（薦）一幅漫畫的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一幅漫畫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一幅漫畫的作文 篇1
有一天，我正看著一本十分有意思的益智漫畫書。突然，我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了：這一幅漫畫上畫了兩棵高大無比的樹，簇擁著一棵小樹，兩棵大樹把小樹間接抱在“懷中”為小樹遮風擋雨，還蒙蔽著直射小樹的一束束燦爛而強烈的陽光。所以照理說，小樹應該長得又粗壯又生機勃勃才對。可是圖片上的小樹卻與我們想的截然不同：它又黃又弱，別說長得高了，完全就是一幅弱不禁風模樣。這是怎么一回事呢？不僅是你會感到奇怪，我也一樣感到奇怪。
關于這個問題的答案，是在一個廣場中得到的。那天我在玩一個名叫“太空漫步機”的游戲器材時，看見了一隊“押運隊”——前面由父親來開路，還有母親大聲喊“讓開”，后面爺爺正抱著一個大概四五歲的“小皇帝”，其中還有奶奶用糖果逗著那個“小皇帝”。可是小皇帝還是哇哇大哭。這時，媽媽說：“別哭別哭，玩爬梯嗎？”“不嘛不嘛！”這時家長們都像違逆了圣旨似的：“不爬那就玩一下椅吧！”小皇帝又大哭起來：“不不，我不喜歡玩椅，椅好可怕！”家長又問一下“小皇帝”：“那……玩秋千吧？”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千，我最害怕的事就是蕩秋千
看到這里，我的心就像被什么夾住了似的'。有一種說不出的滋味。我想：現在許多的家長不也是這樣嗎？他們過分的溺愛和縱容孩子，把孩子當作是家中的“小皇帝”來看待，卻忽視了孩子正在成長。就這樣繼續下去，他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了！父母們，醒醒吧，別再做那“風擋雨”的大樹了！
一幅漫畫的作文 篇2
在語文書上有一個四幅圖的漫畫。
小夜和小沫在放學的路上，看到垃圾箱的周圍有許多垃圾，還有一個香蕉皮在蕩秋千！他們皺著眉頭走上前去整理。
在小沫要整理的時候，小夜拿起了紙筆寫著什么，小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。
小沫費了九牛二虎之力把垃圾打掃完了，小夜把字寫好了，他寫的是“文明——只差一步”六個大字。小沫想：也對，不然人們再亂扔垃圾我們不可能每天都整理啊！于是小沫向小夜豎起了大拇指。
我看了這只有四幅圖的漫畫后我想道：垃圾箱的周圍的垃圾為什么這么多？連未成年的.孩子都知道要將垃圾放進垃圾箱，大人為什么不能多走一步？
文明，大家都把這個詞忽視了，都說很難，其實并不難就像小夜寫的“文明——只差一步！”
一幅漫畫的作文 篇3
我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍記憶猶新。
那幅漫畫里的內容是這樣的：一個男人看到別人從礦山上挖到鉆石發了財，也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著，累了，就坐下來休息一會兒；餓了，拿出隨身攜帶的干糧充饑。就這樣挖了好多地方，這個男人什么都沒挖到。他想：我都干了這么多年，依然什么都沒挖到，不如去做點別的吧！于是他就扛著鋤頭，垂頭喪氣地離開了。他不知道的是，只要再挖一鋤頭，就能挖到大量的鉆石。
看完這幅漫畫，我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個男人離成功只有一步之遙，如果他再堅持一下，再挖一鋤頭，就可以收獲一大堆閃亮的鉆石，滿載而歸。可他卻半途而廢，最終一無所獲，與成功擦肩而過。
閉上眼睛細想，古今中外，哪個人的成功靠的不是堅持？“書圣”王羲之，七歲開始練書法，每次練習完以后都會在門前的大水池里清洗毛筆，日復一日，年復一年，二十年天天如此，最后家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當初堅持不懈的努力，王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》？
由漫畫上的.內容，我又想到了自己學騎自行車的情景。剛剛學騎車，我經常摔跤，有一次還摔了個大跟頭，身上流了好多血。我哭著跟媽媽說：“學車太難了，我不想學了”。媽媽鼓勵我說：“你知道嗎？凡事開頭難，堅持下去就能學會的。”最后，我終于學會了騎自行車。現在每次騎著自行車在小區里飛馳的時候，我都會情不自禁地為當時沒有放棄而感到慶幸。
那幅漫畫讓我受益無窮，讓我明白了：只有堅持不懈，才會成功。
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