成長的作文5篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
每一個人的成長中都有快樂的時候和煩惱的時候，我也有煩惱，你們想知道我成長中的煩惱嗎？好，那你就聽我慢慢講述我成長中的煩惱吧！
有一次，爸爸和媽媽出去旅游了，留下我一人在家里，本以為終于可以在家里自由自在的過上一天了。可是，媽媽出去了十分鐘后就打電話過來囑咐我，讓我要注意安全，看看門有沒有關(guān)好，電飯煲有沒有關(guān)。我很無奈的`說：“媽媽，這些在您出門前已經(jīng)說了無數(shù)遍了。”媽媽就是那么操心，出去玩也擔(dān)心我。沒過多久，電話鈴聲又響了，我想肯定是媽媽打來的，果然如此，只聽媽媽又說：“要是寫好作業(yè)了就去小區(qū)里玩一會吧，但別走的太遠(yuǎn)哦，記得要關(guān)門……”媽媽還說了好多，我不得不打斷她，說：“媽媽，您說的這些我都知道了，您就跟爸爸高高興興地玩吧，不要太操心我了，我一定會照顧好自己和家里的，請您相信我，我已經(jīng)長大了。”
看，這就是我“成長中的煩惱”，媽媽總是那么無微不至的關(guān)心我，連出去玩了也還惦記著我，但我也希望媽媽可以給與我更多的信任，也給自己更多的時間出去游玩放松心情。
成長的作文 篇2
在我成長的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺得我們小孩是那么地?zé)o憂無慮，像小鳥一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在，我想和他們宣告：小鳥們不是沒有煩惱的，他們給的壓力太大了，有時真的會使我們揣不過氣來。
大人們都希望望子成龍、望女成鳳？因此對我們抱著很大的期望，要求也不免苛刻，知道你們付出的.一切都是為了我們好，可是我們承受不起。
為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢，難道沒有看到我們是一點一點地在進(jìn)步嗎，只看到結(jié)果，那樣對我們是多么的不公啊！不要老拿分?jǐn)?shù)來衡量我們的能力嘛！
有句話說的好“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”考試無時不刻地在摧殘著我們，考驗著我們，更在壓抑著我們。記得一次，我的英語考了98分，回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會好好地把我夸獎一番。
沒想到他居然責(zé)罵我：“學(xué)習(xí)不專心，考個第二名有什么用，就差那么一點，都是平時都不努力，你看看你們班的張茜茜，人家每次都是滿分，而你呢？一點面子都不留給我。
爸爸啊！你女兒真的有這么差嗎？我有努力了呀！不就是差那么兩分嘛，有那么嚴(yán)重嗎？其實本次的測試是最難的一次，班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀！我希望你能諒解我，我不明白，只有第一名才能表示一個人的能力嗎？
第二名就不算優(yōu)秀了嗎？爸爸呀！希望你能理解我。我知道，爸爸對我的期望，我不能辜負(fù)他，爸爸為了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他認(rèn)同為止。
我不知道這算不算是煩惱，總之，學(xué)習(xí)的壓力、家長的壓力、學(xué)校的壓力、社會的壓力等等，我們真的快要崩潰了，大人們啊！給我們緩緩吧！其實我們自己也著急啊！
小考的臨近，中學(xué)課程的到來，祖國將來的建設(shè)，都會落在我們這代人的肩上，我們都知道。請家長們放心，我們一頂不會辜負(fù)你們的期望的，一定把學(xué)習(xí)搞好，為將來的工作而時刻準(zhǔn)備著。
成長的作文 篇3
時間如溪水，緩緩地流動著，在流淌的溪水中，每一滴水都充滿了故事，那些故事令人回味，令人沉思……
天上的星星總有最亮的那顆；一本書中總有最有趣的那一頁；一盒糖果中總有最甜的那顆；成長中也總有令人難以忘懷的痕跡。經(jīng)歷過許多事后，我明白了很多很多。
人們常說“世界上最廣闊的是海，比海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”是啊！人的胸懷要寬闊，要懂得忍讓他人，寬恕他人。但是在我沒有明白這個道理之前，就品嘗了沒有忍讓他人帶來后果的滋味。小學(xué)五年級的時候，有一次，我和我的同桌為一件芝麻大的事爭吵起來。在爭吵中，同桌不小心用一個筆頭在我手上畫了一下，我當(dāng)時立刻火冒三丈，不管三七二十一在他背上捶了幾下。但在我打他的時候已經(jīng)釀下了一個大禍，因為我的沖動，因為我沒有忍耐，所以把我同桌打慘了。這下，不僅他慘，而且我更慘，平日愛生病的他立馬流出鼻血，看到這一幕，我驚呆了，我站在旁邊發(fā)愣，我有些不知所措。然而，倒霉得還在后面——老師立刻知道了這件事，并請了家長，這次請家長，是我小學(xué)生活中最大的恥辱，最大的遺憾，老師那責(zé)備的目光，媽媽那充滿悲傷的目光，同學(xué)那嘲笑的目光都盯著我，我漲紅了臉，無言面對他們，只能低下頭默默地哭著。在以后的日子里，老師調(diào)開了座位，把我安排在第一排，并且和我平日里最討厭的男生坐了同桌。我的眼不好，是遠(yuǎn)視，平時看黑板上的字因為太近，所以模模糊糊，但我不敢對老師和家長講，我沒有臉面再去和他們提條件，就這樣，我度過了小學(xué)中最后兩個星期。我狠狠譴責(zé)自己，為什么要自找苦吃，為什么就在一個倒霉的時光中結(jié)束小學(xué)生活？可是，我又能怪誰呢？這是我自找的苦頭。
“吃一塹，長一智”。這次用悲哀換來的教訓(xùn)是我永遠(yuǎn)都忘不掉的。后來我讀了《男生賈里》中的《口吃患者》后獲得了更深的啟示：退一步海闊天空。如果我和劉格詩都學(xué)會忍讓他們，寬恕他人，也不會把同學(xué)間的關(guān)系搞僵，不會那么倒霉。
俗話說“不打不成交”。但是與他人的相處中就只有打架這一條途徑嗎？當(dāng)然不是，我們要時刻牢記“退一步海闊天空”這句話。
生活中有很多事情都可以獲得啟示，不僅僅是“退一步海闊天空”還有更多——
大自然中有廣闊的天空，有茂密的'樹林，有可愛的動物，有荒蕪的戈壁。大自然不僅給予了我們美麗的風(fēng)景，物質(zhì)財富，更給予了我們精神財富：野草教會我們頑強(qiáng)，梅花教會我們堅韌，大雁教會我們適應(yīng)環(huán)境，蠶教會我們給予……其中蠶在我成長中留下的痕跡最深。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶咬破了厚厚的繭，送給人們美麗的絲綢，難道這不是給予嗎？大自然是一位無聲的老師，只要我們走近自然，感受自然，就會有所得，有所感，更會為你的成長添上重重的一筆，使你領(lǐng)略更多，感悟更多。
成長的痕跡就像一個五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，在成長中，童年是一道美麗的風(fēng)景線，小時候的故事在回想的時候總令人記憶猶新，每一個成長故事中都會有撫不掉的痕跡。
成長中的每一件小事都令人回味無窮，讓你會感悟很多很多……
成長的作文 篇4
轉(zhuǎn)身，抬頭仰望天空。那一道道彩云勾勒起了我的回憶。回憶中有一段抹不去的腳印。
——題記
小學(xué)六年級上冊。期中考試成績公布下來了。數(shù)學(xué)老師拿著一捆待發(fā)的卷子，一臉的沉重。這使我的心里有著一種不詳?shù)念A(yù)感。“這次期中考試，個別同學(xué)退步了。”老師帶著異樣的語氣。頓時間，我的心憤憤直跳，手心里冒出了汗。
發(fā)卷時，老師喊了我的名字，我心頭一觸，馬上接過卷子。看了一眼卷子，我的臉頓時像蘋果一般紅。老師沉重的說“退步了！”這話猶如當(dāng)頭一棒。我的心似刀割一般，怎么也高興不來。
放學(xué)后，有些同學(xué)一臉的笑容，飛奔出去。而我……想象著媽媽嚴(yán)厲的目光與失望的眼神。我的心便害怕，傷心。
回到家，我立馬把自己關(guān)到房間里。一陣陣腳步聲朝我走來。此時我已做好心里準(zhǔn)備。媽媽問我：“期中成績怎么樣啊？”我沒敢回答，不敢吭聲。媽媽似乎預(yù)知一切。輕聲細(xì)雨的.說：“孩子跟我出去一趟。”我邁著小心翼翼的步伐來到后院的一片園子里。媽媽走著，我覺的奇怪但又有點害怕便跟著走。終于媽媽停住了腳步。溫柔的撫摸著我的頭和藹可親地說：“孩子，我們走的這段路你有什么發(fā)現(xiàn)。”我搖了搖頭。“你往回看，那一個個泥濘的腳印，在這里停止了。人生也不過如此。都會面臨著失敗，與挫折。而這一個個挫折只要你堅持不放棄，戰(zhàn)勝它，便會擁有成功，。而這一個個或深或淺的腳印 烙在這泥濘的土里，只要你繼續(xù)走下來，最終會通向成功之路。”我轉(zhuǎn)身，仰望天空，會頭看，一道道腳印，似一道道阻礙，如一個個挫折，像一次次失敗，但只要你戰(zhàn)勝它們，勇敢向前沖，一切都會很美好。而現(xiàn)在的我又為何不站起來呢？
那一個個腳印深深印在我的腦海中，成為一段喚不走的回憶。
成長的作文 篇5
都說書籍是人類進(jìn)步的階梯，由此可見，書早已成為人們生活不可或缺的一部分。我也不例外，從小便和書成為了好朋友，伴我一起成長，與其說它是那一座指引成功的燈塔，倒不如說書是成長路上的陽光、雨露。
上小學(xué)之前，媽媽以生日禮物的方式送我一本連環(huán)畫—《西游記》。這本劇情不長的書卻把我迷得神魂顛倒，整天對著書傻樂。居然讓我對著空氣拳打腳踢，好像自己就是孫悟空似的。也正是這本令我浮想聯(lián)翩的連環(huán)畫，讓我和書有了不解之緣。
在三年級開學(xué)時，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室。里面的'《鬼谷》更是如同磁石一般吸引著我的眼球。那一片片小說故事通常都是被我囫圇吞棗，一口到底，大有“不求甚解”之意。雖說一口到底，但也經(jīng)常讓我牽腸掛肚。
而現(xiàn)在，我迷上了《中國少年文摘》。那是集合各書、文、詩精華的一本書。就如古人所說：“吸天地之精華。”這本書也必然成為了訂書的首選。上課時，老師宣布發(fā)書，我就像一匹餓狼，眼睛里閃爍著光芒迫不及待地想要閱讀。我甚至覺得一節(jié)課竟像一個世紀(jì)這么漫長，好不容易等到了下課，我滿懷欣喜地拿出《中國少年文摘》準(zhǔn)備看書，結(jié)果老師一句“下課我們班去清理茶園。”，我的心從高峰跌倒了谷底。
在我的家中有一個專屬我的書柜。小到小人書、漫畫，大到國際新聞、天文地理。隨手拿一本，便可以讓我陶醉其中。
書像一縷溫暖的陽光，像甘甜的雨露，滋潤著我心中的小苗。
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