了。心里有點亂，我暗暗安慰自己，這樣不是更好嗎？離開連再見也不用說一聲。帶著點遺憾，我閉上雙眼，靜靜聆聽著窗外雨滴滴答答的打在玻璃上，很刺耳。這就是“骨感”的現(xiàn)實。
我和她是來自不同的小學(xué)，只不過碰巧在同一個老師家罷了。多少個日子下來，不是同學(xué)，也有些許的感情吧。去新學(xué)校分班那天，我乏味地在一堆素不相識的同校新生里擠著，一班一班地尋找我的名字。在終于看到我的名字的彌留之際，我激動地望見一個熟悉的名字∶秦晗。不是吧，在我確認(rèn)的確是她時，我不禁微微揚(yáng)起嘴角。我們又可以再見了，而且還要相處三年。難道，這就是注定的緣分？
果真是她。之后，她真的就陪我走了一半的路。懵懵懂懂地，我們就那么一直走著，沒有回頭。當(dāng)我們好不容易回過頭一次，才發(fā)現(xiàn)那些縈繞在指尖的年華早就溜走。我輕輕嘆了一口氣，語重心長地告訴秦晗∶還有一半，我們已經(jīng)走了一半的童話。于是，她就陪我停下來回顧一路上殘留下的美好，把它們一點點地搜集在記憶的小匣子里。
每天早上，我們會一起吃早餐。每天中午，我們會一起吃午飯。晚上，我們會一起說笑著回家。這中間，卻隱藏著一次次的分離，一次次的挫折。偶爾，我們也會一起在周末出來亂逛。月考前，我們一起嘻嘻哈哈，月考后，我們一起無所謂地唉聲嘆氣。不過，她習(xí)慣性把自己封閉起來，不讓別人進(jìn)入她的心房，包括我。我也沒有能開啟她心門的一把鑰匙。友情，其實并不同愛情所說的那么美好。
可是，當(dāng)我們還在努力回來時，秦晗她丟掉所有的美好，丟掉我，走了。理由是，她已經(jīng)和另一個人開出了友情之花，而不再給我和她的施肥，直到萎焉。我可悲地望著她和另一個人離開的背影，想說些什么但沒說出口。一切，來得太快，走得也太快。繁華落得一地，而我卻無心觀賞。我緊緊咬住嘴唇，沒讓自己哭出來。我要堅強(qiáng)，這是我的信念。耗盡了太多的力氣，我終于支撐不住，拖著疲憊的身體背對離開了。我的世界，從此一片黑暗。
秦晗，這兩個字深深地烙在我的心里。我曾一度期盼她回頭，卻再也等待不到那久違的身影。原來，我一直不懂她。這一點，我其實早就明白。那天，一個之前和我關(guān)系很好的'女生偶然告訴了我秦晗曾經(jīng)暗戀過的人，這也是秦晗告訴她不久的。我驚訝地聽著，才發(fā)現(xiàn)這早已是七年級的事。她瞞了我很久，這又是何苦呢？她寧愿告訴別人，也不愿告訴我，這才是我最無奈的。她把鑰匙交給了別人。也許，我對她來說，并不算真正的朋友。我們之間的秘密，誰都可以偷窺吧。她應(yīng)該把我和她的過去徹底忘記了，并且不留下一點痕跡。而我，卻一直傻傻一個人守著那些記憶，不肯釋懷。因為，我是多么盡心地照顧友情之花，可她卻無情地一把把它掐死了。死了。只有不可抹滅的血跡，偷偷鉆進(jìn)我的心里。一滴，一滴。
剩下的，只有我和沖淡的時間。我問自己恨不恨她，心里卻傳來一個聲音∶不知道。好吧，我認(rèn)輸。是你有勇氣，對吧？對于我自己，我卻失去了勇氣。這東西，太沉，讓我背負(fù)起時喘不過氣。于是，在一番躊躇之后，我決定丟下它。還有，我想要親手埋葬掉腦海中所有關(guān)于她的記憶。也許只有這樣，我才不會一個人很累地活在過去的影子里。
我記得，我們曾一起天真地在照相館里拍大頭貼。不知道，你是否記得？
我記得，我們曾一起傻傻地為一個人等候。不知道，你是否記得？
我記得，我們曾一起漫無目的地自由游蕩。不知道，你是否記得？
我記得，你曾鼓勵過我不哭要學(xué)會堅強(qiáng)。不知道，你是否記得？
我記得，我曾拼盡全力想要挽回這些過去。不知道，你是否記得？
我記得，………這一半的童話，很唯美，很夢幻，卻留下了一個虛假的真。她說過我可以幸福，我說過她也可以幸福。我不恨她。愛恨只在一念之間。如今，我終于狠下決心，把這些看似復(fù)雜實則簡單的記憶全部填進(jìn)一個洞里。然后用混著青草味兒的泥土，慢慢地，慢慢地覆蓋。還有一半的童話，我會用微笑面對，一個人勇敢地走下去。要知道，我可不是這么容易被打倒的。呵！可笑！我居然也會昧著良心欺騙自己。
我的強(qiáng)顏歡笑被鏡子里的自己擱淺。好模糊。我提起筆，在心底默念，寫下了五個字∶一半的童話。陽光從窗外偷跑進(jìn)來，余光使這五個字發(fā)光，很刺眼。在這一刻，我才明白∶我錯了，錯得那么徹底，錯得義無反顧，錯得連我自己都無法原諒自己。
不過，紙上還是那五個字∶一半的童話。不知是指走過的，還是未踏上路途的。
童話的作文 篇5
有一天，小金魚在水中自由自在地玩的時候，突然看見小鳥姐姐在天空中自由翱翔。
小金魚浮出水面，羨慕地問道：“小鳥姐姐，你可以教我飛翔嗎？”小鳥姐姐溫和地答道：“可以呀！你用你兩邊的魚鰭使勁拍打水面，就可以發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)離開水啦！不在水面上了。”小金魚按著小鳥姐姐的做法做了一次，可是小金魚飛到一半的時候，小金魚“砰”的一聲又掉進(jìn)了大海里。小金魚試了好幾下，可還是原來的結(jié)果。小金魚最后說：“我不學(xué)了！我還是在大海里自己玩吧。”話音剛落，小金魚就游進(jìn)了大海里。小鳥姐姐看著小金魚游進(jìn)了大海，也拍拍翅膀飛走了。
當(dāng)小金魚在苦惱的'海洋里自由翱翔的時候，它看見在路上散步的棕熊。小金魚又浮出水面，用羨慕的眼光說到：“棕熊叔叔，你可以教我走路嗎？”棕熊叔叔回答道：“可以呀！你用兩只魚鰭撐著你自己就可以了！”小金魚按照方法做，可是一次又一次地摔倒了。小金魚就說：“我老是笨手笨腳的，學(xué)飛也學(xué)不會，學(xué)走也學(xué)不會，我真是太笨了！”棕熊叔叔安慰它說：“沒有關(guān)系，我也不會游泳。每個人都有每個人的長處，每個人也有每個人的短處呀！”小金魚聽到這句話，再也沒有羨慕過別人了。
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